【精選】運(yùn)動作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動作文 篇1
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
遠(yuǎn)方正邁著整齊的步伐，英姿颯爽的向我們走來的正是六一班的運(yùn)動健兒們。他們是一支充滿朝氣的隊(duì)伍，他們的笑容、他們的自信，體現(xiàn)著班集體精神，作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)整、團(tuán)結(jié)無私、鍥而不舍是他們的最愛。相信在此次運(yùn)動會上，他們一定會將其最美麗、最剛強(qiáng)的一面展示出來。
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
雖然你們在場上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎錾献羁蓯鄣娜�，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
運(yùn)動作文 篇2
蔣嘯，身材不高但很結(jié)實(shí)，腦袋是方方正正，講話速度很快，你可別小看他噢，他不僅是我們班的藍(lán)球高手，而且是我們班名符其實(shí)的運(yùn)動健將呢！
他體育愛好非常廣泛，不僅跑步快，而且能翻單杠、打羽毛球，他最拿手的還是籃球。
去年的一節(jié)體育課，我們做完了運(yùn)動前準(zhǔn)備，老師讓就我們自由活動了，我們幾個(gè)男生高高興興地跑到藍(lán)球場，開始了一場生死較量。打到最精彩時(shí)，我們?nèi)嗄猩团荚跒槲覀兗佑�，場面真是壯觀極了。那天是我先發(fā)球，球給了孔慶陽后，他對著籃筐就是奮力一投，進(jìn)了。這個(gè)球給了我們隊(duì)很大的信心，在后來的比賽中是你進(jìn)一球，我進(jìn)一球，球賽是越打越漂亮，但我們始終遙遙領(lǐng)先，保持著球場的主動，雖然落后但蔣嘯一直在鼓勵隊(duì)友，努力堅(jiān)守著，后來我們因?yàn)榍懊嫣u力，個(gè)個(gè)是氣喘吁吁，在這最后關(guān)頭，蔣嘯他們開始反攻了，邊上的啦啦隊(duì)也開始轉(zhuǎn)向他們那一邊，雖然我們個(gè)個(gè)努力拼搶，但他們越戰(zhàn)越勇，蔣嘯更是發(fā)揮他個(gè)人技巧，連連得分，最后我們倒輸了一分，但我們那天雖然輸了但大家還是很高興。
你說，蔣嘯是不是一個(gè)很有頭腦的運(yùn)動健將呢？
我認(rèn)為蔣嘯應(yīng)該當(dāng)上“運(yùn)動章”的人選，相信同學(xué)們也會有同感吧。
運(yùn)動作文 篇3
我好愛運(yùn)動，而我最喜歡的運(yùn)動是打躲避球，因?yàn)榇蚨惚芮蚝猛嬗执碳�，看小黃球像精靈在球場飛馳，忽高忽低、或左或右的“親”一下同學(xué)，令同學(xué)痛得哇哇大叫，模樣真是有趣極了，所以每次只要一玩躲避球，都會讓我玩到舍不得回家。
我第二個(gè)喜歡的運(yùn)動是跑步，每當(dāng)學(xué)校升完旗后，我們班都會留下來跑步，每個(gè)人都跑操場兩圈，在用盡全力跑了一圈后，氣喘吁吁的我就快要跑不動了，但是我依舊咬緊牙根，不放棄的跑，直到跑完為止。有時(shí)我因腳痛或身體不適而跑得很慢，跟在后面跑的老師總會鼓勵我、安慰我，使我有跑完全程的意志與勇氣，所以不管誰會跑第一，我都會用盡全力的跑，只要我從頭跑到尾，我都會有一種勝利的感覺，我真的喜歡跑步��！
我也喜歡打羽毛球，尤其是在雨天，外頭淅瀝淅瀝的下起黃豆般的雨滴，可是學(xué)校的風(fēng)雨教室卻熱鬧滾滾，有的人在跳箱，有的人在搖呼拉圈，而我則是在打羽毛球，看著小白球自由自在的飛翔在我與好朋友之間，一切的課業(yè)壓力也隨著飛到九霄云外了。
我好愛運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動不但可以鍛煉身體，使身體強(qiáng)壯，也可以讓心情豁然開朗，真是一舉兩得呀！
運(yùn)動作文 篇4
這學(xué)期的體育測試來，最可怕的是四百米跑，對于我這樣不愛運(yùn)動的體育“差生”來說，簡直是一場噩耗。
我們排好隊(duì)下樓走一步，邁兩步，心中就如同無底洞，不知道第幾圈就不行了。同學(xué)們看到這個(gè)場景，是不是會擺出一副嘲笑和諷刺的樣子。
我走上了跑道，等待老師的口令，咽下口水，聽到了老師大喊：“跑”，我遲疑了半秒，跑了出去。由四道靠向一道。我一驚，我前面的同學(xué)摔了跤，我沒有管他，往前跑，她從女生中走出，小跑至他的身邊�！澳闾蹎�？”她輕聲說�！拔摇彼f的話我沒有聽清，便往前繼續(xù)跑了。
四百米結(jié)束后，我去問了他的情況怎樣。另一個(gè)女生說她帶著受傷的同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室做了簡單的消毒和包扎先回班了。在回班的路上，她又下樓了�！澳阌窒聛砀墒裁矗俊蔽覇査��！八氖直淼袅耍�?guī)退艺摇�。她看著紅跑道。
我回到四樓，趴在欄桿上，望著跑道，她的身影在那兒尋找。找尋一塊不屬于她的東西，她也拿不到任何酬勞，這是為什么？國為這是她的班級，同為同學(xué)，她的肩上有一份責(zé)任，為了班級而付出。
這份班級的責(zé)任，我們還沒有意識到�？伤瑢⑦@份責(zé)任擔(dān)在了自己的肩上，也在教學(xué)樓下的運(yùn)動場上。這份責(zé)任，不應(yīng)該只在她的肩膀上，我們都是他的同學(xué)，都應(yīng)該伸出援手，一起將他拉上來，這才是友誼。
運(yùn)動作文 篇5
前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過，生命在于運(yùn)動。是的，體育，生命的動力，健康樂觀的秘籍。
“噔噔噔、噔噔噔……”隨著廣播里《運(yùn)動進(jìn)行曲》的響起，校運(yùn)會在一年的離別后又重新回歸了。在這三天里，學(xué)校的操場又將是一片的勃勃生機(jī)。
賽項(xiàng)表上，有我報(bào)名的一項(xiàng)比賽——800米長跑，被占據(jù)了最后的“寶座”，心里不禁粘粘自喜，我居然成為了最后的“壓軸神器”。
眼見一個(gè)又一個(gè)的比賽項(xiàng)目的結(jié)束，離我比賽項(xiàng)目的時(shí)間也越來越近，心中也緊張忐忑不安起來，回想起了和隊(duì)員們一起訓(xùn)練的那份艱辛，從每天放學(xué)后我們都要繞著操場先跑上十圈，而后還要練習(xí)階梯跳，俯合撐，每次訓(xùn)練完后感覺身體都處于一種崩潰的邊緣地帶，衣服已經(jīng)被汗水浸透，渾身無力，連邁腿的力氣都沒有，回到家連飯都顧不上吃，倒在床上就睡著，到后期訓(xùn)練越來越輕松，每次訓(xùn)練完后身體感到無比的輕松，就連媽媽也說，最近身體練的越來越棒了。
廣播里終于傳來了召喚的聲音：“請參加800米長跑的運(yùn)動員到操場的小舞臺前集合，比賽馬上就要開始了。”我有點(diǎn)激動又有些緊張，耳邊也傳來了老師平時(shí)一直念念叨叨的一些注意事項(xiàng)，不停的深呼吸，調(diào)整好自己的呼吸，告訴自己，加油，一定要為班級爭光。
在“砰”的一聲槍響聲后，跑道上的'運(yùn)動健兒們就如離弦的箭一般沖出去，我也卯足勁死死盯著跑道，拼命向前沖。耳邊響起了我們班同學(xué)的呼喊聲：“洪笛笙，加油!洪笛笙，加油!”“一定要加油，第一屬于你!”
就在沖刺最后一圈的時(shí)候，我的體力明顯不支，喘氣的聲音連我自己都覺得有些震耳欲聾，步伐越來越重，我的速度漸漸慢了下來。我閉起雙眼，想起這些天的努力和辛苦。對，不能讓那些努力付之東流，也想起了臨比賽前班主任的那一雙期待的雙眼，對，也不能讓老師失望，要為班級爭光。眉心一鎖，牙關(guān)一咬，豁出去了，沖，最后一圈，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我不知道自己是怎么到達(dá)終點(diǎn)的，只知道沖出紅線的那一剎那，頭嗡嗡的響，連抬眼皮的力氣都沒有了，就攤在了地上，耳邊卻響起了一陣陣的歡呼聲。事后我才知道，我打破了學(xué)校的800米長跑記錄，而且超越第二名一圈多。
在不經(jīng)意間，我們都愛上了體育，無論貧窮富貴，都可以享受它帶來的強(qiáng)身健體的益處，體育，人類的最大營養(yǎng)品，全世界的身心食糧。
運(yùn)動，永遠(yuǎn)都在進(jìn)行時(shí)。
運(yùn)動作文 篇6
贈人玫瑰，手有余香”。在這次校運(yùn)會上，我送出了一朵“玫瑰”。
400米的長跑比賽對我來說簡直就是小菜一碟，我輕而易舉地就完成了。輪到小明了，只見他心神不定地走來走去，不時(shí)還會搓著衣角。我跑過去，關(guān)心地問：“小明，你怎么了？”小明結(jié)結(jié)巴巴地說：“快到我比賽了，我怕我取不到好的成績�！彼f完了之后，漲紅了臉，連呼吸也變得急促。我心想：這樣下去，小明一定會跑得很慢的，我一定要好好鼓勵他。于是，我對小明說：“小明，別害怕，我相信你一定會拿到好成績的！”小明聽了，好像把背在身上的“巨石”放下來了，他沖我笑了笑，說：“我一定會取到好成績的！”
比賽開始了，只聽見“砰”的一聲，小明就像離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)，把其他人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，甚至還和三班的跑步能手——小王不相上下。我高舉雙手，給小明吶喊助威，小明好像聽見了我的吶喊，超過了小王，第一個(gè)越過了終點(diǎn)線。
比賽結(jié)束了，小明卻已經(jīng)揮汗如雨，上氣不接下氣了，我立刻走過去，遞給他一杯水，說：“小明，你終于取得了好成績！”
一句鼓勵的話，一聲溫馨的問候，一杯溫?zé)岬乃�，雖然微不足道，但這份關(guān)愛讓我們的生活更加美好。
運(yùn)動作文 篇7
說好動是男生的天性，這可真不假，特別是對于我來說。從小到大，不光是三大球：籃球、足球和排球，就連羽毛球、乒乓球，甚至輪滑、自行車……都有涉足，并都很喜愛。
什么？你不信？別看我那么瘦，還有同學(xué)稱我為“火柴人”，但我并不是個(gè)文弱書生，在運(yùn)動場上我也是很man的。
我最喜歡的球類運(yùn)動，還要數(shù)足球。我的腳顯得特別長，但從接觸足球前，我并沒有發(fā)現(xiàn)什么特別的用處。自從看到足球運(yùn)動員在場上的英姿之后，我終于明白了，我的那雙長長的麻桿似的腳還能踢球！三年級時(shí)，不知是誰從體育室里摸出了這種比籃球小一號的球，看著一邊的大哥哥，我們才知道了這種球是用腳踢的，和籃球不一樣。從那次開始，我和我們班的一批人慢慢了解了足球，并熱愛得一發(fā)不可收拾�，F(xiàn)在我們還被選進(jìn)了學(xué)校的足球隊(duì)了呢！
但我接觸最多的還是籃球。在一年級時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)迷你籃球，那時(shí)起我隱約知道了，籃球是很有彈性的。從三年級開始，爸爸給我買了一個(gè)正規(guī)的籃球，有空就帶我去打籃球。在學(xué)校里，因?yàn)樽闱驁龅匦�，我們更多選擇籃球，所以籃球當(dāng)之無愧地成為了我接觸最多的球種。
可與我“相識”最早的還是羽毛球。爸爸的學(xué)校里有許多老師們愛打羽毛球，幼兒園時(shí)我就看著他們打，中班時(shí)，我突然對羽毛球來了興趣。爸爸就給了我一副自己的球拍，我就跟在大人們屁股后面學(xué)了起來，但那時(shí)我只能撿球�，F(xiàn)在我可是班里一等一的好手！
請別再認(rèn)為我是個(gè)文弱書生了，在運(yùn)動場上，其實(shí)我真的真的很man哦！
運(yùn)動作文 篇8
我最好的朋友名字叫方夢琪，她很瘦，但她有一點(diǎn)矮，長著一張瓜子臉，兩道烏黑的眉毛下，鉗著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，非常漂亮，更重要的是她是一名運(yùn)動健將。
一天，老師說了再過幾天就是女子籃球比賽了，要選幾名籃球打得較好的女生去參加比賽。因?yàn)樵隗w育課上，老師也選了幾名籃球打得較好的女生來比賽，所以全班人就很快的推選出了幾名女生，其中就有方夢琪。別看她個(gè)子矮小，但她投球有百分之九十五都可能投進(jìn)去。
鐘表上的時(shí)間已經(jīng)到了下午兩點(diǎn)十分，比賽正式開始。開賽不到兩分鐘的時(shí)間，方夢琪就已經(jīng)用自己精湛的投球技術(shù)為我們班贏鬟兩分，看見對方開始討論戰(zhàn)術(shù)后，有用自信的氣場回到了賽場上，沒過一會兒，我們班上剩下的得力隊(duì)員們一起幫助方夢琪得到籃球，沒過一會兒，敵對的計(jì)劃落空，我們又獲得了一個(gè)兩分球，雖然在獲得6比0之前有很多次出界，但上半場我們還是以6比0贏了上半場，在中場休息的時(shí)候，王斌和老師給隊(duì)員們指導(dǎo)。下半場開始了，我們班的隊(duì)員首先拿到了球，傳給了方夢琪，果然，“神投手”方夢琪又為我們班爭取到了一個(gè)兩分球，敵隊(duì)也用了九牛二虎之力來奪球，獲得了一個(gè)兩分球。不過最終還是我們班以8比2的成績贏得了601班。
這個(gè)為我們班投了四次球，而又贏得了601班的人就是我的朋友—方夢琪!
運(yùn)動作文 篇9
小時(shí)候的我喜歡在冰上玩耍，蹣跚著鴨子步，推著小小的冰車，留下了快樂的身影。當(dāng)我看到電視里運(yùn)動員在滑雪道風(fēng)馳電掣的身影，我才知道，還有一種令人心動的運(yùn)動——滑雪。
冬日，我們一家去了CLUB，體驗(yàn)滑雪運(yùn)動。我迫不及待地穿好裝備，教練把我?guī)У搅嘶┑�。我看著高高的雪坡，竟然有些害怕了�?/p>
教練一邊鼓勵著我，一邊做著示范：“雙手撐著雪杖屈膝下蹲，腳尖用力。”按照教練的要求，我吃力地將腳尖合攏著，讓滑板變形成為八字，也許是我的腿還不會用力，站不穩(wěn)的我還是摔倒了。唉！滑雪可真是不容易啊。不服輸?shù)奈乙е�，再次回到雪道上，彎腰屈膝，雙眼注視著前方，慢慢地滑行起來了。時(shí)不時(shí)左腿用力，重心右移，拐個(gè)小彎；時(shí)不時(shí)右腿用力，重心左移，S形彎就拐過來了……一次次地矯正姿式、一次次地鼓勵自己不要放棄。就這樣我慢慢地學(xué)會了滑雪，當(dāng)我再次坐著纜車，登上滑道，從最高的山坡往下滑時(shí)，我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快，遠(yuǎn)處的小樹迅速退向我的耳后，那一刻我小小的心里充滿了不盡的喜悅。
滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上，我一邊滑一邊默記著動作要領(lǐng)，終于我挑戰(zhàn)成功。那一刻，我體會到滑雪的奇妙，那一刻，我愛上了滑雪。
去年的冬天，我輕松自如地從高高的雪道滑下，寒冷的微風(fēng)從我耳邊掠過，欣賞著白茫茫的雪景，也對滑雪有了自己的理解——挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏。
運(yùn)動作文 篇10
男子五十米比賽馬上就要開始了，同學(xué)們有的探出身子，有的坐在看臺上露出一個(gè)小腦袋，大家都爭先恐后的站起來向起點(diǎn)望去。
我則坐在看臺上，左瞧瞧，右看看。我不禁替謝達(dá)倒吸一口冷氣，和他比賽的可都是一些大個(gè)子，看來拿名次的希望不大。其他選手都士氣高昂，英姿煥發(fā)。如謝達(dá)展翅的雄鷹一般，看來都打算大顯身手。
各就各位——預(yù)備——開始——叭，發(fā)令槍響了。像一顆出膛的子彈一般向前沖了出去。這時(shí)候，四面八方響起了加油聲，有節(jié)奏的啦啦隊(duì)聲。終點(diǎn)線上，裁判員們捏緊了手中的秒表，在全神貫注的等待疾步?jīng)_來的運(yùn)動員。
再看賽場，謝達(dá)馬上就要到終點(diǎn)了，跑道兩邊，所有的觀眾都不約而同地站起來，形成了兩堵厚厚的人墻。“加油！”“堅(jiān)持��！”喝彩聲叫喊聲連成一片，大家仿佛要通過大聲的喊叫，把自己的全部力量都給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動員。而在后面的幾個(gè)運(yùn)動員雖然個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍然咬緊牙關(guān)，奮力追趕。最終周煜靜不負(fù)眾望，像一道閃電，朝百米終點(diǎn)跑去。
下場后，同學(xué)們都圍上去向他喝彩，向他鼓掌，給他豎起了大拇指。她雖然大汗流浹背但臉上去洋溢著興奮的光芒，就像山坡上剛剛綻放美麗鮮艷的紅杜鵑。
比賽還在激烈的進(jìn)行中，啦啦隊(duì)的加油聲也越來越高，一陣蓋過一陣，這真是一場精彩的運(yùn)動會。
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