【精選】運(yùn)動(dòng)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
他高大的身材，總愛穿著黑白運(yùn)動(dòng)衫，一張瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)黑寶石似的大眼睛，直挺的鼻子，悶葫蘆似的嘴巴。你知道他是誰嗎？他就是咱們班運(yùn)動(dòng)健將——陶東澤。
說他是運(yùn)動(dòng)健將，我可是深有感觸的。有一次，我們和三（2）班進(jìn)行籃球友誼賽。他仗著人高馬大，劍利甲堅(jiān)，一下子就沖到中場(chǎng)，三兩下?lián)尩搅饲�，似一支離弦的箭向籃球架飛奔過去，幾秒鐘便沖到了對(duì)方球架面前，輕輕一跳。在這關(guān)鍵時(shí)刻，三（2）的陳宇浩反應(yīng)敏捷，連忙封蓋，可萬萬沒想到陶東澤是個(gè)假動(dòng)作，他一個(gè)急轉(zhuǎn)身，一扔球，球在空中劃了個(gè)漂亮的拋物線，不偏不倚地飛進(jìn)對(duì)方籃中�！拔覀儎倮麌D！”歡呼雀躍聲此起彼伏地回蕩在球場(chǎng)上。
還有一次，我們班和三（3）班足球比賽，陶東澤將球猛力一踢，不費(fèi)吹灰之力就得了一分。陳汰也不甘示弱，一個(gè)龍王飛球掃了過來，陶東澤一接力，我們又得了一分，個(gè)個(gè)笑逐顏開。眼看只差一分，我們就可以問鼎冠軍的寶座了。可惜，馬有失蹄，人有失手，我一沒注意，讓三（3）班給扳走了一分。怎么辦呢，怎么辦呢？在這千均一發(fā)之際瞄到了陶東澤的身影，我馬上靈機(jī)一動(dòng)，將球傳給了陶東澤，他果然不負(fù)眾望，將那分搶了回來，真不愧是個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)健將。當(dāng)然，我們也取得了最終的勝利，燦爛的笑容綻放在我們紅撲撲的臉蛋上。
你們說，他是不是一位運(yùn)動(dòng)健將呢！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
放學(xué)了，我看到外面小商店有賣跳繩的，就對(duì)媽媽說：“媽媽，給我買個(gè)跳繩吧。”媽媽像往常一樣從我身上取下書包，背到自己身上然后說：“好吧，你自己挑挑吧。”我就擠到商店里挑了一根一元的跳繩，粉紅色的，是我喜歡的顏色哈。
晚上七點(diǎn)多，我早早寫完語(yǔ)文作業(yè)，就迫不及待的對(duì)媽媽說：“媽媽，咱倆去外面廣場(chǎng)跳繩吧？”媽媽說：“好呀！”我倆一起跑到廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上人聲鼎沸，有的在唱歌，唱得委婉動(dòng)聽；有的在運(yùn)動(dòng)，蹦得興高采烈；有的在跳舞，跳得搖曳生姿。
我媽媽最愛跳廣場(chǎng)舞了，她說這是很好的`一種鍛煉，我跟媽媽都喜歡鍛煉身體，每天都要運(yùn)動(dòng)，所以我們身體特別好，上街逛兩個(gè)小時(shí)都不會(huì)覺得累，晚上還可以繼續(xù)跳一個(gè)小時(shí)的廣場(chǎng)舞呢，我媽媽跳廣場(chǎng)舞的時(shí)候我就在一邊玩運(yùn)動(dòng)器材，今天有跳繩哈，我把爺爺奶奶也叫來了，哈哈，他們看我跳繩還教我怎么跳繩能跳得快一點(diǎn)呢，我爺爺奶奶還會(huì)用柳樹枝給我做哨子，搓出柳樹枝里面白白的樹枝聞起來有一種草莓的味道，有一次，我拿著嫩嫩的柳樹枝給媽媽聞，對(duì)媽媽說：“媽媽，享受吧，有一種草莓的味道�！眿寢屛⑿χ舆^樹枝，對(duì)我說：“聞一下樹枝這就叫享受啦？”哈哈，想起來就覺得好玩。蹦著跳著，廣場(chǎng)舞結(jié)束了，媽媽帶我回家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，如果咱倆后面有一群餓狼，你怎么辦？”媽媽撒腿就跑，驚慌失措的樣子很是可笑，我急忙追趕媽媽，我超過媽媽了，媽媽總是跑不過我，心有不甘的對(duì)我說：“我以后再也不跟小兔子比賽跑步了�！�
我愛運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)�。�
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
朝陽(yáng)升起來了，把秋天的天空照得異常明亮。秋天的花兒點(diǎn)綴著色彩斑斕的中心校園，使整個(gè)校園更加絢麗多姿。景雖美，可惜我們卻無暇欣賞，瞪大了眼全神貫注地盯著比賽現(xiàn)場(chǎng)。
看，跳高桿前，運(yùn)動(dòng)員們英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹在飛翔。我們班的文輝同學(xué)對(duì)這一場(chǎng)比賽可是十足的把握，比賽前,他給了在一旁緊張觀望的我們一個(gè)安慰式的微笑，還朝我們做了個(gè)勝利的“√”手勢(shì)。我們也被他樂觀的心態(tài)所感染，緊繃著的心輕松了許多。
瞧，他越跑越快，快到跳高架了， 我們都為他捏了一把汗。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他左腳猛地一蹬，右腳同時(shí)用力向上一抬，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕捷地掠過橫竿。他似乎知道我們的心情，為我們爭(zhēng)了一口氣，這一瞬間，這振奮人心的瞬間，現(xiàn)場(chǎng)沸騰了，觀眾們的呼聲如同海潮，此起彼伏。我們長(zhǎng)呼了一口氣，蹦跳地奔向他，拉著他的手絮絮叨叨地說個(gè)不停，為他遞上礦泉水，親熱地簇?fù)碓谒砼�，拿起毛巾為他擦去頭上的汗珠，那股熱情勁，不亞于忠實(shí)的“鐵桿粉絲”。
與此同時(shí)，另一場(chǎng)精彩的跳遠(yuǎn)比賽正進(jìn)行著。看，我們班的華國(guó)同學(xué)撒開輕松協(xié)調(diào)、舒展的腳步，迅疾而有節(jié)奏地助跑，旋風(fēng)般地沖上踏板，緊接著是準(zhǔn)確有力的起跳，一眨眼，優(yōu)美瀟灑地落在了沙坑的遠(yuǎn)處，把沙子揚(yáng)起了一朵“浪花”。觀眾們都忍不住為他喝彩，他笑了，是那么地幸福。
比賽緊張激烈地繼續(xù)進(jìn)行，掌聲陣陣，歡呼聲陣陣。
觀眾的加油聲，銀鈴似的笑聲，雷鳴般的掌聲交織在一起，響徹校園，匯成一曲充滿激情的美妙樂章。
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