【精選】愚人節(jié)作文匯編六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文 篇1
我以前從來沒有把愚人節(jié)當(dāng)作一回事，我一直認(rèn)為愚人節(jié)不算是一個節(jié)日，就在幾天前，我過了一個真正意義上的愚人節(jié)。
4月1日愚人節(jié)，我早早的來到學(xué)校，象往常一樣放下書包看書，同桌來了，便對我大叫：“卓哥，節(jié)日快樂，節(jié)日快樂�！保ū救耸桥白扛纭边@個名字是他起的綽號，為了報復(fù)，我為這個可惡的男生起了一個綽號叫“南姐”）我沒有象往常一樣對他大打出手，而是在心中打著算計他的小算盤，突然，我有了一條妙計，我對他說：“南姐，今天考數(shù)學(xué)，你知道嗎？”“考數(shù)學(xué)？誰信呢！節(jié)日快樂”我沒有想到他竟有所防備，可我也不放棄，我說：“你愛信不信，不信拉倒�！币晕覍λ牧私�，他一定會接著問，果然不出我所料，他用懷疑的口氣問：“真的假的，那一章還沒學(xué)完呢，考什么�。俊薄澳且还�(jié)不是學(xué)完了嗎？”“那是考大卷還是小條”他開始慢慢的相信了。。。“當(dāng)然是大卷”“你聽誰說的？”“數(shù)學(xué)老師”他害怕的說道：“�。坎粫钦娴陌�！”“切！”我加大了力度騙他，他終于照我的計劃說：“那我該怎么辦啊，”我得意的笑道：“你只要記住四個字——‘節(jié)日快樂’”他聽了之后，竟放聲大哭起來，哈哈。
我懷著無比激動的心情過了第一節(jié)課，下課，我和好友星去WC回來，見小龍同學(xué)拿著小逸同學(xué)的瓶子不還，我和星便上錢去安慰，一會兒小逸同學(xué)的瓶子拿回來了，是一瓶百事可樂，只是顏色怪怪的，他在送那瓶飲料：“給你喝不喝飲料？”“不喝”我對好友星說：“相信我，那瓶百事可樂有問題�！钡搅私淌�，上課鈴響了起來，小逸同學(xué)和小龍同學(xué)推打著進(jìn)來了，老師似乎也注意到了那瓶顏色看起來怪怪的飲料，便聞：“那是什么？”小逸同學(xué)的同桌小爽一語道破：“那是醬油�！比嗤瑢W(xué)全部笑倒
一個真正意義上的愚人節(jié)，不錯的。
愚人節(jié)作文 篇2
“耶!星期五去春游了!”教室里歡呼雀躍，同學(xué)們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發(fā)的通知大聲念道：“我校定于4月2日舉行春游活動……”啊，朝思暮想的“春游”終于來了，這次春游中高年級搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天，大家已迫不及待商量著分工購物，準(zhǔn)備炊具……第二天，我翻看日歷，看到今天是4月1日愚人節(jié)，于是腦子突然冒出一個歪點子，不禁笑出聲來。這天正好我當(dāng)值日班長，早讀鈴一響，我哭喪著臉走上講臺說：“告訴大家一個悲痛的`消息，明天不去春游了!”教案里炸開了鍋�！盀槭裁�?!”“不可能!你騙人!”……糟了，沒人相信，于是我趕緊學(xué)著老師的樣子將雙手舉起往下一按，一本正經(jīng)地說：“我剛剛經(jīng)過校長辦公室聽說的，因為天氣預(yù)報明天有雨!”這句話如同炸雷引來了一場暴風(fēng)雨。有的憤怒地捶打桌子，有的垂頭喪氣，還有的眼珠都滾落下來，帶著哭腔說：“我都買好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……，怎么辦呀!”“老天爺呀，為什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷：“下雨怕什么，下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的場面，我心里樂得開了花，臉上卻裝著愁眉苦臉�！安恍�!我們?nèi)フ倚ｉL說理!”不知誰喊到，于是一群人一窩峰沖出教室，與進(jìn)來的老師撞了個滿懷。老師驚訝地問：“你們這是干什么?”大家七嘴八舌地嚷著：“老師，為什么取消春游，我們抗議!”“老師，明天不會下雨的，天氣預(yù)報報錯了!”“下雨也不怕!我們要經(jīng)風(fēng)雨見世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問：“誰說取消春游了!”大家驚喜地說：“真的!沒取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上，我趕緊嘻皮笑臉地問：“同學(xué)們，今天是什么節(jié)?”“啊，今天是愚人節(jié)!”教室里歡笑聲此起彼伏，“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節(jié)!”幾個同學(xué)怒火未熄，追著要打我，我躲在老師身后叫：“饒命!”終于逃過一劫。
在這短短的幾分鐘里，教室里上演了一場“喜怒哀樂”的好戲，愚人節(jié)太好玩了。
愚人節(jié)作文 篇3
今天下午，天陰沉沉的，下起了蒙蒙的細(xì)雨，像一張巨大無比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶，連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥兒，盼望著早點兒放學(xué)！“瞧，這鬼天氣！”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲，突然，張老師的一句話打破了這片寧靜，只見她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地說：“同學(xué)們，今天沒有作業(yè)！”
話音剛落，同學(xué)們就大聲尖叫起來：“哦――，張老師萬歲！”男同學(xué)們吼得面紅耳赤，敲打著桌子，比中了百萬彩票還高興，女同學(xué)們不住地尖叫，快樂地接掌，跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來，把抑制在心中的快樂全都暴發(fā)出來了，一蹦三尺高，心情也從低落到了歡樂的極點，發(fā)自內(nèi)心地大叫，非常興奮，整個教室被喜悅籠罩，每個人都?xì)g呼雀躍，教室鬧得炸開了鍋，可我朝張老師望去時，卻看出了幾分詭異，哼，搞不好莫不是一場陰謀呢！你躲不過我的火眼金睛，今天就要打破砂鍋問到底！
后來，只見張老師抿嘴笑著，眼睛看著……越來越多的同學(xué)都看出了幾分不對勁，當(dāng)一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時，她終于忍不住“撲哧”一聲笑了，笑呵呵地說：“同學(xué)們，今天是什么節(jié)日？”節(jié)日？同學(xué)們都丈二和尚――摸不著頭腦，張老師笑瞇瞇地等著，仿佛在等待著時機(jī)，正當(dāng)同學(xué)們思考的時候，她神秘地笑了笑說：“愚人節(jié)��！”“啊，我的天啦！”嗚……難不成這只是白日夢嗎？我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋，救命呀！同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌，有的聳拉著腦袋，有的愁眉苦臉，唉聲嘆氣！氣氛又降落到了極點！哎……
張老師也童心未泯呀！以后要防著點兒被釣上了鉤啊！唉，無奈的愚人節(jié)，都是你惹得禍��！
愚人節(jié)作文 篇4
愚人節(jié)到了，我最喜歡這個節(jié)日了。打算好好捉弄人,那會是多么的好玩，開心啊1
我和一個同學(xué)想辦法捉弄校醫(yī)。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗，慢慢地走進(jìn)校醫(yī)室。我跟校醫(yī)說：“校醫(yī)我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的同學(xué)說：“是那個人踢我的腳流血的�！毙ａt(yī)像母老虎一樣對著那同學(xué)，大叫說：“你怎么搞的，競?cè)话淹瑢W(xué)踢流血了！”我們兩個趕緊笑著齊聲說：“其實是番茄醬，校醫(yī)愚人節(jié)快樂！”說完我們就跑了。
校醫(yī)一定感覺很好笑。我們更是樂滋滋的。
我和同學(xué)決定去捉弄校長。我們鼓起勇氣走進(jìn)校長室。我跟校長說：“我把會議室的那個花瓶打碎了�！毙ｉL問：“什么樣的花瓶？’我說：”那個五彩繽紛的。”我們看見校長的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來說：“校長，愚人節(jié)快樂！”
我看見兩個人在互相捉弄。有一個說你的鞋帶掉了，另一個一邊說沒有哇，一邊蹲下去看。另一個笑瞇瞇地說：愚人節(jié)快樂。
我跟老師說：老師我要上洗手間。我其實跑去了操場。我滿頭大汗說我回來了。老師說是不是去操場了。我說是。全班同學(xué)哈哈大笑。
我喜歡愚人節(jié)。因為愚人節(jié)帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄別人。
愚人節(jié)作文 篇5
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，我伸了個懶腰，緊張的神經(jīng)松弛下來。走出教室，手扶欄桿，極目遠(yuǎn)望，盡情享受著輕松的課間十分鐘。窗外綠意盎然，輕柔的春風(fēng)拂過臉頰，暖暖的，好愜意��！
“嗨，干什么呢？”千羽不知什么時候站在了我身邊�！皼]干什么，放松放松�！薄皧W”千羽輕聲回應(yīng)道，神情怪怪的，“王芬，有句話，我想對你說……”我有點納悶，千羽可是一個陽光男孩，向來說話辦事直率利索：“別吞吞吐吐的，有話直說�！鼻в鹚坪鹾茈y為情：“我……我……喜歡你！”我一下驚呆了，怔怔地望著千羽，大腦直接短路。千羽看著我傻傻的神情，哈哈大笑起來：“王芬，你被騙了，愚人節(jié)快樂！哈哈！”我回過神來，今天是四月一日——愚人節(jié)。我雙手一叉腰，一聲河?xùn)|獅吼：“千羽！”千羽一看形勢不好，撒腿就跑，我緊追不放。
剛轉(zhuǎn)過樓梯口，迎面和玄子撞個滿懷，千羽趁機(jī)跑遠(yuǎn)了。玄子見到我，小眼睛一亮，露出驚喜的表情：“王芬，我正找你呢，昨天你丟的一百元錢，找到了，在班主任那呢！”“是嗎？太好了！”真是意外之喜呀。我顧不上多想，直奔班主任的辦公室。推開門，喊了一聲報告，走到班主任面前：“老師，我丟的錢呢？”班主任滿臉疑惑：“錢？什么錢？”我也懵了：“我昨天丟的錢，玄子說在您這兒�！薄皼]有啊，我不知道你丟錢的事兒��！”辦公室的窗外，玄子正偷偷往里看。我恍然大悟，又上當(dāng)了，我心里那個氣��！玄子卻幸災(zāi)樂禍地沖我打哈哈：“愚人節(jié)快樂！”
我真是太愚鈍了，怎么可能連續(xù)上兩次當(dāng)呢？我坐在座位上沮喪地反省自己。蓉蓉走了過來：“王芬，數(shù)學(xué)老師今天請假了，這節(jié)課上語文，語文老師讓你趕緊去搬作業(yè)�！庇钟腥讼腧_我，我沒好氣得哼了一聲：“為什么讓我搬，你怎么不去搬？”蓉蓉理直氣壯：“你是語文課代表，當(dāng)然是你搬了�！眲e想耍花招，我才不去呢！我坐在座位上紋絲不動。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文老師親自搬著一摞厚厚的語文作業(yè)走進(jìn)了教室。我徹底傻眼了：“倒霉的愚人節(jié)！”
愚人節(jié)作文 篇6
今天，我來到學(xué)校，下課后，同桌問我：“你知道今天是什么節(jié)日？”我說：“愚人節(jié)呀！”“哦，對了，你的橡皮掉了�！蓖勒f著，忍不住笑了。“瞞不過我的，你在騙人，不過今天是愚人節(jié)，開玩笑也沒關(guān)系。”我說。
中午，我吃飯回來，后桌就說：“李易恬，你二大扛不見了�！蔽疫B忙轉(zhuǎn)頭看了看，咦？二大扛不好好的嗎？哪里掉了？后桌看了，哈哈大笑，我頓時明白是怎么回事了，也笑了起來。后來，后桌又說我鉛筆掉了，尺子不見了，水壺掉了等等。面對這些話，我看也不用看，就知道他們是在開我玩笑，因為經(jīng)過上次我再也沒有上當(dāng)。
下午最后一節(jié)課，我同桌和后桌玩笑越開越大。剛開始，他們說你的什么東西掉了之類的話，后來，他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來，然后說，你什么什么東西不見了，對方十分生氣，去搜他的書包，漸漸地，他們什么都搶，弄得桌子、地上亂七八糟。
雖然今天是愚人節(jié)，但玩笑也不能開得太大，不然會讓別人著急，甚至?xí)斐晌ｋU哦！
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