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      雨水的作文

      時間:2021-10-11 16:21:50 雨水 我要投稿

      精選雨水的作文匯總5篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的雨水的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選雨水的作文匯總5篇

      雨水的作文 篇1

        異鄉(xiāng),恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。夜深了,睡不著,索性坐了起來,倚著一盞孤燈,靜靜地聽雨。窗外,雨正下得歡,但似乎少了一些什么,親切?熟悉?抑或這雨原本就不是屬于我的?我想起余秋雨先生的一句話:“雨夜,你用溫熱的手指去劃窗上的霧氣,看見窗戶外層無數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來,你還是用手指去劃,終于劃出了你思念中的名字!

        我沒有用手指去劃窗戶,但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉(xiāng)的雨!故鄉(xiāng)是一座小小的縣城,雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅,卻也多雨,卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài),卻也有著一種朦朧的美。記得兒時,每逢雨天,我都愛趴在臺上,癡癡地望著遠處迷蒙的青山,迷蒙的小河,迷蒙的屋舍;看近處的一朵朵傘花兒,一輛輛飛馳的汽車,看那汽車駛過濺起的水花……那時候,心中滿是拙稚的幻想:山的那一邊是什么?海,城市,抑或是神仙的樂土?那兒也在下著這一樣的雨么?

        這雨又是哪兒來的?天上?天上的天上又是哪兒呢?雨,依舊淅淅瀝瀝地下著,不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟,叫道:“哎呀,多美呀!”父親便摸著我的手:“是呀,多美!”……

        淅淅瀝瀝……在雨聲中,我度過了愉快的童年;在雨聲中,我已不再是那個曾經(jīng)趴在陽臺上的快活的小孩,我學會了煩惱、憂郁。但我依然愛看雨。欣喜時,我看雨,瀝瀝的雨聲告訴我:“得意淡然。”失意時,我看雨,放一曲傷感的音樂,低吟“瀟瀟雨歇”,重新振奮。故鄉(xiāng)的雨分享著我成長途中的喜怒哀樂,指引著我前方的道路。我曾在日記中寫道:“你是我的―故鄉(xiāng)的雨,我是你的―故鄉(xiāng)的雨!"

        如今,為了給自己打造美好的前途,我離鄉(xiāng)背井,求學在異鄉(xiāng),大概是“月是故鄉(xiāng)明”的緣故吧,我總覺得異鄉(xiāng)的.雨不及故鄉(xiāng)的雨。每逢異鄉(xiāng)的雨飄然而至之時,我便不自覺地想起故鄉(xiāng)的雨,眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面:雨中的山,雨中的水,雨中的屋舍,雨中的人,一個小孩趴在陽臺上,拽著父親的衣襟叫道:“哎呀,多美呀!”

      雨水的作文 篇2

        我是一滴雨水。

        那一天,山雨蒙蒙,我落到了一片樹葉上。樹葉把我捧在手心里,就像寶貝一樣呵護著。后來,樹葉被風婆婆吹落到一條小溪旁邊。我看著小溪旁邊有很多樹葉,樹葉上到處都是我的同伴。我興奮起來了,這時一個同伴說:“我們?nèi)バ∠锿嫠0桑 庇谑,我們便勇敢地跳了下去?/p>

        我們順著溪水一路奔流,一路歡聲笑語。直到有一天,我們遇到了一條大瀑布,我和同伴們都害怕極了。一位樹媽媽對我們說:“不要害怕,相信我,孩子們,你們一起牽著手跳下去,我相信你們都是最勇敢的!”我們聽了樹媽媽的話,手牽著手,閉著眼睛一起跳了下去!鞍,我們在空中飛咯~”我們尖叫著,很快我們就落在了水潭中,發(fā)出了巨大的轟鳴聲。太刺激了,沒想到我們還有這樣的本領,樹媽媽的話是正確的。從此以后,我們更加自信了。

        我們繼續(xù)快樂地流著。直到有一天早上,我們聽見了一聲巨響,我睜開了眼睛,原來是抽水機的聲音。我們被抽進了水管里。我和我同伴都悲傷的說:“我們這是要被送到哪里去呢?”很快,我們就被送到了田野,流進了莊稼地里。我們和著泥,渾身臟兮兮的,我討厭臟兮兮的樣子!

        令我們沒有想到的是,干枯的大地熱烈地歡迎我們,田間的作物,花草樹木都把我們當作是救命恩人。我們所到之處,是一陣陣歡迎的掌聲,還有無數(shù)的感激之聲。人們像歡迎英雄一樣歡迎我們的到來。我們滋潤著大地,滋潤著花草樹木,我們實現(xiàn)了自己的價值,我是那么的開心,那么的快樂!

        水是生命之源,我就是這樣一滴快樂的雨水。

      雨水的作文 篇3

        寫了這么多雨的好話,壞處抗議了,它要求我說說雨的壞話。我也不好推辭,又開始了搜腸刮肚了,終于想到了幾點。

        第一點:最嚴重的,雨下多了會造成洪澇災害!本來今年就遭受了很大的考驗,又是雪災又是地震的,都快把人給急壞了,本來現(xiàn)在黃河流域就鬧起了水災,現(xiàn)在如果又來了個傾盆大雨,“錦上添花”,那還不得把人給急死!

        第二點:雨下了后,會很潮濕,這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來說,雨還是白蟻的幫兇呢!

        第三點:下雨,下小點也就算了,下大雨,我爸爸又能以此為借口賴在家里,我又會遭遇那種尷尬見爸爸賴在家里,所以那個時候的雨就變成了“壞蛋”了。

        第四點:書上說了,蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動,而下雨就會造成水源范圍的擴大,也就造成了蚊蠅活動范圍的擴大,也就增強了它們的破壞能力。

        雖然利與弊“旗鼓相當”,但如果下雨會造成這些麻煩,那么雨大哥,你還是少下點吧!

      雨水的作文 篇4

        我歌唱雨,贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨,養(yǎng)育著蕓蕓眾生的雨,如詩如畫的雨,傳情奏韻的雨,我生命中永不停歇的雨。

        雨如人,雨通人情!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲”。

        雨有時象個小姑娘,緾綿嬌柔!案邩渑R清池,風驚夜來雨”風輕輕一吹,便嚇得從樹葉上掉了下來。

        雨有時又象個狡狤頑皮的小男孩。“細雨濕衣看不見,閑花落地細無聲”。它會悄悄鉆入你的衣領,偷偷親吻你有頰腮。

        雨有情,雨有韻,“雨里雞鳴一兩家,竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨,清 洗著蛇徑小道,雨奏竹韻,眾卉盡展新姿。真可謂,晴方好,雨亦奇。

        雨給了人們許多,給了大自然許多,萬物與雨有緣!凹氂牯~兒出”,“密雨斜侵薜荔墻”,“梨花一枝春帶雨”,“春潮帶雨晚來急”。詩人對雨更是情有獨鐘,即使再寒酸潦倒,也要“留得殘荷聽雨聲”。

        雨大度公平,不管你是達官貴人還是蕓蕓草民,一視同仁的賜與你,從古至今,雨一直陪著人們,今人不見古時雨,古雨依舊伴今人。

        歌頌雨吧,贊美雨吧,(.)生我養(yǎng)我的大地,是雨的能量支撐起來的。

        可以把雨比作母親,因為她用生命的乳漿哺育著人們。

        可以把雨比作美術大師,因為她為人們創(chuàng)作了無數(shù)神奇的大自然水墨畫。

        可以把雨比作大音樂家,因為她為人們演奏出無數(shù)優(yōu)美的旋律。

        歌唱吧,歡呼吧,為無私,仁慈,偉大而圣潔的雨。

      雨水的作文 篇5

        正在此時,一道閃電劃破天空。接著,就是一聲驚天動地的雷鳴,它似乎要把整個宇宙震碎了似的。雨終于來了,風夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。閃電和雷鳴像搗蛋鬼一樣驚嚇著大地。

        雨點,有的落在窗戶的玻璃上,有的落在土地上,有的落在樹上,草上,花朵上。樹、草、花……像渴極了的孩子們一樣,在大口大口地吮吸著雨媽媽的乳汁。雨從天空中灑向每一個角落。雨滴很像一顆顆晶瑩透亮的明珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱。從四面八方聚集來的雨水仿佛是浩浩蕩蕩的隊伍,最后匯成一條條溪流流向遠方。那嘩嘩的雨聲,就像一支助長曲,伴隨著田野的禾苗快快長大。雨越下越大,很快就像用盆潑一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨就給吹得如煙、如霧、如塵。天空灰蒙蒙的,透過玻璃窗隱隱約約只看見對面的樓房,它們在雨中時隱時現(xiàn),透出神秘的色彩。豆大的雨點落在地上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子?茨怯挈c變成一頂頂小帽子的過程,真是有趣極了。

        不一會兒,雨過天晴,遠方,一條彩虹掛在天邊,樹木在雨的沖洗下更顯得郁郁蔥蔥,花朵經(jīng)過雨的洗禮更顯得鮮艷奪目,嬌麗無比。道路在雨的沖刷下更加潔凈,空氣也無比清新。

        !雨,你就像一盒艷麗的顏料,把我們祖國的大好河山描繪得更加美麗、壯觀。我愛你。

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