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      責(zé)任的作文

      時(shí)間:2022-04-20 09:16:23 責(zé)任 我要投稿

      精選責(zé)任的作文錦集8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選責(zé)任的作文錦集8篇

      責(zé)任的作文 篇1

        那年暑假的一天,我與媽媽隨爸爸一起到金山農(nóng)場(chǎng)值班。夜里十一點(diǎn),“麥莎”臺(tái)風(fēng)如期而至,雨越下越大,風(fēng)越刮越急,爸爸和工人們都緊張地注視著大棚,大棚里剛培育了一批蔬菜秧苗,這批苗是一家出口蔬菜廠(chǎng)的訂單,所以容不得有半點(diǎn)閃失!

        突然,一個(gè)大棚上的薄膜不堪重負(fù)被風(fēng)吹爛了,薄膜在狂風(fēng)中搖曳著,眼看著上千盤(pán)郁郁蔥蔥的秧苗將被雨水沖壞,爸爸果斷地下達(dá)命令:“全體出動(dòng),搶救秧苗!”

        看見(jiàn)外面狂風(fēng)肆虐,暴雨如注,我一把拉住他:“爸,風(fēng)急雨大,不安全,別出去了!薄斑@是大家的心血!我們要保證按時(shí)供苗,這是我們的責(zé)任!更是我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任!”話(huà)音未落,他第一個(gè)沖進(jìn)了雨簾!

        耳邊是狂風(fēng)響徹天地的吼叫聲,而眼前卻是令人震撼的一幕:電線(xiàn)已被臺(tái)風(fēng)刮斷,在汽車(chē)車(chē)燈的照射下,人們不管臺(tái)風(fēng)肆虐,不顧暴雨傾瀉,卷起褲腿,光著腳丫,排成長(zhǎng)龍,一盤(pán)接一盤(pán)井然有序地轉(zhuǎn)移秧苗。雨水、泥水、汗水混在一起,從臉上滑落,他們儼然成了風(fēng)雨中的勇士!

        真是一波未平,一波又起!這邊還沒(méi)搶救完畢,那邊又發(fā)現(xiàn)低處有一批秧苗浸在雨水中。而此時(shí)人們已經(jīng)在雨水中浸泡了一個(gè)多小時(shí)!大家渾身濕透,有的甚至已經(jīng)成了泥人!爸爸眼睛血紅,一臉疲憊,啞著嗓子說(shuō):“大家一定要保證訂單按時(shí)出貨!這是我們的責(zé)任!”

        此時(shí)的我再也坐不住了,沖進(jìn)雨簾,跑到爸爸身邊說(shuō):“爸,我也要加入你們的行列!”“這不是在鬧著玩的!你還小,回去!”爸爸一臉嚴(yán)肅,“我已經(jīng)十五歲了!作為您的兒子,為您分憂(yōu)解難是我的責(zé)任!”我堅(jiān)決地回答到。此時(shí),我看見(jiàn)爸爸的眼睛里閃過(guò)一絲驚喜,一份欣慰……

        凌晨四點(diǎn),所有的秧苗都被我們轉(zhuǎn)移到了安全地帶。此時(shí),臺(tái)風(fēng)也似乎被我們這群勇士打敗,灰溜溜地走了。今天,我才真正深切地體會(huì)到責(zé)任的意義!每個(gè)人都有自己的責(zé)任!正因?yàn)槊總(gè)人都恪守著自己的責(zé)任,社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定和諧的發(fā)展!十五歲,我明白了自己要做一個(gè)有責(zé)任的人……

      責(zé)任的作文 篇2

        今天是大掃除的日子,各位同學(xué)都積極地參加到了其中,因?yàn)橹形缇鸵獧z查,所以辛老師就下了一道官令:中午有自愿打掃衛(wèi)生的同學(xué)就到教室?guī)兔。許多同學(xué)都去了,我這個(gè)大組長(zhǎng)本應(yīng)帶好頭去幫忙,但我卻跑去踢足球了,這很失大組核心成員的責(zé)任,這讓我很愧疚。同樣與我一樣的四大組大組長(zhǎng)被熱心的辛老師點(diǎn)播了一番:“你們是大組的核心,你們就應(yīng)該帶好頭,以后就要多參加一些集體活動(dòng),不要失職!北M管這次老師原諒了我們,但是老師卻讓我們明白了一個(gè)道理:盡到自己該盡的職。

        在生活中,我們要盡職盡責(zé),不能沒(méi)帶好頭還教壞了別人,這就叫失職。

      責(zé)任的作文 篇3

        責(zé)任是什么?

        在當(dāng)代社會(huì)中,人們往往存在著這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔(dān)責(zé)任了呢?一個(gè)人的責(zé)任感決定著什么?此類(lèi)問(wèn)題比比皆是。

        在我看來(lái),一個(gè)人是否有責(zé)任感,決定了他的人生,決定了他在別人心中的形象,所以,責(zé)任就像人的身份證,伴隨著一個(gè)人的一生。

        責(zé)任是敬業(yè)之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱(chēng)頌,她是人們心目中的模范公民,是愛(ài)崗敬業(yè)的典范。如果她的心中沒(méi)有一份責(zé)任感,她便不會(huì)在多年中堅(jiān)持為人們服務(wù),發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神,做群眾的“家人”,更別提寒來(lái)暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責(zé)任讓她堅(jiān)守在崗位上,是責(zé)任為她的敬業(yè)積累了精神力量。她的負(fù)責(zé)為她的人生抹上了一片亮麗的色彩,使她的平凡人生不再平凡,給人們營(yíng)造了一個(gè)放心、負(fù)責(zé)的售票員形象,為社會(huì)的進(jìn)步奉獻(xiàn)了力量。

        責(zé)任是成功之基。一個(gè)成功的人定會(huì)背負(fù)著強(qiáng)大的責(zé)任感,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人必定沒(méi)有大的成就。在英國(guó),一個(gè)商人為挑選一個(gè)可靠的職員而進(jìn)行了一次面試。職位的利潤(rùn)很可觀,但只有一個(gè)人通過(guò)了這次面試。因?yàn)樯倘艘竽懿煌5刈x完一段報(bào)紙,而商人在這過(guò)程中把可愛(ài)的小狗放出來(lái)誘引面試者。這在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下無(wú)疑是過(guò)分的,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)不因?yàn)樾」返目蓯?ài)而停下來(lái)。但這恰恰考察了他們的責(zé)任感。那些經(jīng)不過(guò)誘惑而忘記自己責(zé)任的面試者,因?yàn)檫@而失去了一份待遇優(yōu)厚的工作,自然是悔之莫及;而那個(gè)牢牢記住自己答應(yīng)過(guò)別人的話(huà),并堅(jiān)守住自己的責(zé)任之人,得到了這份工作。這跟他們有無(wú)責(zé)任是息息相關(guān)的。那個(gè)心懷責(zé)任的人,即使沒(méi)有應(yīng)聘成功,也終會(huì)成為一個(gè)勝利者。責(zé)任是成功之基,如果你有強(qiáng)烈的責(zé)任感,你定會(huì)脫穎而出,因?yàn)槟銓?duì)任何事都肯于負(fù)責(zé),這樣,你便能做好每一件事,打開(kāi)成功之門(mén)。我們總能記住那些成功的人,因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé),所以他們帶給人們深刻印象。負(fù)責(zé)是人生的身份證,負(fù)責(zé)的人被人們所稱(chēng)頌和紀(jì)念。

        負(fù)責(zé)是人生的身份證,讓我們帶上負(fù)責(zé)在人生中起航。

      責(zé)任的作文 篇4

        人類(lèi)是萬(wàn)物中的一個(gè)物種,卻和其他物種不一樣,因?yàn)槿祟?lèi)從出生開(kāi)始身上就擔(dān)負(fù)著許許多多的責(zé)任,尊老愛(ài)幼是一種責(zé)任;幫助遇到困難的人是一種責(zé)任;為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量也是一種責(zé)任難道保護(hù)我們的家園就不是一種責(zé)任嗎?如果你說(shuō)不是,那我將嚴(yán)肅的告訴你,地球是我們唯一的家園,它所受到的傷害終究會(huì)降臨在我們的身上,不為了別的,就算為了你自己,請(qǐng)你一定要保護(hù)地球,保護(hù)這位已經(jīng)遍體鱗傷的“老人”。

        黝黑的土壤是地球老人的皮膚,為我們提供了各種各樣的食物;江河湖海,是它的血液,為我們提供了賴(lài)以生存的水源;它身體里的石油、煤炭和各種礦石,是我們工業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力和原料。它把世界屋脊——珠穆朗瑪峰,安在了我們中國(guó),讓我們可以自豪地說(shuō):“瞧,世界之巔就在我們中國(guó)!”

        地球,這位已有50億高齡的老人,為我們無(wú)私貢獻(xiàn)了許多許多。但是,由于人類(lèi)的無(wú)知和目光短淺,對(duì)這位年邁的老人進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的無(wú)情傷害:濫砍濫伐,破壞森林,使地球老人越發(fā)蒼老;濫挖濫采,破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源;濫捕濫殺,造成物種滅絕;工廠(chǎng)排放出大量的廢氣,破壞了地球老人的“遮陽(yáng)傘”——臭氧層

        人類(lèi)無(wú)情的傷害了地球老人,已經(jīng)受到了教訓(xùn)和懲罰:臭氧層受到了破壞,已經(jīng)漸漸稀薄,使猛烈的陽(yáng)光直接照射在人體表面,造成傷害;工廠(chǎng)排出的廢氣,變成酸雨,使農(nóng)作物枯萎,建筑物外表受到腐蝕;干旱使萬(wàn)頃良田變成沙漠,洪水吞噬了無(wú)數(shù)美好的家園

        許多人已經(jīng)從教訓(xùn)和懲罰中覺(jué)醒。人類(lèi)正在采取措施,控制工業(yè)廢氣排出,嚴(yán)禁使用會(huì)破壞臭氧層的化學(xué)物品;大量種植樹(shù)木,大街上,到處可見(jiàn)“保護(hù)環(huán)境,拯救地球”的標(biāo)語(yǔ)但是,還有一小部分人還被金錢(qián)所誘惑,磨滅了他們心中珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的良知。這也是因?yàn)樗麄儗?duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀所萌發(fā)的自私的幼芽。

        總有一天,我一定會(huì)讓世界上的人都知道保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境,拯救地球成為世界共同的心聲。讓地球老人成為茫茫宇宙中最璀璨的明珠。

      責(zé)任的作文 篇5

        今天班會(huì)課,老師給我們講了一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,這個(gè)故事是這樣的:

        在臺(tái)灣,有一所中信學(xué)校,是臺(tái)灣的一所知名學(xué)校,每年升學(xué)率百分之百。不過(guò),雖然學(xué)校只有二、三千人,但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開(kāi)除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇](méi)有留下來(lái)呢?是因?yàn)樗麄儧](méi)有責(zé)任心。在這所學(xué)校,有位老師叫高振東,他就是一個(gè)有責(zé)任心的老師,也很愛(ài)國(guó),那些升學(xué)的孩子都是他教育出來(lái)的,而那些被開(kāi)除的'孩子也是他開(kāi)除的。他教育出來(lái)的學(xué)生都是富有責(zé)任心:地下不干凈,“我”的責(zé)任;燈沒(méi)關(guān),“我”的責(zé)任;黑板沒(méi)擦,“我”的責(zé)任……總之,只要老師一問(wèn),都說(shuō)是自己的責(zé)任,并立馬解決。所以有了責(zé)任心,這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。

        所以,如果我們也能這樣的話(huà),遇事不往別人身上推,自己承擔(dān),那么世界上那還會(huì)有法院啊!所以,我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí),找到“我”的責(zé)任,并去承擔(dān)的話(huà),那么中國(guó)將會(huì)是一個(gè)多么強(qiáng)大、和諧的民族!同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任,需要我們?nèi)コ袚?dān)!

      責(zé)任的作文 篇6

        日出而作,日落而歸。人生豈不是這樣的,但有些人竟人未知生活的原由和高度,包或我自己。

        發(fā)生在佛山的“小悅悅”事件,就在這途徑的18名路人中,竟無(wú)一人伸出援手,拔刀相助,留下的只是扭頭的不知和事后的看不見(jiàn)?墒俏蚁刖驮谒麄兟愤^(guò)的一瞬間,他們血是流淌著的,而作為一個(gè)人,心怎么連一點(diǎn)顫抖也沒(méi)有,在第三者觀此件事,我無(wú)由地覺(jué)得他們是無(wú)比的冷血。

        但從他們的想法和顧慮出發(fā),我們也不能全是譴責(zé),他們扭頭的一瞬間想到更多的是責(zé)任的承擔(dān),竟然毫不相識(shí),他們?yōu)楹纬袚?dān)又難以承擔(dān)著厚重的責(zé)任。

        當(dāng)幼小的生命被第二輛汽車(chē)碾壓是,小孩的無(wú)比痛苦和得不到外助的情況下顯得格外無(wú)來(lái)。

        把那可憐的小孩轉(zhuǎn)換成路過(guò)的18名路人,那他們又想不想得到別人的救助呢。

        就當(dāng)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,孩童血流不止,但這條五金街的生意依舊火旺,人來(lái)人往的街道繁榮依舊,可就是誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)到在馬路中間的小悅悅。

        而后,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看不過(guò)眼了,她自發(fā)地把小悅悅撿起來(lái),放在了路邊。

        就這環(huán)衛(wèi)工人的舉動(dòng),小悅悅被迅速送到了醫(yī)院,但小悅悅的身體以不成人形,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力拯救,最終無(wú)力回天。

        路人在她的身邊走過(guò)卻沒(méi)想到過(guò)幫別人一把,而是揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        就在中學(xué)生學(xué)習(xí)的政治中我們都知道,培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德。

        公民承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任感在此次事件中充分的體現(xiàn)出來(lái)。

        當(dāng)一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了責(zé)任感,沒(méi)有了正義感,我們的這只能是百姓有怨不等伸,有苦不敢言。地溝油事件,貪污,偷盜違章因而沒(méi)有的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)道德的氛圍而會(huì)一直延續(xù)下去而屢禁不止。

        做人應(yīng)該是正直的,有道德的,作為21世紀(jì)的小公民,我們要承擔(dān)自己的一份責(zé)任,家的一份責(zé)任,學(xué)校的一份責(zé)任,但卻不能忘記還有社會(huì)的一份是責(zé)任!

        青鳥(niǎo)歸山林,落日如東海。我們要做一個(gè)有承擔(dān)責(zé)任能力的人!

      責(zé)任的作文 篇7

        若說(shuō)社會(huì)如樹(shù),那責(zé)任則是葉了罷。

        夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽(yáng),留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們?cè)旄I鐣?huì)乃至一個(gè)時(shí)代歷程的原動(dòng)力。喚醒一個(gè)人對(duì)于社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任心,必將會(huì)將自己的命運(yùn)與民族和國(guó)家聯(lián)系起來(lái)。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨(dú),扛起了他對(duì)于社會(huì)的責(zé)任心。而當(dāng)法國(guó)釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機(jī)時(shí),法國(guó)化學(xué)家巴斯德立即意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起拯救祖國(guó)的責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線(xiàn)。而時(shí)間也證明了,他的社會(huì)責(zé)任心不僅挽救了法國(guó),同時(shí)也開(kāi)辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛(ài)的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個(gè)世界的救世主,讓他成為了一個(gè)全新領(lǐng)域奠基人。

      責(zé)任的作文 篇8

        綠色是象征生命的顏色,保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類(lèi)社會(huì)的尊重。近年來(lái),全球氣候變化影響日益嚴(yán)重,洪水、干旱、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。追溯其根源,是人類(lèi)自身行為在蠶食著自己的家園。

        自然是人類(lèi)的母親,人類(lèi)是自然懷抱中的嬰兒。人類(lèi)吃的穿的無(wú)一不是來(lái)源于自然。自認(rèn)是偉大的母親,做著無(wú)私的奉獻(xiàn),任憑人類(lèi)無(wú)限度的索取,可人類(lèi)又是如何對(duì)待自然這位偉大的母親的呢?把母親的血管——江河,弄臟了,弄臭了;把母親的頭發(fā)——植被,拔得光禿禿;把母親的身體——礦脈,炸的千瘡百孔:把母親的胸膛——大海,污染了。所以自然這位母親發(fā)脾氣了,洪澇、干旱、海嘯、海面上升、沙漠化擴(kuò)大、氣候異常等等都是自然這位母親在警告她的兒女們。只有與自然和諧的相處,才能使人類(lèi)萬(wàn)代永世的生存下去,善待自然,也就是善待我們自己。

        同學(xué)們:地球只有一個(gè),讓我們行動(dòng)起來(lái),加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)者的隊(duì)列,從提倡環(huán)保、參加植樹(shù)、垃圾分類(lèi)開(kāi)始,做真正的綠色公民。

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