關于戰(zhàn)爭的孩子作文300字集合五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的戰(zhàn)爭的孩子作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)爭的孩子作文300字 篇1

　　我們雖然素不相識，但是，我卻收到過你們用心靈發(fā)出來的你們對戰(zhàn)爭的憎恨。如今，戰(zhàn)爭的暴力充滿著你們的頭腦，你們愛和平，不是嗎?

　　當我從電腦里看到這些圖片時，我的 心頓時涼了半截，對比我們的生活，我們沒有子彈，沒有硝煙，有明亮，寬敞的教室，有一張平穩(wěn)的課桌，生活在快樂與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子，我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌，不被導彈的氣浪锨翻!有一間屋子，整潔的屋子，免遭敵人彈片的擊穿!

　　可憐的孩子，不知情的孩子，當你朝美國士兵揮揮手時，你可曾知道，他會傷害你的生命?可憐的孩子，當你被打傷或打死時，你肯定會痛恨傷害你的人，痛恨自己為什么生在了這里。孩子，你別無選擇。可憐的孩子，當你成為兒童兵，站在大廈前檢查時，你要記住，你的生命隨時隨地都有危險，不是嗎?

　　當巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進了大海時，你們會有生命危險，不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭的苦難和折磨，當一地的被炸毀汽車的殘駭上，當一顆沒有引爆的埋在土里的導彈在字家門口時，你們就在這樣的環(huán)境中長大，不是嗎?

　　祝福你，戰(zhàn)爭時代的孩子!

戰(zhàn)爭的孩子作文300字 篇2

　　一個穿著長袍的小女孩在路上奔跑著，她的臉上掛滿了恐懼和悲傷。在她的身后，一股股濃煙升起，人們紛紛跑向自己的家園，為的是保住親人的生命。

　　這場戰(zhàn)爭發(fā)生在伊拉克。當時，他們全家正在吃早餐。突然，一陣爆炸聲想起，“不好，有敵人！”爸爸說道。說完，他們全家把碗筷一丟，沖進了逃難的人群中。跑著跑著，女孩和父母走散了。她本想找一個地方休息一下，可就在這時，一顆炸蛋從空中落下，落到了一間房子里。頓時，房子里竄起了熊熊烈火，冒出來滾滾濃煙。女孩被嚇壞了，立馬向前跑去。

　　不知跑了多久，她跑到了一個荒無人煙的地方。這時她驚奇的發(fā)現：自己的父母也在那里。爸爸，她高興的喊道。誰知，就在這時，一顆炸蛋在她的父母身旁炸響了，她的父母就這樣離開了人世。

　　人類發(fā)動戰(zhàn)爭，只會帶來災難。所以，我們要維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間。

戰(zhàn)爭的孩子作文300字 篇3

　　從報紙、電視上得知你們正在遭受戰(zhàn)爭的煎熬，無家可歸、;流離失所，喝不上純凈的水，吃不上香噴噴的飯菜，穿不上艷麗的衣裳，買不起急需治療的藥品，沒有蔽身的家園，東躲西藏……過著提心吊膽的日子，一個個摧燦的心靈被那戰(zhàn)爭的'陰影所籠罩，留下了終生的憤恨。時刻都不得安寧，生怕那無情的大炮會砸落到字自家的門前，這一幕幕慘不忍睹的景象在我的腦海中回映著�？吹侥銈兡菬o助的樣子，我不禁回想起了自己，我置身于和平環(huán)境之中，與你們相比較，我是多么的幸福啊，可我還是“生在福中不漢子福”，不惜珍這幸福美好的時光，成天留戀在玩的天堂中，我十分慚愧，心里默默地埋怨自己。我是多么希望你們能遠離戰(zhàn)爭，和我們一樣置身于和平的環(huán)境中學習、嬉戲，共同進步，患難與共遨游在知識的海洋。

　　伊拉克小朋友們，我真為你們而感到憐憫呀，這脆弱而嬌小的生命被那冷漠無情的大炮殘害著。大炮聲“轟隆隆”的轟鳴著，炫耀著自己的威風。雖然我不能幫你們什么，但是我卻可以在戰(zhàn)爭的背后安慰、鼓勵你們。最后，我渴望國與國和睦相處，湯夢想成為現實吧!

戰(zhàn)爭的孩子作文300字 篇4

　　戰(zhàn)爭很可怕，它暴力，不講理，一場戰(zhàn)爭可以殺死成百上千條生命。

　　今天，我在做作業(yè)的時候看到了一幅圖片，不禁被震撼了，圖片上有一位小女孩在哭，我心里便浮現出這樣的情景：戰(zhàn)爭快來了，許多人在遷徙，離開這個他們曾經居住許久的地方，這位女孩也因離開居住的地方在哭泣著，人們個個垂頭喪氣，悶不說話，十分難過。

　　那位女孩身后的地方彌漫著黑煙，這是戰(zhàn)爭的硝煙，是戰(zhàn)爭殺人的前兆。女孩子邊哭邊呼喊著她的親人，可是他們在哪里呢?

　　戰(zhàn)爭的兇惡連兒童也不放過。戰(zhàn)爭呀!你為什么不消失呢?和平多好，不讓死亡圍繞著我們。和平多好，讓戰(zhàn)爭中的孩子不受饑餓和傷害。和平與戰(zhàn)爭只有一步之遙，讓我們一起建造和平家園，讓我們一起在鮮花中讀書，一起遠離戰(zhàn)爭，享受春天。

戰(zhàn)爭的孩子作文300字 篇5

　　戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。

　　我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。

　　照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大；沒報答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見。

　　而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人。

　　在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！可沒學會說話的他只能更加痛哭。

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