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      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

      時(shí)間:2021-02-27 17:27:57 [第四單元]戰(zhàn)爭(zhēng)與孩子 我要投稿

      關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文九篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文九篇

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1

        我的語(yǔ)文課本上有一張照片,這是1937年8月28日,日本轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一位拍到的一個(gè)無(wú)助的孤兒的照片。

        1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海,許多老百姓都先后趕往火車(chē)站,暫時(shí)逃往別的地區(qū)。一時(shí)間,火車(chē)站臺(tái)上亂哄哄地?cái)D滿(mǎn)了人。這些人中有的在討論國(guó)家局勢(shì),有的為暫時(shí)離開(kāi)家鄉(xiāng)而感到難過(guò);有的心急如焚,有的則在擔(dān)心家人的安!K于,火車(chē)來(lái)了,大家推推擠擠上了車(chē),總算松了口氣。

        此時(shí)已近黃昏,突然,陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機(jī)疾飛而來(lái)。頓時(shí),彈如雨點(diǎn)般打下來(lái)。車(chē)上的旅客驚慌失措,爭(zhēng)先恐后地沖出火車(chē),直奔出火車(chē)站。其中有一對(duì)夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命,她已筋疲力盡,可媽媽為了保護(hù)孩子,仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷,媽媽跑得很慢,最終也被槍打中了。媽媽臨死前對(duì)孩子說(shuō):“孩子,爸爸和媽媽就要離開(kāi)你了,你要堅(jiān)強(qiáng)活下去,長(zhǎng)大了打鬼子。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2

        1937年8月28日,日本給中國(guó)來(lái)了個(gè)下馬威,那是一件難以忘記的事情。

        上;疖(chē)站站著許多人。皮卡正坐在車(chē)臺(tái)上玩耍。突然,幾架轟炸機(jī)像蝗蟲(chóng)似的飛了過(guò)來(lái)。彈隨之而落,幾片蘑菇云映在天空,地面上一片狼藉。地被炸裂了,房屋被炸得只剩下一片廢墟。上面的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子,瓦片滿(mǎn)地都是。

        只見(jiàn)皮卡一個(gè)人坐在地上,哇哇的大哭,F(xiàn)在的皮卡狼狽不堪,爸爸媽媽都被埋在房屋里。皮卡的頭被燒得只剩下幾根頭發(fā),臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的,滿(mǎn)臉都是血。他的身體到處都被劃傷了,血流不止。紅色的鮮血染紅了大地,皮卡的哭聲響徹云霄。

        戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)多么痛苦,是罪惡的,而和平是多么美好,希望永恒的。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí),一個(gè)記者拍下了一張照片。

        當(dāng)時(shí),上;疖(chē)站還是一片繁華熱鬧的景象。突然,一片”嗡嗡“的敵機(jī)聲從天空傳來(lái),這人群頓時(shí)變得慌亂起來(lái),毫無(wú)秩序地到處亂跑。緊接著,就是敵機(jī)的一片狂轟亂炸,本來(lái)的火車(chē)站,立刻被炸成了一片廢墟,呻吟聲斷斷續(xù)續(xù)地從廢墟中發(fā)出。斷裂的天橋,殘破的房屋,扭曲的鐵路和滿(mǎn)地的碎磚碎瓦,這一切的一切,都是在一瞬間被破壞的。

        在這慘不忍睹的廢墟中,坐著一個(gè)一歲差不多的小孩,睜著無(wú)助的大眼睛,正悲傷地哭著。他的爸爸媽媽可能保護(hù)他而被炸死了。這個(gè)小孩并不知道剛才發(fā)生了什么事,只是看到爸爸媽媽不理他了,很傷心,很委屈。

        我仿佛聽(tīng)到,炮彈在不斷地轟炸。我仿佛看到,隨著一聲一聲的轟炸聲中,孩子的媽媽倒下了,她用微弱的聲音對(duì)孩子的爸爸說(shuō):”快,快帶……帶孩子離……開(kāi)!“孩子的爸爸立刻抱著孩子跑,但是又一顆無(wú)情的炮彈炸死了爸爸,只剩下那個(gè)可憐的孩子在無(wú)助的哭泣著……

        看!這就是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)害,讓這些本來(lái)幸福的完好的家庭一下子變得支離破碎,還導(dǎo)致有些人沒(méi)有了胳膊腿,痛不欲生!這些,都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪,永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不回來(lái)的罪惡!如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),多少朵生命之花還在生機(jī)勃勃地綻放著。所以,我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),面對(duì)著這張照片,我流淚,為死難的同胞,為孩子的命運(yùn)。面對(duì)這張照片,我憤恨,為屈辱的歷史,為戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。面對(duì)照片,我期盼,讓我們永遠(yuǎn)敲響和平之鐘!讓和平鴿永遠(yuǎn)翱翔藍(lán)天!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4

        那是1937年8月23日,在上海火車(chē)南站的候車(chē)室里有許許多多的老人、青年還孩子們?cè)诘群蛞涣屑磳㈦x開(kāi)上海的火車(chē)。日本侵略者已轟炸了上海的百貨大樓和人群密集的街道。市民們都被嚇得膽戰(zhàn)心驚,該搬的搬,該逃的逃。候車(chē)室里有的人在輕聲交談,有的人在打瞌睡,有的人哄著身邊的孩子……候車(chē)室里一片“寧?kù)o”。

        一聲刺耳的防空警報(bào)拉響了,人們頓時(shí)驚慌失措。仿佛感到死神在召喚。候車(chē)大廳里瞬間倒塌,變成了廢墟。一時(shí)間硝煙滾滾,血肉橫飛。人們死的死,傷的傷,空氣中彌漫著血腥味,火車(chē)站陷入了死一般的寂靜。

        一陣幼兒撕心裂肺的哭聲打破了火車(chē)站里的沉靜。聞聲望去,原來(lái)是一個(gè)遍體鱗傷的小男孩,他看上去大約有三、四歲左右。小男孩癱坐在鐵軌上,身上沾滿(mǎn)了血,衣服被弄的破爛不堪。他坐在地上嚎啕大哭,連脖子上的青筋也蹦了出來(lái)。從口中不斷地喊著:“媽媽?zhuān)寢尅?/p>

        這時(shí)從廢墟中傳來(lái)了微弱的聲音:“兒子……兒……子……”,小男孩連滾帶爬的過(guò)去,不顧身上的疼痛。到了媽媽的旁邊就趕緊鉆進(jìn)媽媽的懷里,這是他人生中最溫暖的時(shí)刻了。救援人員陸續(xù)感到了,他們將這對(duì)母子從廢墟了救了出來(lái)。但是他們還是有些忐忑不安,孩子的爸爸還沒(méi)有音信。過(guò)了很久,救援人員從一堆尸體中找到了已經(jīng)失去雙腿的爸爸,幸運(yùn)的是爸爸還活著。后來(lái)這一家三口輾轉(zhuǎn)逃到了長(zhǎng)沙,艱難的過(guò)著日子,雖然這一家三口幸運(yùn)的活了下來(lái),但是戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛卻永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去。小男孩漸漸長(zhǎng)大了,他當(dāng)了兵,參了軍,成為一名英勇的解放軍戰(zhàn)士,他的愿望就是為了更多的人能過(guò)上安穩(wěn)的日子,制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5

        一看到戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)題目,我不禁打起了哆嗦。

        有人問(wèn)成龍:“你最希望的事情是什么?”成龍說(shuō):“我最希望世界和平,我不希望有戰(zhàn)爭(zhēng)。”是啊。有多少人希望和平啊。

        戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它奪去里無(wú)數(shù)人的生命,是戰(zhàn)爭(zhēng)殺害了他們。是戰(zhàn)爭(zhēng)挑撥了友好的人類(lèi)。讓人類(lèi)成為了敵人。是戰(zhàn)爭(zhēng)將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟!

        如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。哪里還會(huì)有仇恨呢?如果不是戰(zhàn)爭(zhēng)。或許我們還在美麗的圓明園中欣賞,玩耍呢。

        既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),那我們?yōu)楹尾蛔寫(xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失呢。我想每個(gè)人都不希望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)這個(gè)殺手從此消失。

        有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都要在這個(gè)世界上生活,只不過(guò)一者是戰(zhàn)火硝煙,充滿(mǎn)殺氣,遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類(lèi)之間親密無(wú)比。充滿(mǎn)友愛(ài)的世界。既然同樣都要生活,我們?yōu)楹尾贿x擇和平呢?

        朋友們,戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是殘酷的,就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請(qǐng)記住一幕幕血的教訓(xùn)。

        朋友們,讓我們共同諧造和平的社會(huì),讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)從此消失吧!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6

        有這樣一張舊照片,每當(dāng)看到它,我的心久久難以平靜。

        1937年8月28日,繁華的大上海燈紅酒綠,大街小巷上一片行色匆匆,不論男女老少,每個(gè)人臉上都寫(xiě)著不同的表情符號(hào)。這時(shí)的上;疖(chē)南站更是人山人海、大包小包、摩肩接踵。只見(jiàn)那里吵吵鬧鬧,有的笑,有的哭。聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)馬上要來(lái)了,一個(gè)差不多兩三歲的小男孩,他和爸爸媽媽一起坐火車(chē)回老家,媽媽牽著他的手,但他卻新奇地望著周?chē)粫r(shí)跳啊、唱啊、笑啊,開(kāi)心的不得了。

        可是,他卻渾然不知,惡魔的魔爪正向他的爸爸媽媽和全上海人伸去,他們即將被惡魔吞噬。

        幾聲刺耳的警報(bào)聲,打破了這歡聲笑語(yǔ),打破了行人臉上的各種符號(hào),頓時(shí),人們驚慌失措,四處逃竄。

        敵機(jī)在火車(chē)南站的上空盤(pán)旋,向老鷹一樣死死盯著這觸手可得的獵物。“轟”一聲,一顆炸彈從天而降。再一顆,又一顆……

        就這樣,大半個(gè)上海淪陷了,濃煙滾滾、血流成河;疖(chē)南站更是慘不忍睹,轉(zhuǎn)眼之間變成了一片廢墟。天橋斷裂了,水管爆裂了,房屋倒塌了,到處尸橫遍野、殘?jiān)珨啾凇?/p>

        “哇哇哇”,一個(gè)灰頭土臉、衣衫襤褸的小男孩癱坐在火車(chē)站臺(tái)上。大聲哭鬧。這不是之前那個(gè)小男孩嗎?他的爸爸媽媽呢,他怎么會(huì)在這里哭呢?

        原來(lái),小男孩的爸爸媽媽被壓在了坍塌的石塊下,他才在這里哭鬧,她邊哭邊喊“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀模靠鞄易。?/p>

        小男孩的淚水沖走在臉上的灰塵,灰塵一去不復(fù)返,和他的父母一樣。

        啼哭聲持續(xù)了一天一夜,哭聲沒(méi)了,小男孩也消失了。

        他是被敵人殘忍的殺害了?還是拿著紅纓槍為父母報(bào)仇?還是死里逃生平平淡淡的過(guò)自己的一生呢?

        這,誰(shuí)也不知道。

        這,就是這張照片紀(jì)錄下的歷史瞬間。這時(shí),我再次想到了課本里一篇課文中一個(gè)孩子的呼吁:“制止戰(zhàn)爭(zhēng)!維護(hù)和平!為了孩子不再失去父母,為了妻子不再失去丈夫,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平!制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7

        今年,我終于成為了一年級(jí)的小學(xué)生了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很酷的藍(lán)色的鉛筆盒。在我的鉛筆盒里住著七只黑色的鉛筆將軍,他們威武無(wú)比,有的.很鋒利,有的長(zhǎng),有的短,他們的功勞很大,每天幫我寫(xiě)拼音、數(shù)字、畫(huà)畫(huà),總之要寫(xiě)好多好多的東西。可是驕傲的小老鼠卷筆刀卻很不服氣。每天他都要咬幾次鉛筆將軍。所以鉛筆將軍就變得又尖又短,鉛筆將軍很生氣。

        不僅如此,鉛筆盒里的橡皮大師和尺子大叔也對(duì)鉛筆將軍有意見(jiàn),橡皮大師說(shuō):鉛筆將軍,你寫(xiě)的字太難看了,我忍不住就擦掉了,害得我把全身弄得臟兮兮的,真討厭。尺子大叔也跳出來(lái)說(shuō):鉛筆將軍好討厭,每天挨著我畫(huà)直線(xiàn),看看我身上沾滿(mǎn)了鉛筆末。

        鉛筆盒爺爺出來(lái)跟他們說(shuō):你們不要吵了。你們的功勞都很大,但是要注意講衛(wèi)生喲。

        從那以后,鉛筆盒里的火藥味沒(méi)了,大家都注意講衛(wèi)生了。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇8

        我們雖然素不相識(shí),但是,我卻收到過(guò)你們用心靈發(fā)出來(lái)的你們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨。如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的暴力充滿(mǎn)著你們的頭腦,你們愛(ài)和平,不是嗎?

        當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時(shí),我的 心頓時(shí)涼了半截,對(duì)比我們的生活,我們沒(méi)有子彈,沒(méi)有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩(wěn)的課桌,生活在快樂(lè)與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的擊穿!

        可憐的孩子,不知情的孩子,當(dāng)你朝美國(guó)士兵揮揮手時(shí),你可曾知道,他會(huì)傷害你的生命?可憐的孩子,當(dāng)你被打傷或打死時(shí),你肯定會(huì)痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無(wú)選擇?蓱z的孩子,當(dāng)你成為兒童兵,站在大廈前檢查時(shí),你要記住,你的生命隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn),不是嗎?

        當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí),你們會(huì)有生命危險(xiǎn),不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難和折磨,當(dāng)一地的被炸毀汽車(chē)的殘駭上,當(dāng)一顆沒(méi)有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門(mén)口時(shí),你們就在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,不是嗎?

        祝福你,戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子!

        

      戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇9

        一個(gè)穿著長(zhǎng)袍的小女孩在路上奔跑著,她的臉上掛滿(mǎn)了恐懼和悲傷。在她的身后,一股股濃煙升起,人們紛紛跑向自己的家園,為的是保住親人的生命。

        這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在伊拉克。當(dāng)時(shí),他們?nèi)艺诔栽绮。突然,一陣爆炸聲想起,“不好,有敵人!”爸爸說(shuō)道。說(shuō)完,他們?nèi)野淹肟暌粊G,沖進(jìn)了逃難的人群中。跑著跑著,女孩和父母走散了。她本想找一個(gè)地方休息一下,可就在這時(shí),一顆炸蛋從空中落下,落到了一間房子里。頓時(shí),房子里竄起了熊熊烈火,冒出來(lái)滾滾濃煙。女孩被嚇壞了,立馬向前跑去。

        不知跑了多久,她跑到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。這時(shí)她驚奇的發(fā)現(xiàn):自己的父母也在那里。爸爸,她高興的喊道。誰(shuí)知,就在這時(shí),一顆炸蛋在她的父母身旁炸響了,她的父母就這樣離開(kāi)了人世。

        人類(lèi)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。所以,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之神永駐人間。

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