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      戰(zhàn)爭的作文

      時間:2021-02-24 11:00:45 戰(zhàn)爭 我要投稿

      【必備】戰(zhàn)爭的作文4篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】戰(zhàn)爭的作文4篇

      戰(zhàn)爭的作文 篇1

        大家都知道到,戰(zhàn)爭給人類帶來了多大的痛苦。

        在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海的火車站,當時,一聲聲警報響起,哇的一聲,大家一哄而散,四處逃穿,一個個炸彈從天而降,到處都是轟炸聲。日本侵略者在上海的火車站,把各種東西都炸的不堪設(shè)想,甚至還炸死了正在等車的200多人,幾乎沒有幸存者。

        這里有一個幸存者,一個小男孩,他的父母把生存的機會給了自己的兒子,自己卻在火車站的廢墟下面而死亡,周圍的天橋已經(jīng)破碎,站臺已經(jīng)散架了,后面的房屋被轟炸的已經(jīng)不成了樣子,他的周圍到處是鐵片,沒有一樣東西能看,空中塵土飛揚,還彌漫著戰(zhàn)爭硝煙。他渾身是血,衣衫破爛,看著像2歲的小孩,他自己坐在鐵軌上號啕大哭,“哇!哇!哇!”他在哭喊,他在哭喊著自己的爸爸媽媽不見了,他感受不到親人的呵護,這么小的孩子就是去了自己的父母,他承受不了沒有親人的巨大悲痛。這是一位攝影師當場拍下了這個場面,那位攝影師不忍心就把小男孩扔在這里,就救了他。大家都希望世界太平,不讓孩子在失去親人,不讓父母在失去孩子,不讓妻子在失去丈夫,不再上大家都失去自己的親人,全世界應該和諧相處,人間才會充滿陽光。

        大家都痛恨戰(zhàn)爭,渴望和平,希望和平之神能夠永駐人間。

      戰(zhàn)爭的作文 篇2

        暑假里的一天,我無意間發(fā)現(xiàn)了書櫥中有一本卡在其他書本中的《安妮日記》,出于好奇,我便拿在手中讀了起來,不知不覺,我就被和我年齡相仿的猶太女孩安妮的這本真實的日記吸引住了。

        安妮弗蘭克是一個聰明的猶太小姑娘,當她13歲時,為了躲避納粹的迫害,她與難友及家人住進了阿姆斯特丹一間辦公樓的“秘密小屋”中,在這間與世隔絕的小屋中,安妮用在她生日時收到的日記本寫下了她在這間陰暗小屋中度過的苦難生活,但在她那稚氣未脫的語言中,無不滲透著一個正值青春期的孩子對愛的追求和對納粹及戰(zhàn)爭的痛恨。當安妮在秘密小屋住了三年后,由于有人告密,秘密小屋的`全體成員被抓進集中營,不久后,安妮因病身亡。

        納粹發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭,使所謂“野蠻”的猶太人遭到了厄運,也使原本活潑好動,幽默風趣的安妮在短短三年內(nèi)變得沉默寡言,對生活失去了信心,這一切都是因那殘酷的戰(zhàn)爭所致。

        我不禁又想起了《這里的黎明靜悄悄》中的5個美麗的俄羅斯女兵,她們在準尉的帶領(lǐng)下在森林中與準備炸鐵路的十個德國士兵展開了激烈的戰(zhàn)斗,最后,她們在準尉的眼前一一犧牲,準尉強忍悲痛,捉住了所有德寇,這些可愛的姑娘們,有的無依無靠,有的正值青春,有的才育有一個牙牙學語的孩子……在一瞬間,戰(zhàn)爭的那一瞬間,五條鮮活的生命,猶如五朵燦爛的鮮花,因戰(zhàn)爭,在一瞬間凋謝。這就是戰(zhàn)爭,這五名女兵為了自己國家的利益,為了戰(zhàn)爭的勝利,為了百姓的平安而獻出了自己年輕的生命!

        戰(zhàn)爭,多么殘酷的戰(zhàn)爭!它能讓純潔的靈魂枯萎,讓五彩的生命消逝,它給地球上的人們帶來了多大的傷害呀!然而,當今社會的人們?nèi)詻]有認識到戰(zhàn)爭的危害,中東地區(qū)仍在連年為水和石油爭斗;美國的軍隊仍駐守在伊拉克的土地上;俄羅斯和格魯吉亞的炮火在奧運會期間互相轟炸……戰(zhàn)爭的這層陰影,我想不只是籠罩在過去,還籠罩在現(xiàn)在的天空,誰能知道那些處于戰(zhàn)爭地帶的孩子就不會重復安妮的經(jīng)歷呢?那些戰(zhàn)爭地區(qū)的如花的姑娘和育有孩子的母親又該如何去追求她們的幸福呢?

        我在沉思!

      戰(zhàn)爭的作文 篇3

        當午后的陽光在桌上舞動,耳機中抒情音樂洗潔著我的煩躁……錯!大錯特錯!我的午后怎么可能是如此的單一美好?,因為我的午后永遠是一本語文書。

        OK!不!這根本是我所期待的假期,現(xiàn)實與夢境為何相差得令我心寒?從天而降的語文書把我召回了現(xiàn)實的世界。翻開,合上,雙手托著我沉重的腦袋,真搞不懂,我明明是個中國人,為什么看這些漢字比英文還難理解?看著天花板,眼前出現(xiàn)了一篇篇課文讓我頭疼。馬上就將期末大考了!之前背的似乎都在我腦子中蒸發(fā)了,可我還是堅強的告訴自己:接受現(xiàn)實吧!加油!我就不相信這一學期什么都忘了,語文來吧,我相信我可以KO你,自信不過三秒鐘,一打開書,現(xiàn)實給了我一巴掌,好長一篇課文,差那么點兒就將我原本的自信打回了零。手里轉(zhuǎn)著水筆,嘴上還反復的被這一堆嚼不爛的文字,語文的進攻越來越厲害,不行!打起精神,為了成績,拼了!打自個兩個耳光總算清醒點兒。

        五分鐘,十分鐘……

        哦!終于,終于背出了這篇文章?稍谶@之后,后面還有許多難關(guān)在等著我,接下去,一首首古詩,一篇篇文章,一個個詞語,他們毫不留情地向我發(fā)起進攻,直接果斷地向我沖來,我欲哭無淚,只能選擇接受他們的攻擊,我想自己一個人記憶力打敗他們,希望我會是戰(zhàn)場上最后的一名戰(zhàn)士。

        在這溫暖舒適的午后,我卻“熱血沸騰”,戰(zhàn)場上的我激動不已,當然,語文這門功課,怎么可能是如此之好對付呢?之后還不知道有多少戰(zhàn)士在等著我呢?語文戰(zhàn)爭并非讓我煩惱,這太單一,將語文想象成你的對手,不斷發(fā)起進攻,你會感到無限的快樂,那種快樂是成功,是輕松。在這個午后,不需要多么打聽的音樂。

        我,只需要一場和語文的戰(zhàn)爭。

      戰(zhàn)爭的作文 篇4

        現(xiàn)在雖已是和平年代了,可在我們家卻時常發(fā)生著大大小小的戰(zhàn)爭,借你的耳朵用一下,告訴你,是我和老媽在開戰(zhàn)。因為我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級畢業(yè)班了,功課可以說-那是相當緊張。每天老師都說復習復習多復習,抓緊抓緊再抓緊!可我卻好想放松放松總放松。老媽呢?堅決響應老師的號召,一切以學習為上,其它的統(tǒng)統(tǒng)靠邊站!無奈的我只好利用午休的時間(老媽上班了)來放松自己,猛K電腦,那感覺,心情相當爽!可以說是心曠神怡,飄飄欲仙!可是一天中午,老媽因有事回家拿東西,突然看見我正在聚精會神,神采奕奕地打《夢幻西游》,氣得火冒三丈,怒發(fā)沖冠,劈頭蓋臉地把我罵了一頓,而我被嚇的面色蒼白,膽戰(zhàn)心驚。從那天起,兩個人的戰(zhàn)爭正式打響。

        老媽針對電腦,采取了一系列戰(zhàn)略步驟,而我總有高招攻破。她設(shè)置密碼,我就懇求老爸,老爸就判變,告訴我密碼。她又想出新的招式,拔掉網(wǎng)線和主機線,到處亂藏:洗衣機里、柜子頂上、掛在衣架上……唉,這些小兒科,分分鐘就被我攻下。老媽只好改變戰(zhàn)計(戰(zhàn)略計劃),來個絕招,竟把那兩根線放在一個黑色的塑料袋里,偽裝成垃圾,丟在家里的垃圾筒中。這回可讓我費了九牛二虎之力,并在老爸的協(xié)助下才找到。無可奈何的老媽,只好把那兩根線帶道辦公室去了。于是,我的目標又轉(zhuǎn)向電視。不自覺的我總是千方百計、絞盡腦汁地看電視。比如說,老媽叫我吃蘋果,你信不?一片蘋果,我可以用牙尖慢慢啃上半小時,而眼睛卻直勾勾地盯著電視熒屏,無論誰叫都裝聽不見!看著我那樣,氣得老媽兩眼發(fā)花,用她的話來說,簡直要噴血啦!所以我們家的電視也很少開了。

        這次,輪到我改變進攻方式了,只要老媽不注意,我就會拿語文數(shù)學的書皮包住《幽默大師》、《聊齋》、《世界未解之謎》……狂看!然而好景不長,終于被老媽的火眼金睛識破了,當然,之后肯定少不了一頓皮肉之苦……為了爭回我的人權(quán),我又和老媽不停地進行唇槍舌戰(zhàn),直到老爸站出來制止兩個人的戰(zhàn)爭為止。

        最后,在老爸的開導下,我們兩都認為在這和平年代,什么事情都應該和平解決才對。于是,我和老媽簽了停戰(zhàn)協(xié)議:我自覺點,老媽給我一點放松時間,學習、娛樂兩不誤,勞逸結(jié)合嘛!最后,戰(zhàn)爭雙方握手言和,又成了親密無間的好朋友。

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