戰(zhàn)爭(zhēng)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
在周末的早上，我正做著美夢(mèng)，“啊，還差一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)，快啊!”突然，在最激動(dòng)人心的時(shí)候，那該死的鬧鐘居然響了!
因?yàn)橹芰?：00要上課，所以我把周六的鬧鐘調(diào)成了7：00�！翱墒墙裉觳挥蒙险n啊，也沒(méi)有作業(yè)要做，可以多睡一會(huì)了!”我勉強(qiáng)把眼睛睜開(kāi)一條縫，把床頭柜上的手機(jī)鬧鐘關(guān)掉了。這下可好了，沒(méi)有什么能夠阻擋我對(duì)美夢(mèng)的向往了。這時(shí)，天空中的云好像格外的潔白，天也分外的蔚藍(lán)，真是一個(gè)好天氣啊!我閉上眼睛想。
事與愿違的是，我忘記關(guān)窗了，這時(shí)天空中烏云密布，隱隱看見(jiàn)白色的閃電在里面翻騰。“奇怪了，我好像沒(méi)開(kāi)空調(diào)啊?可為什么還是有一陣陣涼風(fēng)在我身上吹來(lái)了?”我不由得緊緊地卷著被子。突然，天空中一聲驚雷炸響，嚇得我一個(gè)激靈地蹦了起來(lái)。一睜開(kāi)眼睛時(shí)，窗外正下著大雨，奇怪了，剛才不是還晴天萬(wàn)里的嗎?為什么突然下起暴雨呢?我一邊頂著睡意，一邊關(guān)上窗戶，關(guān)好窗戶后，我又把地板上的雨水擦干凈。只不過(guò)做完這一切后，我的睡意全無(wú)，頓時(shí)我的心情就好像剛才那片烏云密布的天空一樣。
時(shí)間到了8點(diǎn)，我正與周公先生做著深刻的交流。突然，我聽(tīng)到了一陣又熟悉又害怕的腳步聲，到底是誰(shuí)呢?我不斷地思考著，隨著腳步聲越來(lái)越近，我突然想到一個(gè)人，她就是我的睡夢(mèng)殺手——媽媽。只見(jiàn)她輕車(chē)熟路地走到我的房門(mén)前，先是來(lái)了三下連環(huán)奪命敲門(mén)法，只見(jiàn)我始終按兵不動(dòng)，假裝睡熟了聽(tīng)不見(jiàn)。她就會(huì)走向別處，但我知道，這是不可能把老媽弄走的。幸好我還有磨十三年成一劍的睡夢(mèng)計(jì)劃，保證可以讓老媽無(wú)功而返，鎩羽而歸。
只見(jiàn)媽媽按照我的計(jì)劃那樣，一步步地走進(jìn)我的房間里，然后就把窗簾拉開(kāi)。啊!刺眼的陽(yáng)光就想讓我乖乖就范嗎?我因此便出了第一招數(shù)“假裝看不見(jiàn)法”。把頭埋在枕頭里，便把陽(yáng)光給解決了，就憑這幾個(gè)小招，還想讓我放棄睡覺(jué)，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。媽媽見(jiàn)一招不成，便又換一招。使出了她的第二招“河?xùn)|獅吼”，她吼道：“快起床了，你不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎?都十一點(diǎn)了，還不起床，早飯?jiān)缇蜎隽耍氵�不起來(lái)!”事實(shí)是現(xiàn)在才剛剛八點(diǎn)過(guò)六分，早飯也才剛剛做好。如果按照往日的我一定會(huì)極力反駁，可是這樣就會(huì)中老媽的下懷!于是經(jīng)過(guò)了幾千個(gè)淚與血的教訓(xùn)后，我總結(jié)了一個(gè)道理：用毛爺爺?shù)某志脩?zhàn)，敵進(jìn)我退的原則，充分利用我賴床的精神，與媽媽耗時(shí)間。于是，我便把被子一拉，捂住了耳朵，頓時(shí)世界就清靜了。最后，老媽還是使出絕招“打子棍法”起掃把便向我打來(lái)，沒(méi)辦法，為了保存有生力量，不對(duì)，是革命本錢(qián)，只能委曲求全，所以我被迫繳械投降!
起床戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一場(chǎng)讓我心力交瘁的戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)，我會(huì)努力更新?lián)Q代，早日打敗大BOSS!
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
室外天氣晴朗，室內(nèi)卻烏云密布，這是為什么呢？因?yàn)榘�，在教室里發(fā)生了一場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了一天的同桌大戰(zhàn)。
下課鈴一響，我的同桌就大聲的朝我嚷道：“你上課為什么總是超線？”我也沒(méi)好氣兒的說(shuō)：“看你那斤斤計(jì)較的小氣樣�！敝灰�(jiàn)她氣的嘴里嘟囔了一大串的聽(tīng)不太清的話……
俗話說(shuō)好男不跟女斗，我便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了座位，因?yàn)楹团鸂?zhēng)吵對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在毫無(wú)意義。
走出教室，我和我的好朋友們玩兒了一會(huì)兒就又回到教室上課。上課時(shí)老師讓開(kāi)展小組討論，我倆都保持沉默，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我瞟了她一眼，心想：就你這黃毛丫頭還想跟我斗，沒(méi)門(mén)兒！就這樣我們一直冷戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間。
下課鈴又響了，我故意不理她，她也毫不示弱，不跟我說(shuō)一句話，我們就以這個(gè)狀態(tài)僵持到了下午�？旆艑W(xué)時(shí)她實(shí)在忍不住了：“不說(shuō)話是不是？你是不是怕輸給我？沒(méi)關(guān)系，我讓讓你�！笨磥�(lái)她這是故意用激將法想和我和好，自己找臺(tái)階下罷了。
我一臉淡定地說(shuō)：“才沒(méi)有，你不是也沒(méi)和我說(shuō)話嗎？”就這樣，我倆很快就又打成一片，聊起了其他事情。
這就是我的同桌，我們總能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵架、冷戰(zhàn)。但超不過(guò)一天就又會(huì)和好如初。
我發(fā)現(xiàn)我倆還是有很多共同點(diǎn)的，比如我們愛(ài)看的電視類(lèi)型幾乎一樣，喜歡的動(dòng)物都是小狗……
我想我們以后會(huì)成為好朋友的！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
“以色列應(yīng)該從地圖上抹去�！眱�(nèi)賈德說(shuō)，于是，以色列憤怒了，美國(guó)準(zhǔn)備坐山觀虎斗了，無(wú)關(guān)者開(kāi)始覺(jué)得這位總統(tǒng)簡(jiǎn)直是酷斃了;朝鮮人在美國(guó)獨(dú)立日發(fā)射了幾枚衛(wèi)星，于是，美國(guó)人怕了，表示譴責(zé)了，韓國(guó)人躲在老美背后嚷嚷了，日本人準(zhǔn)備找點(diǎn)事做了;以色列人終于被惹火，跟哈馬斯干上了，美國(guó)人挺身而出了，阿拉伯人沉默是金了，傀儡聯(lián)合國(guó)又開(kāi)始準(zhǔn)備些沒(méi)用的條約了。
五年前的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，小布什一聲令下，10萬(wàn)條生命灰飛煙滅。再后來(lái)，有伊拉克記者朝小布什扔鞋子，也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我兒子的犧牲為其殺戮正名”。戰(zhàn)爭(zhēng)造成的是雙方的傷害，有痛苦的伊拉克父親，亦有悲傷的美國(guó)母親。美國(guó)普利策獎(jiǎng)的最佳戰(zhàn)地?cái)z影，又躺在小小棺材中只有十八個(gè)月大的伊拉克男孩，也有為陣亡的'同胞悼念的美國(guó)士兵，每個(gè)人的眼中都是警惕，疲憊與驚恐。
同樣地，有《辛德勒的名單》中被屠殺的猶太人，也有《朗讀者》中蕭瑟冷清的柏林，二戰(zhàn)戰(zhàn)犯驚恐的雙眼。沒(méi)有人希望戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，但是他們必須戰(zhàn)斗。
許許多多的人在說(shuō)，三戰(zhàn)一觸即發(fā)，不斷惡化的美伊關(guān)系，為了天然氣爭(zhēng)吵不休的烏克蘭與俄羅斯，從未和平過(guò)的中東，經(jīng)濟(jì)危機(jī)……
到那時(shí)，只能像《永恒的一天》中的那個(gè)阿爾巴尼亞男孩一樣：通往希望的路上都是地雷，每走一步都要拿起一個(gè)石子，投到前面，然后雙手抱頭，蹲下。沒(méi)有地雷，就往前走幾步。然后再投，再蹲下，再抱頭，再走。
戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，沖突不斷，世界也只能如此。只是鮮少有人意識(shí)到我們現(xiàn)在所擁有的幸福。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
1937年8月28日，一位記者來(lái)到上海火車(chē)站南站，那里一片祥和，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露著喜悅，有個(gè)一家三口正在那里，媽媽抱著一個(gè)男孩，好可愛(ài)的小男孩，穿著漂亮的衣服，手里還拿著一個(gè)小熊，大概是爸爸剛給他買(mǎi)的。
突然，天空中響起警報(bào)聲，大家喊：“鬼子來(lái)了！快跑啊！”“轟”的一聲巨響，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車(chē)站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻之間，硝煙滾滾，血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚，正好落在天橋上，天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟，繼續(xù)往下投，許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí)，傳來(lái)一陣哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間，他在不停地哭嚎，他的哭聲令人揪心，他的衣服已經(jīng)破爛不堪了，手里抱著爸爸給他買(mǎi)的小熊，他干瘦干瘦的，他的周?chē)撬槠�，他身上也濺滿了血，滿臉都是灰塵，彈片劃傷了他。他的父母在哪兒？原來(lái)，落下時(shí)，男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他，同時(shí)，一枚不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽?xiě)阎械膵蓛�，爸爸跟他逗�?lè)，可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú)，可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。
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