我的戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)生作文
高考是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這句話已成為一句名言。而我要說(shuō)的正是我的高考。
“我是高五的�！蔽抑牢艺f(shuō)出這句話時(shí)很多人都會(huì)感慨、唏噓一番，然后就是鼓勵(lì)啦、支持啦，同時(shí)心中不免嘀咕：“高五的，明年能嗎？”我才不會(huì)理會(huì)這些。實(shí)際上，我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡高三的生活了，緊張而又充實(shí)，充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)卻并不乏味。
第一次高考我使用的形容詞是渾渾噩噩。備戰(zhàn)工作幾乎不能稱之為備戰(zhàn)：我是玩到高考的。在此我不得再次拉出替罪羊――叛逆。高一時(shí)曾和一個(gè)朋友鬧翻了，毫不夸張的說(shuō)，我有一個(gè)多月什么課也沒(méi)有聽(tīng)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很重感情的人。別人都說(shuō)不值得，可我覺(jué)得值。經(jīng)歷了這些我在心智上更成熟了，對(duì)待事情也更理智了，我明白了即使全世界都拋棄了你也要愛(ài)自己。高二分班，我的火車到了中途站，一些人來(lái)了，一些人走了。生活的節(jié)奏舒緩起來(lái)，發(fā)生過(guò)一些事，卻都沒(méi)有影響主旋律。很快，傳說(shuō)中的高三轟隆隆的開(kāi)來(lái)了。我在別人都磨刀時(shí)卻開(kāi)始了另一段被封印的路程――玩網(wǎng)絡(luò)游戲“天堂二”，當(dāng)時(shí)還真的以為找到了自己的天堂。我把平時(shí)生活中的一點(diǎn)一滴全都泡了進(jìn)去，可可、韋韋曾勸過(guò)我，但是我的慣性太大了，停不下來(lái)。在還有兩個(gè)月高考時(shí)，我終于剎住車了，原因是老班發(fā)覺(jué)了一切。他一開(kāi)始只是略有察覺(jué)：我平時(shí)挺認(rèn)真的，怎么上課總睡覺(jué)？然后經(jīng)過(guò)暗訪，他把掌握的第一手資料攤在我面前，我只能招供。老班一定學(xué)過(guò)刑事偵察！在最后的宣判到來(lái)前，我認(rèn)認(rèn)真真的期待著奇跡，可我之前的行為已經(jīng)奠定了我失敗的結(jié)局：459分。那幾天我天天抱著電視，這樣我不用再思考什么。另一邊，家里人早就安排好我的“高四”。我無(wú)力再考慮什么，就隨他們的安排，開(kāi)始了新一輪的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這一次我的形容詞是如空氣一般。我拋棄了電視、拋棄了電話、拋棄了網(wǎng)絡(luò)、拋棄了我所能拋棄的一切，只為最終短暫的瞬間輝煌，我希冀著以此來(lái)締造我的光明。朋友們也都寫(xiě)信傳授我他們的秘訣，而心里則小小的期待著我能在戰(zhàn)爭(zhēng)中用上它。這么多人陪我走過(guò)，我感到很幸福。最終的審判書(shū)上寫(xiě)著571，雖然差6分夠一本，可我心里明白我并沒(méi)有完全將自己嫁給學(xué)習(xí)，我比較滿意�？缮畈粷M意，他是不定向的，最終之后誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，正如我們無(wú)法得知明天會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)。我落榜了。那天中午，太陽(yáng)不忍聽(tīng)我心碎的聲音，扯了厚厚的云。我感覺(jué)老媽好象攢了好幾年的.眼淚，而我只是有點(diǎn)胸悶，沒(méi)有一點(diǎn)哭的欲望。我知道我并不是故作堅(jiān)強(qiáng)，我覺(jué)得真的沒(méi)有什么。在我心里憋了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一口氣，憋的那么深，我使勁的吐了幾次也沒(méi)有吐盡。生活是無(wú)感情的，亦如時(shí)間，無(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論你感覺(jué)如何，他走他的。而我們看一眼之后也要繼續(xù)前進(jìn)。
這次是我自己的選擇，形容詞我還沒(méi)有想好，預(yù)定為空白，一個(gè)期待色彩，期待審定，期待著所有未知的精彩。而我則將借助凡高之手潑灑絢爛奪目的金黃。
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