戰(zhàn)爭中的孩子作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭中的孩子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭中的孩子作文1
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站。
只聽見“轟”的一聲巨響,房屋倒塌,人員傷亡,血流成河。大家驚慌失措,都想逃命。這時,傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲,在已經(jīng)夷為平地的上;疖囌旧峡诊@得格外刺耳。
原來,這側(cè)耳的哭聲源于一個小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪,臉上還有少許傷痕和黑泥!小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了:地上滿是破碎的瓦片,死傷無數(shù),血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影,可是,親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無助、害怕,他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會兒,他的聲音開始變得沙啞?赡芩瞧鄾龅目蘼暡]有引來他那最最親愛的爸爸媽媽。環(huán)顧四周,還是一樣的悲慘景象,還是一樣的尸骸狼藉。
此刻,小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢?他們可能已死在廢墟底下;可能被人群擠到火車站外面,在設法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道,他們的兒子,正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個可憐的小男孩,等待他的,有可能為是死神寬大的懷抱;有可能是日本人的再一次襲擊;有可能是……總之,他活下來的希望非常渺小,死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎?在這尸骸狼藉的上;疖囌,能發(fā)生什么奇跡呢?
可憐的孩子,戰(zhàn)爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁:為了孩子們,請放下武器,停止戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭中的孩子作文2
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险尽
“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。
這時,從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲,聞聲過去,一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟識的親人。然而,這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽,沒有驚動他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著,一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時,他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人,因為他有一個希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子,他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭中的孩子作文3
戰(zhàn)爭是令人憎恨,是令人悲痛。而戰(zhàn)爭中的孩子是可憐的。
在1937年8月28日上海南站,天空陰沉沉的,冷風無情地呼嘯著,此時此刻的天氣,正如人們現(xiàn)在的心情。在火車站,一群人流擁擠在火車入口,你推我擠,爭先恐后地擠入火車,生怕自己錯過了這趟火車。有一對年輕的夫婦抱著一個小男孩,他們的腳步急匆匆的,男孩的爸爸一手擋住人流,一手提著行李,讓自己的兒子和妻子趕緊進去,本來成功的希望離他們就差一步之遙,但因為人太多,又被擠了出擠,希望的火種,在一瞬間被澆滅了。
‘嗡……’,八架日機在火車站上空盤旋,突然,一顆炸彈從天而降,它們就像兇殘餓狼一樣,張開血口,撲向人群,人們見狀,驚慌失措的四處亂竄,有的喊“鬼子來了,快逃呀!”;有的喊“救命!誰來救救我呀!”還有的喊“不要啊,我還不想死啊”……,喧鬧聲,叫喊聲,無助的哭聲組成了一首悲壯的交響曲,人們像是牲畜似的,被鬼子趕向遠方。
轟炸結束后,原來繁華南站變成了一片廢墟,到處橫尸遍野,滿地血跡斑斑,地上的尸體橫七堅八的倒在一起。崩塌的天橋,扭曲的鐵軌,滿地的碎磚碎瓦,燒焦的木頭……被破壞的建筑物仿佛都在呻吟著。
那個小男孩的爸爸媽媽都被炸死了,只有小男孩幸存了下來,男孩并不知道自己失去了父母,他被周圍慌亂的畫面嚇到了,嚎啕大哭起來,那哭聲驚天動地,撕心裂肺,連脖子上的青筋都露了出來,看的一清二楚。
這本來是一個幸福美好的`家庭,卻因為戰(zhàn)爭變得家破人亡,支離破碎,只有小男孩一人幸存在這個世界上。
小男孩不知自己變成了孤兒,更不知以后該怎么獨自生存下去,他才是一個三四歲的孩子,他該如何生存下去?他會不會因饑餓而死?他一邊哭一邊喊著‘’爸爸媽媽,你們在哪兒?別離開我,我害怕!‘’
想想處在這個時代的我們,我感到非常幸福,比起那些在戰(zhàn)爭中的孩子要幸福的多,為了讓這個世界不再有戰(zhàn)爭,為了讓這個世界和平起來,讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響警鐘吧,一起維護和平之花,讓它永駐人間!
戰(zhàn)爭中的孩子作文4
這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實照片。
19xx不知這個孩子的命運會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時眼里早已浸滿了淚水。我想:他應該被解放軍收留,長大以后當了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報仇。
為維護世界和平作出自己的貢獻。年8月28日的中午,在上海火車南站,一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道,不久,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚炸彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個無情的炸彈落在了那位母親的身旁。頓時,呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站,人們四處逃竄,頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠地閉上了眼睛,但那個孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。
火車已經(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺也已經(jīng)倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶。”但沒有一個人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
戰(zhàn)爭中的孩子作文5
1937年8月28日,一位記者來到上;疖囌灸险,那里一片祥和,人們說說笑笑,臉上露著喜悅,有個一家三口正在那里,媽媽抱著一個男孩,好可愛的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個小熊,大概是爸爸剛給他買的。
突然,天空中響起警報聲,大家喊:“鬼子來了!快跑!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站里成千上萬的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機又放了一枚,正好落在天橋上,天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投,許多人都倒在了血泊之中。
這時,傳來一陣哭聲,聞聲過去,一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買的小熊,他干瘦干瘦的,他的周圍是碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來,落下時,男孩的父母用自己的身軀護住了他,同時,一枚不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂,可是幾分鐘后這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨,可憐的孩子,他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭中的孩子作文6
戰(zhàn)火中的小男孩
1937年8月28日,是個令人難忘的日子。那一天,日本人開著一架架飛機,從上;疖嚹险镜纳峡胀断铝艘幻睹。霎那間,整個上;疖嚹险颈愠两谝黄瑵鉄熤辛。
那一天上午,日本人瘋狂地襲擊了整個上海城。大家眼見自己即將被戰(zhàn)爭奪去生命,便急忙收拾行李,準備逃難去。
當大家在火車站準備去逃難時,日本人眼見機會來了,便向那里投下了一枚枚的。
“啊!可惡的日本鬼子!”一群人剛說完這幾句話就被戰(zhàn)爭奪去了生命。炮彈聲響徹云霄,濃煙盤旋在車站上空,似乎在為日本鬼子這場戰(zhàn)爭獲得的勝利歡呼。
曾經(jīng)十分喧鬧的火車站,經(jīng)過的洗禮,已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟了。
遠處,火車站的房子已經(jīng)被炸成了一片廢墟,破碎的磚瓦碎片撒滿了火車站。近處,火車站的月臺經(jīng)過日本人瘋狂的摧毀之后,差不多已經(jīng)被夷為平地了,剩下的一些鋼架,搖搖欲墜。這里曾經(jīng)是多么繁華、多么熱鬧啊,但經(jīng)過日本人的侵略后,已經(jīng)平靜無比了。這里一切的一切,都記錄這日本人在中國犯下的不可饒恕的罪行。
“哇,哇,爸爸媽媽,我要回家……”一陣哭聲打破了這里的寂靜。原來,是一個面黃肌瘦的3歲小男孩在這里哭泣。只見小男孩的手上沾滿了污泥,破舊的衣服上沾滿了鮮血。他坐在鐵軌上,努力地爬向遠方,似乎在尋找自己的父母。
小男孩為什么一個人在這里呢?原來,小男孩是和爸爸媽媽一起去逃難的,在日本人扔下的那一瞬間,爸爸為了保住小男孩的命,將小男孩拋向了遠方。小男孩的爸爸這樣做,保住了小男孩的生命,但自己卻死去了。
小男孩哭哭啼啼的聲音被一位外國記者聽見了,他救了這位孩子,把這位孩子送到了孤兒院,取名為“和平”。
戰(zhàn)爭中的孩子作文7
我看到這張照片,眼中浮現(xiàn)了當時的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫埃阂粋可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了
那天,那位母親帶著孩子,來火車站給丈夫送飯,她的丈夫,是埋伏在上;疖囌镜目谷沼螕絷爢T,隨時都可能有生命危險!飯正吃了一半,一位叔叔就滿頭大汗地跑來了,“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!快準備準備!他們這次準備炸毀這里!所以,這次行動只許成功,不許失敗!大家一定要努力!”爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!這時的孩子,還什么都不懂,還開心地在媽媽身邊玩石頭!過了會兒,從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆彈,從遠處飛來,母親的腦海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子,毫發(fā)無傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,尸骨無存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺的哭著,喊著:“爸爸!媽媽!”望著已成一處廢墟的火車站,他只能哭。
他被一位大媽收留了,漸漸成長,成了一位小八路,為他的父母報仇。
他憎恨戰(zhàn)爭,渴望著和平,企盼著和平!他希望,有一天,世界上再也沒有戰(zhàn)爭,只有歡樂,只有和平!
戰(zhàn)爭中的孩子作文8
1937年8月28日,天昏沉沉的,在上;疖囌镜娜藗兲嶂笮“欣睿黠@加快腳步,因為他們已經(jīng)知道一件壞消息,日本馬上就侵略上海,急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中,三五成群的乞丐,特別顯眼,只見他們穿著蓋不住的衣服,伸出臟兮兮的手,不斷向別人乞求什么的?扇藗儾⒉焕頃觳较蜍囮犠呷。
在眾多人群中,有一對母子在火車站盤旋著,明顯沒有錢買車票,但又不想放棄,只好來回走著,懷中抱著不到兩歲的男孩,母子旁邊沒有其他親人了,顯然易見,爸爸并不在上海,或是已經(jīng)犧牲了。孩子也不時哭著。
就在這時,天突然沉下來,不時從遠處傳來隆隆的響聲,人們知道,事情不妙,腳步從走改成了跑,遠遠看見飛機向這片地方駛來。那位母親更是急得滿頭大汗,只聽“轟”,一個炸彈從天而降,火車站里的人就像熱鍋上的螞蟻,來不及逃跑,人們就呼喊著呻吟著。
那位母親抱著孩子飛快逃跑,可還是難逃一劫,孩子的母親被鋼鐵絆倒了,一塊石頭朝她壓來,她“啊”的一聲慘叫,她用顫抖的雙手抱著孩子,吻了吻,把他往空地上一扔,便死去了。
孩子驚慌的看著四周,到處都是尸體,橫七豎八的尸體,便嚎啕大哭,似乎在說:“可惡的日本人,害我家破人亡,你們會家遭,你會遭到報應!弊魑
戰(zhàn)爭中的孩子作文9
新愛的朋友:
你們好!
電視上,幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊,我看見了,你們美麗的家園變成了廢墟,你們那雙無神、恐懼的眼神,更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲,我聽見了;你們心中的向往,對于和平那強烈的向往,我更聽見了!
炮火摧殘了你們的家園,當我得知你們還處在戰(zhàn)爭的硝煙中時,我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了,失去了心愛的校園,失去了親愛的爸爸媽媽,也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時,你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨;當我們背著書包高高興興地去上學時,你們卻失去了心愛的老師、同學……一切的一切,都是萬惡的戰(zhàn)爭!
你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者,讓無情的子彈來摧殘你們的家園,讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學呢?親人呢?書包呢?你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷,從此,你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶!
我知道,你們恨戰(zhàn)爭,發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭,恨它毀了你們的一切?晌乙仓,你們面對現(xiàn)實,是無奈的。和平,對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日里,你們飽經(jīng)患難,吃不飽,穿不暖,巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈,一想到這,我的心就像被揪著一樣的疼。
盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過,只要我們攜起手呼吁,“要和平不要戰(zhàn)爭!”,我相信,一切就一定會好起來的,你們一定會重返校園,重建起你們美麗的家園!
此致
敬禮
時刻關心你們的好朋友:楊菁
20xx年1月21日
戰(zhàn)爭中的孩子作文10
1937年8月28日這一天,在上海火車南站,一位婦女帶著一個三四歲的小男孩兒,來看望在上海工作的丈夫。剛到出站口,小男孩兒就高興地說:媽媽快看,爸爸在那兒!”爸爸正在向他們招手。一家三口即將團圓。
突然,轟”地一聲,眼前一片黑暗。三口人同時被這突如其來的爆炸掀翻在地。過了好長一段時間,灰暗漸漸散去,而日本人的子彈還在瘋狂掃射,人們紛紛倒下,橋梁炸毀、房屋倒塌火車站瞬間變成了一片廢墟。小男孩呆呆地看著眼前這一幕,他被這巨大的變化嚇傻了,捂著眼睛發(fā)出了微弱的哭聲。爸爸呢?媽媽呢?他多想見到自己的父母。
這時,廢墟中有一個虛弱的聲音在呼喊小男孩意識到了是媽媽在喊他,他朝著這個聲音走過去,一步,兩步,三步小男孩離他的媽媽越來越近。啊!他終于來到了跟前,終于看見媽媽啦!可是,鮮血已經(jīng)染紅了媽媽的身體。媽媽用盡渾身最后一點力氣努力地說了一句:我的孩子”然后就斷了氣。
小男孩哇哇地哭著,繼續(xù)找爸爸。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔,那就是他的爸爸。一顆子彈不偏不倚地落在他的胸口上,爸爸已經(jīng)死去了。小男孩的哭聲越來越大,可惡的侵略者你們聽到了嗎?
這個小男孩從此成為了孤兒,他沒有了親人,沒有了家。他多么希望自己能和爸爸媽媽在一起。〉F(xiàn)實是殘酷的,他再也見不到自己的父母,再也聽不見媽媽的呼喊啦!
在那個時期,還有很多人像這個小男孩一樣,有的失去了父母,有的失去了家庭,有的失去了家園這一切都是戰(zhàn)爭帶給他們的。
看到這幅畫面,我的心情非常復雜。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不要忘記祖國的恥辱,好好學習,奮發(fā)圖強,維護和平,阻止戰(zhàn)爭,不要讓那殘酷的一刻再次重演!
戰(zhàn)爭中的孩子作文11
我們現(xiàn)在生活在一個沒有戰(zhàn)爭的和平年代,這是多么幸福的一件事。】赏瑢W們,你們知道嗎?還有很多地方每天都在戰(zhàn)爭中度過,那里的人們過著水深火熱的生活。
大家請看,這是一張拍攝于1937年8月28日的一張舊照片,這張照片是日本人先后調(diào)集幾十萬日軍進攻上海,然后又出動十余架飛機對上海火車南站進行毀滅性轟炸的有力證據(jù)。當時人們聽到日本人要攻打中國的消息的時候,他們都慌忙地沖向火車站進行逃命,可是當他們到達火車站的時候已經(jīng)為時已晚了,日本人已經(jīng)開了幾架轟炸機炸向火車站了。火車站瞬間被炸成了一片廢墟,遠處的天空中,日本人的轟炸機還在四處巡邏,他們一個人都不放過,弄得火車站里的人們家破人亡,遠處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹,地面上滿是殘缺的尸體,散發(fā)出一股股惡心的味道。
這時火車站已經(jīng)血流成河了。在鐵軌上,坐著一個臉色蒼白、兩三歲的小嬰兒在哭泣,他左手緊緊抓著爸爸送她的小布娃娃,嘴里喊著:“爸爸媽媽,你們在哪里?我好害怕。”可是,任她怎么呼喊,她的爸爸媽媽也沒有辦法回來了,因為她的父母已經(jīng)在這殘酷的戰(zhàn)爭中死亡了。
看到這里,我想請問一下大家的心情是怎樣的?是否也和我一樣沉痛悲傷呢?同學們,戰(zhàn)爭帶給我們的是無窮無盡的災難和痛苦,我真心期盼世界上沒有戰(zhàn)爭,讓我們維護和平、制止戰(zhàn)爭吧!讓和平之神永駐人間,這是全世界人民的共同心愿,也是這張舊照片帶給我對戰(zhàn)爭的一些感想。
戰(zhàn)爭中的孩子作文12
“轟!轟!轟……”幾顆沉重的爆彈墜落在了上;疖嚹险镜纳戏。頓時,全場的人們像失去了理智似的,尖叫聲、爆彈聲,震耳欲聾。
一位父親叫著自己還只有一歲半的孩子,“快跑!快跑!”可是那孩子畢竟還不會走路,只能哭著坐在地上喊自己的爸爸、媽媽!在那擁擠的人群中,他們父子倆走散了……
半小時過去了,原來寬廣、美麗的火車站,現(xiàn)在已變成狼藉一片了。車站里不時的從天空中砸下來許多爆彈,候車大廳的天花板早已被炸成了千倉百孔。玻璃、碎瓦和磚頭陸續(xù)從墻上、屋頂上掉下來,地上的碎木板和鋼筋也積成了堆。許許多多的尸體被永遠的埋在了廢墟中。連地上咖啡色的木頭和堅硬的鋼筋都染成了紅色。車站里一個人也沒有,只剩下那一歲半的孩子坐在掉下來的木板上。他還不知道死神在一步一步的向他逼近。可能是父親被炸死了,可能是他們在人群中走散了,可能是種種原因?qū)е赂赣H找不到孩子,孩子看不見父親。
原來那雪白的新衣服已被鮮血染成了鮮紅的紅衣裳。他手里似乎拿著什么,好像是爸爸之前買給他的玩具小狗。他一邊哭,一邊四處張望,一直到喉嚨都喊啞了,嗓子也喊不出來了,甚至連聲音都發(fā)不出來了!但是他并沒有放棄,他覺得:爸爸媽媽是不會丟下他不管的?墒,他并沒有脫離危險,一架架幽靜般的飛機還盤旋在空中,一顆顆飛快的爆彈接二連三的在他身邊爆炸。
難熬的一夜過去了,她的哭聲還蕩漾在慘不忍睹的廢墟中,他的手不斷地摸著廢墟中的木板,我想他一定是餓了吧!他一邊爬,一邊哭喊著。雙手擦破了皮兩個膝蓋都磨出血了來了,但他還是沒有放棄,他企圖想搬那塊木頭,來尋找他的父親?墒,對于一個才只有一歲半的小孩兒來說,哪怕他使出吃奶的力氣,那塊木頭也還是絲毫不會動的。
不過,他是幸運的,因為就在第二天的早晨,一位好心的阿姨碰巧路過,看到了那個可憐的孩子,就收養(yǎng)了他。
可惡的日本侵略者,你們知不知道傷害了多少幼小的心靈,難道你們不知道慚愧,難道和平不好嗎?
戰(zhàn)爭中的孩子作文13
一張陳舊的照片掛在上海市博物館內(nèi),它的拍攝時間是1937年8月28日,地點是上;疖嚹险。這張照片吸引了我的注意,我仔細看著照片,陷入了沉思中……
那天,上海火車南站熙熙攘攘,人們臉上掛著笑容,心里想著他們又能見到闊別已久的親人們了。瞧,有對夫妻帶著自己一歲左右的孩子,有說有笑地向前走著,可他們不曾料到,死神正向他們逼近。
天空中突然響起了日本轟炸機的“隆隆”聲,人們驚慌了,臉上的笑容不見了。大家叫的叫,躲的躲,逃的逃。敵機的聲音似乎遠去了,突然,就在人們以為危險已經(jīng)過去時,一顆炸彈落了下來,“砰”,炸彈爆炸了。那對夫妻用盡全力把孩子藏好,然后就不見了蹤影。外面,車站已經(jīng)被炸得面目全非,漂亮的天橋倒塌了,結實的鐵路扭曲了,長長的火車傾翻了,地上滿是殘垣斷壁,車站成為了一片廢墟,到外彌漫著恐懼和血腥。
過了一會兒,一陣嬰兒的哭聲打破了寂靜。那個孩子從一片廢墟中爬了出來,身上沾滿了鮮血。他聲嘶力竭地哭著,希望父母回到他身邊,可他的父母卻因為流血過多而雙雙身亡了。
看到這兒,我心想:我們生活在和平年代,無法感受到戰(zhàn)爭的無情。我們沒有聞過刺鼻的煙火味,沒有感受過炸彈爆炸時掀起的層層氣浪,沒有看到過饑荒如何消耗生命。但戰(zhàn)爭總把戰(zhàn)區(qū)的兒童帶離家園,帶離親人,帶離世界。我們不能阻止這一切,只能發(fā)出呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭,我們要讓世界充滿歡樂,為世界敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間!
到于那個孩子,未來有可能被幸存者收養(yǎng),有可能流浪,也有可能被餓死。這只是猜測,我們不要求別的,只希望地球的明天,可以真正變成一個沒有戰(zhàn)爭的藍色之星。
戰(zhàn)爭中的孩子作文14
翻開語文書第79頁,一第黑白的照片映入我眼簾,那張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖囌緯r,被記者拍下來的真實情景。
在沒被的南火車丫那里繁華熱門,而那個小男孩肯定不是一個人來的,肯定是有爸爸媽媽的陪伴而來到這里的。不過我又有了一個新的疑問,他的爸爸媽媽在哪里呢?他的爸爸媽媽死了嗎?只見小男孩坐在廢墟中,他滿臉灰塵,張著嘴,好像在哭訴著,叫喊著我要爸爸媽媽,爸爸媽媽你們在哪里。然而原來在身邊的火車站變成了一片廢墟。
在人們開始驗票上車時,人們聽到“嗡嗡”的飛機聲,人們目瞪口呆,只見有人說:“快跑。∪毡竟碜觼砹。頓時人們像炸開了鍋似的,亂成一團,飛機中掉下來了幾個炸彈,那個小男孩只聽”轟轟“的一聲巨響,好像有人把他推了一把就沒有知覺了,在他醒來時,他的眼前成了一片廢墟,斷裂的房屋扭曲的鐵路,殘破的房屋,他的眼前只有被摧毀的火車站,那個小男孩被嚇的不知所措,這時他才反應過來,哭喊著:”爸爸媽媽你們在哪里?“那個小男孩哭聲震地,可他死去的爸爸媽媽卻再也聽不到他的聲音,也沒有回應他。也許那個小男孩會沿街乞討在,無家可歸,那個小男孩再沒有爸爸媽媽的呵護了。他的命運已經(jīng)注定了死亡。
日本侵略者們,我代表我的家庭,代表所有的中國孩子告訴你們,我們?nèi)澜绲娜硕家,不要因為?zhàn)爭而失去了生命。為了母親不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親。全世界應該一起行動起來,維護和平制止戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭中的孩子作文15
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景。我看到這張黑白的照片,仿佛這些場景都出現(xiàn)在了我的面前。
上海的火車站此時熱鬧非凡,擁擠得很,人山人海,根本無法流動,像時間停止了一樣。突然,一架架日本轟炸機的影子清晰的出現(xiàn)在了上;疖囌镜纳峡眨藭r,時間開始了“流動”。火車站一片喧嘩聲,人群此時處于一片慌亂的境地之中。
“轟”的一聲巨響,一枚巨大的導彈飛向了人群,此時地面上更慌亂了,控制轟炸機的飛行員不管男女老少,無情地投下一枚枚既可怕又巨大的導彈,此時我們腳下血流成河,一具具被鮮血染紅的尸體擺在我們的面前,一個1歲左右的男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭盡全力地哭著,喊著,卻無人回應。他還沒來得急享受父母給他的愛,還沒來得及享受童年給他帶來的快樂,還沒來得及享受世界的美好,就已經(jīng)失去父母,失去家變成孤兒了。
這個可憐的小男孩未來的命運將會怎樣呢?我想:這個小男孩今后會流浪街頭,這已經(jīng)是不幸中的萬幸了。他也可能死在鬼子的炮彈下。原本他應該生活在舒適的家庭里,擁有父母的家庭里?墒且驗槿祟惏l(fā)明了炸彈等危險工具,令多少國家自相殘殺,令多少人無家可歸,令多少個孩子失去父母和親人!
我不明白,為什么不讓世界永遠和平呢?為什么我們同在一片藍天下的孩子有天壤之別呢?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學習?這一切一切,都是因為無情的戰(zhàn)爭,殘忍的戰(zhàn)爭,可惡的戰(zhàn)爭,久久不能平息的戰(zhàn)爭!就是因為有了它,多少英雄,多少無辜的老百姓死于彈下!我們現(xiàn)在的安寧,不是一份投降書換來的,而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!古人曾經(jīng)說過:戰(zhàn)爭來臨時,真理是第一個犧牲品。
和平,是一段美好的時光,是一朵嬌嫩的鮮花,是一張張可愛的笑臉,是一幅美麗的圖畫,是萬物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鮮的空氣,植物失去了燦爛的陽光,孩子失去了最愛的父母。
所以,維護和平,制止戰(zhàn)爭吧!
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