【熱】戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文1
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌尽
只聽見“轟”的一聲巨響,房屋倒塌,人員傷亡,血流成河。大家驚慌失措,都想逃命。這時(shí),傳來(lái)了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲,在已經(jīng)夷為平地的上;疖囌旧峡诊@得格外刺耳。
原來(lái),這側(cè)耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪,臉上還有少許傷痕和黑泥!小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了:地上滿是破碎的瓦片,死傷無(wú)數(shù),血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影,可是,親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無(wú)助、害怕,他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會(huì)兒,他的聲音開始變得沙啞?赡芩瞧鄾龅目蘼暡]有引來(lái)他那最最親愛的爸爸媽媽。環(huán)顧四周,還是一樣的悲慘景象,還是一樣的尸骸狼藉。
此刻,小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢?他們可能已死在廢墟底下;可能被人群擠到火車站外面,在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道,他們的兒子,正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個(gè)可憐的小男孩,等待他的,有可能為是死神寬大的懷抱;有可能是日本人的再一次襲擊;有可能是……總之,他活下來(lái)的希望非常渺小,死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎?在這尸骸狼藉的上;疖囌荆馨l(fā)生什么奇跡呢?
可憐的孩子,戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁:為了孩子們,請(qǐng)放下武器,停止戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文2
翻開語(yǔ)文書第79頁(yè),一第黑白的照片映入我眼簾,那張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
在沒被的南火車丫那里繁華熱門,而那個(gè)小男孩肯定不是一個(gè)人來(lái)的,肯定是有爸爸媽媽的陪伴而來(lái)到這里的。不過我又有了一個(gè)新的疑問,他的爸爸媽媽在哪里呢?他的爸爸媽媽死了嗎?只見小男孩坐在廢墟中,他滿臉灰塵,張著嘴,好像在哭訴著,叫喊著我要爸爸媽媽,爸爸媽媽你們?cè)谀睦。然而原?lái)在身邊的火車站變成了一片廢墟。
在人們開始驗(yàn)票上車時(shí),人們聽到“嗡嗡”的飛機(jī)聲,人們目瞪口呆,只見有人說(shuō):“快跑啊!日本鬼子來(lái)了。頓時(shí)人們像炸開了鍋似的,亂成一團(tuán),飛機(jī)中掉下來(lái)了幾個(gè)炸彈,那個(gè)小男孩只聽”轟轟“的一聲巨響,好像有人把他推了一把就沒有知覺了,在他醒來(lái)時(shí),他的眼前成了一片廢墟,斷裂的房屋扭曲的鐵路,殘破的房屋,他的眼前只有被摧毀的火車站,那個(gè)小男孩被嚇的不知所措,這時(shí)他才反應(yīng)過來(lái),哭喊著:”爸爸媽媽你們?cè)谀睦?“那個(gè)小男孩哭聲震地,可他死去的爸爸媽媽卻再也聽不到他的聲音,也沒有回應(yīng)他。也許那個(gè)小男孩會(huì)沿街乞討在,無(wú)家可歸,那個(gè)小男孩再?zèng)]有爸爸媽媽的呵護(hù)了。他的命運(yùn)已經(jīng)注定了死亡。
日本侵略者們,我代表我的家庭,代表所有的中國(guó)孩子告訴你們,我們?nèi)澜绲娜硕家,不要因(yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命。為了母親不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親。全世界應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文3
“轟!轟!轟……”幾顆沉重的炸彈墜落在了上;疖嚹险镜纳戏。頓時(shí),全場(chǎng)的人們像失去了理智似的,尖叫聲、炸彈聲,震耳欲聾。
一位父親叫著自己還只有一歲半的孩子,“快跑!快跑!”可是那孩子畢竟還不會(huì)走路,只能哭著坐在地上喊自己的爸爸、媽媽!在那擁擠的人群中,他們父子倆走散了……
半小時(shí)過去了,原來(lái)寬廣、美麗的火車站,現(xiàn)在已變成狼藉一片了。車站里不時(shí)的從天空中砸下來(lái)許多炸彈,候車大廳的天花板早已被炸成了千倉(cāng)百孔。玻璃、碎瓦和磚頭陸續(xù)從墻上、屋頂上掉下來(lái),地上的碎木板和鋼筋也積成了堆。許許多多的尸體被永遠(yuǎn)的埋在了廢墟中。連地上咖啡色的木頭和堅(jiān)硬的鋼筋都染成了紅色。車站里一個(gè)人也沒有,只剩下那一歲半的孩子坐在掉下來(lái)的木板上。他還不知道死神在一步一步的向他逼近。可能是父親被炸死了,可能是他們?cè)谌巳褐凶呱⒘耍赡苁欠N種原因?qū)е赂赣H找不到孩子,孩子看不見父親。
原來(lái)那雪白的新衣服已被鮮血染成了鮮紅的紅衣裳。他手里似乎拿著什么,好像是爸爸之前買給他的玩具小狗。他一邊哭,一邊四處張望,一直到喉嚨都喊啞了,嗓子也喊不出來(lái)了,甚至連聲音都發(fā)不出來(lái)了!但是他并沒有放棄,他覺得:爸爸媽媽是不會(huì)丟下他不管的?墒,他并沒有脫離危險(xiǎn),一架架幽靜般的飛機(jī)還盤旋在空中,一顆顆飛快的炸彈接二連三的在他身邊爆炸。
難熬的一夜過去了,她的哭聲還蕩漾在慘不忍睹的廢墟中,他的手不斷地摸著廢墟中的木板,我想他一定是餓了吧!他一邊爬,一邊哭喊著。雙手擦破了皮兩個(gè)膝蓋都磨出血了來(lái)了,但他還是沒有放棄,他企圖想搬那塊木頭,來(lái)尋找他的父親?墒,對(duì)于一個(gè)才只有一歲半的小孩兒來(lái)說(shuō),哪怕他使出吃奶的力氣,那塊木頭也還是絲毫不會(huì)動(dòng)的。
不過,他是幸運(yùn)的,因?yàn)榫驮诘诙斓脑绯,一位好心的阿姨碰巧路過,看到了那個(gè)可憐的孩子,就收養(yǎng)了他。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文4
戰(zhàn)爭(zhēng)就像收割機(jī)一樣,收割著所有人的生命;戰(zhàn)爭(zhēng)就像殺人的機(jī)器,到處殺人;戰(zhàn)爭(zhēng)就像一個(gè)魔鬼,到處吞噬著人們的性命……戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們覺得危險(xiǎn)無(wú)處不在。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切美好的生活,戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了孩子的父母,戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切自由……
戰(zhàn)爭(zhēng)過后,一位姐姐抱著小妹妹,坐在一根爛木頭上,背后的房屋搖搖欲墜,好像馬上就要倒塌下來(lái)似的。那位姐姐抱著小妹妹,用自己的身軀保護(hù)著小妹妹,耳邊還不時(shí)有轟炸機(jī)的聲音回響著。面對(duì)她們的將是饑餓,是危險(xiǎn),是無(wú)助。她的妹妹還抱在懷里,還要吃奶?墒牵瑪橙诉沒有走,可能去找食物時(shí)就會(huì)被殺掉,而且,現(xiàn)在食物也很難找得到。她只好無(wú)奈地看著妹妹,等待著……
她親眼看著轟炸機(jī)把一個(gè)個(gè)生命奪走,把一座座樓房轟毀……親耳聽著一句句笑聲不見了,一句句求救聲從耳邊響起,她卻無(wú)能為力,只有害怕包圍著她。
戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了!它奪走了寶貴的生命!奪走了孩子們的父母!奪走了孩子們的童年!而現(xiàn)在的和平時(shí)代的我們,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就整天吃喝玩樂,不用心學(xué)習(xí)。而那時(shí)候的人不能安居樂業(yè),還要用心讀書。我們一定要用心讀書,創(chuàng)造更美好的未來(lái),讓世界和平!呼吁和平!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文5
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子 戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了災(zāi)難、痛苦,戰(zhàn)爭(zhēng)使許多個(gè)完整美好的家庭,妻離子散,家毀人亡,戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花凋零,美麗的花瓣一朵一朵的掉落下來(lái)。一九三七年,日本帝國(guó)主義侵略者占領(lǐng)了我國(guó)的部分城市,實(shí)行燒、殺、搶三光政策,讓中國(guó)人民無(wú)家可歸,四處逃難。
那一年的一天,日本侵略者派出十多架日式F-17戰(zhàn)斗機(jī),來(lái)轟炸上;疖嚹险,飛機(jī)從不遠(yuǎn)處飛來(lái),隆隆的聲音回響在火車南站的天空,忽然,從天空中落下如雨點(diǎn)般密集的炸彈,只聽“轟隆隆”的一聲,塵土飛揚(yáng),房屋被炸毀了,站臺(tái)被壓塌了,火車鐵軌象飛鏢似的飛來(lái)飛去,整個(gè)火車站變成了一片廢墟,到處都是殘?jiān)珨啾冢鞒珊,人們痛苦的呻吟著,那個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹,侵略者的暴行令人痛心疾首。
有一個(gè)小孩子扒在被炸毀的鐵軌中間,號(hào)淘大哭著,那哭聲撕心裂肺,聽著讓人揪心。那一雙黑亮亮的眼睛里充滿了憂傷,充滿了恐怖,孩子的哭聲仿佛訴說(shuō)著:“爸爸、媽媽!你們?cè)谀睦?”也許,他的父母在這次災(zāi)難中離開了他,進(jìn)入了另一個(gè)世界。也許,他的父親、母親死里逃生,躲過了這場(chǎng)浩劫,現(xiàn)在也正在焦急的尋找著自己的孩子。
日本帝國(guó)主義在中國(guó)犯下了不可撓漱的罪行,法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、殘忍、殘暴無(wú)情,使許許多多中國(guó)人民流離失所,使許許多多無(wú)辜的孩子失去了寶貴的生命。
面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),我們大聲疾呼,我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,讓世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永住人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文6
媽媽,媽媽”一個(gè)小孩坐在地上哭喊著。這是怎么回事呢?
在1937年8月28日。這天天氣悶熱,太陽(yáng)下一位母親抱著自己的孩子向火車南站走去。這里很熱鬧,人們像一群小螞蟻一樣扛著行李來(lái)來(lái)去去。
就在這時(shí),只聽見呼、砰砰砰”天空上幾架飛機(jī),像一群兇猛的老鷹一樣橫沖直撞,突然像魔鬼一樣一枚接一枚的炮彈從飛機(jī)上落下,人們驚恐得像沒頭蒼蠅一樣。砰”的一聲火車站頓時(shí)變成了廢墟。
一位母親用自己柔弱的身體護(hù)著小孩,一塊從天而降的鋼板壓下來(lái),絕望的母親把小孩從自己身體下推了出來(lái)。小孩活了下來(lái),可是那位母親卻死了。
小孩眼巴巴地看著鋼板下的母親,他嘴張得很大,那哭聲被火車站的嘈雜淹沒了。除了小孩的哭聲和人們的驚叫聲,還有血腥味。小孩的衣服已經(jīng)很破了,上面還有血跡。那小小的身子頂著一顆大大的腦袋,一看就是個(gè)窮苦人家營(yíng)養(yǎng)不良的孩子。
這個(gè)小孩從此成了孤兒,還好有人收養(yǎng)了他。
我希望戰(zhàn)爭(zhēng)從此消失,這樣那些無(wú)辜的孩子就不會(huì)失去父母,百姓就不會(huì)失去家園。我希望我們的世界永遠(yuǎn)和平,永遠(yuǎn)沒有可憐的孩子,永遠(yuǎn)是美麗的家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文7
盯著課文中這張插圖已經(jīng)許久許久了,媽媽已經(jīng)喊了好幾次讓我去吃飯,但我的思緒卻怎么也拉不回來(lái)。恍惚間,我仿佛走進(jìn)了畫面中,和畫中的小小人兒一起經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫……
“媽媽!媽媽!姐姐!姐姐!”剛被四散奔逃的人群擠到這一片狼藉的地兒,就聽到這個(gè)小男孩不住地邊哭邊喊?扇螒{他怎么呼怎么喚,連嗓子都啞了,也沒有人來(lái)回應(yīng)他一下,更不見他親人的蹤影。
我慢慢靠近他,試著撫平他激動(dòng)的情緒。終于,從他斷斷續(xù)續(xù)的敘述中,我大致拼湊出了整件事情的經(jīng)過——
忍受了幾天幾夜沒有食物的小男孩實(shí)在是餓得不行了,所以央求他的媽媽和姐姐帶他去找吃的。走著走著,食物沒有找到,三個(gè)人卻都越來(lái)越餓,快支撐不下去了。本想找個(gè)地方先休息一下,可還沒來(lái)得及安頓下來(lái),卻只聽見“轟”的一聲,媽媽瞬間倒了下去,獻(xiàn)血從她的身體里汩汩流出……小男孩和姐姐頓時(shí)傻眼了,本能反應(yīng)使他姐姐立馬抱起弟弟就跑。
可是,小男孩雖說(shuō)年齡還不大,但畢竟帶著個(gè)人行動(dòng)起來(lái)也不方便,姐姐幾次都想把這個(gè)煩人的小鬼頭扔掉,但終究還是于心不忍,那血濃于水的親情啊,把他們的命運(yùn)緊緊地牽在了一起。
他們拼命地奔逃,卻怎么也找不到一個(gè)安全的地方。姐姐環(huán)顧四周,只看見一團(tuán)團(tuán)紅紅黑黑的物體朝他們飛來(lái),她二話不說(shuō)就將弟弟放到相對(duì)安全的一處空地。姐姐本想去找人幫忙,可只見一顆炸彈以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝她飛來(lái)。一陣煙霧散去,也就只剩下一堆灰燼了……
過了一會(huì)兒,小男孩四周變成了一堆廢墟,殘煙繚繞,他臉上、胳膊上、腿上,也都被鮮血染成了紅色。他忍不住哭了,哭得如此傷心,可能是因?yàn)閭,也可能是因(yàn)闆]有了家人帶來(lái)的恐懼和無(wú)助吧……
得知他的故事,我的心久久無(wú)法平靜下來(lái),一時(shí)竟也不知該如何安慰他,只聽見爆炸聲還在不停響起,硝煙也隨之不斷蔓延,但我卻沒有想到要逃,腳反而像是被粘住了一般怔在那里……
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文8
這是一張發(fā)黃的照片,是美國(guó)的一位就職記者拍下的真實(shí)照片,1937不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想:他應(yīng)該被解放軍收留,長(zhǎng)大以后當(dāng)了一名解放軍,為中國(guó)同胞,為自己的爸爸媽媽報(bào)仇,450字作文《戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文450字》。為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午,在上海火車南站,一對(duì)夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎,不久,日本鬼子就要?lái)侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報(bào)伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對(duì)夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個(gè)無(wú)情的落在了那位母親的身旁。頓時(shí),呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站,人們四處逃竄,頓時(shí)感覺世界處于末端了。那對(duì)夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點(diǎn)小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。火車已經(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺(tái)也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶。”但沒有一個(gè)人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文9
1937年8月28日,日本侵略者把上;疖嚹险菊,原來(lái)繁華的景象都沒了,原本的火車站跟現(xiàn)在一樣,人們川流不息。日本侵略者要把火車站給炸了,人們不知道日本侵略者開著轟炸機(jī)和投彈機(jī)來(lái)了,這時(shí)人們才知道日本已經(jīng)開著轟炸機(jī)和投彈機(jī),就像雨一樣下,人們慌作一團(tuán),不知所措,不知道怎么辦?“轟轟”的巨響到處都是,人們統(tǒng)統(tǒng)被告炸死了,鐵路斷裂了,天路扭曲了,房間殘破,還有滿地的磚瓦碎片,血流成河。還能幾個(gè)在呻吟,那些幼小的花朵即將凋謝。硝煙四起,一片廢墟。
一個(gè)兩歲的小男孩在旁邊,號(hào)啕大哭,可能是跟爸爸媽媽在一起,想歇一會(huì)兒,可是一個(gè)在旁邊爆炸,爸爸媽媽為了孩子,不顧著自己犧牲了,這讓眼前的一幕讓小男孩驚呆了, 他沒有了父母了,正在哇哇大哭,他一邊哭好像在說(shuō):“媽媽,你在哪里啊!我好想你啊!爸爸,你來(lái)陪陪我,我好害怕啊!爸爸媽媽人們別扔下我!”想著想著,我流了眼淚,要是他跟隨們一樣有一個(gè)幸福、溫暖的家那該有多好啊!他跟爸爸媽媽 一起過上幸福、快樂的日子多好啊!
最后,我想對(duì)日本侵略者說(shuō):“日本侵略者啊!想想人民們自己,你們沒心沒肺破壞了我們這么多老百姓溫暖、幸福的家庭,如果你們父母沒了,你們肯定會(huì)傷心流淚,你們孩子沒了,肯定會(huì)悲傷流淚,我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),我喜歡和平,讓我們一起制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,不要讓人死亡,讓我們一起過上幸福的生活,讓我們一起過了幸福的好日子,這樣和平之神”永駐人間,和我們一起享受春天。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文10
翻開語(yǔ)文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
1937年8月28日,彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙肆,所以逃亡的人群都涌向南站,一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來(lái)跑去,不知應(yīng)該向哪跑。萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了!原來(lái)一片繁華的景象:南站人山人海,人來(lái)人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說(shuō)地。就轉(zhuǎn)眼間,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵,殘破的屋,滿地的碎片……
五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來(lái),大家都沒有想到死神就在此刻了!敵軍的轟炸機(jī)在火車站上空盤旋著,投下無(wú)數(shù)顆令人害怕的。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)火車站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵,殘破的屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來(lái)一個(gè)小男孩幼嫩的.聲音,“爸爸,媽媽,你們?cè)谀难?”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。
就在這時(shí),一批轟炸機(jī)來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,一次又一次的在他的身邊著,他撕心裂肺地哭著,仿佛在向著的日本侵略者的行為。
和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng),和平。和平,請(qǐng)你永駐!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文11
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一個(gè)舊照片。它印著1937年8月28日的事情。這是餓狼般的日本侵略者造成的情景。
本來(lái)繁華又熱鬧的地方,變成了廢墟,當(dāng)可惡的日本侵略者在空中盤旋著的時(shí)候,人有的跑,有的叫,有的哭。一些還來(lái)不及走的人就被炸飛了,只留下了血肉模糊的尸體還有被扔下的行李,跑丟的鞋子和一個(gè)剛滿兩歲的小男孩,他嚎啕大哭,叫著:爸爸,媽媽和他的親人。
他的父母去哪了?他的親人去哪了?這個(gè)問題我想了很久,可能是他的親人和父母正要帶他坐火車逃難時(shí),餓狼般的日本侵略者已經(jīng)在空中盤旋著,丟下了罪惡的炸彈,把這個(gè)幸福的家庭破壞了。
也許這個(gè)記者一定會(huì)幫助他的,如果沒人幫助這個(gè)才剛滿兩歲的小男孩,可能會(huì)被餓死,有的小孩長(zhǎng)大可能會(huì)成為小偷。他們沒有足夠的生活用品,也沒有人告訴他什么該做什么不該做。
日本侵略者,看你們丟下一個(gè)炸彈,毀了多少個(gè)幸福的家庭,讓多少無(wú)辜的孩子們失去了父母以及親人。
現(xiàn)在的我們多么好,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。要是他們沒有戰(zhàn)爭(zhēng)也能過上開開心心的生活。
啊!我們要和平,要一直和平,不要為自己的理想而傷害了其他的人,不要宣戰(zhàn),讓和平之花一直怒放著。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文12
天空中,是一架架轟炸機(jī),一枚枚炮彈······
“哇——哇——”那一陣陣撕心裂肺的哭聲傳入耳內(nèi),原來(lái)是一個(gè)剛滿三周歲的小男孩,坐在廢墟中放聲大哭,他頭發(fā)短短的,衣衫襤褸,破爛不堪的衣服上被鮮血染紅了,他的嘴張的能放下一個(gè)雞蛋。
不久前,一家子在上;疖嚹险境酥疖嚮剜l(xiāng)下避難,誰(shuí)知,天空中出現(xiàn)了一架架如老鷹般的轟炸機(jī),投下一枚枚炮彈,把火車站炸得一片兒狼藉;疖嚤徽w了,天橋上的瓦片搖曳著,遠(yuǎn)處房屋倒塌,此時(shí)母親抱著被嚇得大哭的孩子向前奔跑,父親在后面跟著。突然,一枚炮彈正好落在父親的旁邊,碎裂的彈片刺入了父親的胸口,頓時(shí)鮮血直流,隨后只見父親無(wú)力的倒下了,母親淚流滿面地抱著小男孩繼續(xù)向前跑。這時(shí),天橋上的一塊瓦片”嘭“的一聲砸在了母親的身旁,將母親震倒在地上,可母親還是不顧一切地奮力將大哭的兒子送到了安全的地方,而她自己的肚子卻被冰冷的鐵絲劃破了,連腸子都被拉了出來(lái),母親爬過的地方血流成河,把小男孩放下后,便再也堅(jiān)持不住,隨后離開了人世,小男孩搖晃著母親的遺體,以為母親只是睡著了。
又是一枚炮彈,將小男孩炸到了一旁,小男孩哭哭啼啼的在廢墟中努力地爬動(dòng)著,碎玻璃、石子把小男孩那胖胖的小手和腳劃破了。終于,他找了個(gè)相對(duì)安全的地方躲了起來(lái)。只是那一聲聲的哭聲、飛機(jī)開動(dòng)的聲音、炮彈的轟炸聲,交織在一起好像演奏了一首悲傷的樂曲,一聽便會(huì)淚流滿面,看那凄慘的場(chǎng)景,似乎自己就是那個(gè)可憐的孩子。
那一顆顆罪惡的炮彈,威脅著嬌嫩的“和平之花”,威脅著那一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭,愿和平之神永駐人間,讓明天的家園變的更加美好、幸福!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文13
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?
那天,日本鬼子,“轟”的一聲巨響,上海火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措,候車室頓時(shí),硝煙滾滾,血肉橫飛。這時(shí),一個(gè)三歲男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。他一臉驚慌,哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的是在用他那拼命的哭聲尋找自己的爸爸,然而,這凄慘的哭聲沒有驚動(dòng)他的爸爸媽媽,唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤旋著,一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著,地上到處都是尸體,就在這時(shí),他聽到他旁邊的廢墟里,傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血直流,可他全然不顧,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。
終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,他趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷氣了。就這樣,本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。
這個(gè)可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華之崛起而讀書。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文14
1937年8月28日,日本投放了一顆導(dǎo)彈在上;疖嚹险,當(dāng)時(shí),這里還十分熱鬧,繁華,突然就飛來(lái)一顆導(dǎo)彈,上海一個(gè)繁華的城市,便成了廢墟。
一個(gè)叫小迪的孩子,坐在鐵路上,導(dǎo)彈來(lái)時(shí),小迪的家人正給她過一歲生日,正在慶祝過程中,日本的直升機(jī)盤旋在他們頭上,路上的行人抬頭看,屋里的人把頭伸出窗外,看著天上的日本直升機(jī)會(huì)干什么,看著看著曰本人就開火了,一枚枚導(dǎo)彈也把中國(guó)人炸的血肉模糊,人們傷的傷,死的死,大家喊叫著,小孩們哭著,現(xiàn)場(chǎng)真是一片混亂。
在子彈開火時(shí),爸爸拉著爺爺奶奶,媽媽拉著哥哥和小迪往大街上跑,由于大家都想著逃跑,所以大街上人大多了,大家都走著走著就散了,還好小迪、哥哥和媽媽在一起,爸爸他們也在一起,突然,一顆導(dǎo)彈向小迪她們飛來(lái),哥哥護(hù)住小迪,媽媽護(hù)住小迪和哥哥,小迪完好無(wú)損,不過媽媽和哥哥就都倒在了血泊中,小迪從血肉模糊中爬出來(lái),到了鐵路上,小迪看見媽媽不在了,就哇哇大哭起來(lái),她哭的真有勁,方圓十幾里都聽到了,隨后因?yàn)闆]有了力氣,不再哭了。過了幾天,那個(gè)孩子,戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子---被餓死了。
戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你為什么要那么殘酷,害死了那么多無(wú)助的孩子,你為什么要那么殘忍?害死了無(wú)辜的人,戰(zhàn)爭(zhēng)啊,請(qǐng)你停止吧,讓孩子們有一個(gè)美好的童年,讓孩子們有一個(gè)美好的春天吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文15
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代,這是多么幸福的一件事啊!可同學(xué)們,你們知道嗎?還有很多地方每天都在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過,那里的人們過著水深火熱的生活。
大家請(qǐng)看,這是一張拍攝于1937年8月28日的一張舊照片,這張照片是日本人先后調(diào)集幾十萬(wàn)日軍進(jìn)攻上海,然后又出動(dòng)十余架飛機(jī)對(duì)上;疖嚹险具M(jìn)行毀滅性轟炸的有力證據(jù)。當(dāng)時(shí)人們聽到日本人要攻打中國(guó)的消息的時(shí)候,他們都慌忙地沖向火車站進(jìn)行逃命,可是當(dāng)他們到達(dá)火車站的時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚了,日本人已經(jīng)開了幾架轟炸機(jī)炸向火車站了;疖囌舅查g被炸成了一片廢墟,遠(yuǎn)處的天空中,日本人的轟炸機(jī)還在四處巡邏,他們一個(gè)人都不放過,弄得火車站里的人們家破人亡,遠(yuǎn)處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹,地面上滿是殘缺的尸體,散發(fā)出一股股惡心的味道。
這時(shí)火車站已經(jīng)血流成河了。在鐵軌上,坐著一個(gè)臉色蒼白、兩三歲的小嬰兒在哭泣,他左手緊緊抓著爸爸送她的小布娃娃,嘴里喊著:“爸爸媽媽,你們?cè)谀睦?我好害怕。”可是,任她怎么呼喊,她的爸爸媽媽也沒有辦法回來(lái)了,因?yàn)樗母改敢呀?jīng)在這殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡了。
看到這里,我想請(qǐng)問一下大家的心情是怎樣的?是否也和我一樣沉痛悲傷呢?同學(xué)們,戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的災(zāi)難和痛苦,我真心期盼世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!讓和平之神永駐人間,這是全世界人民的共同心愿,也是這張舊照片帶給我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的一些感想。
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