有關(guān)戰(zhàn)爭的孩子作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的孩子作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
戰(zhàn)爭地區(qū)的孩子們:
你們好!
我是來自中國的一名小學(xué)生,這是我第一次寫信給你們,你們是不是感到很吃驚?你們不用吃驚,我是來問候你們的。據(jù)我所知,你們在戰(zhàn)爭中吃不飽穿不暖,每天提心吊膽,生怕被敵人抓去,還有一些人小小年紀(jì)就拿起槍來保衛(wèi)家園,你們的家園被毀,父母和親人被奪去了生命,十分可憐。
和你們的生活相比,我們的生活就幸福多了。我們每天早晨在床上睡懶覺的時(shí)候,你們或許已經(jīng)被敵軍拉去做苦力了,你們干的活可能都是大人也不一定做的了的。一想到這里,我就對敵人恨得咬牙切齒。當(dāng)我坐在教室里讀書時(shí),你們說不定就被飛歪的哪枚導(dǎo)彈炸得灰飛煙滅了;當(dāng)我們悠閑地走在回家路上的時(shí)候,你們有可能被埋在地下的地雷炸得粉身碎骨了;當(dāng)我們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候,你們或許已經(jīng)被那個(gè)罪惡的子彈打得頭破血流了。每當(dāng)我想到這里,我就暗暗地為你們擔(dān)心。
想想我現(xiàn)在的幸福生活,和你們相比好得像天堂一樣,但我有時(shí)上課還不認(rèn)真聽講,有時(shí)還不愛惜課本,想想你們連課本都沒有,我感到很慚愧。
盡管炮火摧毀著你們的家園,不過,只要我們攜起手呼吁“要和平不要戰(zhàn)爭”,我相信,一切都會好起來的,你們一定會重返校園,重建你們的家園!
祝
身體健康!
一名來自中國的小學(xué)生
20xx年3月24日
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r(shí),一個(gè)記者拍下了一張照片。
當(dāng)時(shí),上;疖囌具是一片繁華熱鬧的景象。突然,一片”嗡嗡“的敵機(jī)聲從天空傳來,這人群頓時(shí)變得慌亂起來,毫無秩序地到處亂跑。緊接著,就是敵機(jī)的一片狂轟亂炸,本來的火車站,立刻被炸成了一片廢墟,呻吟聲斷斷續(xù)續(xù)地從廢墟中發(fā)出。斷裂的天橋,殘破的房屋,扭曲的鐵路和滿地的碎磚碎瓦,這一切的一切,都是在一瞬間被破壞的。
在這慘不忍睹的廢墟中,坐著一個(gè)一歲差不多的小孩,睜著無助的大眼睛,正悲傷地哭著。他的爸爸媽媽可能保護(hù)他而被炸死了。這個(gè)小孩并不知道剛才發(fā)生了什么事,只是看到爸爸媽媽不理他了,很傷心,很委屈。
我仿佛聽到,炮彈在不斷地轟炸。我仿佛看到,隨著一聲一聲的轟炸聲中,孩子的媽媽倒下了,她用微弱的聲音對孩子的`爸爸說:”快,快帶……帶孩子離……開!“孩子的爸爸立刻抱著孩子跑,但是又一顆無情的炮彈炸死了爸爸,只剩下那個(gè)可憐的孩子在無助的哭泣著……
看!這就是戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)害,讓這些本來幸福的完好的家庭一下子變得支離破碎,還導(dǎo)致有些人沒有了胳膊腿,痛不欲生!這些,都是戰(zhàn)爭的罪,永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不回來的罪惡!如果沒有戰(zhàn)爭,多少朵生命之花還在生機(jī)勃勃地綻放著。所以,我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,面對著這張照片,我流淚,為死難的同胞,為孩子的命運(yùn)。面對這張照片,我憤恨,為屈辱的歷史,為戰(zhàn)爭的罪惡。面對照片,我期盼,讓我們永遠(yuǎn)敲響和平之鐘!讓和平鴿永遠(yuǎn)翱翔藍(lán)天!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
一個(gè)穿著長袍的小女孩在路上奔跑著,她的臉上掛滿了恐懼和悲傷。在她的身后,一股股濃煙升起,人們紛紛跑向自己的家園,為的是保住親人的生命。
這場戰(zhàn)爭發(fā)生在伊拉克。當(dāng)時(shí),他們?nèi)艺诔栽绮。突然,一陣爆炸聲想起,“不好,有敵人!”爸爸說道。說完,他們?nèi)野淹肟暌粊G,沖進(jìn)了逃難的人群中。跑著跑著,女孩和父母走散了。她本想找一個(gè)地方休息一下,可就在這時(shí),一顆炸蛋從空中落下,落到了一間房子里。頓時(shí),房子里竄起了熊熊烈火,冒出來滾滾濃煙。女孩被嚇壞了,立馬向前跑去。
不知跑了多久,她跑到了一個(gè)荒無人煙的地方。這時(shí)她驚奇的發(fā)現(xiàn):自己的父母也在那里。爸爸,她高興的喊道。誰知,就在這時(shí),一顆炸蛋在她的父母身旁炸響了,她的父母就這樣離開了人世。
人類發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,只會帶來災(zāi)難。所以,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
最近一段時(shí)間里,爸爸每天看電視就只看“鳳凰衛(wèi)視”和“中央電視臺的新聞?lì)l道”。
我問爸爸為什么。爸爸說:是在看關(guān)于“”的新聞。他說是有一條中國的漁船在我國的捕魚被日本的軍艦拖走了,還抓了漁民。強(qiáng)行說是日本的島嶼。我問日本人為什么這么壞。爸爸說就是因?yàn)槲覀兊膰椰F(xiàn)在還不是世界上最強(qiáng)大的國家。要我好好讀書,學(xué)好知識,將來把國家建設(shè)成為世界上最強(qiáng)大的國家。到那時(shí)就別說了,連日本都有可能是我們的了。
雖然我沒有完全聽懂什么意思。但我知道我現(xiàn)在要做的事情就是要好好學(xué)習(xí)。長大以后建設(shè)祖國,讓她成為世界上最強(qiáng)大的國家,不讓別人欺負(fù)我們。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
天空呈蔚藍(lán)色的。上;疖囌纠飻D滿了許多要回家或探望親戚、父母和旅游的人群,堆積如山。推推搡搡、人山人海的人群里,有著一位婦女、孩子和孩子的父親,他們急著回故鄉(xiāng)。
“轟隆隆——”一聲巨響,人們抬頭一看,!是一臺日本侵略者的轟炸機(jī),轟炸機(jī)滑過天空,從彈庫里發(fā)射出向下雨似的導(dǎo)彈。人們喊著“救命”的口號以最快的速度跑進(jìn)了防空洞。
那位婦女也趕緊帶著孩子和丈夫跑到防空洞。不幸卻降臨在他們的頭上,一枚導(dǎo)彈在他們身邊炸開花了。孩子的父母雙雙被炸死了,詐偽給戰(zhàn)爭變成孤兒的頭部受到了重傷,正大聲地哭著。以前,這孩子一哭了,她的父母會應(yīng)聲而來,這次,他想:爸爸媽媽,你們在哪,我好害怕呀。這位孩子的四周堆積了許多垃圾:人行天橋塌了,空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙味,人們都在做自己的行李、家和親人,但卻不理會這位被戰(zhàn)爭導(dǎo)致成孤兒的孩子。最后,這孩子餓死街頭。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6
這是一張發(fā)黃的照片,是美國的一位就職記者拍下的真實(shí)照片。1937不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想:他應(yīng)該被解放軍收留,長大以后當(dāng)了一名解放軍,為中國同胞,為自己的爸爸媽媽報(bào)仇。
為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午,在上;疖嚹险,一對夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎溃痪,日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報(bào)伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個(gè)無情的彈落在了那位母親的身旁。
頓時(shí),呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站,人們四處逃竄,頓時(shí)感覺世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點(diǎn)小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體;疖囈呀(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶。”但沒有一個(gè)人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
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