這就是我作文14篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的這就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
我，一個活潑開朗、個性十足的男生。來到了這個是是非非，人海茫茫的世界。整個世界對于我來說，似乎是那樣美好又那般奇妙。我喜歡那動人的童話故事，那奇妙的科普知識。我渴望到知識的海洋去遨游，去暢想，知識給予我的精神又似乎那般可愛。
我是一個多愁善感的女孩，對于一些動人、凄慘的故事情節(jié)，我免不了流下傷心的眼淚。對于那些殘暴的角色，我總要惡狠狠地詛罵他們幾句。我最見不得別人流淚了，如果那個人傷心流淚了，我總免不了安慰幾句。
我特別喜歡古代的電視劇，我覺得他們非常有意思。對了，還有一些神話，我感覺它們非常離奇、特別。我也很喜歡原始生物，像恐龍，猛犸……它們非常兇猛，但我還是很想知道有關它們的故事，喜歡問幾個“為什么？”我很想知道侏羅紀時代的恐龍怎樣生存和滅絕，雖然那是一個血泊時期，我也很想知道，猛犸象有什么特征？還有地球現存最古老的生物之一——水母，到底有多美、有多毒……
我很喜歡科普知識。像除地球之外難道真的沒有適合人類居住的另一個星球嗎？海底到底有什么奇異生物呢？等等，這些都牽動著我的心，我刻意支追求它，還有樓蘭是否還會重現？海市樓真的那么奇異嗎？是不是有什么玄機、奧秘呢？
我很喜歡自然，自然中的一切讓我感到心情舒暢，心曠神怡，給我耳目一新的感覺�？吹侥强蓯鄣幕▋�，嫩綠的草兒，魁梧的樹木，我總忍不住細細觀察，處個留心。還有天上的鳥兒，水里的魚兒，陸地的生物，讓我覺得它們是那樣親切，美好，可愛、自由。
這就是我。一個喜歡世間萬物、喜歡童話故事，喜歡科普知識，喜歡原始生物，喜歡自然的活潑女孩!
這就是我作文2
我，跟大多數同齡人一樣，只是一個整天嘻嘻哈哈，內心充滿陽光的男孩兒。我，跟他們又不一樣，我不喜歡爭強好斗，只希望自己像葉一樣樸實無華，默默為班級貢獻自己一份微弱的力量！
小學的時候，我是我們班的“門官兒”把管著我們班的鑰匙。每天，我?guī)缀醵际堑谝粋�到班級，掏出鑰匙，打開鎖。
我覺得，鎖被打開的那一瞬間發(fā)出的“咔嚓”聲，是世界上最美妙最動聽的聲音。因為，那包含著同學們對我的肯定，對我的希望！
那開鎖聲，就是給我最好的稿賞，也是這么多天來我持之以恒的信念和動力！
夏天，我頂著毒辣辣的太陽，一步一步地向前走，一路上有蟬的交響樂為我伴奏。冬天，我冒著冷冰冰的寒風，一點一點地往前行，半途中有雪花的親昵伴我行走！
我對班級的貢獻還不止這些呢，我還擔任過勞動班長的職位。
那時的我更是兢兢業(yè)業(yè)，，帶領著大家乘風破浪，勇往直前，力爭第一。而掃地發(fā)出的“沙沙”聲，便是給我最好的酬勞！
我也擔任過數學科代表。我不僅是老師的好幫手，把班級管理得井井有條，我的上任還把我們班的數學成績推向了一個新的高峰。數學作業(yè)總是我們班的先交齊，同學們就連在課余時間還在發(fā)表自己對某個難題的見解，…。一股學習風暴頓時在我們班掀起了狂風熱浪！當然了，“好漢不提當年勇”過去只代表過去，不能代表現在和未來，從現在開始我便融身于一個新集體，為同學們服務，為班級做貢獻！
“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧！|”
這就是我，默默無聞、樸實無華的我！
這就是我作文3
聽說要介紹我自己，我向我的媽媽要了一面小鏡子。我想我對著小鏡子，才能更好的介紹我自己吧！
我是一個有著大耳朵圖圖一樣大耳朵的男孩兒，今年九歲，就讀于薈萃路小學三年級三班，是這個班的學習委員，這也就意味著我的成績會相對來說好一些。然而，成績的好壞，沒有影響我和同學們的相處，一起玩耍的時候，我們就都是好朋友，一起學習的時候，我也可以幫助那些成績不太好的同學。
哦還是拿著鏡子說。我的眼睛像我的爸爸，我的嘴巴像我的媽媽，這讓我長得就是我的爸爸和媽媽的結合體，有時候看起來像爸爸，有時候又看起來像媽媽，還有的時候，我會因為我的長相，而發(fā)現我的爸爸媽媽有著驚人的夫妻相。哦這個好像說遠了，說回我自己。
我的睫毛，有點長，因為我的眼睛像爸爸的眼睛那么大，大眼睛總是附帶著長長的睫毛，這一點有時候讓我看起來像是一個女孩兒！也許你聽到這里要認為我會因此而煩惱了。沒有，我沒有因此而煩惱，雖然我是一個男孩兒，但我也喜歡女孩兒，不是說我要變成一個女孩兒，而是我偶爾被當成女孩兒對待的話，我也不會生氣，甚至會覺得自己也許也如女孩兒一樣漂亮可愛吧！
當然，我還是一個男子漢的！我的興趣愛好是踢足球，只要一踏上球場，我就不會再被人認為是女孩兒了，因為我的動作矯健，也因為我會一身臭汗地回家。女孩兒們大多都不會這樣的，這是男孩兒們的專屬。
下個學期，我就要讀四年級了，然而我的個子，卻還是我唯一的心事。小鏡子照不出我的個頭，卻照得出我的心事。這個有著心事的男孩兒就是我了。
這就是我作文4
有一個人，他不胖，也不高，其實他也是一個“入魔”的書蟲。
他，戴著一副眼鏡，一個不大的鼻子，一對不厚的嘴唇，瘦得可以稱皮包骨了，也比較矮，時常對著鏡子大吼道：“我要長高”。經常對著肉肉說“你快增肥�！背３χ柡敖校骸拔乙��！�
他，喜歡在家宅著看課外書。每次他回家，起初，他會快快地上樓，到了家，會小心翼翼地找出鑰匙開門，生怕他弟弟鬧起來，他進了家，會第一時間換鞋，之后“咻”地一聲飛進了自己的房間，開始寫作業(yè)，他會哼著小曲，寫著作業(yè)，哼著，寫著，哼著，寫著···
時間不知過了多久，他寫完作業(yè)了，也就會拿出一本未看過的小說，津津有味地看了起來，當看到精彩章節(jié)、句段，他會用筆標出來，或用一個簡易書簽，方便以后好找，如果他不是看到鐘表顯示快該上學了，否則他是很難放下書本，去吃飯的，時常是他的媽媽看到菜涼了，去叫他無數遍吃飲，他才會戀戀不含的放下書，去吃那著“物質食糧＂的，吃過飯，仍然是和放下書前一個樣子：頭也不往別處看，就目不轉睛的看書。頂多只是上廁所活動一下，但他連上廁所也不愿放下，于是便連人帶書的向廁所慢吞吞地走，上了廁所，接著回房間開看書了。
時間又過了很許久，要到上學時間了，他的媽媽左喊右吼的，都不管用，他仍然看書，或許他已神游三國中，或著穿越到了魯迅的那個年代，或著被吸入西天取經的故事當中了，總之，若不是他的媽媽靈機一動，說道：“再不走就把你的所有課外書都送給鄰居，親戚�！辈蝗唬粫斑B滾帶爬”地去上學的。
鄰居們都說那個“他”像你，像我？像我，就是我。
這就是我作文5
我到底是怎樣一個性格呢?可愛?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯!這都不完完全全貼近我，那我是?
我的性格像個小淘氣，無時無刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里，我都會表現出乖乖女的樣子。每當媽媽帶我去吃飯，我都一改平時大大咧咧的習慣，安安靜靜的坐著，不敢“輕舉妄動”，一見到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說：“你女兒好文靜啊”之類的話�？芍挥凶盍私馕业暮门笥巡胖牢沂莻�大大咧咧，愛說愛笑又十分老實的人。
我，也是尊敬師長的好同學。雖然我在同學面前嘻嘻哈哈、沒個正，但碰見老師，我會禮貌地向老師打招呼，又會認真完成老師交代的任務，自覺完成作業(yè)，因此在老師眼里我是一個禮貌大方的好學生。
我，更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣，看了悲劇都會鼻子酸酸的;有什么委屈我會找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來……
我還是愛幻想的我。我總幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想著……
我，也是有抱負的我。明白自己要努力，才能進好高中，好大學，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國生活，有一套二層樓帶院子，游泳池的房子，然后把媽媽接過去。媽媽為我付出了太多，我一定要孝順媽媽
我就是我，無人能替;這就是我;幽默又文靜，膽小也敏感，愛幻想，也有理想。
這就是我作文6
我，喜歡陽光灑在身上暖暖的感覺，因為陽光收集了我成長的快樂。 ——題記
快樂成長
清晨，當地一縷曙光灑向大地時，門前的小院里就有了我活蹦亂跳的身影，那是我在和陽光挑逗啊!陽光知道，那個矮矮的瘦小的，有著棕色頭發(fā)的單眼皮女孩兒，就是他的好朋友呵！“媽媽，快來看看我有沒有長高呀！”我對著媽媽呼喊，心中有無限憧憬�！皼]有哦”媽媽的話語那么親切，讓我竟沒有那么失望“但是，太陽公公給你的棕色頭發(fā)沒有消失哦。你可要保護好它”“嗯�！蔽腋吲d地點了點頭，又像馬兒一般撒歡兒去了。
這就是我，在陽光下無憂無慮地快樂成長的，天真的我。
活力四射
終于，在一個個晨曦中，我長高了，而太陽也收回了它的禮物。我即將要從懵懂的孩子，變成一個智慧少年了�？墒�，以前的我總是缺乏自信，不敢表現自己，于是，媽媽就帶我去學“小主持人”。漸漸地，我發(fā)現自信可是一個寶貝，它為我的生活增光添彩，讓小學老師和同學都慢慢喜歡上了活潑開朗的我。朗誦比賽，我自告奮勇；元旦晚會的主持，我也很自信的擔任了。我的熱情感染了同學們，讓我結識到了許多求之不得的好伙伴。
這就是我，像陽光一樣活力四射，自信滿滿的，熱情的我。
好勝自滿
在學習中，只要我認定了對手，我就一定要超趕她。記得有一次，她兩門考試都比我優(yōu)秀，我心里很是難受，默默我下定決心要超過她：狠狠的復習，狠狠地練習，在考試中全力以赴，終于爭回了一口氣。我便在明爭暗斗中得到了升華。卻又那么自滿，有一段時間被老師認可了，就不覺自大起來。唉！討厭的自滿。
這就是我，與太陽賽跑的好勝的、自滿的我。
這就是我作文7
Hi！我叫陳俊彥，今年九歲，在××實驗小學三年級三班讀書。
我，高高的個子，看起來有點兒瘦，不過身材很勻稱。你一進我們班的門，一定會認出我，因為只有我戴著眼鏡。你看，在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來像個讀書人吧。可遺憾的是我的眼球有些往外凸，這還不是因為這副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。
我的嘴巴有些怪：平時說話時老是嘟著嘴說，還會把一只眼睛閉一閉的，很不自信的樣子；不過在領讀時，我會用洪亮的聲音領讀課文。如果有同學不遵守紀律，我會大聲地批評或提醒他；吃飯時，我的嘴巴就拿出“吃山喝�！钡耐α�，剛開飯不久，我就搞定了第一碗，興沖沖地跑去添第二碗，十幾分鐘后，就吃完了。
論起我的愛好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等，樣樣得心應手。假若你問我最喜歡哪一項愛好，我一定會不假思索地告訴你：打乒乓球和下象棋。
你們一定會認為男孩子最愛追逐打鬧，但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點，我的學習成績一直名列前茅。當然，金無足赤，人無完人，我也有缺點。我不夠自信、做事情速度慢。就說速度慢吧。有一次，老師布置了個作業(yè)：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同學一會兒就抄完了，有些同學只用了幾個課間的時間，而我呢，從中午一直抄到快要放學的時候。老師都說我速度太慢了。 這就是我，想跟我做朋友嗎？如果想，就到我們班來找我吧！
這就是我作文8
一頭烏黑油亮的頭發(fā)，顯得那么有活力，水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神，微微上翹的鼻子是多么的可愛，紅紅的嘴唇小小的。這是誰呀？哈，就是我，一個帥氣的小男孩。
體型嗎，因為我超喜歡吃垃圾食品，所以身形肥胖，但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的'腿，昔日的帥哥成了肥仔，上體育課的時候，跑步慢吞吞的，總是落在最后，像個小蝸牛似的，自己都覺得不好意思。
說到性格呀，那可是最具桂高祥特色了！既活潑又搗蛋，大腦里充滿了稀奇古怪的想法，記得有一次，爸爸正在睡午覺，我無意間看到了一包抽紙，心想：如果用打火機把紙點燃了會怎么樣呢？我越想越激動，于是就開始做實驗了。就在我點燃的一瞬間，紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半，嚇得我四肢無力，一下把它扔到了垃圾桶里，以為這樣危險就可以過去了呢，可是火勢越來越猛，正在我驚慌失措的時候，爸爸被煙嗆醒了，解救我于水火之中，當然也難逃一頓暴打。哎，真是好奇會害死貓��！
聽完了這個故事，下面就講講我的愛好吧。我很喜歡養(yǎng)小動物，有一次，我在樓下逮了一只飛蛾子，放到了盒子里，只要一有空，我就來觀察它，但沒幾天飛蛾子就死翹翹了，為這兒，我傷心了好一陣子呢！我更喜歡的是敲架子鼓，而且已經考過5級了，每當那振奮人心的旋律在我手中流淌的時候，都會讓我興奮不已。
這就是我，一個有著好奇心、愛心、又總讓大人操心的小男孩。
這就是我作文9
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人說，人最大的敵人是自己;而我要說，人最好的朋友是自己。有人說，人最有力的競爭對手是自己;而我要說，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當一次伯樂。因為，我了解自己。
才學著說話，坐在床上閑著無聊，便拿起筆亂畫。不經意間，竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。
我這個人不僅感情豐富，還也很愛動。一有空，我便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫，畫熟了，便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了，又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
這就是我作文10
我是一個活潑大方的男孩，在我們的班級里，我只是一個平凡的學生，我與許多同學交了朋友，開學這幾天我過得十分愉快！
我說說我的相貌吧！其實班上的同學大多數都不是很高，我也只算中等身高，1米47的個兒。我有一雙不大的眼睛，微微上翹的嘴唇，大大的耳朵似乎能聽到千里之外的聲音，我有一個大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。
小時候，是奶奶養(yǎng)大的我，爸爸媽媽在我不懂事時就離婚了，于是媽媽走了，我與爸爸一起生活，沒有太多母愛的我從此養(yǎng)成了內向孤僻的性格。小學我一直在鄉(xiāng)村里就讀，環(huán)境雖然惡劣，但我不會因此而放棄，假期媽媽也會來看我，把我接出去玩兩天，所以日子還算不錯。
畢業(yè)了，媽媽把我接到了山水如畫的同升湖，并且在同升湖學校初中部開始了全新的生活。
在這里，我結識了很多朋友，他們都十分照顧我，讓我感受到溫暖，因此，我不再內向，漸漸成為了一個活潑開朗的人。
來到同升湖學校后，我了解了初中與小學的不同，生活不同，學習不同，各個方面都有差別。我更加努力，勤快，這是我最重要的三年！
不知道要過多久才能再見到奶奶，但我一定要好好努力，來報答奶奶對我的撫育之恩。雖然生活不很適應，但這不是最重要的，重要的是把學習搞好！
這就是我，一個活潑外向，認真學習的我，一個全新的我！
這就是我作文11
我，是一個善良的人；我，是一個樂觀的人；我，是一個愛畫畫的人；我，是一個會為了追尋自己的夢想而不屑一顧的人。
我，是一個善良的人。有一次，我和媽媽出來散步，看見了一只小貓，因為我很喜歡小貓，便過去看它。突然，我看見了小貓的腳上有個傷口，就把它抱回家，用家里的醫(yī)藥箱把小貓的傷口處理好，等小貓的腳已經全好時，便把它放了回去。這，就是我的善良。
我，是一個樂觀的人。有一次，我的好閨蜜，掉了10元錢，她很傷心，我便跟她說：“還好不是20元�！彼犃诉@句話便笑了。這，就是我的樂觀。
我，是一個愛畫畫的人。有一次，我在翠湖公園里看了滿池的荷花，和滿池的荷葉，便想到了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩引起了我的畫畫心，我便買了張紙，拿了支鉛筆，畫了起來，畫完之后，我回到家，把我這幅畫上了色。后來，學校說，可以讓我們班選幾名同學的畫，去參加比賽，而我便把我的那副荷花畫拿了上去，得到了全年級第二名。這，就是愛畫畫的我。
我，是一個愛跳舞的人。有一次，我在學校里參加了舞蹈班，后來，我們經過了無數次的排練，終于走上了舞臺，正如：“臺下十年功，臺上三分鐘�！弊詈螅覀兊谋硌萆狭穗娨�，在電視上看到了我，我便很開心。這，就是愛跳舞的我。
我，就是這樣的我。
這就是我作文12
我們班上有可愛的小姑娘，是我們班的班長，分管班級衛(wèi)生工作。這個小姑娘很活潑，特別愛說話，我對她了解得那是相當透徹。你聽她說起話來，像一窩小鳥嘰嘰喳喳，沒完沒了，碰上有趣的話題了，那中間會連個逗號都不打，一口氣說上個三五串長句子，你楞是插不上嘴。早上一睜開眼就開始說個不聽，煩得媽媽無可奈何地問：“你這樣說個不停，累不累�。俊毙」媚飺ё寢�，貼著媽媽的耳朵又說開了。
她喜歡主持，特別是人多的場合，就要出風頭了，大家最后都能乖乖地聽她講，乖乖地看她的表演了。有時家里來了客人，他們一表揚，一鼓掌，她就更起勁了，停都停不下來。為了說的話更有水平一些，她就會看很多書，童話，小說，軍事天地，百科全書等，什么書都愛看。因為涉及面廣，所以好詞語用得也八九不離十，偶爾也能出口成章了。有時候還在課堂上鉆點牛角尖，活躍一下課堂氣氛，讓同學們聽得目瞪口呆，讓老師笑著直搖頭。
她一直在學鋼琴和水墨畫，雖然這些都比較枯燥，但三年來還是一直堅持下來，也算有點毅力了。
這個小姑娘還特別愛玩，溜冰、跳繩，除了睡覺、吃飯、學習，其他時間都在不知疲倦地蹦達著。她還特別愛吃，屬老虎的，什么肉都愛吃，就上不大喜歡吃蔬菜，簡直一個典型的食肉動物。她的思想也挺尖銳，很有自己的想法，能和老師，爸媽偶爾爭鋒呢！
現在你了解這個小姑娘了吧，你知道我為什么這么了解她嗎？因為她就是我��！
這就是我作文13
我叫甘欣萍，是實驗小學五年級的學生，我的愛好是畫畫，我的夢想是當一名教師。
我個子不高，但有著一頭瀑布似的長頭發(fā)，我的眼睛大大的，猶如兩顆黑寶石一樣，炯炯有神，我的鼻子高高的，下面卻有著一張櫻桃小嘴，說起話來沒完沒了的。
我的缺點是粗心。有一次，我考完數學后，就得意洋洋地想：“這次考試太簡單了，肯定能考98分以上�！蔽遗d沖沖地跑回家對爸爸和媽媽說：“這次考試很簡單，肯定能考好�！眿寢岄_心地說：“這么厲害嗎？好呀，那我們等著你的好成績嘍。”
終于等到發(fā)試卷了，我打開一看，91分，我失落地說：“我好像基本全部答對了��？怎么才考91分呢？”我定睛一看，原來是小數點忘寫了啊。我把卷子拿回家，媽媽笑著說：“你不是說能考98分的嗎？怎么才考91分呢？”我失望地說：“粗心大意了�！�
我既然有缺點，那肯定也有優(yōu)點啦，我的優(yōu)點就是“拾金不昧”。有一次，下課了，我在學校的地上撿到了20元，我的好朋友看到了卻說：“快放好，別給別人看見了，到時咱倆一人一半�！蔽疑鷼獾卣f道：“你怎么能這樣呢？這是別人的，如果丟的錢是你，你肯定會著急的對吧，我們應該物歸原主�！蹦俏慌笥崖犃撕螅樧兊猛t，羞愧地說：“你說的對，我們快去還給人家吧！”我把錢交給了老師，老師夸獎道：“你真是一個拾金不昧的好孩子。”
這就是我，一個粗心的我，一個拾金不昧的我，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文14
操場上投射著兩個女孩的身影，一個長發(fā)飄飄，小小眼睛下面有著一雙櫻桃小嘴的小女孩坐在一旁靜靜地望著天空，你會認為她就是我嗎？恭喜你—猜錯了。她是我的朋友童恩慧，那么你肯定認為那個坐在秋千上專注看書的小女生是我吧！對的，沒錯這就是我。銅鈴般的眼睛炯炯有神，粉紅的臉頰上“鑲著”一個能說會道的小嘴，常常給別人帶來歡樂。
我是一個要強而又掘強的小女生。如果有人敢向我下挑戰(zhàn)書，那么他就over了。記得有一次：我不吃早餐，媽媽很生氣，說我有本事一天不吃飯，我知道媽媽說的是氣話，但是我要證明給媽媽看我有“本事”，那一整天都沒有碰過筷子。媽媽再三來勸我，盡管我的肚子發(fā)出抗議，但是我還是忍著口水，死也不吃飯，把媽媽都弄得沒轍了。我不僅在生活中倔強，在學習中也十分倔強。在別人看來，我是一個學習上不肯努力得人，但是我卻默默地努力學習，終于功夫不負有心人，我得到了“第一名”的稱號。在平時成績看來，我還是蠻不錯的，老師和家長都以我為榮。可偏偏這次期末測試，我考的特別差勁，為此我還在床上哭了一小時呢！
在別人看來我十分勤奮，在學校積極參加各項勞動，認真完成各科作業(yè)，還是老師的左右手，但這都是表面現象，和家里的我相比簡直判若兩人。在家里，我就是一只小懶貓。早上從不疊被子，每天都是我媽媽幫我疊被子。吃飯時，每次都是媽媽盛好飯，我只是負責吃而已。還有我從不整理房間和書桌，連書包有時也是媽媽幫忙整理的。這還不算什么。每次洗頭發(fā)都是媽媽幫我洗，因為我根本不會洗頭發(fā)也不會扎頭發(fā)。你說我懶不懶？
這就是我，世界上獨一無二的我。
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