精選珍愛生命作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的珍愛生命作文10篇，希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文 篇1
暑假將至，驕陽似火，酷暑難當(dāng)。人們喜愛的娛樂和休閑方式莫過于游泳了。游泳不但能鍛煉身體，而且還能給人們帶來清涼與舒適感。雖然如此，游泳還是有許多弊端的，每年都有因溺水而失去了生命的事件發(fā)生。這給親朋好友帶來了無比的傷害和痛苦。
20xx年6月26日上午，某學(xué)校六年級（1）班的學(xué)生徐某，因?yàn)樘鞖庋谉嵯氲疆T江清涼一會兒，結(jié)果投入其懷抱卻再也沒有回來。
20xx年5月30日中午12時(shí)許，一所學(xué)校四年級朱某與幾位同學(xué)在河邊玩水，朱某不慎滑入河內(nèi)，呼叫時(shí)周圍也沒有大人，結(jié)果在水里掙扎后，還是永遠(yuǎn)地離開了家人。
4月15日，石臺縣中學(xué)一名高中學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，溺水身亡；6月3日，郎溪縣一名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水生亡。
江河雖美亦無情，它帶走了一個個鮮活的生命，摧毀了一個個幸福的家庭。讓我們遠(yuǎn)離溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，守望幸福。
珍愛生命作文 篇2
人生就像一根蠟燭，有始有終，由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余，在這個過程里是要經(jīng)過許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經(jīng)得起這過程里的種種考驗(yàn)。
有一次，我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著，忽然，看到了一個引人注目的標(biāo)題“一個男子跳樓自殺”，我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容，這個男子是為一點(diǎn)小事想不開而自盡短見。我把這個報(bào)道說給了弟弟聽，弟弟說：“那人真傻，我再想不開都不用去自殺�！笔前�，連一個還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命，何況是一個肯定經(jīng)過多風(fēng)雨的成年人呢？
事后我一直在想：“這個人的心靈一定非常脆弱，遇事想不開就走絕路，相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過于此，我們可不能像這個人那樣遇事鉆牛角尖，所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活，否則，有些事是沒有后悔藥吃的。再說一個的人生那會沒有坎坷呢？
再深一層的去想，我覺這種人既可憐又可悲，什么事是化解不了的，而要走自殺這條不歸路呢？凡事都應(yīng)該從容面對、樂觀面對，也許你跨過這個坎坷，等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個人的人生總會遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對，那不太脆弱、太可憐了嗎？遇到挫折只有勇于面對、堅(jiān)強(qiáng)度過，不拋棄、不放棄，樂觀的迎接每一天，人生才會過得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭，還像一場跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無穹，那樣肯定是一個快樂的人生。
古人司馬遷說過，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山。自殺的那個人就是死得輕于鴻毛，我們應(yīng)該勇于面對身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命，讓生命更精彩。
珍愛生命作文 篇3
今天我在QQ日志上，看見了一個領(lǐng)人心驚膽顫的新聞，1993年3月10日凌晨1點(diǎn)一個5歲的小女孩蘇麗在家里突然死亡，是她致死的不是別人，正是她的親生母親——燕志云�？吹竭@里大家肯定會感到非常震驚，一個可愛的5歲小女孩怎么會被她的親生母親致死呢？
原來蘇麗是燕志云違反計(jì)劃生育偷生的，為了逃避工作單位對她的懲罰，便將蘇麗送到了自己的弟媳婦撫養(yǎng)，紙包不住火，一年之后，燕志云的工作單位發(fā)現(xiàn)了，將她辭退。燕志云回到了家，將蘇麗從自己的弟媳婦那里接了回來，燕志云因?yàn)橛X得是自己的孩子害了自己下崗，所以經(jīng)常將還不到兩歲的小蘇里，綁起來用竹條毒打，導(dǎo)致小蘇里大小便失禁，不僅如此，燕志云還經(jīng)常給小蘇里限食，限水，不僅如此燕志云規(guī)定蘇麗吃飯必須用雙手抓著小碗，而且對著她說：“好媽媽，麗麗要吃飯。”后，才會給她盛飯，有一次，小蘇麗偷吃雞食被燕志云發(fā)現(xiàn)，竟殘忍的用膨體紗線將小蘇麗的嘴縫上了四線，跪在搓衣板上長達(dá)一個多小時(shí)！還有一次，燕志云買了肉回來，正在炸的時(shí)候，小蘇麗因?yàn)閷?shí)在太餓了，偷偷地吃了一點(diǎn)肉渣子，不想被燕志云發(fā)現(xiàn)，燕志云毫無人道的將滾燙的油倒入了小蘇麗的嘴里……
最后，在燕志云的折磨下，小蘇麗于1993年3月10日凌晨永遠(yuǎn)閉上了她的雙眼……
所有的家長，請你們做一個愛惜孩子，關(guān)心孩子，的家長，孩子是你們的親骨肉，請你們好好珍惜他們！珍惜祖國的花朵！
珍愛生命作文 篇4
近年來，大大小小的溺水事件不計(jì)其數(shù)，僅在今年就有5起溺水事件發(fā)生。就在昨日，河水又無情地吞噬了5名中學(xué)生寶貴的生命——昨天下午湖北荊州市5名中學(xué)生下河游泳卻不幸溺水，到現(xiàn)在已確認(rèn)四人死亡，一人下落不明。
生命的警鐘在敲響！
炎炎夏日，孩子們抵不住冰涼河水的誘惑，便會相約去游泳，渾然不知魔鬼將手悄悄伸向了他們，而他們?nèi)匀缓翢o知覺。當(dāng)同伴中的一人被魔鬼逮住時(shí)，他們并沒有向河邊的大人求救，而是自做主張地去拉扯溺水的同伴，于是就這樣被同伴拉入水中，失去了寶貴的生命。
看完這段話，你一定會為孩子們感到惋惜，但也同樣在警告我們：不要在救助別人的同時(shí)忽視自己寶貴的生命！
當(dāng)你在游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即向周邊大人呼喊求助。如果岸邊沒人，就把救生圈或者木棒拋給溺水者，再將其拖到岸邊。若無救護(hù)器材的情況下，需快速接近溺水者，并轉(zhuǎn)動他的髖部，將其背向自己托運(yùn)，通常采用側(cè)泳或者仰泳的拖運(yùn)法。但如果你的水性不好，就不要貿(mào)然行動，更不要拉手救助，這樣可能會引起更多的人落水溺水。
將溺水者救上岸后我們又應(yīng)該干什么呢？
我們應(yīng)該迅速地進(jìn)行急救，先讓溺水者頭朝下，撬開其齒，用手將口腔和鼻腔中的污物清理干凈，再迅速拍打其肩后背部，讓其呼吸道通暢，避免出現(xiàn)呼吸不暢的現(xiàn)象。
假若自己獨(dú)自游泳發(fā)生溺水現(xiàn)象，不要驚慌，保持大腦清醒；頭頂朝后，口朝上方，將口鼻露出水面，確保正常呼吸；盡量讓身體浮在水面，不要拼命掙扎，這樣容易使身體下沉。
為了讓溺水事件不再發(fā)生，我們應(yīng)該在大人的陪同下游泳，不要單獨(dú)去游泳。除此之外，需選擇好的游泳場所，并對水域安全情況要全面了解。在下水前也需熱身，不要貿(mào)然跳進(jìn)水里，更不要逞能。
河水無情，生命可貴。在這個五彩斑斕的夏季，，請不要讓自己失去探索美好世界的機(jī)會，更不要讓你的家人為你哭泣！
珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水！
珍愛生命作文 篇5
生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。曾經(jīng)癡癡地眾里尋它千百度，驀然回首，那生命就在燈火闌珊處�！�，只要活出自己的尊嚴(yán)，即使再短暫，時(shí)間也會在這一刻定格，而這一刻，就成了永恒。
猶記得有天黃昏，夕陽美得醉人，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，瞇縫著眼看著在花叢中盈盈飛逐的蝴蝶。它們成雙成對，時(shí)而飛舞，時(shí)而停歇。我呆呆地看著，看著，它們似乎成了那敦煌飛天的化身。忽然，一只飛蝶吸引了我的視線，它通體金黃，修長的雙翼零星地點(diǎn)綴著天藍(lán)色的月牙形斑紋，似一條飄逸的絲巾。抓住它！獨(dú)占美的念頭讓我蠢蠢欲動。哦，它停在那兒了，我輕輕地走過去，小心翼翼地一捏，抓住了！它在我指縫中柔弱無力地掙扎著。
我回到外婆家把它托在手掌上細(xì)細(xì)地觀賞。這是一個多么惹人憐愛的小生靈��！它的翅膀依舊美麗而完整，只是透著不可言喻的憔悴，像一枚易碎的水晶，那么楚楚可憐，那么嫵媚動人，簡直就是美的象征。令我猝不及防的是，它竟然飛了起來，那在我看來是微不足道的生命居然也會迸發(fā)出如此不可思議的力量。它歪歪斜斜地飛著，竭盡全力，但我不費(fèi)吹灰之力又將它抓住。于是，它被關(guān)進(jìn)了竹籠。
這只蝴蝶的雙翅耷拉著，它似乎不甘心，卻又無可奈何。我想，對于一個強(qiáng)大的敵人，也許它只能選擇屈從。但事情發(fā)生了戲劇性地變化，只見它掙扎著“站”了起來，用自己的身軀，去撞擊那對它來說無疑是銅墻鐵壁的牢籠。一次，兩次，三次，它一次次地重復(fù)著，翅上的鱗片如彩雪般紛紛落下。那美麗得令人驚嘆的雙翼，很快便殘破不堪，接著幾乎支離破碎了。
我震驚了。為了籠外的自由，它竟然愿意以破壞自己的美為代價(jià)，寧肯香消玉損，以卵擊石，也要爭取寶貴的自由。其實(shí)，它不是在破壞它的美，而是在成全自己的美！即使在絕境中，弱小的生命也會去追求自由�！吧\可貴，親情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！边@不就是一曲追求自由的頌歌嗎？這不就是生命的意義嗎？為了自由，蝴蝶掙扎著甘愿獻(xiàn)出生命，它是多么地偉大！我終于讀懂了生命，讀懂了它的真諦。
我心生憐惜地打開籠門，又把它托上手心，心中泛起一些傷感。屋外，夕陽西下，夜風(fēng)向我輕輕襲來，我一抬手，它撲扇著殘缺的雙翅，拖著沉重的身體又一次向大自然的懷抱飛去。我心中釋然地目送著它，希望它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
珍愛生命作文 篇6
生命，是一朵花。從最初的生機(jī)勃勃的萌芽，生長成一朵含苞欲放的花骨朵，再到綻放美麗的瞬間，生命之美由此可見。當(dāng)生命走到了盡頭，花也謝了，留下一地的芬芳與美好�；ㄩ_花落，生命輪回�？墒�，為什么有那么多的生命之花提早夭折?因?yàn)椤蔽ｋU(xiǎn)“這兩個字。生命是短暫的，因?yàn)槎虝海詫氋F。我們應(yīng)該好好珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，別讓它傷害到我們的生命。
許多人因危險(xiǎn)而喪生大多因?yàn)闆]有防范危險(xiǎn)。所以，我們要從小建立較強(qiáng)的防范意識。比如，現(xiàn)在是寒假，大多說同學(xué)都自己一人在家，這就給許多不法分子創(chuàng)造了作案機(jī)會。他們就冒充爸爸媽媽的同事或朋友來敲門。這時(shí)揭穿他們的方法很多，打個電話核實(shí)一下就行了。這么簡單的技倆一般的同學(xué)都不會上當(dāng)，但是依然有那么一小部分同學(xué)，沒有防范意識，給開了門，造成了嚴(yán)重的后果。為什么這些同學(xué)落下”危險(xiǎn)“的圈套?因?yàn)檫@些同學(xué)沒有防范意識，于是，我針對怎樣提高兒童的防范意識這個問題，對同學(xué)們提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校和家長要注重關(guān)于對學(xué)生防范危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)和教育，提高學(xué)生的`防范意識。
2、自己要多學(xué)習(xí)關(guān)于提高防范意識的書籍、電視。
3、同學(xué)之間可能互相學(xué)習(xí)提高防范意識。
危險(xiǎn)，說來就來，誰也不能控制它。它一會神出鬼沒，一會又無影無蹤。所以，我們應(yīng)當(dāng)有一顆慧眼，用它去辨識危險(xiǎn)，用它去看看哪里有危險(xiǎn)，哪里沒有危險(xiǎn)，比如你和伙伴在馬路玩耍嬉戲時(shí)，你有想過，會造成什么樣的后果?當(dāng)你開心的河面上滑冰時(shí)，你想過會發(fā)生什么事情嗎?當(dāng)你在樓梯扶手上滿不在乎的滑來滑去，你有想過生例子的可貴嗎?……一個個活生生的案例，一起起用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?做要必須要三思而后行。
生命如此美好，古今中外不知有多少人用不同的語言來贊美生命。生命絢麗繽紛，它有風(fēng)的輕盈歲月，雨的淋漓盡致，有許多合音的交響，有每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一的回報(bào)就是珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命是一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，一不珍惜就會枯萎、凋零，所以，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，使生命之花得到保護(hù)。
珍愛生命作文 篇7
生命是什么？生命就是一個時(shí)時(shí)刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天，我在樓下悠閑地走著，突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭，石頭中間的縫里面凸
出來了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫面：一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅(jiān)硬的石縫里，然而“死神”一直在折磨它。可是這顆弱小的種子并沒有選擇放棄，而是頑強(qiáng)的生存了下來。它經(jīng)過風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過太陽的暴曬。但是它始終沒有屈服，這顆種子就像人一樣，用平凡的生命創(chuàng)造出了一個不平凡的自己�？吹竭@樣的情景，讓我聯(lián)想到了殘奧會的那些殘疾人，在那些不尊重生命的人眼里，它們就是廢人。而在有些人眼里，他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢？他們有著自己的愿望；有著自己的生活；也可以為社會創(chuàng)造著不同的奇跡。然而，我們?nèi)祟悈s有很多人，他們拿著自己的同胞做實(shí)驗(yàn)；有的在大街上亂砍人；還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人們的自欺欺辱，讓我有了一個感悟：人類的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，讓我們生活的家園充滿活力，讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。
珍愛生命作文 篇8
假如有一天，一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答？是時(shí)間？是金錢？是知識？是道德？而我則會說，生命最珍貴。
生命是頑強(qiáng)的，因其頑強(qiáng)，我們就應(yīng)該敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命；生命是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：曾經(jīng)有這樣一個人，他是一位伐木工人，每天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天清晨，他和往常一樣，拿著電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開始行動。
“嗞嗞”，隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了。
但是，身為一個伐木工人，他明白必須保持清醒的頭腦，而只有這樣才能有存活的希望。他利用身邊的一切工具求生。首先，他拿起了斧頭，奮力向樹干砸去。一下，兩下，時(shí)間再慢慢流逝，而時(shí)間的流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，但他很快發(fā)現(xiàn)，樹干倒下來呈45°腳，如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝。
怎么辦？不能再猶豫了。這里人跡罕至，沒有能讓他借助的物品了。這時(shí)，一個念頭閃過他的腦海，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)，也會永遠(yuǎn)失去右腿，這總比在這里坐以待斃好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛，雖然他簡單的包扎了一下。除了爬，他別無他路。就這樣，他堅(jiān)定了信念，一定要爬出這死亡之地。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強(qiáng)，力量的偉大，信念的堅(jiān)強(qiáng)！他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
這是一個真實(shí)的故事。每當(dāng)我想別人談起這個故事時(shí)，我便不禁感嘆：在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下，在死神的窮追不舍下，他竟然活了下來，我們不禁為他動搖，被他震撼，為他感動。
生命是偉大的，生命是頑強(qiáng)的，生命更是神秘的。只要你珍愛它，呵護(hù)它，它會讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神，它就會從你手中流逝，讓你留下千古遺憾！
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅(jiān)強(qiáng)，它就像大山那樣，堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡！
珍愛生命作文 篇9
生命，每個人只有一次，失去了，將會永不復(fù)還，可以見得生命的重要性，所以我們一定要珍惜生命，愛護(hù)自己。
就從我們的放學(xué)路上說起，首先放學(xué)后快速回家，不得在馬路上玩耍逗留；在路上與同學(xué)交流時(shí)，注意眼看前方，不能穿馬路，不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧；不能與不認(rèn)識的陌生人對話；如果被劫持一定想辦法報(bào)警。
家庭生活安全也要我們重視。比如，時(shí)間過了八年的電視要及時(shí)更換，因?yàn)樗S時(shí)可能發(fā)生爆炸，這就是相當(dāng)于在我們家里埋了一個大地雷，不知什么時(shí)候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣，做完飯后要關(guān)掉閥門，并且要每天檢查是否漏氣，以免導(dǎo)致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈，要及時(shí)的更換，有時(shí)候壞了可能會發(fā)生破裂，造成人體外傷。
還有大家還是要注意交通安全的，12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳，有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進(jìn)，不可以闖紅燈，有句話說得好“能讓三分，不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘，也不能去搶一分一秒。大學(xué)生騎自行車上路的時(shí)候，千萬不能并排成一列，如果有一位倒下，那就有可能倒下一排。在騎車的時(shí)候不能說話，注意力要集中，不能與任何的車輛搶路，如果不這樣有可能發(fā)生交通事故，造成人身傷亡。
朋友，請珍愛自己的生命吧，讓其發(fā)光發(fā)熱，光彩奪目。
珍愛生命作文 篇10
生命是什么呢？早晨一只蒼蠅飛到了屋子里，嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛護(hù)生命，竟有如此的生命力��！
前幾天，我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜，給了他人生命。他們默默無語無私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大啊！
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失，要活得更加光彩有力。
今天下午，老師給我們講了一個令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個故事。
在一個學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過度寵愛自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒有給他買東西，弟弟生日時(shí)，他對媽媽說：“媽，以后我不回來了！”媽媽聽了，不屑一顧地說：“隨你的便，不來拉倒。”他聽了媽媽的話后，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來······
同學(xué)們，我們不要這樣做，因?yàn)檫@樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒有一個人都是公平的，不要因?yàn)樽约旱牟还�，而離開人間，離開自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。
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