精選珍愛(ài)生命作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文 篇1
成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,酸、甜、苦、辣、咸,應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
我們現(xiàn)在都生活在節(jié)奏緊張的大城市里,很少在家里做東西吃,幾乎都是超市買(mǎi)東西來(lái)吃。有些食品會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。就拿我們平時(shí)來(lái)說(shuō),放學(xué)后有些同學(xué)會(huì)經(jīng)常去小賣(mài)部買(mǎi)吃的,小賣(mài)部的食品都是不安全的,有的沒(méi)有QS標(biāo),而有的是三無(wú)產(chǎn)品。再說(shuō)正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品都會(huì)有:凈含量、品名、配料、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲(chǔ)藏方法、制造商、地址、生產(chǎn)許可證號(hào)和條碼,價(jià)格當(dāng)然也會(huì)貴一點(diǎn),最便宜的也要好幾塊錢(qián)。而小賣(mài)部的食品就沒(méi)有QS標(biāo)、條碼、生產(chǎn)許可證號(hào)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),而且還有食品添加劑,吃了該多不好!萬(wàn)一吃壞身體,緊張的不僅僅只是我們,還有那些疼愛(ài)我們的老師們和家長(zhǎng)們。
許多人一提起安全,就覺(jué)得是老生常談,盡管天天講,日日談,可有的人還是不以為然,而且時(shí)而發(fā)生。在一個(gè)春光明媚的雙休日,我開(kāi)心地哼著曲兒,蹦著跳著去買(mǎi)書(shū)。突然,一陣嘈雜的聲音飄入我耳里。嘿!警察在一輛輪子沾滿鮮血的車(chē)子旁,詢問(wèn)一個(gè)人。保準(zhǔn)發(fā)生了交通事故!我沖了過(guò)去,哎呀!地上好多鮮紅的血呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一旁,都可以聞到那血腥味,真的好難聞!唉,在這么美好的雙休日,竟出了一件這么無(wú)情的事故,這不是慘痛的代價(jià)嗎?
食品安全和交通事故是多么可怕,就在那一瞬間,就很可能失去寶貴的生命。如果你不想倒在病床上,不想再看到血淋淋的場(chǎng)面,不想讓白發(fā)人送黑發(fā)人,不想讓那些關(guān)心我們的人痛苦的話,那就請(qǐng)做一個(gè)重視安全、珍惜生命的人吧!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,go!go!go!
珍愛(ài)生命作文 篇2
星期五的最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng),主題是珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。通過(guò)手機(jī)屏幕上完這節(jié)課之后,我受到了深刻的教育,內(nèi)心感到一種強(qiáng)烈的震撼。
的確,隨著氣溫逐漸升高,天氣愈來(lái)愈令人難以適應(yīng),許多人難耐酷暑,紛紛選擇各種避暑降溫的休閑娛樂(lè)方式來(lái)緩解不適,游泳便是其中的一項(xiàng),并且深受喜愛(ài)。但是這樣一來(lái),令人擔(dān)憂的問(wèn)題也隨之出現(xiàn)了。游泳是孩子們最感興趣的項(xiàng)目,但由于很多學(xué)生缺乏相應(yīng)的安全知識(shí)和基本技能,也極易發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。
在視頻中,我們了解到,20xx年6月,平江縣岑川鎮(zhèn)郭洞村的陳同學(xué)和五名同伴一起到該鎮(zhèn)九峰水庫(kù)釣魚(yú)、游泳,14歲的陳同學(xué)溺水身亡。20xx年8月,常德市石門(mén)縣五名學(xué)生,相約到石門(mén)縣二橋下河游泳,在水中突發(fā)意外,造成三人溺水,其中一人獲救,兩人經(jīng)搶救無(wú)效身亡。遠(yuǎn)的不說(shuō),就在我們的身邊,也有這樣的事例,幾位中學(xué)生在沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下,相約去玩水,最后不幸溺水身亡。這是多么不應(yīng)該發(fā)生的事啊,不僅讓自己的生命之花過(guò)早凋謝,還給家人帶來(lái)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。
其實(shí),這些事故都是可以避免的。首先,我們?nèi)绻ビ斡,能得到大人的陪伴和保護(hù),危險(xiǎn)性就大大降低了,所以,我們一定要事先征得大人的同意,否則就不要去游泳。其次,多了解一些關(guān)于游泳的安全常識(shí),也可以很好地預(yù)防事故發(fā)生。下水前,我們要先做好預(yù)備活動(dòng),按頭、頸、腰、膝、腿、腳的順序,依次做熱身,幅度由小到大,逐步用力,增強(qiáng)肌肉的力量和下水后的適應(yīng)性。不要去陌生、偏僻的危險(xiǎn)水域游泳。游泳時(shí)要帶好救生圈或救生衣,防患于未然。只要我們心中重視安全,行動(dòng)中充分做好防護(hù),安全就有了保障。
我們都知道,生命屬于我們只有一次,生命安全高于天,所以,我要在這里提醒朋友們,炎熱的假期,游泳正當(dāng)其時(shí),可千萬(wàn)別忘了珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水呀。
珍愛(ài)生命作文 篇3
在每個(gè)人的生活中,衣食住行,每一樣都不可缺少。特別是“食”,也就是我們所吃的食物,如果沒(méi)有食物,我們就不能補(bǔ)充能量,連我們最基本的生命也保障不了。但是,食品不衛(wèi)生、不安全更可怕。它不僅沒(méi)有讓我們吃好,還會(huì)讓我們生病,嚴(yán)重的甚至死亡。所以,食品衛(wèi)生安全尤為重要,這關(guān)系著我們的生命。
可是,食品不衛(wèi)生的隱患,卻處處在我們身邊,尤其是那些不正規(guī)的商店,還有離學(xué)校比較近的小鋪。因?yàn)槟抢镉泻⒆觽冏钕矚g的小零食,這些小零食都非常便宜,每一樣賣(mài)幾毛錢(qián),可是外表顏色和味道卻惹人喜愛(ài)?谖队窒阌掷庇痔,足以誘惑孩子們來(lái)買(mǎi)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了不讓買(mǎi),可孩子們想出各種辦法偷著買(mǎi)。孩子們就這樣五角、一元的花下去,最后換來(lái)的不是美味營(yíng)養(yǎng)的美食,而是花錢(qián)給自己買(mǎi)來(lái)了一身的病。
如果孩子們長(zhǎng)期吃下去,那這些細(xì)菌會(huì)慢慢積攢在身體里,漸漸地越來(lái)越多,身體素質(zhì)也就越來(lái)越差。
記得在二年級(jí)的時(shí)候,不懂事的我在上學(xué)時(shí),總拿著一元錢(qián)去學(xué)校,當(dāng)時(shí)還覺(jué)著挺光榮的,等放學(xué)后,我就會(huì)去旁邊的小鋪買(mǎi)一袋小零食。就這樣吃了幾個(gè)星期,一次晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),肚子隱隱作痛,一陣一陣的厲害起來(lái),吃了兩粒止痛藥也沒(méi)起作用。去醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說(shuō)是吃飯沒(méi)規(guī)律、亂吃不衛(wèi)生的東西造成的,不是大病,但不能長(zhǎng)期這樣。打了三天針,結(jié)果是拉下了三天課,我好害怕。后來(lái)改掉了亂吃零食的壞毛病。這真是自作自受!
所以,食品衛(wèi)生安全對(duì)我們學(xué)生尤為重要。要買(mǎi)東西就去正規(guī)的超市購(gòu)買(mǎi),不要貪圖便宜或美味,丟掉了我們一生的健康。
食品衛(wèi)生安全,從我做起!
珍愛(ài)生命作文 篇4
珍愛(ài)生命篇
引言:生命以它獨(dú)有的美,浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì)存在。
屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!
寫(xiě)作實(shí)踐:從下列兩題中任選一題作文,也可以根據(jù)話題范圍和寫(xiě)作提示自擬題目寫(xiě)作。
1、同情與悲憫的情感使人的生命更加高貴美麗,人在珍愛(ài)個(gè)人生命的同時(shí),應(yīng)該珍愛(ài)一切生命。你是怎樣思考這個(gè)問(wèn)題的?請(qǐng)圍繞“同情與悲憫”寫(xiě)一篇散文。
2、學(xué)習(xí)托物言志、借景抒情的手法,寫(xiě)一篇散文,表達(dá)你對(duì)生命的感悟和思考,抒發(fā)你對(duì)生命的贊美之情。
灌云高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文備課組
20xx年10月30日
作 文 評(píng) 講 教 案
時(shí) 間
題目
“青春”系列作文評(píng)講
本 次 作 文 評(píng) 講 概 況
優(yōu)點(diǎn)
不足
提 出 表 揚(yáng) 的 同 學(xué)
范 文 選 編
珍愛(ài)生命
美國(guó)作家杰克.倫敦曾寫(xiě)過(guò)《熱愛(ài)生命》這篇小說(shuō),文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對(duì)生命的酷愛(ài),如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說(shuō)過(guò):“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的!鄙,對(duì)一個(gè)人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對(duì)生命有著憐惜和珍愛(ài)。
我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽寫(xiě)的《白蝴蝶之戀》,那是一只輕柔纖細(xì)楚楚動(dòng)人的白蝴蝶,風(fēng)雨中,它飛出來(lái)尋覓什么,被雨水打落。它試圖掙扎,但終于倒下,當(dāng)太陽(yáng)用明亮的光輝照滿人間,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,帶著珍愛(ài)生命的情懷,消失在陽(yáng)光下的青草地上空,演繹了生命的一次升華……
既然蝴蝶都這么那我們?nèi)祟?lèi)又是怎樣對(duì)待生命的呢?有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然患有心臟病,卻意志堅(jiān)強(qiáng)。他盡自己的全力為文學(xué)事業(yè)做出了偉大的成就,他從沒(méi)有放棄過(guò)生命,反而更加爭(zhēng)取、珍愛(ài)自己的生命,他每天都堅(jiān)持做體育鍛煉,不管怎樣累,他都會(huì)堅(jiān)持,別人看他的病況這么嚴(yán)重,一定活不了多久,他沒(méi)有自暴自棄,而是去挑戰(zhàn)生命,挑戰(zhàn)自我,如果是別人一定會(huì)放棄,不會(huì)珍惜生命,這樣做是不好的,F(xiàn)代散文作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》里面說(shuō):“但不平的,為什么偏要白白走這一遭!”這句話說(shuō)明人要活的有意義,不應(yīng)該虛度年華、碌碌無(wú)為過(guò)一生。就算當(dāng)生命要垂危時(shí),也不能白白走這一生,應(yīng)該去珍愛(ài)自己的生命,同時(shí)去做一些有意義的事情。雨果他不僅進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)身健體,而且還寫(xiě)下了許多著作,他為自己的一生灑下了光輝,沒(méi)有虛度年華,他的代表著作有:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛(ài)生命,使他從原來(lái)是快要死去的人,轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)長(zhǎng)壽者,死去年齡為82歲。
可曾記得,非典來(lái)臨的日子,一群群白衣天使迎著風(fēng)雨而起,全國(guó)人民眾志成城,不怕困難。人們?yōu)榱苏鋹?ài)自己的生命,每天進(jìn)行體育鍛煉,講究衛(wèi)生,經(jīng)常通風(fēng),抗擊非典的一些護(hù)士和醫(yī)生,遇到困難不退縮,他們堅(jiān)持“能戰(zhàn)勝非典”的信念,夜以繼日為病人治病,他們忘我的工作,永遠(yuǎn)站在非典的前線,與SARS病毒作斗爭(zhēng),F(xiàn)在回想起來(lái),讓人感覺(jué)到“珍愛(ài)生命”這四個(gè)字。在非典時(shí)期,人們的舉動(dòng),同時(shí)也在推動(dòng)著祖國(guó)的前進(jìn)步伐,珍愛(ài)生命也是一種使祖國(guó)向前進(jìn)步的表現(xiàn),如果人們都珍愛(ài)生命,那將是一個(gè)充滿積極向上氣息的社會(huì)。可現(xiàn)在呢?非典已經(jīng)過(guò)去了,人們又恢復(fù)了以前的樣子:不講究衛(wèi)生。更有甚者賣(mài)一些不干凈的東西,拿大家的健康開(kāi)玩笑。SARS的出現(xiàn)不就是不注意衛(wèi)生所造成的嗎?我們應(yīng)“前事不忘后事之失”,時(shí)刻注意衛(wèi)生,注意生命安全,珍愛(ài)生命。
人生是一條無(wú)名的河,是深是淺,人們都過(guò),人生是一杯無(wú)色的酒,是苦是甜,人們都喝,在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下,慢慢地綻開(kāi),我們一定要保護(hù)好這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,珍愛(ài)自己的生命。
珍愛(ài)生命
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜,一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命,諾貝爾說(shuō):“生命,那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石!睈(ài)默生說(shuō):“一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命。”羅曼羅蘭說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人。”而在我看來(lái),生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你,無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn),你,沒(méi)有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.成長(zhǎng)伴著父母班駁的青絲,生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē),無(wú)聲地流淌,悄悄地演繹,只是我們匆忙的腳步把它們忽略了,用心去留意,你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀,驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī),可你知道,最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡,最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大,不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦,只是一眼望到那滿樹(shù)的蔥郁,就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿陽(yáng)光的暖暖的春日清晨,想象著自己是一顆睡在泥土里的種子,經(jīng)歷了一冬的守候,將要披一身金色的陽(yáng)光,擁抱美麗的新世界,于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。
然而 ,當(dāng)生命化作另一種形式流淌,即便是再多的美與丑,是與非,已經(jīng)永遠(yuǎn)地定格在過(guò)去時(shí)了,剩下的或許只是一聲嘆息,一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友,哀樂(lè)、白花……,生命中有太多不可承受之重,離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述:因?yàn)椴荒芎憔茫宰钍钦滟F;因?yàn)槟芡录{天地氣息,所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美,就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐Γ芙^傷害的侵襲,留給生命一份純凈,讓它成長(zhǎng)在自己的本色中,不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候,才知道去珍惜,因?yàn)樘热羲环獯嫫饋?lái),也便不再真實(shí)了。
生命以它獨(dú)有的美,浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待;蛟S,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì)存在。
野草
墻角下這簇?zé)o人留意的野草,常使我感動(dòng)得唏噓不已。
這是一個(gè)炎熱的夏季,持續(xù)月余的高溫和干旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼,下樓來(lái)散散心時(shí),圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。
這是一簇怎樣的草!在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。在它的身旁,既沒(méi)有鮮花的陪伴,也沒(méi)有灌木的依托,連它的草類(lèi)同伴也沒(méi)有,就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄穑阋乐,我靠著你,共同迎接烈日的考?yàn)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細(xì)小的葉脈告訴你,它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須,因生存環(huán)境的貧瘠,顯得堅(jiān)韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋,向下、向下,一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。
它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō),生機(jī)是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無(wú)比困厄的環(huán)境,無(wú)以想象的艱難,無(wú)與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,升華自己。
我在想,生于斯長(zhǎng)于斯的這株野草,一定是那不定的風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái),當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷無(wú)微不至卻又無(wú)處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪,而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí),又使周遭的環(huán)境有了靈氣,讓那些生長(zhǎng)在廣袤田野的同宗相形見(jiàn)絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來(lái)年第一縷春風(fēng)來(lái)臨,它又會(huì)“春風(fēng)吹又生”,最早向人們報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會(huì)比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類(lèi)顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過(guò)程最大限度的展示,這是有限的生命對(duì)無(wú)限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)
任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命的人們,難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚,靈魂無(wú)比高尚健全……在這樣的時(shí)刻,任何言語(yǔ)表達(dá)都顯得蒼白無(wú)力。
屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!
珍愛(ài)生命,像墻角的野草一樣!
生命是一支蠟燭
生命是一支蠟燭。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂,只要供?yīng)充足的電,它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。
生命是一支蠟燭,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
生命是一支蠟燭,它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。
生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄!
當(dāng)命運(yùn)遞給我們一顆酸的檸檬時(shí),讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。
珍愛(ài)生命作文 篇5
小議“珍愛(ài)生命,遵章守規(guī)”四川省德陽(yáng)市德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班劉晶琪世間萬(wàn)物皆有生命。植物有生命,所以才會(huì)春榮秋枯;器物也有生命,美麗的魚(yú)缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命,所以才有生老病死的歷程。
生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次,所以我們要真切地珍惜和回報(bào)生命。
但發(fā)生在我們身邊的以及我們聽(tīng)到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……
前不久,我在成都商報(bào)上看到一篇報(bào)道。它的主要內(nèi)容是:一位司機(jī)酒后駕車(chē),奪去年僅十二歲孩子的生命,給孩子的家人帶來(lái)了巨大的悲痛……事后,司機(jī)十分愧疚,在孩子的遺像前長(zhǎng)跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……
可見(jiàn),車(chē)禍猛于虎!
像類(lèi)似的事件,司機(jī)酒后駕車(chē)、超速行駛、闖紅燈,還有行人過(guò)馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財(cái)力和物力呀!
青年朋友們,可見(jiàn)“交通安全”這四個(gè)字應(yīng)在我們心中扎根!
我希望,從馬路上傳來(lái)的不是緊急的救護(hù)車(chē)聲,而是來(lái)往車(chē)輛有節(jié)奏的喇叭聲;我希望每個(gè)人都來(lái)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),都來(lái)自覺(jué)維護(hù)交通秩序,讓世界每個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)!讓生命之花開(kāi)得更艷!
珍愛(ài)生命作文 篇6
在玩耍時(shí),不小心將一只小螞蟻扔進(jìn)了水盆,可是,這只小小的螞蟻卻拼命的掙扎著,撲騰著,一瞬間,我內(nèi)心震撼了,小螞蟻竟如此的渴望生命。但是,當(dāng)我手忙腳亂的把它救上來(lái)時(shí),它已離開(kāi)了這個(gè)世界。我十分傷心,給它舉行了“葬禮”。我突然感到,生命是多么脆弱,如同玻璃一般,一碰就碎了。
但是,這脆弱的生命在張海迪手里卻是那么的頑強(qiáng)。在她患上了脊髄血管瘤的時(shí)候,她在輪椅上仍然熱愛(ài)生活,積極樂(lè)觀,努力學(xué)習(xí),她自學(xué)學(xué)完了小學(xué),初中,高中,大字的課程,并學(xué)會(huì)了針灸,這在別人看來(lái)是多么不畫(huà)思議的事情,可她做到了,她實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,使她的生命之花綻放的如此絢麗。
生命就是這樣,像水一樣,有時(shí)很脆弱,有時(shí)很頑強(qiáng),一切由自己掌握。生命如水,遇方則方,遇圓則圓,在很脆弱的時(shí)候,只要堅(jiān)信,努力不放棄必有希望,這樣就可以使生命變得頑強(qiáng)。
記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)生命垂危的病人,在落葉一片一片落下中,認(rèn)為自己活不過(guò)這個(gè)秋天,而一個(gè)老畫(huà)家,將一片畫(huà)出的嫩綠的樹(shù)葉掛在了枝頭,一直沒(méi)有落下,這個(gè)病人竟奇跡般的康復(fù)了。那一片綠葉就如同希望,它在病人失望中出現(xiàn),使病人有了希望,讓生命產(chǎn)生了奇跡。
生命有時(shí)它是脆弱,但有時(shí)它又很頑強(qiáng)。很多時(shí)候都在于你自己,只要你去改變,它就可以變得頑強(qiáng)。所以,行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,已身患重病的人,不要灰心,不要?dú)怵H,振作起來(lái),向張海迪、劉偉、田甜、海倫。凱勒等一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的楷模學(xué)習(xí);我們這些健康的人,更不能虛度年華,要讓有限的生命實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。
珍愛(ài)生命作文 篇7
朋友,你知道嗎?到目前為止,在浩瀚的宇宙中,除了咱們的地球之外,科學(xué)家還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)星球上存在生命,可見(jiàn)生命是多么可貴。
是的,生命對(duì)于人類(lèi)的確可貴,可人類(lèi)的生命也是脆弱的,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此,生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛(ài)護(hù),更需要安全的保證。然而,我們賴(lài)以生存的世界,卻不可能是絕對(duì)安全的。環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi),還有那些人為因素造成的傷害等,諸如此類(lèi)那么多不安全因素?zé)o時(shí)無(wú)刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。
安全,對(duì)于每一個(gè)人都很重要,而對(duì)于我們這些尚未長(zhǎng)大的小朋友,這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要?墒,在我們身邊,總有那么多的小朋友不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則,不聽(tīng)從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的小朋友放學(xué)不回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年,就聽(tīng)到好幾起這樣的事情。有的學(xué)校下課時(shí)沒(méi)秩序,一次擠傷了七位同學(xué);有的小朋友被鞭炮炸傷了眼睛;還有的小朋友摔傷了腿腳。去年雙莊的三位小同學(xué)由于購(gòu)買(mǎi)了不法小販的食品,誤食了老鼠藥,三人同時(shí)中毒,要不是發(fā)現(xiàn)早搶救及時(shí),差點(diǎn)兒丟了性命。就在今年快放“五一”假的前幾天,一位就快初中畢業(yè)的小姑娘,在課外活動(dòng)時(shí),不幸從兩米多高的看臺(tái)上摔了下來(lái),摔壞了腦袋,她昏迷不醒,幾乎沒(méi)有了心跳和呼吸,雖然經(jīng)過(guò)了醫(yī)護(hù)人員的全力搶救,至今也沒(méi)有脫離危險(xiǎn)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一下子就變成了呆愣愣的植物人,一朵含苞待放的花朵就這樣枯萎了,一個(gè)幸福的家庭就這樣給毀了,怎能不讓人為之痛心……
從上面的例子我們可以看出,我們身邊的不安全因素太多了!安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要!我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法,學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一,我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。至于怎樣才能做到安全,我想,不需要我一一介紹,生活中的安全知識(shí)太多了,書(shū)本上、報(bào)刊中、電視里比比皆是。只要你想學(xué),只要你留心,只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全,安全就會(huì)常伴你左右。
珍愛(ài)生命作文 篇8
小學(xué)生要有安全意識(shí),如:校園安全,社會(huì)安全,家庭安全,食品衛(wèi)生,避險(xiǎn)自救,交通安全,網(wǎng)絡(luò)安全,心理健康。我給大家講的是:家庭安全。
前幾天,我從網(wǎng)上看了一篇新聞,講的是放學(xué)了,一位小女孩走著走著對(duì)面有一個(gè)青年騎著一輛自行車(chē),騎得很快,在拐彎的時(shí)候,闖到那位小女孩,把小女孩闖到好幾米外,女孩坐在地上哇哇大哭,青年趕快下自行車(chē),站在小女孩前面雙手叉腰說(shuō):“不長(zhǎng)眼呀,看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了還不讓開(kāi),你這不找死嗎?”
我知道了,小學(xué)生知道安全意識(shí)很重要,就像蜜蜂能采蜜一樣;像蝴蝶能在花叢中跳舞一樣開(kāi)心。當(dāng)然,我們知道了安全知識(shí),家長(zhǎng)也很高興。
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