珍愛生命作文錦集8篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的珍愛生命作文8篇，希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文 篇1
珍惜，一個永恒的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價值……
生命能讓我們做出很多貢獻，例如：好好活著，當一名醫(yī)生，救死扶傷，當一名戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國，當一名老師，教書育人；生活中，我們要保護好自己的生命，別讓自己的生命收到危險，生命誠可貴。
在生活中有許多東西都時時刻刻威脅著我們的生命，又一次，我看到在我們小區(qū)就有一個拿生命開玩笑的人，完全不把自己寶貴的生命放在心上，他從一年級到六年級成績一直名列前茅，從未低于過九十分，但是他畢業(yè)考試，沒考的好，打了63分，他傷心欲絕，分配到了一個很差的學校，也沒有到實驗班去，忽然，他頭腦發(fā)熱，想出了跳樓，他整天悶悶不樂，好像是吃了亢奮劑一樣，無精打采，這樣，他從初中成績就一直滑落，到了初二，他得了一種恐懼癥，不知道為什么，可能是由于他在小學成績好，到了初中就沒寫過幾次作業(yè)，因此誤入了歧途，從名列前茅直到倒數(shù)第幾，于是他非常的想不開，就迷上了與男同學出去玩，不寫作業(yè)，非常懶惰，他爸爸媽媽也管不住他，就像在做一場夢一樣，至今還未醒，成績一塌糊涂，作業(yè)一敗涂地，到了現(xiàn)在，他才醒過來，但是已經(jīng)晚了，他成績很差，已經(jīng)上不來了，浮生似夢，內(nèi)心也非常脆弱，后來他想不開，想到了死亡能解決他的悲哀，1月13日他和媽媽頂嘴，離家出走，至今還不知道在哪里，多么一個悲慘的女孩，多么一個脆弱的女孩，就這樣走出了企圖。
我們一定要珍惜生命，生命只有一條，不能糟蹋了他，要利用有限的生命做出無限的事情，報效祖國，教書育人，救死扶傷，為人們做出貢獻來。
珍愛生命作文 篇2
生命是唯一的，寶貴的，世界因為有了生命而精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的老師夜夜守護著我們，教育著我們。
我們都不希望有交通事故發(fā)生在我們身邊。而我就親身“體驗”到一起小型事故。
有一天我上學起晚了，爸爸就開著車帶著我和姐姐去學校。由于時間緊迫，爸爸開得又比較快，在一個拐彎處 ，一下子就與一輛摩托車相撞。那個車主的頭盔，一下飛到了爸爸的車前玻璃那，玻璃都險些碎了。我嚇得緊閉上眼睛，大叫一聲。而那個車主的摩托車則撞到了我們家車的前車蓋，撞扁了。幸好那位車主做了防范措施才沒有什么大礙。而那位車主硬要一千元才愿意了事。姐姐上學快要遲到了，爸爸沒時間和那位車主理論。爸爸就掏出錢包，給了那位車主1000元，就開車送我們?nèi)ド蠈W。
這件事是我親身經(jīng)歷的，至今想起來還心有余悸。從這件事，我知道了遵守交通規(guī)則的重要性！每天，又有多少人因為交通事故而喪失了寶貴的生命？
無論你有什么原因，請一定要遵守交通規(guī)則，因為，生命比什么都更重要！
珍愛生命作文 篇3
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進。看不見的煙塵，掬一捧清水，品味著生命的漫溯。拾起一片枯葉，撫摸時間的脈絡，一葉卷知天下春秋，寒風呼嘯一度冰雪舞。
至此感悟生命的種種想法不斷漫上心頭。一片枯葉，上面的一褶皺都透露出年月的痕跡。它經(jīng)過一年的奉獻似在休息，處在冬眠般的狀態(tài)，然而不止如此，此刻的讀它依舊在為來年的發(fā)芽作準備，孕育著新的生命；待到春時，它破土而出長出嫩綠的小芽；推至到夏，它便續(xù)日待發(fā)，貪婪的吸收更多的水份，更多的營養(yǎng)，更充足的陽光；秋分一到，它便盡顯風情，一露風采，顯示出它這一年的成果。
雖此時的自己不能完全明白生命的含義到底是什么，可卻能懂得，一個人活著最大的信念多半是為了得到很多的贊美，獲得更多的人的承認，如果當我們有天發(fā)現(xiàn)自己所承擔的角色有高低差距時，不能自卑，不能氣餒，不能迷失了自己，更加不可以自暴自棄。要學者堅強學著勇敢，學會自珍，人生就是這般。倘如自己都以放棄了自己，別人又為何要對你一直用心，自然而然我們?nèi)绻麨榱烁鞣N職業(yè)的卑微而去放松了自己那是完全沒有必要的。
人生在世短短經(jīng)歷幾十個春秋，算起來也不過幾萬個日夜。說多則多，道少然則少。記得米蘭·昆德拉的小說《為了告別的聚會》中寫了美國富翁巴特里弗對捷克人的生活有這樣一番評價：“在這個國家，人們不會欣賞早晨，鬧鐘打破了他們的美夢，他們突然醒來，就偈是被斧頭砍了一下。他們立刻使自己投入一種毫無樂趣的奔忙中，他們一天天變得習慣于緊張，而不習慣于快活。相信我，人們的性格是由他們的早晨決定的�！边@告誡了我，時間不光是生命的展現(xiàn)，在某種特定的時間里，有些時間有些表現(xiàn)完全地反映出了一個人的生命質(zhì)量，也許不同的心會讓你不同的見解，樂觀的人，珍愛自己的所有一切，都能用積極的態(tài)度面對一切，頹廢的人然而反之。
對于蕓蕓眾生而言，各種不同心境造就不同成就。絕大多數(shù)處于時光堅硬期，會氣餒，但絕不會自棄，而是以堅硬的意志來改善境遇。像貝多芬那樣，人總是要在創(chuàng)造奉獻中體會價值，感悟生命的真意義，那樣的人生才不枉過吧！扼止住現(xiàn)實造就的命運的咽喉，讓自己的命運更美好化，豈不是讓自己的生命更炫麗。
珍愛生命作文 篇4
是什么，使人們在廢墟下也不放棄生的希望？是什么，讓戰(zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁？那是因為他們的心中有一個信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛生命！
生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會有競爭和拼搏的無限精彩。它有無限的張力。人類，更是擁有著別的生物無法比擬的智慧。云卷云舒，花開花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來的極強創(chuàng)造力讓人永無止境地探索。它，是那么的頑強堅毅。
生命又是那么脆弱，它像風中蠟燭，隨時可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書，只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報復老師對他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒收手機而不滿，殘忍殺害老師……一條條寶貴的生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責任，我們有責任呵護自己的生命，有責任去珍愛我們身邊每一個人的生命。
珍愛生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂，別人的一句問候關(guān)心，樹上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂，塞翁失馬焉知非福？最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗快樂，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂。
珍愛生命，還需創(chuàng)造價值饋贈生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度。我們可以為別人、社會、國家做出貢獻，哪怕是螢蟲火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！
讓我們保持樂觀的心態(tài)，敬畏生命，珍愛生命，創(chuàng)造生命的價值吧！讓世界知道，未來是誰的舞臺。
珍愛生命作文 篇5
我的媽媽是一位醫(yī)生，她常常會告訴我一些醫(yī)學知識。在3月24日世界防治結(jié)核病日那天，媽媽告訴我：“在幾十年前，如果得了肺結(jié)核，那就等于得了不治之癥。但是隨著醫(yī)學的發(fā)展，如今肺結(jié)核是可以預防和治愈的了。嬰幼兒接種的卡介苗就是預防肺結(jié)核的.。”
“媽媽，什么是肺結(jié)核啊?”我好奇地追問媽媽。媽媽拿出相關(guān)的醫(yī)學書籍說：“東東，你看看書吧，或者上網(wǎng)搜索相關(guān)知識吧�！痹趮寢尩囊龑�，我了解到——肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌侵入肺部后引起的一種具有強烈傳染性的慢性消耗性疾病。發(fā)病不受年齡、性別、種族、職業(yè)、地區(qū)的影響。它主要表現(xiàn)為咳嗽、咯血、胸痛、呼吸困難，伴午后低熱、乏力、盜汗、食欲不振等。它主要通過呼吸道傳播，肺結(jié)核病人通過咳嗽、打噴嚏、高聲喧嘩、使帶有結(jié)核菌飛沫，醫(yī)學上稱微滴核噴出體外，健康人吸入后而被感染。一旦傳染上，如不及時治療，會導致病情加重，甚至危及生命。
“肺結(jié)核對我們的健康危害好大哦!”我不由自主地驚呼起來，并纏住媽媽刨根究底，“媽媽，那么該如何預防肺結(jié)核呢?”也許是我迫不及待的眼神打動了媽媽，一向主張讓我自己去探究的媽媽沒有再叫我自己看書或上網(wǎng)查閱，而是耐心地向我娓娓道來：“首先，卡介苗的接種是最有效的預防手段，分別在出生和七歲時接種，可增強自身免疫力。并且要及時發(fā)現(xiàn)病人，隔離病人，防止傳染源擴散;其次，要注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不要隨地吐痰，不要亂倒垃圾，掃地先灑水，勤洗手等。在公共場所盡可能戴口罩;房間內(nèi)要經(jīng)常開窗通氣，保持空氣清新。再次，要加強營養(yǎng)，多食高熱量、高蛋白、富含維生素飲食。如：牛奶、雞蛋、魚、瘦肉、新鮮蔬菜、水果等，增強機體抵抗力。盡量少去公共場所活動，根據(jù)氣候變化增減衣物，積極預防感冒，以免抵抗力低下而染病。還要養(yǎng)成良好的生活習慣，規(guī)律作息，特別要戒煙限酒，保持良好的心態(tài)，樂觀的情緒均有利于防病。最后還要開展適量的體育運動，增強個人體質(zhì)。這樣才會減少肺結(jié)核的發(fā)病率。”我邊聽邊暗暗自喜：“有一位當醫(yī)生的媽媽是真好!不僅常常讓我學到不少的醫(yī)學常識，而且?guī)椭覙淞⒄鋹凵h離肺結(jié)核的信念�！�
最后，媽媽還語重心長我說：“東東，肺結(jié)核病并沒有想象中那么可怕。只要我們?nèi)巳硕贾v衛(wèi)生，正確地認識它，了解它，做到早防早治，肺結(jié)核一定會遠離我們。我們的生活會更健康!更美好!”
在這里，我要真誠地呼吁大家——為了創(chuàng)造我們健康美好的生活 ，人人都來講衛(wèi)生，珍愛生命，讓肺結(jié)核遠離我們!
珍愛生命作文 篇6
看見了嗎?陽光和雨露將泥土中的花蕊催發(fā);雛鷹在媽媽的庇護下振翅飛翔。聽見了嗎?新生的生命在抽穗拔芽;降生的新生命開始牙牙學語……抬頭凝視，我成長的天空愈發(fā)愈晴朗;低頭沉思，我的生命像洗凈了一般清澈。12個里程碑見證了我所經(jīng)歷的春夏秋冬，在老師，家長和他人的引導下萌發(fā)了生命之樹的成長之芽。
令人憧憬的成長之旅已經(jīng)啟程，在前進的路途中，兩旁不時會有許多不良誘惑促使你停下來卷入這場旋渦和風暴。稍不留神就會陷進去無法自拔，抵住誘惑，風平浪靜，一不留神，我們就會葬送自己的青春年華。我們要學會武裝自己，闖過這一關(guān)，另我們健康成長。
成長是生命里的一個過渡。成長中，我們會遇到很多坎坷，這會另我們迷茫不安。學會面對解決它，生命之樹才會茁壯成長。
聊完了＂健康成長＂這個話題，接下來我們來談談＂珍愛生命＂吧！記得５。１２大地震，災難的發(fā)生牽動了多少華夏兒女的心。有多少人詮釋了活著的意義！我還沉浸在感動之中，他們對生命的渴望和對生活永不放棄的精神另人動容。老師摘下翅膀讓我們?nèi)フ钩犸w翔。那里的人們在地震來臨之際毫無懼色，令人驚訝。敢問，那些一了百了的人在他們面前不自慚嗎？所以，我們更要珍愛生命。
同學們，我相信，我們內(nèi)心現(xiàn)在涌動的不是別的，是感動！青春的種子正在發(fā)芽，沒有蟲子的侵蝕，人生之花綻放了最為輝煌的一刻，沒有暴雨在殘害，它們在幸福地生活。靜靜的聆聽，鳥語花香，流水潺潺，這是幸福的聲音。健康的成長，關(guān)愛生命讓我們走到一起，組成13億人的大家庭，幸福地活著。
珍愛生命作文 篇7
生命是寶貴的，也是美好的。生命對于每個人來說都只有一次，所以生命被人們視為最寶貴的東西。磚縫里頑強生長的小瓜苗;絕境里奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲女孩……這一幅幅動人的畫面無不展示他們對生命的熱愛。
生命的真諦是什么?生命的意義何在?這是人們思考的永恒主題。生命雖然有長有短，但生命不僅僅是肉體的存在，更在于用自己不懈的努力去戰(zhàn)勝人生長路上的風風雨雨，擁抱鮮花。摘取碩果，關(guān)愛他人，樂善好施，為社會創(chuàng)造財富，用自己一生的付出證明自己的價值。一個人如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無遺啊!讓我們從現(xiàn)在開始，珍愛每個生命，珍惜生命中的每一天。
珍愛生命作文 篇8
珍愛生命、保護環(huán)境是人類的神圣職責！
近幾年，內(nèi)蒙古春秋季節(jié)，沙塵暴肆虐�？耧L夾雜著土石，漫天飛舞，沙石狠狠地砸在臉上，眼睛迷入沙土，如果不裹上里三層外三層，根本別想踏出半步。而這只是被西北部沙塵天氣波及到而已，還不是沙塵暴的主戰(zhàn)場�？梢�，人類生存環(huán)境惡化有多么嚴重，令人擔憂。可歸根結(jié)底，這是人類自己一手造成的惡果—人類過度開荒、過度放牧、亂砍亂伐，都嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。這就是今天我國西北部沙漠化嚴重的主要原因。現(xiàn)在沙漠化的范圍仍在擴大，向周邊延伸。保護環(huán)境、拯救地球迫在眉睫[注: 形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。]！
1934年5月12日，美國西部一個農(nóng)民準備開始工作，精心打理他最引以為豪的農(nóng)田。剛開始工作，忽然一陣狂風刮來，他感覺有些不對，趕緊回到屋中。緊接著只聽窗外狂風怒號，玻璃窗被掀起的沙石打得粉碎……沙塵暴以每小時60—100千米的速度咆哮著橫掃整個美國，千萬畝耕地被毀，河流井水都干涸殆盡，農(nóng)作物枯萎，牛羊大批死亡……這場災難整整持續(xù)了三天。這都是由于美國人在西部大開發(fā)過程中幾乎砍光西部到中部無際的森林，為這場災難種下禍根。
現(xiàn)在，我們的生存環(huán)境日趨惡化，需要我們一起為保護環(huán)境而努力！我們作為文明的中學生，要做到：不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不亂排污水……人人做好力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。]的事情。保護環(huán)境，人人有責！讓我們一起：“為環(huán)保，獻力量！
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