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      珍愛生命的作文

      時間:2021-06-23 18:12:05 珍愛 我要投稿

      【精選】珍愛生命的作文合集五篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的珍愛生命的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】珍愛生命的作文合集五篇

      珍愛生命的作文 篇1

        人們都說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

        我很不明白,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?

        秋日的一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草。

        “嚓!”草燒著了,霎時金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。

        春天來了,我再次來到那片燒過的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對它刮目相看。

        七歲那年,外出游玩時,我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動掙扎,好像只要有一個出口,它就會奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動,忍不住放飛了它。

        樹,砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現(xiàn)實生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,切勿虛度年華!

      珍愛生命的作文 篇2

        春天走了來年又會來,花兒落了下一個春天依然盛開,而生命對于每個人來說只有一次,這才是最為珍貴的。珍愛生命,這是一個永恒的話題。

        經(jīng)?吹竭@樣的事:某某中學(xué)學(xué)生在考試前不堪重負(fù)而自殺?偸且詾檫@樣的人太脆弱,心理素質(zhì)太差,并不是太普遍的?墒,在校園中,很多同學(xué)不是也常常把“不想活了”、“要跳樓”這樣的消極字眼掛在嘴邊么?當(dāng)然,這可能是在開玩笑,可是,真正的熱愛生命,珍惜生命不是空空的嘴上說說,更多的是在內(nèi)心重視生命,頑強的挺過一次次的困難,而不會輕易地說出這樣的話。這樣,才能徹底杜絕類似于上文的事情。

        珍愛生命不僅僅是不放棄生命,那只是最基本的`要求,更多的是指有價值,有意義的活下去。

        曾經(jīng)以為,那些威脅到生命安全的事離我很遠很遠,直到有一天目睹了一場校園暴力后才突然意識到這樣的事身邊也時有發(fā)生。無論是在報紙上,在電視上,還是在網(wǎng)絡(luò)中總是有著一條條觸目驚心的新聞充斥在眼前。作為一名中學(xué)生,我不禁會想為什么身邊會有這么多的不安全因素,為什么同為中學(xué)生的我們會如此暴力的對待本應(yīng)親如兄弟的同學(xué)們。

        我阻止不了什么,但是我只想說:生命不是只屬于自己一個人的,它同樣也屬于每一個關(guān)心你、疼愛你的人。那些發(fā)生校園暴力的事件恐怕也是因為太過于自私了吧,每一條生命都是都是最珍貴的,它聯(lián)系著許許多多人的靈魂,等最終無可救藥了,再后悔、再恐懼,還來得及嗎?我們哪怕是為了珍惜我們的人而有價值的生活著。做一個應(yīng)該屬于我們這個花樣年華的少年少女,向所有的人證明我們都沒有浪費生命。

        其實,我們都要慶幸,慶幸有健康的身體,有關(guān)心我們的人。所有的人都有足夠的理由來珍愛生命,而不是自暴自棄,甚至是傷害別人的生命。

        我們對待生命要有著積極、平和的心態(tài),在暴風(fēng)雨面前也不能倒下。堅信“風(fēng)雨過后才是最燦爛的彩虹”、“每一個清晨都是新的希望”,用最充滿朝氣的心靈開始新的一天,用最向上的心態(tài)來營造出魅力邯鄲。

      珍愛生命的作文 篇3

        垃圾箱旁的小貓

        一天傍晚,我去扔垃圾,看見垃圾桶后面有一塊破布,正想上前探個究竟,破布突然動了,同時傳來窸窸窣窣的聲音。

        我嚇了一大跳,連忙把爸爸媽媽叫過來。

        爸爸掀開破布,“啊!”我又驚又喜又憐,原來是一只瘦骨伶仃的小貓啊!它那兩只圓圓的大眼睛,正可憐巴巴地望著我,身體蜷縮在一起,身上的毛臟兮兮的,已經(jīng)辨別不出顏色了,模樣十分可憐。

        我問媽媽:“我們能收養(yǎng)這只小貓嗎?”媽媽搖搖頭說:“不能,因為白天我們沒有人在家照顧它,不過我們可以盡自己所能來幫助它,好嗎?”我馬上從家里拿出碗,碗里盛滿牛奶,我還放也了些魚干在牛奶里。

        我放下碗喂小貓,開始它不敢吃,還向后退了退,我連忙把碗湊到它面前,饑餓的小貓似乎相信我了,一點一點地舔起牛奶來。

        看它吃得津津有味的樣子,我別提有多開心了。

        第二天放學(xué)回家,鄰居們都在看小貓。

        呀!黑白相間的毛色真是惹人喜愛,小貓一會兒舔舔自己的爪子,梳理自己的胡須,一會兒又追著自己的尾巴滾到了李奶奶做的小窩里……逗得邊上的小朋友們咯咯直笑。

        這下子,小貓成了我們這里的“小明星”了。

        每天一放學(xué),我就迫不及待地想去看看小貓咪。

        有一天,我拿著小貓愛吃的魚干趕到貓窩旁,遇到了另一位喂貓的小伙伴,竟然是他——我的鄰居,也是我的同桌。

        他正全神貫注地看著小貓。

        白天我們倆剛為一塊橡皮的事兒吵過嘴呢,看著他不好意思的神情,我笑了笑。

        小貓咪吃完東西舔舔我的手心,又蹭蹭他的手背,十分可愛。

        這時,我們相視而笑,我知道我們又是好朋友了。

        小貓?zhí)焯炜鞓返爻砷L,我突然覺得自己的肩上有了一份責(zé)任,好像它就是我們家的一份子。

        從此,小窩旁多了一塊牌子:珍愛每個生命,呵護每個可愛的精靈!

      珍愛生命的作文 篇4

        人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)她回首往事的時候,她不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧這樣,在臨死的時候,她能夠說:我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為自己的幸福而斗爭!}記

        生命信念

        信念之于人生,如同舵手之于航船,航船沒有舵手,就會在大海中迷失方向;信念之于人生,如同羽翼之于飛鳥,飛鳥沒有羽翼,就不能展翅飛翔。看,田埂上,有一只可愛的小蝸牛,它背著重重的殼兒緩緩前進,一步一步,慢慢地前進。沒有人知道它將去哪?只有它自己知道。它要去尋找,尋找一片爛漫的天堂。曾幾何時,大家都在嘲笑它,笑它的不知天高地厚,笑它沒有自知之明。它卻不怎么認(rèn)為:只有啟程才會到達理想的目的地,只有堅持的信念才會實現(xiàn)心中的夢想。生命之花因信念而絢爛。

        生命感恩

        呱呱墜地,到現(xiàn)在亭亭玉立。父母對我們的養(yǎng)育之情是無盡的大海,誰言寸草心,報得三春暉是我們對他們的感恩之情。步入學(xué)堂,老師的辛勤教學(xué)使我們點滴進步,他們看著茁壯成長的我們,或激動,或惋惜,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。替人垂淚到天明是我們對他們的感恩之情。漫漫人生路,跌倒了誰來扶,流淚了誰來擦,是有福同享,有難同當(dāng)?shù)膿从。海?nèi)存知己,天涯若比鄰是我們對他們的感恩之情。生命之花因感恩而美麗。

        生命誠信

        誠信似土,為萬物提供了營養(yǎng);誠信似水,滋潤著萬物舒枝展葉;誠信似根,將魄力與智慧給了生長中的樹干。人以誠為本,以信為天。沒有誠信將無法得到朋友的信任,無法打下堅實的人生業(yè)基。有了誠信,人際會協(xié)調(diào),社會會發(fā)展,事業(yè)會成功。出淤泥而不染,濯清漣而不妖的周敦頤告訴我們要潔身自好;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的屈原啟迪我們要勇于追求;言必信,行必果的曾子教育我們要誠實守信。生命之花因誠信而璀璨。

        珍愛生命,就要有追隨晨曦的勇氣;珍愛生命,就要有承擔(dān)責(zé)任的思想;珍愛生命,就要有把握機遇的追求

        珍愛生命揚起希望的風(fēng)帆,追隨明天的太陽,我對自己說:飛吧!

      珍愛生命的作文 篇5

        今天,我去大戲院看了一個有關(guān)“珍愛生命”的節(jié)目。

        首先,屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù),是小學(xué)生非正常死亡的人數(shù),占全國小學(xué)生人數(shù)的百分之八,也就是每天都有將近一個班的學(xué)生離開人世,多么令人觸目驚心的數(shù)字!其中,還舉了一個真實的例子,就是一個小女孩,因為一場突如其來的車禍,永遠失去了雙腿,從此,她便在一個籃球里,用雙手支持行走,被人們稱為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻,她的夢想也隨之灰飛煙滅了。

        這不禁使我想到了那些要死要活的大學(xué)生。他們因為承受不了學(xué)習(xí)上帶來的壓力而采取多種方法自殺,我真為他們的這種行為感到可恥。要知道,學(xué)習(xí)雖然苦,但也是為了未來。∪绻f苦,那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎?他們?yōu)榱俗陨淼膲粝,不管生活多么苦,也努力學(xué)習(xí),最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人,這些大學(xué)生們應(yīng)該感到臉紅才對。

        這還有一個例子:一個小學(xué)生獨自在家,一個陌生人敲門,他便想方設(shè)法去試探陌生人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)陌生人是個壞人。

        在我們遇到壞人時,有時不應(yīng)該“強攻”,而是應(yīng)該“智取”,這樣才回容易“脫險”。

        我們能來到這個世界很榮幸,所以我們一定要珍愛生命,遵守規(guī)則。

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