精選珍愛生命作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的珍愛生命作文9篇，歡迎大家分享。
珍愛生命作文 篇1
水是生命之源。沒有水，土地就會(huì)干裂；沒有水，花草樹木就會(huì)枯萎；沒有水，人類就無法生存。水與我們的生活密切相關(guān)，洗臉需要水，飲食需要水，洗衣服需要水，灌溉農(nóng)田需要水……地球是我們的母親，而水就像是母親的乳汁，孕育著地球上的全部生命。
有這樣一則公益廣告：一只水龍頭艱難地滴著水，滴水的速度越來越慢，最后終于滴不出來了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。緊接著出現(xiàn)一句話“如果人類不珍惜水，那我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚�！笨赐赀@則廣告，我的內(nèi)心非常震撼。原來在我的心目中，水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。后來我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類直接利用，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀態(tài)。我國的水資源雖然比較豐富，但大部分是海水，可直接飲用的水資源很少。怪不得奶奶把水當(dāng)做寶，用水像用油一樣。她洗東西的時(shí)候，水龍頭總是開得很小，一直用洗臉?biāo)�、洗澡水來沖馬桶和拖地板，用淘米水來澆花，洗衣服盡量用手洗�？吹叫侣劺锼Y源遭到破壞或受到污染時(shí)，她就會(huì)痛心疾首。每當(dāng)我浪費(fèi)水時(shí)，她就會(huì)教育我要節(jié)約用水，珍惜水資源�，F(xiàn)在我終于明白了奶奶的用意，回想起自己的所作所為，不由面紅耳赤。然而，卻還有好多人看到水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”往外流的時(shí)候，總是視而不見；還有一些人有意無意地往江河湖泊扔垃圾，難道他們就想不到這些垃圾會(huì)對(duì)水造成多大的污染嗎？還有相當(dāng)多的工業(yè)污水流進(jìn)江河湖泊里，導(dǎo)致原本清澈的湖水發(fā)黑變臭時(shí)，他們難道就一點(diǎn)都不痛惜。
我很慶幸，我的家鄉(xiāng)——宜興，是江南的魚米之鄉(xiāng)。山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，水資源豐富，人們不用為缺水而犯愁�，F(xiàn)在，我國仍有很多地方嚴(yán)重缺水，一些偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民用水要到幾十里外的地方去挑；一些地方的水資源遭到嚴(yán)重污染，無法飲用。
為此，我呼吁大家：讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧！
珍愛生命作文 篇2
珍愛生命我聽媽媽說過一個(gè)故事，說的是一個(gè)女孩，在她5歲的時(shí)候，家里失了火。醫(yī)生說，火燒到了后腦勺，里面有血塊，凝固了起來，不殘廢也會(huì)變傻。她媽媽聽了后，當(dāng)場哭了，但卻不相信自己的女兒會(huì)變成這樣，因?yàn)檫@樣，她不能夠再讀書，只能在家里聽媽媽上課。在她6—9歲這三年里，她父母帶她四處尋醫(yī)問藥，用了很多方法，期間還被人騙了好多錢，可她母親依然堅(jiān)持不懈。在她9歲那年冬天，她媽媽喃喃地問她：“寶寶，你知道我是誰嗎？”她看著她媽媽很久，最后說：“你是——我的媽媽。”“噢！天啊，寶寶再說一遍，你剛才叫我什么？”“媽媽。”她媽媽感動(dòng)得哭了起來。她父母再次找到醫(yī)生，醫(yī)生看后，神情和悅地說：“你女兒真是福大命大，她腦中的血塊散掉了，并且有很強(qiáng)的記憶力！”她父母聽后，雙雙落淚了。無疑，孩子的新生活是她父母給的，這是她的第二次生命。媽媽對(duì)我說，生命，不是你一個(gè)人的，它同樣是屬于愛你的人，甚至你愛的人，如果你一旦不小心失去生命，那你要怎么對(duì)愛的人負(fù)責(zé)，他們應(yīng)該怎么辦？我當(dāng)時(shí)愣在那里，腦里一片空白，不知道后來是怎么回過神來的。曾經(jīng)有個(gè)笑話，笑話說的是：乙問甲：“如果讓你選擇，你會(huì)選擇生命還是1000萬？”甲毫不猶豫地回答：“肯定是1000萬啦！”“你連生命都沒有了，要1000萬還能干什么？”乙嘲笑說。我經(jīng)常在報(bào)紙上看到一些人因?yàn)榭荚嚥焕硐攵鴮に赖墓适�，我看不起他們這些人，更不會(huì)同情他們，他們以為性命是兒戲嗎？簡直是荒唐！不需要舉什么名人，偉人的事例，你只要看一下當(dāng)今社會(huì)身殘志堅(jiān)的人，便會(huì)覺得這些輕生的人的行為是多么懦弱。要知道，你的生命并不是你一個(gè)人的。珍愛自己的生命，無論他受到什么威脅，無論遭遇怎樣的困難,我們都要勇敢面對(duì)，去克服，去化解，絕不言棄！生命是我們最寶貴的財(cái)富，生命的價(jià)值高于一切，請(qǐng)珍愛生命！
珍愛生命作文 篇3
我們小學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒有安全意識(shí)，輕則會(huì)受重傷，重則會(huì)危及到生命。
有一次，在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，四年級(jí)實(shí)驗(yàn)一班的有個(gè)同學(xué)因?yàn)槔蠋燅R上要來檢查了，他們的窗臺(tái)還沒有抹，他立刻拿著抹布往廁所跑去。正巧四、三班有名同學(xué)正要到教師辦公室來交作業(yè)本，那名擦窗臺(tái)的同學(xué)跑得快，像一支離弦的箭，在樓道上他們兩人相互撞上了，他們都撞倒在地上了。四年級(jí)實(shí)驗(yàn)一班的那個(gè)同學(xué)戴著眼鏡，鏡片把他自己的眼睛下面那里給割破了。教師把他送到了醫(yī)院，縫了五針，他是不幸中的萬幸，他只傷到了眼皮，沒有傷害到眼球，要不然，就成了殘疾人了。
還有一次，是一個(gè)星期天，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩，他們見那里有一架攪拌機(jī)，他們便去玩。有一個(gè)小朋友走到攪拌器里面去了，另幾個(gè)小朋友不知道有人在里面，他們?nèi)グ涯莻�(gè)攪拌機(jī)的電源給開上了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌器里有人的時(shí)候已經(jīng)完了，那個(gè)小朋友已經(jīng)被攪死了，小朋友的家長現(xiàn)在都在與工地負(fù)責(zé)人打官司，可人死不能復(fù)生，就是賠償點(diǎn)錢又有什么用呢？
同學(xué)們，我們要珍愛生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無論做什么，必須保證自己的安全，在學(xué)校不追逐不打鬧、上樓的時(shí)候靠右行......；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線，做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的小市民。
珍愛生命作文 篇4
在人的一生之中，“安全”往往就是生命的保證。現(xiàn)在，隨著歷史的發(fā)展，世界的科技日新月異，但交通的安全事故也在不斷地發(fā)展著，關(guān)于安全的新聞還是天天播放出來。
交通安全究竟有多重要呢？交通安全或輕于鴻毛，或重于泰山。但某些人的“安全”只是一個(gè)輕于鴻毛的問題；但在熱愛生命的人的眼中，卻是一個(gè)重于泰山的問題。
我記得我小時(shí)候，我發(fā)生一次交通事故，從那一次以后，我不敢不輕視安全這個(gè)問題。
在一個(gè)明朗的上午，我沐浴著暖和的陽光，享受著清爽的微風(fēng)，我和我的兄弟們一起去公園騎自行車。但是，在公園的附近連一個(gè)紅綠燈也沒有。于是，人們見招拆招。一開始，我們幾個(gè)在一起并肩而行，慢慢悠悠地騎起自行車了。慢慢地，我們的車速則是越來越快，漸漸就成了一場賽車比賽，現(xiàn)在回想起爸爸的話還是心有余悸��！
我們臨行之前，爸爸對(duì)我們說：“騎慢一點(diǎn)，安全第一！”但是在這賽車比賽中，這個(gè)囑咐被興奮吞沒了，一點(diǎn)也想不起來這件事情了。隨著時(shí)間的推移，車速越來越快，越來越快，漸漸成來飆車，突然，前方一輛車出來了，但是，喇叭沒響，轉(zhuǎn)向燈沒亮。哥哥因?yàn)檐囁倏�，以精湛的車技躲過了，但哥哥的舉動(dòng)，似乎然這位女司機(jī)驚慌了起來，猛踩著油門向前沖去，而我呢？因?yàn)轶@慌，把后輪剎車當(dāng)成了前輪剎車，前輪剎車當(dāng)成了后輪剎車，急急忙忙地按下隨便的一個(gè)剎車，結(jié)果是前輪剎車，整輛車和我都飛來出去，兩只腳的擦破了，我勉強(qiáng)可以站起來，推著自行車，慢慢騎回家去，快速上樓包扎傷口，把這件事瞞了下去。
在兒時(shí)發(fā)生的這一件交通事故，讓我記憶猶新，未來，我們不知道，為了我們的生命，為了我們的父母，同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，從身邊做起，注意安全，保護(hù)自己，不讓家人們傷心，不讓自己后悔一輩子！珍愛生命，人人做起！
珍愛生命作文 篇5
11月12日，爸爸帶著我去參加小記者活動(dòng)，雖然今天是陰天，但我的心情依然陽光普照。
這次我們要去荊門市消防中隊(duì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)。俗話說，火災(zāi)是無情的，它使我們家破人亡�；馂�(zāi)帶來的一次次血的教訓(xùn)，都是在提醒我們要防火，學(xué)習(xí)防火的基礎(chǔ)知識(shí)也是必不可少的。
今天到達(dá)時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)晚了，所以我很快的簽到。趙老師帶我去目的地集合，我們先后參觀了知識(shí)牌、消防車、出巡裝備。
我們是由近到遠(yuǎn)的參觀，離我們最近的就是關(guān)于防火的知識(shí)牌了，它的上面寫著消除火災(zāi)隱患事項(xiàng)：一，確定消防安全管理員；二，定期開展防火檢查巡查；三，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)消除。還有火災(zāi)逃生的自救常識(shí)：一，火災(zāi)來臨時(shí)，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物；二，家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線，以防萬一……
指示牌上面還寫了滅火器，由保險(xiǎn)銷、鴨嘴、把柄、鋁身壓力表、使用說明貼紙、筒體、噴嘴構(gòu)成的。
消防員叔叔說他們執(zhí)行任務(wù)時(shí)要穿防化服，背上氧氣管，還要帶齒鋸，無齒鋸……等電鋸?fù)猓�帶那些各種各樣的鋸子。這些是為了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，把那些阻擋他們?nèi)ヂ返蔫F器和鋼筋鋸開，以便行走。
雖然火災(zāi)無情，但要知道我們?nèi)祟愂亲盥斆鞯膭?dòng)物，只要在平常多注意，一定可以阻止火災(zāi)的發(fā)生。通過這次參觀，了解消防也有這么多知識(shí)，希望還有更多的機(jī)會(huì)去參觀探究。
珍愛生命作文 篇6
何謂“生命”，古人云“生而有命則為生命”，而我卻不以為然，生命就是“生而譜命”，生命就是在人生的路上蹣跚，摔倒一次起來一次，不斷讓淚水與汗水于“無悔”的漫漫黃卷上著下濃墨重彩的篇章；生命就是在車平炮進(jìn)的棋盤上廝殺，輸一局再拼一局，在楚河漢界的進(jìn)退中體悟時(shí)事的浮沉。
珍愛生命，如何珍愛，顧名思義就是珍惜愛護(hù)生命，可是這個(gè)珍惜愛護(hù)有更加令人揣測(cè)。
珍愛生命就是在追求中砥礪自我，珍愛生命就是“要輸就輸給追求，要嫁嫁給幸�！保非笞屔迂S富多彩。人生是場無窮的旅行，生命與追求相伴，對(duì)生命頂峰的追求歷練出的是一個(gè)個(gè)偉岸的身軀，讓我們的生命有了“三千越甲可吞吳”的壯舉，讓我們寂寞無聲的世界里也有千手綻放的奇跡。生命與追求同在，我們的腳步將更加堅(jiān)定。
珍愛生命，把握追求，綻放人生的光彩，讓含苞待放的“成功之花”開滿心中田園。
珍愛生命不是卑躬屈膝的茍且偷生；。他是迷倒萬千的美男子，他“棄暗投明”的忘記了哺育自己的中華母親，他被千夫唾棄，萬夫戳指，他的茍且偷生讓自己“名垂青史”，讓自己的形象“永垂不朽”，汪精衛(wèi)茍且偷生喪失了生命的真諦，喪失了自己的本心，更喪失了“面見江東父老”的尊嚴(yán)。
珍愛生命更不是不負(fù)責(zé)任的輕言放棄生命，隨著信息化。快節(jié)奏時(shí)代的到來，人們的生活節(jié)奏逐漸加快，而人們的心靈隨著時(shí)代的進(jìn)步變得焦躁不安，無法平心靜氣來審視自己的生命，來請(qǐng)自己的心靈品一杯香茗，而是選擇放棄，走上了通往天堂的捷徑。這不是珍愛生命，這是對(duì)自己的輕視，更是對(duì)一個(gè)家庭的不負(fù)責(zé)任。
生命隨著年齡的增長，所寓于的意味也截然不同。生命走到中年應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，生命走到暮年就是老成沉穩(wěn)，而新時(shí)代的青年，如何將自己的生命綻放異彩，如何讓自己走上生命的巔峰�，F(xiàn)今的我們應(yīng)當(dāng)用意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿；當(dāng)用不掉的希望和不滅的向往編織絢麗輝煌的彩虹；當(dāng)用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁鑄成郭若金堂的銅墻鐵壁。李娜將生命揮灑在賽場上，“網(wǎng)球女王”的冠稱為其量身定做；王寶強(qiáng)將青春揮灑在了熒屏上，他塑造的“傻根”形象深深地刻在受眾的腦海，我們的生命就是拼搏，要像小溪，一路執(zhí)著的奔向我們心中理想的大海。
珍愛生命，砥礪人生，讓自己的回憶無悔。
珍愛生命作文 篇7
清明當(dāng)天，學(xué)校里發(fā)生一件跳樓事件，釀成巨大悲劇。
流言四散，各類說法都有。我全部都不相信，也不想對(duì)這件事做任何評(píng)價(jià)。至于貶或褒那個(gè)輕生者，我只能說我佩服他的勇氣、、、其他，連一個(gè)字也不愿提，因?yàn)樗麤]有資格。
一個(gè)連自己都放棄自己的人，還有什么值得他人尊重？其實(shí)，這樣不愛惜自己的人不配被別人珍惜。那樣只會(huì)帶給愛他的人更大的傷害，更多的痛苦"感謝父母十九年的養(yǎng)育之恩"他會(huì)這樣寫，證明他還懂得報(bào)恩，說明他對(duì)這個(gè)世界還有眷戀，對(duì)父母還有虧欠，對(duì)家人還有遺憾、、、既然如此，為何他的決定還是放棄生命那樣狠心？究竟是什么讓他走上這條不歸路？他的心里又有一種怎樣解不開的死結(jié)？關(guān)于這一切，充滿了疑問，沒有人能夠確切地回答。除了他自己。但縱使他現(xiàn)在僥幸還活著，我想他也不會(huì)說出來，即使說出來，也再也找不到當(dāng)初沖動(dòng)往下跳的那種理由了�；蛟S他很后悔自己沒有如愿以償?shù)厮廊ィ只蛘咚芎蠡诋?dāng)時(shí)的愚蠢行為。但不管怎樣，悲劇已經(jīng)發(fā)生，誰也無法改變。
"好死不如賴活著"。只要還有一絲呼吸，一線生機(jī)，一點(diǎn)希望，他的家人、父母就會(huì)竭盡所能救治他，只要還有一口氣在，活著，終究就活著，人，終究就還存在。至少還看得到，對(duì)于他的家人而言，那比什么都重要。只是我們這些作為旁觀者清的觀眾，在我們的人生歷程中又多上了受益匪淺的一課，所留給我們的是深深的、久久的反思。
孟武伯問孝，孔子說過："父母唯其疾之憂"，父母最擔(dān)心孩子生病，保持自身的健康就是孝。子夏問孝，孔子也說過："色難"，在父母面前經(jīng)常保持愉悅的容顏就是孝�，F(xiàn)在暫且不說保持身體的健康，保持容顏的愉悅，就講活著，首先得活著。人活著才有所謂的健康，才有所謂的悅?cè)荩庞兴^的報(bào)孝。連生命都放棄的.人，憑何來談孝敬父母，回報(bào)父母？我們活著，就是父母最大的欣慰和自豪；我們活著，就是父母生命最完整的延續(xù)；我們活著，就是對(duì)父母最體貼的回報(bào)。我們的生命并不單單屬于我們自己！
人最寶貴的就是生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次。人活著，開心也是一天，不開心又是一天，日子總是反反復(fù)復(fù)地流逝，有庸俗虛度者的碌碌無為，也有奮發(fā)向上者創(chuàng)造了奇跡。
人總要經(jīng)受生命路途中的風(fēng)雨與挫折，并在挫敗中成長。"吃一墊，長一智"，從哪里跌倒，就在哪里爬起來。"既然選擇了玫瑰，就只顧風(fēng)雨兼程"，要執(zhí)著地相信"陽光總在風(fēng)雨后"、、、
珍愛生命，是我們每個(gè)人的本能與義務(wù)�；钪�，一切皆有可能！沒有過不去的坎，"留得青山在，不怕沒柴燒"。珍愛生命，人人有責(zé)。不單愛我們自己的生命，也要珍愛他人的生命。這樣推己及人，由愛自己到愛別人到愛國家到愛世界到愛賴以生存的地球，人類就能和平共處一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就變成美好的人間"，珍愛生命，從你、我開始。
真正樂觀的人就要越挫越勇，百折不撓，頑強(qiáng)生存。讓我們相信"風(fēng)會(huì)停，雨會(huì)止，笑著活下去！"
珍愛生命作文 篇8
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，它遇到挫折不會(huì)放棄；生命又是脆弱的，只有稍不留心，便會(huì)從你的手里溜走。
有些人貪生怕死，卻無情地對(duì)待別人的生命。有一次，我親眼看到一個(gè)同學(xué)把粉筆“砰”地折成兩半，然后用腳踩碎。我感到非常氣憤，粉筆雖然很不起眼，但也有屬于它自己的生命，它為我們奉獻(xiàn)了一生，而我們卻那樣對(duì)待它，這們太不公平。即使是一根粉筆，我們也要珍愛它。
前不久，蒙小學(xué)一位四年級(jí)學(xué)生因?yàn)檎{(diào)皮而到結(jié)冰的水庫上去溜冰，誰知水面凍得不結(jié)實(shí)，可憐的學(xué)生剛滑到河中心就命喪九泉。
有一次，媽媽帶我去舅舅家玩。我想追上走在前面的姐姐，所以走得很快，沒有注意拐彎處的樓梯已破損。當(dāng)我踩上去時(shí)，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)向前跌去，我的鼻梁立刻流出了血。媽媽趕緊帶我去醫(yī)院包扎。真是不幸中的萬幸，還沒有傷到眼睛，但是縫了針的傷疤卻永遠(yuǎn)留在了那里。
我們的生命只有一次，請(qǐng)珍惜它吧！
珍愛生命作文 篇9
我們小學(xué)生應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)珍愛生命，注意安全。要知道，一個(gè)人的生命只有一次，一旦失去了，無論用什么辦法也無法挽回。
有這樣一件事：一位四年級(jí)的同學(xué)看見老師來檢查衛(wèi)生來了。可是，他還沒有擦窗戶。于是，他直奔向洗手間。這時(shí)，另外一位同學(xué)準(zhǔn)備去給老師交作業(yè)，他們兩人撞在了一起。其中一位同學(xué)戴著眼鏡，眼鏡片弄碎了。鏡片把那位同學(xué)的眼皮劃破了，老師把他送到了醫(yī)院里，縫了十三針。還好，劃破的只是眼皮，如果劃破了眼球那就不得了了。
我還從報(bào)紙上看到過這樣一件事：一輛自行車在公路上緩慢地行駛著。這時(shí)，一輛裝滿貨物的大貨車從身后飛奔而來，只聽見“砰”一聲響，大貨車撞上了自行車。自行車上的人立刻被撞出去十幾米遠(yuǎn)，摔得血肉模糊，慘不忍睹。我不明白，為什么大貨車司機(jī)要闖紅燈？如果他不闖紅燈，也就不會(huì)發(fā)生這起慘禍。大貨車的車身上寫著幾個(gè)醒目的大字：寧停三分，不搶一秒。難道這幾個(gè)字就只是擺設(shè)嗎？
同學(xué)們，聽了以上兩個(gè)例子，應(yīng)該有所啟發(fā)吧。我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險(xiǎn)事故。操場上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的過錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的后果，想想你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？
在今后的日子里，我們應(yīng)該懂得珍愛生命，注意安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，校外不去危險(xiǎn)的地方玩，過馬路時(shí)要走斑馬線……以健康、飽滿、樂觀的心態(tài)去看待每一件事，生活一定會(huì)變得更加美好。
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