關(guān)于珍惜的作文300字十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文300字 篇1
我是一滴水，晶瑩、透亮。
我順著彎彎曲曲的水管，和我的伙伴們來(lái)到了一個(gè)車(chē)間的大水缸里。一到這里，我差點(diǎn)就昏過(guò)去了。這是一間煉油廠車(chē)間，車(chē)間里臭氣沖天，空氣混濁，車(chē)間里的人都帶著口罩。一到水缸里，我和我的伙伴們也變得臟兮兮、臭烘烘的，連我自己也不喜歡自己了。
在大水缸里過(guò)了一夜，我難受極了，除了被困在那里的水滴，沒(méi)有誰(shuí)能體會(huì)到我們的痛苦和憤怒。還好，只呆了一夜，我又被水管奶奶領(lǐng)到了小河里。
清澈的河流媽媽張開(kāi)懷抱迎接我們，我們也激動(dòng)地緊撲到她的懷里，想痛快地洗個(gè)干凈的澡�？墒�，一看見(jiàn)我們現(xiàn)在的樣子，河里的水滴和小魚(yú)撒腿就跑，臉上還流露著厭惡的表情。一些來(lái)不及逃跑的水和魚(yú)都有危險(xiǎn)了。原來(lái)，河流里的水不但不能使我們變得清澈，反而被我們污染了，來(lái)不及逃走的魚(yú)兒也變得奄奄一息了。
看到這個(gè)場(chǎng)面，我們絕望、痛苦，卻又無(wú)能為力，我覺(jué)得對(duì)不起這些魚(yú)兒和水滴。我邊哭邊懺悔：“對(duì)不起！魚(yú)兒，水滴，我錯(cuò)了，你們能原諒我嗎？”魚(yú)兒和水滴都苦笑著對(duì)我說(shuō)：“算了，我們知道這不是你的錯(cuò)�！�
那究竟是誰(shuí)的錯(cuò)呢？又有誰(shuí)來(lái)珍惜我們呢？
珍惜的作文300字 篇2
“沙、沙”又聽(tīng)見(jiàn)小草的摩擦聲了，大部人的人都說(shuō)：“這是風(fēng)吹草動(dòng)��！”但是，有的人卻不這么認(rèn)為，相反的，他們是細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，并且看著那一片片像綠海的草原，而且，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)去時(shí)，小草就像海浪一樣輕輕波動(dòng)。
不過(guò)，那已經(jīng)快要成為我們的回憶了，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的社會(huì)，所以人們不停的蓋房子，而且，陸地不夠大，人們的眼光轉(zhuǎn)向草原和山丘，因此，動(dòng)物和昆蟲(chóng)都沒(méi)有地方可以住了。
不過(guò)，有些比較好心的人為了讓樹(shù)木不在減少而把用過(guò)的紙經(jīng)過(guò)處理后變一張全新的紙。雖然有人一直這樣的保護(hù)樹(shù)木和小草，但是，還是有人一在的破壞，也因此這樣，讓大地生氣，因?yàn)榭諝馕廴咀屝〔菪』ǹ菸驗(yàn)樾〔菪』ǹ菸尨蟮刈兊煤茇汃�，所以，才�?huì)有地震這種嚴(yán)重的天災(zāi)。
其實(shí)，地震只是大地為了讓在陸地下面的種子出來(lái)透透氣，也讓這一塊土地有一段時(shí)間不用撐著房子這個(gè)負(fù)擔(dān)，不過(guò)，人類(lèi)的野心是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。但是，地球還是孜孜不倦的保護(hù)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的`草原，所以，我們一定要好好的珍惜一草一木，讓地球變回以前碧綠的明日之星！
珍惜的作文300字 篇3
青春如一朵嬌艷的花朵，盡情張揚(yáng)它的美麗，它熱情、活潑、快樂(lè)的開(kāi)放，花期是短暫的，它也小心翼翼地探險(xiǎn)，它珍惜這次怒放，用全部生命完美演繹第一次也是最后一次舞劇。
時(shí)間的飛逝，心靈的成熟，我們踏著快樂(lè)的舞步奏響了青春的舞曲。有時(shí)低沉，像在思索些什么，是反思嗎？有時(shí)它輕巧，像是在快樂(lè)著什么，還是在玩笑調(diào)皮，有時(shí)它激昂，像是在發(fā)怒，那抑制不住的激情在熱烈地宣泄。
青春的路上，我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、叛逆過(guò)，可是我們知道，青春是獨(dú)一無(wú)二的，每一次的成功與失敗，我們都不曾放棄，堅(jiān)定著信念，汲取著知識(shí)，反思著過(guò)錯(cuò)，揮灑在這花季的路上，一路狂奔，放飛夢(mèng)想與希望，尋找屬于自己的天空！
我們擦拭著眼角的淚水，從跌倒處爬起，奮力望著遠(yuǎn)方可望而不可及的終點(diǎn)，吶喊著，我們決不妥協(xié)，因?yàn)榍啻簭牟谎詳。?/p>
我望著腳邊那一朵嬌艷艷的花，花朵上掛著露珠依然搖擺地盛開(kāi)，向著太陽(yáng)，向著希望盛開(kāi)。
恩，我準(zhǔn)備好了，未來(lái)我來(lái)！青春的腳步，我一直不停歇，我珍惜花開(kāi)，珍惜這永恒的青春。
珍惜的作文300字 篇4
今天的風(fēng)，特別燥熱，特別黏人，不過(guò)考完試可以放假半天，這無(wú)疑是最好的禮物和犒賞了。
我想繞點(diǎn)遠(yuǎn)路再回家，平常總是匆匆來(lái)去，哪里會(huì)有這種閑情逸致多看看、多聽(tīng)聽(tīng)什么呢？這么好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然可不能放過(guò)呀！
我踏著輕松的步伐，慢慢的走回家里；路途中經(jīng)過(guò)一處工地，工人們正嘰嘰喳喳的談?wù)�、�?zhēng)執(zhí)，我豎起耳朵，躲在角落聽(tīng)著。
一個(gè)試圖為自己辯白什么的聲音響起：“又不是我的錯(cuò)！誰(shuí)知道他沒(méi)有系好安全帶就……”說(shuō)話的工人越來(lái)越小聲。
“夠了！他已經(jīng)很自責(zé)了！”這是一個(gè)壯碩魁梧的人。
“他明明就是因?yàn)槟愣は碌�！”其中一個(gè)工人大人罵道，他是工頭嗎？
我的腳步緩慢沉重了起來(lái)，有人因?yàn)樯w房子而生命垂危，他的家人一定很難過(guò)吧！怎么今天的繞遠(yuǎn)路之行，那么坎坷？于是我祈禱那為工人能一切平安，也讓那個(gè)心存歉疚的人，好過(guò)一些。
在這世上，同一個(gè)時(shí)空里，有人與家人相依，有人一瞬間失去家人，多么無(wú)常的人生。希望大家能珍惜現(xiàn)在身邊的一切所有，不要留有遺憾。
珍惜的作文300字 篇5
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@幾句話的意思就是勸人們要珍惜時(shí)間，今天的事情今天做，絕不拖到明天。
可生活中常有這樣一些同學(xué)，做于是，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒看看電視，一直拖到星期日晚上才去做。更有一些同學(xué)，到最后根本就記不得有什么作業(yè)。長(zhǎng)期這樣，每天所學(xué)的知識(shí)得不到及時(shí)的鞏固，又養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常不利。
《寒號(hào)鳥(niǎo)》是我們熟悉的一篇課文。課文中的寒號(hào)鳥(niǎo)就是一個(gè)非常典型的例子。在大家都?jí)靖C筑巢的時(shí)候，它卻睡懶覺(jué)，到了晚上，只有它在寒風(fēng)中哆嗦打顫。于是決心“明天就壘窩”。可是，第二天太陽(yáng)一出來(lái)，就忘了自己說(shuō)過(guò)的話。天冷了，又下決心“明天就壘窩”，日子一天天地過(guò)去了，還沒(méi)壘窩，就已經(jīng)在寒風(fēng)中凍死了。如果寒號(hào)鳥(niǎo)不這樣今天拖到明天，明天拖到后天，也不至于落得這樣悲慘的下場(chǎng)！
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，只有今天才是現(xiàn)實(shí)的。今天的事今天做，抓住今天，我們才能更好的開(kāi)創(chuàng)明天，愿同學(xué)們能夠珍惜今天。
珍惜的作文300字 篇6
素色錦年里，讓?xiě)n傷散場(chǎng)，明媚綻放，心中充滿愛(ài)。
千百次的我問(wèn)自己。為何愛(ài)上憂傷字眼？給自己一片藍(lán)天，放飛這世界的愛(ài)翼，把幸福給自己......我會(huì)默默地告訴你，愛(ài)就是我一生的給予，縱使愛(ài)上憂傷字眼也會(huì)心向陽(yáng)光。忽聽(tīng)著這首《把幸福給你》，細(xì)軟而溫恬，輕微地飄在空間中，我的思念索繞心間，牽掛在心尖飄蕩。我說(shuō)：緣讓我走進(jìn)你，份讓我牽你的手，愛(ài)讓我眷戀著你，所以我會(huì)把幸福給你的。
一朵花盞，一指流年，飄渺的塵間，云海那樣潔白，如夢(mèng)如幻。顏如玉，心玲瓏，只想在這溫馨的時(shí)刻，給予你安靜的溫暖；無(wú)論今后的旅途中風(fēng)也好，雨也罷，只要有你在，我依然守望，你的溫暖，你的方向。
花開(kāi)相惜，花落莫離，蝶舞紅塵。感謝你，明媚我生命里的暖，愿我們?cè)诩竟?jié)深處牽手行走。一季又一季。
珍惜的作文300字 篇7
想想，都過(guò)去了。
我是在抱怨自己，那時(shí)不懂得老師的用苦良心，父母的苦口婆心，只會(huì)覺(jué)得啰啰嗦嗦，還時(shí)不時(shí)發(fā)一些小脾氣。面對(duì)老師，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，悠悠哉哉地站在那里，聽(tīng)著老師無(wú)奈的聲音。上課睡覺(jué)是家常便飯，考試睡覺(jué)，還抱怨被吵醒。是我惹得時(shí)間生氣，飛速奔跑，教我學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜打罵，珍惜頑皮，珍惜每一滴……
我不再抱怨，回憶著，認(rèn)為自由的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想觸摸，我想更改，卻深知是不可能的。我對(duì)不起，我的老師，是我的淘氣，讓你傷心。我不再認(rèn)為你多事，我會(huì)喜歡你的言語(yǔ)，我想專(zhuān)心對(duì)待每一次考試，為你，為家人，為自己。
在畢業(yè)典禮的那一天，我才明白，我浪費(fèi)了那么多。我用手捂著臉，我的眼睛在后悔地哭泣，我的嘴角在為我終于明白而笑。我突然覺(jué)得這一處世界變了。不再像捆綁的枷鎖，而是一片天空，我們是在飛翔。
淚水，帶著我來(lái)到每一個(gè)我接觸過(guò)的地方。像白云，散了沒(méi)有人知道；像炊煙，被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤。她無(wú)聲無(wú)息，就只剩下腦海里的記憶……
不在意，沒(méi)有痕跡。想珍惜，已是往昔。
珍惜的作文300字 篇8
“失敗”是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。也許大多數(shù)人都不愿失敗，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為失敗是一種很丟臉的事，但是沒(méi)有失敗又有誰(shuí)會(huì)取得成功呢？
人們常言道：失敗是成功之母。其實(shí)這句話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，每個(gè)人只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)明白自己錯(cuò)在哪里，才會(huì)知道認(rèn)真的去改正，才會(huì)避免下一出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然我們也不可能總是失敗。第一次失敗可以，第二次失敗也可以，但第三次，第四次呢？曾經(jīng)的我，就是把失敗看得太重，好像失敗了就成為了全天下最大的罪人。但是現(xiàn)在我想開(kāi)了，因?yàn)槲颐靼琢耍涸节A就越怕輸，失敗的包袱比成績(jī)的包袱更重。當(dāng)然，也不可能說(shuō)一點(diǎn)也不向往成功，如果那樣，就是一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人。
其實(shí)我從出生到現(xiàn)在，已數(shù)不清經(jīng)歷了多少次失敗，也數(shù)不清曾有多少次跌倒在人生路上。也正是因?yàn)槭�，才讓我逐漸進(jìn)步，逐漸成長(zhǎng)，才讓我成為今天一位即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，才讓我成為了一位德、智、體、美兼并的優(yōu)秀生。所以，我認(rèn)為在適當(dāng)時(shí)，失敗也是值得珍惜的。
沒(méi)有山哪有水，沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有母親哪有我們。同樣，沒(méi)有失敗有哪里會(huì)有成功呢！讓我們從現(xiàn)在起珍惜自己的每一次失敗吧！
珍惜的作文300字 篇9
有這么一則故事：有七個(gè)小孩跑到鐵路上玩，其中六個(gè)小孩就在可用的鐵軌上玩耍，剩下的一個(gè)就選擇了廢棄的鐵軌，就在這時(shí)，一列火車(chē)沿著鐵軌開(kāi)過(guò)來(lái)，當(dāng)火車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)小孩的時(shí)候已經(jīng)遲了……
聽(tīng)完這個(gè)故事，我很替那幾個(gè)小孩感到惋惜，鮮活的生命在瞬間就這樣毀掉了。鐵軌上隨時(shí)都有火車(chē)經(jīng)過(guò)，在鐵軌上玩耍猶如自殺，如果這些小朋友平時(shí)多積累一些安全知識(shí)，類(lèi)似這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生。
其實(shí)，小朋友的課外活動(dòng)有很多是有益的，比如：各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、去圖書(shū)館借閱，或者玩一些益智游戲，甚至約上同學(xué)或朋友去幫助一些孤寡老人，做一些力所能及的事情，既能幫助別人，自己又能在實(shí)踐中獲得樂(lè)趣與知識(shí)。
我不禁想起我校校門(mén)前的池塘，這個(gè)池塘基本沒(méi)有安裝護(hù)欄，但是卻有很多同學(xué)常常在池塘邊玩耍，每看到這一幕，我都替他（她）們捏一把汗。作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任將老師和家長(zhǎng)們所教導(dǎo)的知識(shí)牢記在心中，并運(yùn)用到實(shí)際中去。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，珍惜自己的生命，就是對(duì)父母最大的愛(ài)，就是對(duì)給予我們知識(shí)的老師最大的尊重。
珍惜的作文300字 篇10
讀了《爺爺和我的故事》之后，我感悟頗深。
《爺爺和我的故事》主要是作者回憶了自己小時(shí)候和爺爺在一起的故事。
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常送“我”上學(xué)，接“我”放學(xué)。因?yàn)榛丶业穆泛荛L(zhǎng)，每一次“我”都心疼爺爺。爺爺每次都用自己那“腐朽”的身軀背起我，一步一步踏上回家的路。在上學(xué)途中，爺爺累得滿頭大汗，說(shuō)要“我”自己走兩步，可是不聽(tīng)話的“我”就是不肯自己走。爺爺只好咬著牙把“我”背回家。在“我”的記憶里，爺爺從來(lái)不打罵“我”，每次都只是微笑著教育“我”�？墒侨涡缘摹拔摇睆牟焕斫鉅敔敚鎸�(duì)他的教導(dǎo)，每次都大吵大鬧，任憑爺爺怎么哄，“我”都不聽(tīng)�，F(xiàn)在想來(lái)，如果時(shí)間可以倒流，爺爺，“我”一定會(huì)做個(gè)乖孩子!
從這篇文章中，我懂得了“珍惜”。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜每分每秒。因?yàn)闀r(shí)間一旦流逝，就再也回不來(lái)了。同時(shí)，我們也要珍惜親人的愛(ài)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再任性、再不懂事了，要理解父母的辛苦，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成大人后好好孝敬父母，孝敬親人。
評(píng)語(yǔ)：小作者從文章中感悟到了爺爺對(duì)作者的愛(ài)，也想到了自己的親人對(duì)自己的愛(ài)。同時(shí)，小作者還領(lǐng)悟到要學(xué)會(huì)“珍惜”這個(gè)道理，很不錯(cuò)!
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