【精華】珍惜的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的珍惜的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜的作文 篇1
大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？哲人只是微笑著說：如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農(nóng)夫很微弱但毅然堅決的說：我不會同意的。哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命，何不珍惜時間完成更遠(yuǎn)大的夢想？每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
珍惜的作文 篇2
睜開眼，一束黎明的曙光灑在我床頭。第一件事便是觸電般摸摸手和腳，嘿！都還在！又將手掌按在胸口，屏息直到感受到火熱的心臟在跳動，才長長地松了一口氣，一咕嚕爬下床看看窗外，天空依舊湛藍(lán)如洗，火紅的太陽正從東方緩緩升起，一切終于恢復(fù)了平靜。
而那個不平靜的夜晚，卻銘刻在我心上難以忘懷。時鐘滴滴答答地走著，時不時傳來鳥兒不安的叫聲和窸窸窣窣動物跑動的聲響。睡夢中的我朦朧著，只覺得床像只漂流的小般搖啊，搖啊，越搖越劇烈。猛地驚醒，只聽見碗碟物什碰撞著，似乎長了腿要和呼喊著的驚慌失措的人們一起逃跑，魚缸中水翻涌著，魚兒亂跳的聲音，大地顫抖的聲音，都一齊灌入身中。
難道是——地震！從沒遭遇過大災(zāi)難的我頓時被嚇得毛骨悚然，周圍一片漆黑伸手不見五指，只能磕磕絆絆地被趕來的父母拉下樓。
震動終于停了�？盏厣蠞M是避難的人群，凄厲的風(fēng)哭號著撕扯著墻上破碎的廣告，行道樹瑟瑟發(fā)抖，天上星星也不見了蹤影。呆若木雞的我突然感到自己正在生與死的交界線上徘徊著，搖晃著，隨時可能落入死亡的谷底——一種從未有過的恐懼感如游蛇一般在心底蔓延開來——全世界只剩下心“撲通撲通”的亂跳聲，手腳開始不聽使喚地顫抖。
許久，我才回過神來，語無倫次地問：“爸，會……會不會死啊……我們？”“你這小鬼頭”爸笑著回答，“每次遇到不順心的事你不都嚷嚷‘活著真沒意思’嗎，怎么，現(xiàn)在又怕死了？”爸拍了拍我的肩膀安慰我，我卻更加害怕。
突然間，我有點(diǎn)恨自己。一切太平的時候，我卻不懂得珍惜，對生活充滿抱怨，怨這怨那，一遇到不如意的事，總覺得生活跟我過不去�，F(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好，多么幸福，而我卻渾然不知。我在心中暗暗發(fā)誓：如果我能平安渡過這場地震，我一定要好好珍惜生活，絕不再亂抱怨了……
不知什么時候，我竟睡著了，被父母帶回家。夢中的天空是那樣藍(lán)得透徹，水是那樣綠得可愛，空氣帶著水霧愛撫著臉頰。原來，生活真的如此動人，而我又有什么理由不去珍惜呢？
一覺醒來，生活又恢復(fù)了平靜，而我的心卻在地震中得到了洗禮，學(xué)會虔誠地面對生活，珍惜生活中的一切，千萬別等到失去時才悔恨慨嘆。
珍惜生活，緊緊把握住你所擁有的一切吧！
珍惜的作文 篇3
“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我的面前，但我沒有珍惜，等到失去的時候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過于此”。這句電影中的臺詞的確很精彩，也是人失去感情后，后悔莫及的內(nèi)心真實寫照。在擁有的時候，往往不知道擁有的可貴，不知道原來尋找的美好感情就在身邊，一旦失去的時候，才發(fā)現(xiàn)失去的感情是那么美好。
人世間最貴為情，最美為緣，兩個人能走在一起就叫緣份，既然有緣就要好好珍惜。很多時候，我們總是喜歡習(xí)慣眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，卻不肯低頭環(huán)視身邊的美景。我們總是喜歡去追尋看不到的感情，卻學(xué)不會珍惜身邊的那份真情，總認(rèn)為得不到才是最好的，殊不知身邊的才是最好的。也許身邊的人不會像情人那樣送你玫瑰，給你浪漫。但會一直的在你身邊守護(hù)你，不讓你有一絲的委屈；不會說許多愛你的話，卻會做許多愛你的事。
不知你是否發(fā)覺往往我們已經(jīng)擁有的東西，很少會再去追求，而且認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。只有還沒得到的東西才會拼命地去追逐，有了追求和渴望，就會有快樂和幸福，也會有沮喪和失望。經(jīng)過了沮喪和失望，我們才學(xué)會了如何去珍惜。
面對失去的東西，我們總以為會有大把的時間去彌補(bǔ)，總以為親近所以不會受傷，卻忘了受傷是因為在乎，而在乎你的是最身邊的人。所以總是在想去珍惜的時候，才發(fā)現(xiàn)找不到身邊的那個人了。
好好珍惜身邊的每個人，不要等到失去了才真正懂得去珍惜。
珍惜的作文 篇4
“水”——這是一個由勤勞、偉大、智慧的中國人創(chuàng)造出來的字。我早就想對這個字，及它的深層含義表示點(diǎn)什么了。現(xiàn)在，真正讓我能表達(dá)出來的，是語文老師給我的作業(yè)，這是個很不錯的機(jī)會。
可是突然地，我找不到要寫它什么，也許是因為它可寫的地方太多，多得讓我不知道從哪兒說起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最終，我想到的是兩個星期前歷史老師的課題。一個與“海洋文明”有關(guān)的課題。
文明，有海洋文明和大河文明。提取這兩種文明的“公因式”，我們可以發(fā)現(xiàn)——它們的“公分母”是“水”。 水，通過不同的途徑養(yǎng)活了不同類不同的文明。在養(yǎng)活文明之前，它先養(yǎng)活了人；在養(yǎng)活人之前，它先養(yǎng)活了組成人類身體的細(xì)胞。然后，讓這些細(xì)胞因為水組成了“組織”、“器官”，最終組成了正在破壞、污染，并且在腆著臉繼續(xù)使用“水”的人。
你說水是不是很偉大？ 也許是，也許不是。偉大只能用來形容人的精神。而水，它只是一個物，或者是一種資源，一種和大興安嶺的木頭、新疆的石油一樣的資源，它們不存在任何精神。只不過水，它可以被應(yīng)用得更廣泛，比如可以用：“泡”（茶），“澆”（花），“洗”（衣服），“洗”（車），等等一系列以三點(diǎn)水為偏旁的動詞去消耗它。但這都不算什么，這對水的消耗和污染，與做分解氧氣和氫氣的實驗差不到哪去。而“差得到哪兒去的”，是污染，是浪費(fèi)這類帶三點(diǎn)水的詞語。
珍惜的作文 篇5
這世界，有人愛護(hù)環(huán)境，希望世界潔凈；有人愛護(hù)地球，希望世界能活得悠久……，但你是否想過，你是否還像以前一樣，繼續(xù)破壞著這顆美麗的藍(lán)星？
雖然我還只是個青少年，但我非常的了解這世界已經(jīng)慢慢的老了，雖然我無法填補(bǔ)臭氧層的破洞；雖然我無法讓絕種的動物起死回生；雖然我無法讓沙漠長出一片綠洲，但至少我知道可以讓世界更美好的方法，那就是──珍惜，我們可以珍惜這一切、珍惜能源、珍惜大自然，我們現(xiàn)在所握的筆、電腦、紙、鼠標(biāo)……，都在使用大自然的能源，假如我們少用一樣?xùn)|西，這世界說不定能多活一天、一個月，甚至一年，因為當(dāng)我們需要時，工廠就會想盡辦法，滿足客人的需求，來賺取利益，而當(dāng)我們用完時，就隨手一扔，心里想著：“再買就好了！”或是“應(yīng)該不差我一個人吧？”全球總共有十六億人口，假如每個人一天都買了就用，用完再丟，世界說不定一天之內(nèi)就毀滅了。
美國名教育家奧巴士卡力曾道：“生命，是上帝的賜予，讓生命多彩多姿吧！這正是我們回報給上帝的贈禮！”假如我們熱愛生命，那就不要放棄時間，畢竟時間是構(gòu)成生命的成因啊！
但愿這世界能夠變回一顆美麗的星球，但愿我能夠在物質(zhì)充裕時，愿意施舍手中的資產(chǎn)，也但愿我們能用一份珍惜的態(tài)度來珍惜這一切的美好。
珍惜的作文 篇6
人這一生錯過的太多，曾經(jīng)擁有時不曾珍惜，失去后才痛恨沒有珍惜。
班級里最好脾氣的男生，其實也曾是個抽煙喝酒經(jīng)常打架的混混；留著利落短發(fā)的課代表，也曾染著頭發(fā)徘徊夜店酒吧；校園里那個低著頭留著短發(fā)對校園里的大哥叫哥的人，曾經(jīng)比你還牛逼；最討人喜歡的女生，曾被同學(xué)甩過巴掌；每天化妝一放學(xué)就穿高跟鞋的女婊，起初是個害羞內(nèi)向的女孩子；總是和不同的男生廝混的女公車，她死心塌地追了一個人三年。你永遠(yuǎn)不知道我過去是個什么樣子，你見到我的時候我就已經(jīng)是這個樣子了，歲月是個神奇的東西它會讓你迷茫也會讓你成長。
其實我們錯怪了很多人，但是我們不能錯怪我們自己，有些事情就只能讓它一錯再錯下去了。
不管你曾經(jīng)對我多好，有多值得我愛，在你放棄我的那一瞬間，就不再值得我為你做任何。這世上沒有十全十美的人，人都有難堪的過去也總會變得美好，還是那句話接受不了最差的我，你也不配擁有最好的我。把陪我成長的機(jī)會讓給別人，那最后擁有優(yōu)秀的我的機(jī)會你覺得你配有嗎？你要離開我，我不會挽留你，每個人只給一次回頭的機(jī)會，我不想用失去來教會你珍惜現(xiàn)在！我還在你身邊，是珍惜還是揮霍？由你決定。我對你的感情不只愛情友情也一樣。
請珍惜現(xiàn)在的我吧！也許明天你所面對的我，也是一個當(dāng)面一套，背后一套，表里不一，會玩心計的女子。到時候后悔，可來不及哦！
珍惜的作文 篇7
星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。
還是和往常一樣，回到后立刻來到辦公室，看望了老師�？蠢蠋熃虒�(dǎo)學(xué)生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時的我這么不懂事。
那是剛剛好一年前的事了。那時候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺上，左手拿著書本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來。坐在臺下的我，因為對這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細(xì)細(xì)地聽了起來。讀完這一篇課文以后，沒想到竟然要做一個游戲。但可惜的是，我并沒有給老師選上，因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒有用心聽下去了，我與我的同桌開始在下面竊竊私語起來了。游戲結(jié)束了以后，班級也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時不時地，我也會稍稍抬起頭，看看老師有沒有發(fā)現(xiàn)，也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記，一面被老師逮個正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時候，老師突然叫了我的同桌起來，叫他重復(fù)一下剛才老師所提問的問題。我也看見我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了，可我的情況一點(diǎn)也不比他好，反而更糟糕了。接下來是肯定會叫我起來說是要“幫助”他的。果真，叫我起來了，沒辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說了出來了。接下來，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結(jié)果，那節(jié)課的知識有95%沒有聽懂，而且還留堂了。五點(diǎn)多來到辦公室以后，當(dāng)然是給他訓(xùn)話了一頓，只不過是語氣變得和藹了。當(dāng)時的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫的的檢討書仍舊在我房間里。
現(xiàn)在，望著昔日與我朝夕相處的語文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的.黑板，這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語文課，那份老師對我的愛與關(guān)心，我有珍惜嗎?
真的是后悔了。我撫心自問：那天我有珍惜過嗎?
珍惜的作文 篇8
歲月的磨礪，讓他縷縷青絲染上銀白；時光的流逝，讓她如玉肌膚烙上皺紋，她雖已老，但依然值得我珍惜。
爸爸媽媽經(jīng)常出去上班，她便不由分說的承擔(dān)起了照顧我的責(zé)任，洗衣、做飯、種菜……樣樣她都來，這也使得她到現(xiàn)在身體還很硬朗。她從不喊苦，也從不喊累，用她的話來說，我小的時候每天要做的活比這多得多，做不完還不能吃飯，現(xiàn)在呢，我還可以做些我喜歡做的事，又怎么算苦呢。聽完，我都會有一陣心酸，如此過往，如何不叫人心疼！于是，我就想著：現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，將來好好為她養(yǎng)老，不能讓她受苦。
這樣從不抱怨的她如何不值得我珍惜呢？
若是單從外表看，你會覺得她有點(diǎn)兇，可事實上她待人特別友好，尤其是對我時，她總是十分疼愛，有什么好吃的東西她總舍不得吃，總是像變戲法似的，從口袋里掏出一些零食來給我，我也總會問她吃了沒有，而她每次回答的都是：我已經(jīng)吃過了。其實我知道她只是想讓我安心的吃罷了，即使這樣，我也會順?biāo)囊�，欣然接受，我想只有這樣做，才不會辜負(fù)她的一片好心。我還可以毫不猶豫地說，每次周五放學(xué)回家，晚飯的飯桌上總少不了我愛吃的菜，她幾乎每次都會問我：“菜好不好吃？”我也總是回答：“好吃！”即使那菜不盡如人意，可我一看到她期望的眼神，“好吃”二字便脫口而出，沒有半分猶豫。那時她笑的很開心，我明顯感到她松了一口氣，從她眼中我讀出了“好吃就好”這四個字。
這樣疼愛我的她，如何不值得我珍惜呢！
她這個人，有時無比嚴(yán)肅，可同時她也是一個十分爽朗的人。每當(dāng)她同她的好友在一起聊天時，笑得最開心的人準(zhǔn)是她，她也時常跟我開玩笑，特別是在吃飯的時候，她冷不防來一句，好幾次都差點(diǎn)讓我噴飯，而她自己也跟著哈哈大笑，看著她笑，我自然就更想笑了。
這樣爽朗有趣的她，如何不叫我珍惜呢！
她從不抱怨；她爽朗有趣；她待人友好；她待我如寶；她就是讓我無條件珍惜的人——我的奶奶。
珍惜的作文 篇9
幸福就像六月的江南，花香滿徑，彩蝶翩躚，令人沉醉不知?dú)w路；幸福就像飄雪的塞北，雖然春風(fēng)不度玉門關(guān)，但依舊千樹萬樹梨花開
年少輕狂的我們，總是身在福中不知福，身在蜜中不知甜。當(dāng)你在曲折漫長的人生道路上停下腳步，回頭遙望時，是兩個互相扶持，蹣跚向前的蒼老身影，他們急于追趕你的步伐，為你撐起一片遼闊蔚然的天空，即使再苦再累，他們也甘之如飴。他們的身影在余暉下熠熠生光，只要你一回頭，他們便迎上親切又和藹的笑臉——這就是我的微幸福
當(dāng)清晨的第一縷陽光照在一如既往的小道上，落下影影綽綽的痕跡，背著書包踏進(jìn)始終如一的可愛又溫馨的教室時，聆聽三尺講臺上老師的淳淳教誨，在廣闊無垠的知識海洋中與書一起暢游玩耍。書香之氣席卷彌漫于整個校園。我在《水滸傳》中與108位好漢相遇，品味他們的壯志豪情和聰慧機(jī)敏；我在《西游記》中與孫悟空相逢，體會他的古靈精怪和高強(qiáng)武藝；我在《培根隨筆》中與培根暢談，感受他的人生心得和深刻哲理——這就是我的微幸福
當(dāng)你絞盡腦汁，思緒煩躁，炙熱的太陽如一顆巨大的火球，吞沒你的耐心時，似深山里剔透清澈的老泉般的溫潤細(xì)語，清新涼爽，沁入心脾，“我來教你做吧�！边@一句話立刻使人神清氣爽，思緒如混亂的絲線，慢慢被整理，有條不紊的排列著。流暢地提筆寫下過程，再對上同學(xué)真摯又親切的笑臉，心里那份煩躁已經(jīng)被清水沖刷的干干凈凈，如在炎炎夏日中被清風(fēng)溫柔地拂去汗水般——這就是我的微幸福
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福；李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”是一種幸福。而我
的幸福，是挑燈夜戰(zhàn)時悄悄放在桌角的一杯熱牛奶，是考試前的一句囑托和叮嚀，是到家時迎上的一張溫柔的笑臉，和熱騰騰的飯菜
其實，幸福與你與我近在咫尺，就像一艘船，只要你拉緊心中的纖繩，幸福就會靠近你溫柔的港灣。即使只是一抹極淡的痕跡，也彌足珍貴。
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