【熱門(mén)】珍惜的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的珍惜的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
“珍惜所擁有的一切。”——海倫凱勒。
人，要學(xué)會(huì)珍惜。有時(shí)看似極為平常的事，若你不去細(xì)細(xì)感受，便錯(cuò)過(guò)了那濃濃的情，那片溫泉。
猶記得那一日，雨稀稀落落的很是不舒服，天上看不見(jiàn)一絲碧藍(lán)。我到學(xué)校有些許晚了，即使趕集般的交完作業(yè)，傘也沒(méi)拿，抓起掃把就要去打掃衛(wèi)生的時(shí)辰也已經(jīng)過(guò)了許久。要知道，我的職務(wù)算是比較辛苦的了，那可是打掃校門(mén)口，容不得半點(diǎn)馬虎。不時(shí)飛落下幾片樹(shù)葉，路人隨意地丟棄垃圾，更甚有寵物狗停留過(guò)的異味痕跡，加上早讀課時(shí)間提前，時(shí)間少一分都割在我心頭上啊。
不敢再有所停留，急速下樓梯，正待踏入一層地面我見(jiàn)到了我的班主任——金老師。我瞬間想到老師定會(huì)說(shuō)我為何這么晚下來(lái)，可老師并沒(méi)有說(shuō)什么，我也僅叫了聲：“老師好。”老師的腳步突然停下了，我依舊以為老師要訓(xùn)斥我，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師是要讓同學(xué)借傘給我。
我呆愣了一會(huì)，拒絕了老師的好意，轉(zhuǎn)身不再回頭。然而，還未到校門(mén)口，我的心情已是異常復(fù)雜。很早我就知道，我們學(xué)校的老師在外頭有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)，“最敬業(yè)”，在我認(rèn)為這是對(duì)老師們盡心盡力教育我們的肯定，卻不想竟是貶低了老師們。方才的一切，一遍遍閃現(xiàn)在眼前揮之不去，老師的眼睛閃著柔色的亮光，明明是陰暗的天，卻也填充上了夢(mèng)幻般的色彩。沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有惱怒，沒(méi)有諷刺，我認(rèn)為極有可能的事，似一切都成了不可能的。心是什么感覺(jué)？帶著暖暖甜甜的流水狠狠震顫了，像是有什么東西崩塌了，發(fā)出劇烈的響聲，隨之而來(lái)的是本該渺小的身影漸漸地變得高大，占據(jù)了田野一片廣闊的天地。
我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了這隱現(xiàn)的溫泉，觸摸到手心的溫暖早已融合在血液里緩緩流淌。遠(yuǎn)處風(fēng)飄蕩來(lái)的花香怎如此濃烈，原來(lái)是時(shí)間為我所做得挽留。讓我懂得了，生命有太多的珍惜，我不能辜負(fù)！
珍惜的作文 篇2
最感人的不止是愛(ài)情，最浪漫的不止是約定，最讓人肝腸寸斷的一定是世界上最?lèi)?ài)我的那個(gè)人消失了……最近，我閱讀了兒童文學(xué)作家徐玲寫(xiě)的《我會(huì)好好愛(ài)你》。這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)愛(ài)意綿綿的世界。
一切都源于一個(gè)變故，善良的女孩要用自己稚嫩的智慧和柔弱的臂膀，疼愛(ài)媽媽?zhuān)燃彝ィ簧屏嫉膵寢專(zhuān)宰约呵趧诘碾p手和堅(jiān)強(qiáng)的品格，愛(ài)護(hù)女兒，保護(hù)家庭……
這是一個(gè)催人淚下的故事。熊苗苗（小熊）的媽媽一直忍痛隱瞞小熊爸爸（大熊）已死的事實(shí)，等小熊滿(mǎn)12周歲才告訴她。小熊的媽媽多么堅(jiān)強(qiáng)，這讓我深感震撼。故事的結(jié)局讓我潸然淚下。在生活中，你可能不曾留意過(guò)你的親人，他們?yōu)槟闳蝿谌卧�，但你總覺(jué)得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。只有�?dāng)你失去他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們是那么重要。不要當(dāng)你的親人從世界上消失時(shí)，你才恍然大悟。世上沒(méi)有后悔藥可吃，珍惜現(xiàn)在幸福的生活吧！在親人關(guān)愛(ài)你時(shí)，應(yīng)當(dāng)懂得感恩；在你遇到不順心的事情時(shí)，不能把氣撒在親人身上；在親人需要幫助時(shí)，應(yīng)該伸出援助之手……
“爸爸，您是天上的軌道，媽媽是地上的軌道，天上地下，你們肩并著肩，承載著我這列裝滿(mǎn)愛(ài)和希望的火車(chē)，一路前行……我們?nèi)齻�(gè)人永遠(yuǎn)在一起�！边@句話(huà)讓我銘記在心。小熊對(duì)大熊的思念也印在了我的心中。
我會(huì)珍惜和家人相處的時(shí)光，好好愛(ài)他們！
珍惜的作文 篇3
如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話(huà)；如夢(mèng)的歲月，閱讀壯麗的人生。
自從掙脫母親的臍帶，便驚異于眩目的世界，母親的乳汁，父親的目光，便是第一本教科書(shū)；嬰兒的啼哭，一如最純最美最令人心醉的吟誦，仿佛對(duì)生命的禮贊，對(duì)未來(lái)的呼喚；步入童處，走出母親的視線，離開(kāi)長(zhǎng)輩的訓(xùn)斥，不再讀那九斤老太沒(méi)牙的嘴，三寸金蓮靈巧的腳，整日迷戀的是飛光流的屏幕，神奇變化的勇士；隨著書(shū)包的加重，少男少女臉上漸漸讀出了疲憊，生活中不僅有陽(yáng)光也有悲傷，不僅有春風(fēng)也不淚水；隨著春潮的涌動(dòng)，倩男靚女眼里漸漸注入了迷你的情韻，世界上雖然有暴，但更有花朵，雖然有冷酷，但更有溫暖。
閱讀，是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人，無(wú)不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀，是一種明悟，無(wú)論是家存詩(shī)書(shū)還是窖藏老酒，無(wú)論是古韻京腔不是真草隸篆，無(wú)論是軒轅古藤還是華夏新枝，無(wú)論是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智，沒(méi)有深邃，沒(méi)有長(zhǎng)袖闊帶的文氣，沒(méi)有風(fēng)流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石磬發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫(huà)。
珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂(lè)山大佛永樂(lè)大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵雄風(fēng)。
珍惜閱讀，便是珍惜文學(xué)，珍惜楚韻風(fēng)騷唐詩(shī)宋詞，乃至攝魂奪魄的西游，劍戈驚天的三國(guó)，情詩(shī)千載的紅樓。
珍惜閱讀，便是殖民美好，珍惜黃山煙云醉歸客、桂林山水甲天下、池海云天鶯歌燕舞春雨秋風(fēng)綠肥紅瘦，珍惜《高山流水》之深情、《十面埋伏》之危急、舒伯特之緩緩流動(dòng)、斯特勞斯之徐徐吹拂。
珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；珍惜閱讀，閱讀便像一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；珍惜閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿(mǎn)口情悠悠。
珍惜，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世間一草一木。
珍惜閱讀，
珍惜閱讀……
珍惜的作文 篇4
說(shuō)起珍惜，我認(rèn)為我最應(yīng)該珍惜的就是親人們對(duì)我的愛(ài)。在我家，雖然爺爺、、姑姑都很疼愛(ài)，但是方式截然不同。
爺爺是家里最有權(quán)力、寫(xiě)字最好的人。寒假的時(shí)候,爺爺天天監(jiān)視著我寫(xiě)字帖。爺爺?shù)南笃逑碌膙evy good，于是我天天晚上找爺爺教我下棋。爺爺說(shuō)我笨得出奇，學(xué)了將近20天，剛剛會(huì)走幾個(gè)棋子，不過(guò)爺爺還是耐心教。
爸爸是一個(gè)書(shū)迷，很會(huì)買(mǎi)書(shū)。因此爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，比如《昆蟲(chóng)記》、《小公主》、《意林》......不過(guò)，爸爸也會(huì)買(mǎi)我看不懂的書(shū)，《武則天》就是其中的一本。說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，就把他那些好書(shū)全部都給我!姑姑非常愛(ài)美，也很會(huì)買(mǎi)好吃的。姑姑下班的時(shí)候總會(huì)帶好吃的回來(lái)，什么肯德基，麥當(dāng)勞啊，都是我的最?lèi)?ài)。所以，我每天盼著姑姑下班，因?yàn)楣霉没貋?lái)了好吃的就回來(lái)了啦！姑姑對(duì)我的隱私也十分重視：翻我的書(shū)桌要經(jīng)過(guò)我的同意�？次业淖魑囊�(jīng)過(guò)的允許……
在家里，我也有權(quán)力說(shuō)不比如：我不愿意做的事情、意見(jiàn)方面等等。不過(guò)，他們意見(jiàn)正確的必須服從，比如，長(zhǎng)大了就要自己洗襪子……總之就是‘正確的要聽(tīng)取，錯(cuò)誤的要改正’。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折和困難，難免會(huì)遇到挫折與困難，在我困難的時(shí)候，爺爺告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；在我成績(jī)不理想時(shí)，姑姑告訴我要記住教訓(xùn)，尋找失敗的根本原因；在我成功時(shí)，告訴我不要得意忘行，成績(jī)只能代表過(guò)去……正是因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活才豐富多彩，正是因?yàn)橛辛怂麄儯也鸥颐嫦蚶щy；所以，我一定要回信珍惜疼愛(ài)我的親人們。他們不僅僅是我的長(zhǎng)輩，也是的朋友。
珍惜的作文 篇5
每個(gè)人活下來(lái)都是有價(jià)值的，或多或少，每個(gè)人活下來(lái)都能獲得許多東西，或輕或重，每個(gè)人活下來(lái)都會(huì)錯(cuò)失一些感情，或濃或淡。很多錯(cuò)失的東西都能補(bǔ)回去，不過(guò)八成是重新做的，可是，一段曾經(jīng)錯(cuò)失的友情，真的那么容易補(bǔ)回來(lái)嗎？錯(cuò)失的背后，我后悔莫及。相逢不容易，何時(shí)再見(jiàn)面？
五年級(jí)時(shí)，我們班有一位女同學(xué)要移民去美國(guó)。當(dāng)時(shí)我的性格還算是有一點(diǎn)點(diǎn)孤僻，以至于什么時(shí)候交的朋友都忘了。不熟悉的何必要在乎？離她要去美國(guó)的日子越來(lái)越近了，兩個(gè)月，一個(gè)月，三個(gè)星期，兩個(gè)星期，七天，五天，三天……
我絲毫沒(méi)有感覺(jué)，不在乎。后來(lái)性格開(kāi)始外向，玩開(kāi)了，能很快與同學(xué)打成一片。后悔當(dāng)初為什么不是這樣的性格，我有點(diǎn)恨自己，如果當(dāng)時(shí)我的性格可以再外向一點(diǎn)，或許就不會(huì)后悔曾經(jīng)錯(cuò)失的友情。
她的朋友們一個(gè)兩個(gè)全部都送了禮物給她當(dāng)作送別禮，而她也一一回贈(zèng)了自己的心意。同學(xué)們要聯(lián)手舉辦一場(chǎng)送別會(huì)，選定的時(shí)間是在暑假里。我心里悶悶地想著：在暑假那么熱的天還在外面搞什么什么會(huì)��！現(xiàn)在科技不是很發(fā)達(dá)的嗎？以后在溝通軟件上聊天不得了？心懷著這樣的想法，以眾多的借口推辭了邀請(qǐng)。
在暑假送別會(huì)五個(gè)星期后，我收到了一個(gè)從美國(guó)紐約寄來(lái)的包裹。出于好奇心立刻就拆開(kāi)了包裝，馬上映入眼簾的是一個(gè)大大的熊貓抱枕，上面還附著一封信。看到抱枕時(shí)就已經(jīng)是迷惑和驚訝，再看看信上的內(nèi)容就已經(jīng)潸然淚下。內(nèi)容讓我后悔：“我不知道你是否記得我，但是我永遠(yuǎn)記得你，因?yàn)槟闶俏矣H愛(ài)的朋友。送別會(huì)你沒(méi)有來(lái)，那我現(xiàn)在就郵寄一個(gè)抱枕給你。我知道你沒(méi)有抱枕會(huì)睡不著，嘿嘿我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧！雖在異國(guó)他鄉(xiāng)，但我絕對(duì)不會(huì)忘記你這個(gè)好姐妹�！�
那一天我哭了，我真的好后悔，后悔沒(méi)有抓住這個(gè)美好時(shí)光。我錯(cuò)失了一個(gè)曾經(jīng)一起歡樂(lè)的朋友……錯(cuò)過(guò)了一段美好的感情。
后悔、傷感一涌而上，占據(jù)了大腦：為什么我沒(méi)有去珍惜這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)？眼淚一滴一滴地劃過(guò)臉頰，好懷念——曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友情。
珍惜的作文 篇6
一年四季，總有一種東西悄悄地出現(xiàn)在我們眼前，然后又悄悄地落下。那是什么呢？那就是樹(shù)葉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一棵看似枯樹(shù)的枝上冒出了許多嫩綠的小芽，它們比綠豆要小得多，不是很認(rèn)真看的話(huà)，是很難發(fā)現(xiàn)它們的；但它們又很綠，是綠得那樣的誘人。原來(lái)，那是些來(lái)報(bào)春的小家伙。它們剛剛還在樹(shù)媽媽的懷抱里睡著，忽然，一個(gè)醒來(lái)了，另一個(gè)又醒來(lái)了。它們?nèi)轮�，迫不及待地把頭鉆出來(lái)，好奇地看看這個(gè)美好的世界。春天是多么的美好。
夏日炎炎，太陽(yáng)光猛烈得很。熱得大地上的小草低下了頭；熱得吱吱叫的知了閉了嘴；熱得在田里勞作的農(nóng)民伯伯汗如雨下。唯獨(dú)一群孩子敢沐浴這毒辣的陽(yáng)光，那就是長(zhǎng)大了的樹(shù)葉。它們?cè)跇?shù)媽媽的支撐下形成了一把傘，一把在陽(yáng)光底下綠得發(fā)光的大傘。知了躲在樹(shù)下休息；農(nóng)民伯伯勞作完后也在樹(shù)蔭下乘涼。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的。抬頭看看那些樹(shù)葉，才發(fā)覺(jué)春天已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是夏天了。
秋天，是碩果豐收的好季節(jié)。農(nóng)民在高興地采摘由樹(shù)葉們保護(hù)長(zhǎng)大的碩果，笑得合不攏嘴——又是一個(gè)豐收年嘛。當(dāng)果實(shí)被摘去后，大部分的樹(shù)葉邊隨著秋風(fēng)吹來(lái)的節(jié)奏，紛紛變黃落下，只剩下一小部分仍陪著樹(shù)媽媽。看著這慢地金黃的落葉才想起，秋天即將離去了，冬天快要到了吧。
當(dāng)冬天那凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)上那僅存的樹(shù)葉又落了幾片。雀鳥(niǎo)早已離去；知了也不再鳴叫；農(nóng)民正在為下一個(gè)豐收年而準(zhǔn)備著。周?chē)o悄悄的，只剩下那棵當(dāng)年充滿(mǎn)生機(jī)但現(xiàn)在孤身一個(gè)的老樹(shù)在頂著寒風(fēng)依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)最后一片落地的葉被冬風(fēng)吹走時(shí)才知道冬天已經(jīng)到了，春天又離我們很近了。
樹(shù)葉依舊這樣生，這樣落；時(shí)間依舊這樣來(lái)，這樣去。不同的是，樹(shù)葉還有再生的時(shí)候，時(shí)間沒(méi)有再來(lái)的機(jī)會(huì)。那不停重復(fù)著的日子如那不停重復(fù)著生與落的樹(shù)葉，都在告訴我們，這一天已經(jīng)過(guò)去了，這一年也即將過(guò)去。盡管接下來(lái)的是更美好的一天，盡管接下來(lái)的將會(huì)是更幸福的一年，但今天過(guò)去了就會(huì)成為“過(guò)去”，而明天將只會(huì)是個(gè)新的“今天”。
所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在仍能“看到”的“樹(shù)葉”吧，因?yàn)樗粫?huì)生與落，猶如時(shí)間的來(lái)與去。
珍惜的作文 篇7
好人，是付出多了，未必有好結(jié)果，好人只是忘記索取，懂得分享，記住了良心。壞人，不懂的話(huà)說(shuō)多了，欺騙的事做多了，忘了自我，忘了生命的真諦，不懂人情世故，不懂人情冷暖。窮人，窮的暫時(shí)，可以憑努力爭(zhēng)取未來(lái)，衣服可以破舊，但是問(wèn)心無(wú)愧，做人不貪圖富貴。富人，背景豐富，看法多變，等人多變，想的多，問(wèn)的多，說(shuō)的多，做的少，知道的多。
聰明的人，知道別人說(shuō)什么，自己爭(zhēng)什么，放棄什么，拿起什么，去做什么，不做什么。笨拙的人，反應(yīng)慢，但是內(nèi)心淳樸，機(jī)智不夠，但是有良心，雖然有點(diǎn)懶，但是不昧良心做事。機(jī)智的人，懂得見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)，憑著聰明躲避，憑著機(jī)智自信。自信的人，知道人生充滿(mǎn)陽(yáng)光，世界美麗，健康第一，快樂(lè)第二，知道滿(mǎn)足，不抱怨。
勇敢的人，如果沒(méi)有智慧，容易吃虧，如果沒(méi)有能力，容易上當(dāng)，如果沒(méi)有輔助，容易被騙。會(huì)說(shuō)話(huà)的人，說(shuō)的都是巧，做的都是好，因?yàn)榭吹耐�，想的透，�?wèn)的透，說(shuō)的透。嘴笨的人，沉默不代表沒(méi)有話(huà)說(shuō)，一切都有因果，沒(méi)必要爭(zhēng)，沒(méi)必要對(duì)著錯(cuò)的人說(shuō)話(huà)，適可而止，懂得沉默，也是一種境界。威風(fēng)的人，因?yàn)榕�，不貪的�?jīng)歷，才創(chuàng)造自己的奇跡，被人敬畏。
說(shuō)閑話(huà)的人，不懂人情，不知道話(huà)語(yǔ)的輕重，不知道人心的變化，顧著自己搶臺(tái)詞，忘了所以。說(shuō)狂話(huà)的人，說(shuō)不透，等不懂，只想著自己，不問(wèn)問(wèn)別人，猜不透別人，想不通自己。說(shuō)怨話(huà)的人，內(nèi)心根基淺，藏不住，有話(huà)就說(shuō)，習(xí)慣了，忘了自己，想起就說(shuō)，對(duì)人就說(shuō)，丟開(kāi)尊嚴(yán)，失去人格。說(shuō)胡話(huà)的人，讓別人學(xué)會(huì)了躲避，讓自己學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，丟了美德，忘了良知。
有錢(qián)的人，未必?fù)p你，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)你，沒(méi)錢(qián)的人，未必傷害你，因?yàn)椴恢滥愕拿帧８哔F的人，未必幫助你，因?yàn)椴荒芟嘤觯唾v的人，未必?fù)p你，畢竟浪費(fèi)世界給你，不如在自己的生命里下注。有心的人，看透了，只是微微一笑，聽(tīng)懂了，只是不說(shuō)，無(wú)心的人，會(huì)憤怒，會(huì)抱怨，會(huì)損人，有心的人忘記了昨天，無(wú)心的人總是訴說(shuō)明天，其實(shí)今天很寶貴。
做人，別學(xué)別人貪婪，得知道自己要什么，人活著，不是為了效仿別人。良心的譴責(zé)，不是自己說(shuō)了算，而是天理，天不欺人，人負(fù)了人，必然還，只是還的不一樣。是是非非，總有一些人不給自己面子，吃虧是福，難得糊涂，記得多了傷心，忘不了傷神。做人，寧愿吃虧，也別學(xué)別人貪便宜，做人，寧愿糊涂，也不顯示精明，精明多了，被人算計(jì)。
人到中年，看人，淺三分，說(shuō)三分，人在少年，多說(shuō)無(wú)益，人生如此，少說(shuō)多做，有美德。做人一個(gè)字，等，處事一個(gè)字，命，別因?yàn)楦F，就沒(méi)有自信，別因?yàn)楦�，就忘了良心。千古佳作，也是一點(diǎn)一滴累積的，做人，良心也是一點(diǎn)一點(diǎn)喪失的，處事，良知也是慢慢磨損的。人活著，就是讓別人說(shuō)，自己看，等著別人，想著自己，不忘良心，不忘初心。
煩惱，是一點(diǎn)一滴累積，出現(xiàn)了憤怒，讓自己?jiǎn)适Я肆贾�，無(wú)奈，是一步一步走來(lái)，出現(xiàn)了悲傷，讓自己損失了今天，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。人窮，只是一句話(huà)，別忘良心，人富，只是一件外套，別耽誤了前程，做人，不是講富貴，而是憑良心說(shuō)話(huà)，憑良心做人，憑良心做人。別說(shuō)損人的話(huà)，耽誤自己的前程，別想太多的事，擾亂自己的心神，容易失去自信，忘記未來(lái)。
人生就是時(shí)間和命運(yùn)在左右，放下昨天，才能撐起今天，想著未來(lái)的說(shuō)，問(wèn)著今天的做，才有良心，去處事，去做人。每個(gè)人，都有犯錯(cuò)的時(shí)候，別忙，錯(cuò)了可以讓下一次不再出現(xiàn)，每件事，都有誤會(huì)的時(shí)候，別擔(dān)心，可以讓明天的自己，轉(zhuǎn)變未來(lái)的心聲。好人，一生平安，處事，不貪富貴，良知還在，活著知足，才是最好的念安。
做人，隨遇而安，不求富貴，別臨淵羨魚(yú)，只要問(wèn)心無(wú)愧。處事，別斤斤計(jì)較，別防備別人，別擔(dān)心自己，人生路太長(zhǎng)，放得下，才知道微笑，學(xué)會(huì)孤獨(dú)的想，學(xué)會(huì)安靜的問(wèn)，自己翻閱屬于自己的時(shí)間。每一天，都有人忘了，每一年，都有人擦了，每一次良心表達(dá)，都有溫暖的心記得。人，忘了良心，就是忘了自己，做人，忘了良知，就是忘了未來(lái)，處事，忘了感恩，就是忘了黎明。
聰明的人，有底線，做人不聲張，不說(shuō)狂話(huà)，知道低調(diào)，懂得分寸。聰明的人，知道對(duì)什么人，不說(shuō)什么話(huà)，看什么事，不做什么人，內(nèi)心有規(guī)矩，處事有態(tài)度。聰明，是一種風(fēng)格，修養(yǎng)，美德，不貪婪，不喜歡風(fēng)景，安靜幫自己提升才華，孤獨(dú)幫自己品味人生。聰明的`人，看的深，說(shuō)的淺，做的多，想的少，不多問(wèn)，怕討人厭，不多講，怕招人煩。
有底線做人，不抱怨，才知道別人為什么那么不努力，不憤怒，才知道自己為什么堅(jiān)持。底線，不是和別人爭(zhēng)，而是和自己爭(zhēng)，超越昨天的自己，管住今天的名譽(yù)。做人，悄悄的做好人，不喪失良心，不忘記初心，處事，安守本分，不強(qiáng)詞奪理，不得理不饒人。底線幫自己開(kāi)闊思維，做人幫自己展望未來(lái)，處事幫自己改變心態(tài)，不聲張，沉默是金。
有分寸，說(shuō)話(huà)知道度，做人知道分清，明白看得起誰(shuí)，躲避誰(shuí)。說(shuō)話(huà)有分成，說(shuō)多了是一種過(guò)，說(shuō)少了是一種錯(cuò)，做人有度，看人有分寸，說(shuō)人有規(guī)矩，才能聰明。一種聰明，不是兩個(gè)人的說(shuō)，而是正義的化身，兩個(gè)聰明，不是一個(gè)人的做，而是才華的魂魄。低調(diào)，看清世態(tài)炎涼，處事，洞察人生，做人，改變格局，心有分成，做人成事。
低調(diào)做人，人不爭(zhēng)，才能心寬，低調(diào)做事，心不爭(zhēng)，才能路寬。低調(diào)做人，才能看得清良心，有底線，才能知道什么是好人，什么人不是自己的朋友，有分寸，走人場(chǎng)，寧愿吃虧，也不占便宜。說(shuō)話(huà)是一種技巧，也是做人的第二個(gè)名字，聰明的人不搶話(huà)。聰明的人，喜歡微笑，喜歡安靜，煩躁會(huì)讓自己不能心安，雜亂能耽誤自己的心神。
做人有規(guī)矩，才能成事，做人有底線，才能有自信，做人低調(diào)，才能有想法，做人有分寸，才能有本事。聰明的人，用規(guī)矩成就自己的能力，用底線成就自己的耐力，用低調(diào)成就自己的修養(yǎng)，用分寸成就自己的為人處事。做人，沒(méi)有聰明可以學(xué)，處事，沒(méi)有聰明可以鍛煉，沒(méi)有分寸可以學(xué)沉默。人活一生，左邊分寸，右邊底線，前進(jìn)能低調(diào)，后退有忍耐，就是聰明。
看人長(zhǎng)處，學(xué)的多了，自己就懂了，不能總是說(shuō)人短處，容易耽誤自己，容易讓別人防備�？慈�，看的是有點(diǎn)，學(xué)的是技巧，做事，用學(xué)來(lái)的長(zhǎng)處，助人為樂(lè)�？慈�，就是看自己，看到自己的缺點(diǎn)，不足，來(lái)補(bǔ)充自己的正能量�？�，看的長(zhǎng)處多了，自己的能力就有了，看自己的短處多了，自己就學(xué)會(huì)改變了，人生無(wú)非兩個(gè)字，一個(gè)看，一個(gè)補(bǔ)。
幫人難處，不是幫壞人，不是幫著別人害人，幫人幫窮，不幫不懂事的人，不幫會(huì)敷衍的人，不幫不會(huì)做事，做人的人。做人嗎？必要的時(shí)候必須幫人，而不是幫人求回報(bào)，幫人得幫對(duì)人，看對(duì)人，才去幫人。人隔著太多的層次，就別去幫，比自己富裕的人，別幫，比自己有能力的人，別幫，比自己有背景的人，別幫。
記人好處，善待恩人，是善待那些懂的人，懂事的人，有些人幫人是為了求取說(shuō)話(huà)，這樣的人別記。記人好處，窮人的一句話(huà)，勝過(guò)富人的十萬(wàn)元。記人好處，好處分三等，一等的，用話(huà)語(yǔ)幫自己提升自己的能力，二等的，用物資來(lái)衡量自己的身價(jià)，三等的，用金錢(qián)來(lái)權(quán)衡自己的利益。記人好處，得看透，該幫的幫，對(duì)有些人不能全力以赴，對(duì)有些事不能孤注一擲。
看人長(zhǎng)處，記人好處，關(guān)懷的心，別用金錢(qián)來(lái)衡量美德，善良的人，別用無(wú)奈來(lái)衡量自己。做人，不能看得穿，容易吃虧，處事，不能像的寬，容易上當(dāng)�？慈�，看了長(zhǎng)處，內(nèi)心就有一份明鏡，記人好處，自己就是一個(gè)感恩的人，學(xué)會(huì)的人，都有良心，懂得做人，處事�？慈�，別想著惡事，記人，別說(shuō)別人的閑話(huà)，損話(huà)。
幫人難處，自己才能厚德載物，記人好處，自己才能心寬。人這一輩子，就是為了感恩，記人好處，人活著，就是為了記住好人，做個(gè)好人，好人一生平安，人等著，就是為了幫人難處，做自己，做善良的人，不爭(zhēng)，不怨，不憤怒。人活一世，簡(jiǎn)單明了，別貪圖別人的，別糟蹋自己的，活著就是活著，干凈點(diǎn)，利索點(diǎn)，不誤會(huì)自己，不嘲笑別人。
輸過(guò)，失去過(guò)，才知道人情冷暖，我不在乎，我相信，失敗是個(gè)人造成的。努力過(guò)，后悔過(guò)，無(wú)奈過(guò)，才知道人生路，太漫長(zhǎng)，懂我的人，一個(gè)就夠了。窮過(guò)，但是值得自己有尊嚴(yán)，來(lái)不及憤怒，就熬過(guò)來(lái)了，難過(guò)，來(lái)不及說(shuō)話(huà)，就學(xué)會(huì)微笑了。人生很難，學(xué)會(huì)專(zhuān)研，才知道懂自己的人很少，平常的說(shuō)笑，人場(chǎng)的熱鬧，只是時(shí)間的微笑。
懂我的人，不需要有錢(qián)，能在我冷的時(shí)候，說(shuō)句溫暖的話(huà)，貼心的句子，我就知足。懂我的人，不需要高貴，在我受傷的時(shí)候，能幫我說(shuō)一句，別怕，還有我。這一生，不需要的太多，只需要一個(gè)懂我的人，給我微笑，給我說(shuō)話(huà)，說(shuō)一些溫暖的話(huà)，沒(méi)事的時(shí)候沐浴陽(yáng)光。懂我的人，我用心對(duì)待，騙我的人，我躲著不說(shuō)，看我的人，我微笑奉送。
懂我的人，窮一點(diǎn)沒(méi)事，只要不去損人，就是我生命的貴人。懂我的人，富了也許我就得躲著點(diǎn)，不說(shuō)因?yàn)楦吲什黄�，而是跟不上腳步。有時(shí)候，人需要的只是一句話(huà)，別無(wú)他求，活著就是等一句暖心的話(huà)。有時(shí)候，只是等一件衣服，冷的時(shí)候穿上，不怕寒風(fēng)。有時(shí)候，人活著只是為了一頓飯，不挨餓，保護(hù)自己的生命，去感恩懂自己的人。
懂我的人，你還好嗎？祝你一生平安，懂我的人，你還記得嗎？祝你合家歡樂(lè)，百年好合。我不聰明，但是我很平凡，不喜歡耍心眼，不喜歡計(jì)較，不是我不會(huì)抱怨，而是憤怒不能解決問(wèn)題。我很簡(jiǎn)單也很平凡，也很心軟，是因?yàn)槲蚁胝乙粋�(gè)懂我的人，一個(gè)就夠了。生命只有一次，我的判斷高峰，只為找一個(gè)懂自己的人，一個(gè)就夠了。
懂我就好了，別騙我，我會(huì)變的，懂我就好了，別傷我，我會(huì)原諒的，因?yàn)槲曳诺孟�。一個(gè)人懂我，讓我知道怎么做人，一個(gè)人懂我，讓我知道怎么做事，一人人懂我，讓我知道活的有價(jià)值，不枉此生。
珍惜的作文 篇8
三年苦讀，為搏命運(yùn)；三年同窗，便是摯友。
——題記
自中國(guó)古代興辦太學(xué)開(kāi)始，就有了同窗之情，也就是現(xiàn)在的同學(xué)之情。我們是繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的子孫。古人亦珍惜同學(xué)之情義，我們又怎能不向他們學(xué)習(xí)呢？
我是一個(gè)高中生，在高中學(xué)習(xí)階段，我有笑過(guò)，有哭過(guò)。這一切的一切皆發(fā)生在同學(xué)之間�，F(xiàn)在，我們成為高考大軍中的一員，我們都在互相幫助，當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)我們有彼此鼓勵(lì)，即使有著不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，那也只是在兩節(jié)課上完之后便煙消云散。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，這就是我們和好的理由。這只會(huì)使我們更加珍惜這份友誼。
我一向認(rèn)為我是一個(gè)善于交往的人，我能把一切不善于交往的人變得善于交往。別人不理解，因?yàn)槲夷苡眯娜ジ惺芩麄兊南敕ǎ覍?duì)待大部分人都是一樣的。因?yàn)槲业某踔欣蠋熃o我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，然而這句話(huà)也成為了我一生中的警語(yǔ)：“同窗之情，難舍難分，且行且珍惜�！边@是初三結(jié)業(yè)時(shí)班主任留下的一句話(huà)。
到了高中，當(dāng)班上發(fā)生什么不愉快的事情時(shí)，班主任就會(huì)說(shuō)我們走到一起是緣分，珍惜眼前。我們雖然有競(jìng)爭(zhēng)，但那也只是和平的競(jìng)爭(zhēng)，并不會(huì)影響到我們的緣分，如果是因?yàn)檫@樣，那我們又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我認(rèn)為我們就應(yīng)該互相尊重，互相理解和互相包容，當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，多想想自己的錯(cuò)誤，遇到事情多為別人想想。那么又怎能不會(huì)增加同學(xué)間的有好關(guān)系呢？
我們只剩下最后一年同窗的日子了，我們更應(yīng)該珍惜這一份情誼。來(lái)年6月8日英語(yǔ)考試終了，鈴聲一響，我們就會(huì)各奔東西，在今后的日子中也不知道能再見(jiàn)幾面？當(dāng)然這并不是我希望的。也許到了自己孩子讀高中時(shí)，中年的你我也會(huì)想我們同窗苦讀的日子，那是多么得懷念，也許到了老年的時(shí)，時(shí)�？吹揭粋�(gè)人坐在門(mén)口看著上學(xué)的孩子嬉戲，也會(huì)想起你我。
十三年寒窗苦讀，十三年情誼，只為一日功成名就，同學(xué)之情且行且珍惜。
珍惜的作文 篇9
一個(gè)年輕人，家里很窮，他和母親生活在一起。年輕人很信佛，總是很虔誠(chéng)地對(duì)待佛，而對(duì)母親的勞苦，卻很不以為然。母親為了生活總是披星戴月地勞作著。
年輕人不屑勞作，一心追求著他心中的佛。過(guò)了一段時(shí)間，年輕人聽(tīng)人說(shuō)遠(yuǎn)方的寺院里有一個(gè)老方丈知道佛的真諦。年輕人便跋山涉水，千里迢迢來(lái)到了寺院找到了老方丈。
老方丈告訴年輕人：肯為你光腳開(kāi)門(mén)的人，就是你想找的佛。
年輕人開(kāi)始了漫漫征途，到處尋找那肯為自己光腳開(kāi)門(mén)的佛。他路過(guò)了很多的寨子，投宿了不少的村莊，一日又一日，一月又一月，一年又一年，可就是沒(méi)有肯為他光腳開(kāi)門(mén)的人，許多時(shí)候年輕人被藐視為齷齪的乞丐而被攆出門(mén)。年輕人開(kāi)始無(wú)比想念自己的家，想念自己不辭而別的母親，幾年不見(jiàn)，母親不知怎樣了。
一天深夜年輕人回到了家，輕輕呼一聲：“娘！”門(mén)便開(kāi)了，母親沒(méi)有一聲抱怨地說(shuō)道：“我的兒，你可回來(lái)了，為娘好想念你啊�！�
年輕人借著漆黑的燈光一看，母親是光著腳為他開(kāi)的門(mén)。
兒子恍然大悟：自己的母親正是他要找的佛！
當(dāng)我讀完這則故事，便想起了我的父母，當(dāng)我們一起聽(tīng)完這則故事，是否應(yīng)該對(duì)照自己的行為呢？掩卷沉思，我重新?lián)焓捌鹪谖页砷L(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)感謝珍惜讓我健康成長(zhǎng)的人——我的父母家人和恩師。
感謝給予我生命的人。
父母正是我們心中的佛，他們給予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)，從呱呱墜地到身強(qiáng)力壯，父母在我們成長(zhǎng)的路上就像一棵永遠(yuǎn)用不完養(yǎng)分的大樹(shù)，始終呵護(hù)我們生根，開(kāi)花、結(jié)果。
每個(gè)人或許都有自己不尋常的經(jīng)歷，我也不例外，“哇……”！大部分嬰兒都是哭著來(lái)到這個(gè)世界的，每個(gè)嬰兒的啼哭能開(kāi)啟一個(gè)新家庭的希望，但我卻并非如此。這正是我出生時(shí)和別人最大的不同，正是這個(gè)不同成為我們這個(gè)家那時(shí)最大的“災(zāi)難”
醫(yī)生從產(chǎn)房出來(lái)告訴爸爸說(shuō)，你的孩子沒(méi)有啼哭，現(xiàn)在極度缺氧，有臟東西嗆入了肺里，需要馬上搶救，你要做好充分的思想準(zhǔn)備，我們估計(jì)兇多吉少。這些話(huà)是長(zhǎng)大后爸爸告訴我的。我能想象到剛剛出生不會(huì)哭的我，被姥姥抱在懷里，爺爺奶奶，姥姥姥爺在醫(yī)院的走廊中焦急的東跑西竄，到處尋找醫(yī)生急救的情景，最后我被送進(jìn)了新生兒急救科，醫(yī)生把各種各樣大大小小的管子插進(jìn)我的嘴里和鼻孔，用力的向外吸各種液體，這時(shí)窗外的四個(gè)老人和爸爸看在眼里，急在心上，從新生兒急救科出來(lái)之后，我被轉(zhuǎn)入了新生兒科病房，那里有許多的新生兒，媽媽看到人家的小寶寶每天吮吸著媽媽的奶水，她焦急萬(wàn)分，六天后我慢慢能哭了，可是我一直不吃奶，因?yàn)槲疑眢w虛弱，搶救時(shí)各種管道的刺激使我那時(shí)根本吃不了奶，我能想象的到長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的住院等待，家人的心情，因?yàn)槲页圆坏侥�，媽媽只能把奶用吸奶器吸出�?lái)，眼睜睜的看著奶水被醫(yī)生拿走扔掉。現(xiàn)在媽媽每當(dāng)和我說(shuō)起這些，她的眼里總能掉下淚來(lái)，我知道媽媽不是心疼那倒掉的奶水，而是心疼我剛出生就受了這么多的苦和手術(shù)臺(tái)上的危險(xiǎn)搶救�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了一米八五的個(gè)頭，很難想象到我一出生就差點(diǎn)被上帝判了死刑，所以我珍惜現(xiàn)在和家人在一起的日子，更感謝我的父母和家人在我成長(zhǎng)路上的所有付出。所以，父母便是我們最偉大的上帝，他們就是我們心中的佛，好好孝敬他們，孝敬我們的長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)我們的家人，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一個(gè)人是我們每一個(gè)孩子義不容辭的責(zé)任。
感謝給予我智慧的人。
如果說(shuō)父母是我們心中的佛，那么老師就是我們心中的燈。他們教授我們知識(shí)，點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想，讓我們朝著自己的夢(mèng)想不斷堅(jiān)定前行。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了身體的長(zhǎng)高，還有我心靈的成長(zhǎng)。在我成功的路上有一位學(xué)識(shí)淵博，慈愛(ài)善良的導(dǎo)師——我的語(yǔ)文老師杜艷梅老師。他是我成長(zhǎng)路上的引路人，是她一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我知識(shí)和做人的道理，課堂上她那瀟灑的文體和生動(dòng)的語(yǔ)言總能帶我們深入的走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用心去體會(huì)來(lái)自大文豪們內(nèi)心的真情，大家一起和她交流，幸福的圍在她身旁，模仿她那瀟灑的文體，欣賞她美麗的形象，她的課堂使我們的人生更加豐富多彩。
有一次我考試失利，趴在桌子上哭泣，被細(xì)心的杜老師發(fā)現(xiàn)，把我叫出教室，耐心的幫我分析了考試失利的原因，有一句話(huà)點(diǎn)化了我的心靈，“你與其在這里哭泣，哪趕得上靜下心來(lái)認(rèn)真分析下一步努力的方向，一個(gè)真正的男子漢要輸?shù)钠穑惨傅闷�。”杜老師還經(jīng)常在我的周記本上激勵(lì)我：“我心中的劉朔，積極活躍，眼睛中透視出文學(xué)的神韻，路雖艱辛，但走過(guò)后才覺(jué)美好！堅(jiān)持下去，你會(huì)很出色！”這些句子在周記本上沒(méi)有任何顏色，可是在我心里變得七彩斑斕，它讓我找回了信心，更讓我堅(jiān)定了夢(mèng)想，讓我在很多遇到困難的時(shí)候變得堅(jiān)強(qiáng)和有力量！我確信杜艷梅老師正是成長(zhǎng)路上點(diǎn)燃我夢(mèng)想的人！
時(shí)間都去哪兒了？思緒告訴我，時(shí)間都走進(jìn)了我過(guò)去成長(zhǎng)的路上，時(shí)間都去哪兒了？父母、老師忙碌的身影告訴我，時(shí)間繼續(xù)走進(jìn)我未來(lái)成長(zhǎng)的路上！
珍惜和父母在一起的日子，感恩他們對(duì)我們付出的每一份愛(ài)；珍惜和老師共度的時(shí)光，他們是我們成才路上的明燈，永遠(yuǎn)照耀我們大踏步前行！她們都是我成長(zhǎng)路上最值得我敬佩的人，所以我們有一萬(wàn)個(gè)理由珍惜過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)這一切美好的時(shí)光！
珍惜的作文 篇10
如果你曾錯(cuò)過(guò)了梵高的十九朵向日葵錯(cuò)過(guò)了蒙娜麗莎的神秘微笑，荒廢了青春與夢(mèng)想，請(qǐng)不要失落，因?yàn)橛行╁e(cuò)過(guò)值得你珍惜。
錯(cuò)過(guò)是激勵(lì)，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)："如果你曾錯(cuò)過(guò)了似火的驕陽(yáng)，請(qǐng)你不要在錯(cuò)過(guò)夜晚的群星，錯(cuò)過(guò)是一種可惜更讓人惋惜，但錯(cuò)過(guò)后你要想辦法挽回，就像中考過(guò)后的學(xué)生，考的不理想，那接下來(lái)的三年時(shí)光我們就要抓緊群星，三年之后，一鳴驚人，因?yàn)檎湎Я四且淮五e(cuò)過(guò)的成功，換得了下一個(gè)輝煌。
錯(cuò)過(guò)是為了下一次的奮力一搏，也許某次的錯(cuò)過(guò)，會(huì)令你失望，但隨后我相信你會(huì)更加的努力愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是一分的靈感加上百分之九十九的汗水”。然而這世界上能一次性成功的人少之又少，而當(dāng)愛(ài)迪生本人發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷了一千多次的失敗，他沒(méi)有放棄，他珍惜每一次的錯(cuò)過(guò)，這讓他與成功更近了一步，相反如果他錯(cuò)過(guò)了幾次正確的材料就放棄了，那他今天還會(huì)是一代偉人了么？由此可見(jiàn)錯(cuò)過(guò)并不見(jiàn)得是壞事，要看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。( )
錯(cuò)過(guò)是一種可惜，有些時(shí)候一些錯(cuò)過(guò)往往是必然結(jié)果，就像白天和黑夜，要看你怎樣對(duì)待，而有些錯(cuò)過(guò)是人為，就像詩(shī)人李白自愿錯(cuò)過(guò)官場(chǎng)的爾虞我詐，選擇了歸隱，轉(zhuǎn)身吟出：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)“。被后世冠譽(yù)為“詩(shī)仙”；陸游注定要錯(cuò)過(guò)唐婉，就算吟出再多凄婉的詩(shī)詞也枉然；林黛玉注定要與寶玉無(wú)緣，就算葬了再多的花也無(wú)果，換不回最終的結(jié)局，當(dāng)然無(wú)論是有意錯(cuò)過(guò)還是必然錯(cuò)過(guò)，都也錯(cuò)過(guò)，那就不要在執(zhí)著與結(jié)果，珍惜錯(cuò)過(guò)前那段美好的回憶吧，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光彌足珍貴。
不要再為昨天的錯(cuò)過(guò)而悔悟，振作起來(lái)，用良好的心態(tài)看待錯(cuò)過(guò)，學(xué)會(huì)珍惜每一次錯(cuò)過(guò)，因?yàn)閷W(xué)會(huì)珍惜錯(cuò)過(guò)是一種境界，一種無(wú)需多言，用心體會(huì)的境界，人生難免錯(cuò)過(guò)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜每一次錯(cuò)過(guò)，一起在錯(cuò)過(guò)中領(lǐng)悟，一起在失敗后創(chuàng)造下一個(gè)成功，珍惜錯(cuò)過(guò)珍惜人生每一刻。
【【熱門(mén)】珍惜的作文10篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】珍惜生命的作文09-22
珍惜生命的作文【熱門(mén)】09-17
【熱門(mén)】珍惜親情作文12-20
【熱門(mén)】珍惜初中作文01-25
珍惜親情作文【熱門(mén)】11-29
【熱門(mén)】珍惜糧食作文10-07
珍惜小學(xué)作文【熱門(mén)】10-06