小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜1
悄悄的，他來(lái)了，帶給了我們生命。
他讓一年有了四季之分，他讓太陽(yáng)能夠每天從，東方升起西邊落下；它讓我們從幼兒長(zhǎng)到青少；他讓猿進(jìn)化為人類(lèi)；它讓新瓷變成古董；它讓果子從青澀長(zhǎng)到甘甜；它讓小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；它讓水滴穿透石頭；它讓火烤化鐵塊；它然短發(fā)長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)他讓一年有了四季之分，他讓太陽(yáng)能夠每天從，東方升起西邊落下……它能改變整個(gè)世界！它悄無(wú)聲息，但許多許多東西都見(jiàn)證他來(lái)過(guò)。斑白的鬢發(fā)，埋藏在地下的煤；經(jīng)營(yíng)的琥珀，鑲在石頭里的動(dòng)物，泛黃的書(shū)卷，黑白的照片，略彎的背脊，撕掉的一頁(yè)頁(yè)日歷……都印著它走過(guò)的腳印。
它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，但它卻也很容易溜去。當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候，它從字里行間溜去；當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，它伴隨你均勻的呼吸消失；當(dāng)你寫(xiě)作的時(shí)候，它從你的筆尖溜去；當(dāng)你仰望天上月亮的時(shí)候，它從你思鄉(xiāng)的情緒中溜去；當(dāng)你走路的時(shí)候，它同你的步伐溜去。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他溜去時(shí)，伸手挽留它，它又從你的手間溜去。
對(duì)，它就是時(shí)間，時(shí)間猶如輕煙，被微風(fēng)吹散；猶如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。它不比燃燒的干柴，至少還有灰燼，但它卻什么也沒(méi)有留下，只有一片回憶。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們得趁著它還沒(méi)走遠(yuǎn)，加緊幾步，跟上它的腳步。不要浪費(fèi)了它。不要到最后人生的長(zhǎng)卷只是一卷白書(shū)，什么也沒(méi)有記錄。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)椤袄速M(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，因?yàn)�，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！�
不要等到時(shí)間悄悄地走了，帶走你的生命時(shí)你才開(kāi)始珍惜，請(qǐng)?jiān)谒鼇?lái)時(shí)，懂得珍惜。
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜2
金色的陽(yáng)光從遠(yuǎn)處灰白的山峰后迸發(fā)出來(lái)，爬到窗前的桌面上。
剛從美夢(mèng)中乍醒的我，出神地望著這臟兮兮的桌面，亂涂亂畫(huà)的痕跡像一條條蚯蚓，在桌上蜿蜒爬行，桌角堆積著一層灰塵。
我細(xì)細(xì)打量著桌面，不禁有些羞愧，這面桌子是搬家以來(lái)置辦的第一件家具。當(dāng)時(shí)為了買(mǎi)房子，家里花了不少錢(qián)，也借了不少錢(qián)。那天母親帶著我在商場(chǎng)里逛了半天，始終沒(méi)有看中價(jià)格合適的書(shū)桌，本來(lái)打算買(mǎi)一張簡(jiǎn)易矮小的桌子的，可是母親突然說(shuō)：“孩子快要上初中了，買(mǎi)張大的桌子吧，其他家具先不買(mǎi)了，不能耽誤孩子�！蔽殷@訝極了，也更有感動(dòng)，我知道母親買(mǎi)東西向來(lái)計(jì)較，總把一切精打細(xì)算，絕不愿意吃一分虧。我很少見(jiàn)母親如此痛快地花錢(qián)，我暗暗下決心，一定要好好珍惜這面書(shū)桌，長(zhǎng)大也要好好孝敬母親。
可是后來(lái)步入青春期的我，脾氣越發(fā)急躁，也有了一些不好的小毛�。焊鞣N書(shū)籍紙張亂堆亂放，寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，總是不自覺(jué)地在書(shū)桌上畫(huà)起小人來(lái)，或是用刻刀亂畫(huà)，時(shí)間久了，舊傷又添新痕，這件曾經(jīng)最體面的家具，反倒成了家里最亂的一角。
桌面像一張布滿(mǎn)皺紋的臉，誰(shuí)的臉呢?母親。
因?yàn)槌煽?jī)的上下擺動(dòng)，我常與母親發(fā)生爭(zhēng)吵，面對(duì)她親切的問(wèn)候，也總是冷言相對(duì)。我突然記起前幾次與母親討論問(wèn)題，我激烈地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，母親卻在一旁默默傾聽(tīng)，顯得束手束腳，甚至小心翼翼。而小學(xué)的時(shí)候就完全不同，她總是扯著大嗓門(mén)，始終堅(jiān)持己見(jiàn)，那時(shí)的她是多么自信，多么意氣風(fēng)發(fā)，而現(xiàn)在卻像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。是我把母親的銳角一點(diǎn)一點(diǎn)磨平的嗎?
一盆水已經(jīng)染成了灰蒙蒙的顏色，我極力想要把桌面擦凈，可是表面的灰塵擦去，滲入刻痕的灰塵又怎樣去除呢?一如母親的滿(mǎn)臉皺紋，又怎么能撫平呢?
太陽(yáng)把臉全露出來(lái)了，金色灑滿(mǎn)桌面，我看著這滿(mǎn)桌光輝，心想，以后我一定要好好珍惜你，不會(huì)再讓你蒙上層層灰塵!
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜3
這一路上我們一直在珍惜，可珍惜的那些會(huì)是什么呢？哦，可能會(huì)是財(cái)物，如金，玉，鉆 等，也可能是車(chē)，房，人 等，但我覺(jué)得最值得珍惜的是時(shí)間。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這是眾人皆知的一句話(huà)，可真正理解它的人有多少？從一個(gè)故事說(shuō)起吧！在一個(gè)小巷里傳來(lái)陣陣叫喊：“給我點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，給我點(diǎn)錢(qián)吧……”忽然一陣煙中出現(xiàn)一位年過(guò)七十的老爺爺，它是人們向往的人——時(shí)光老人，時(shí)光老人皺著眉頭問(wèn)：“你怎么穿的這么破呀？臉上還臟臟的，看起來(lái)瘦巴巴的”？“我,我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了，求您給我點(diǎn)吃的吧”�！拔沂菚r(shí)光老人，不能給你食物，要不我給你回到小學(xué)的機(jī)會(huì)”，你繼續(xù)讀書(shū)，等你學(xué)好了就不愁吃，不愁穿了”。乞丐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：太謝謝您了，太謝謝您了……乞丐一轉(zhuǎn)身便是熟悉的校園，他剛走進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)彈珠子的聲音，乞丐便想：“我可是彈珠之王，怎能不露兩手”？這下好了，一玩就是十幾里，他又流落街頭，他渴望時(shí)光老人再次出現(xiàn)，但只等到老人的一封信：“你呀！不珍惜時(shí)光，我也只能幫你到這兒了，你不知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，你也只有這樣了？乞丐放聲大哭，但那時(shí)再悔恨又怎么來(lái)得及？是呀！我們應(yīng)該珍惜時(shí)光。
這是一個(gè)真實(shí)的例子，我的媽媽文化不高，只能做點(diǎn)小本買(mǎi)賣(mài)，管夠養(yǎng)家糊口。媽媽給我講過(guò)她的一個(gè)故事：她以前在城里讀書(shū)，生活簡(jiǎn)樸，一直想回到姥姥身邊玩耍，就給姥姥寫(xiě)了一封信，就不想上學(xué)了，那時(shí)農(nóng)村人的思想不發(fā)達(dá)，想…好呀！回來(lái)能幫忙做飯。臨走前，校長(zhǎng)對(duì)媽媽說(shuō)：孩子，“你離開(kāi)了學(xué)校就離開(kāi)了幸福的地方”可媽媽不聽(tīng)，現(xiàn)在好了，現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有時(shí)光老人，那時(shí)候再悔恨就來(lái)不及了。
我們不斷地珍惜，珍惜金銀財(cái)寶，可最后沒(méi)有時(shí)光你又有什么意義呢？
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜4
六年的小學(xué)生活悄然流逝，我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了禮貌，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，我學(xué)會(huì)了感謝……可是，我唯一沒(méi)有學(xué)會(huì)的，是珍惜。
我真的不懂得珍惜，不懂得珍惜30個(gè)人之間那份濃濃的情。望著畢業(yè)照上一張張熟悉的面孔，我流淚了。我后悔，我懊惱，當(dāng)初為什么不懂得珍惜？
一個(gè)人只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。在過(guò)去的六年里，我常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)慪氣。我和陶亦萱，原本是一對(duì)要好的朋友。但是不知怎么，我們之間的友誼越來(lái)越淡……每一次她對(duì)我冷言冷語(yǔ)的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，我是不是又做錯(cuò)了什么？今天，我想說(shuō)：我們永遠(yuǎn)是朋友！
一個(gè)人只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。追根究底，我們30個(gè)人都不懂得珍惜。六年中的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們?nèi)耘f不懂珍惜。有人為了一條紅領(lǐng)巾拳腳相加，有人為了芝麻大點(diǎn)的事起了爭(zhēng)執(zhí)，有人為了幾顆糖果鬧別扭……誰(shuí)也不會(huì)料到，有今天的分別。
一個(gè)人只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。我不懂得珍惜與9位任課老師的師生情。我真懊悔。我竟然沒(méi)有在畢業(yè)前和老師進(jìn)行更多的交談！到今天我才意識(shí)到，和老師相處的時(shí)間不多了。在過(guò)去的兩千多日子里，老師教會(huì)了我很多。老師對(duì)我的教育之恩，我永生難忘。
昨天是我的生日，卻沒(méi)有了往常的興奮。因?yàn)閮?nèi)心的苦澀遮掩了蛋糕的甜蜜。我舍不得。我舍不得朝夕相處的同學(xué)，舍不得可親可敬的老師，舍不得充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的六（3）班，舍不得寧?kù)o和諧的母校。
天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究要說(shuō)“再見(jiàn)”。的確，這是一場(chǎng)痛苦的分別。上帝6年前讓我們聚在一起，今天又狠心的把我們拆散�？墒�，他拆散的是老師和同學(xué)，卻永遠(yuǎn)拆不散我們的友誼！曉葉說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該用微笑告別從前。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生活中的一切。
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜5
雪落生香，一個(gè)癡戀文字的女子在浮華紅塵，趕赴一場(chǎng)心靈之約。此時(shí)的你正微笑著在小屋門(mén)口把我張望，晶瑩的雪花閃亮了我的眸，卻無(wú)奈地將我隔在距離的時(shí)空無(wú)法靠近。
唯有，沁人的一縷梅香，如蝶般翩躚在鼻尖。在這暗香搖曳的時(shí)光里，靜許一份恬淡與嫻靜，一縷芳菲與愜意。
雪，來(lái)了又走。梅，開(kāi)了又逝。而你，卻一直不曾離開(kāi)。美著，那一眼相遇，雪飄漫天。想著，那一念傾心，騏驥飛揚(yáng)。
你說(shuō)：十字街頭，雪，在我的視線(xiàn)飄，舞，是否，淚，在寒風(fēng)中，幻化成雪花。也許，雪，在尋找，似記憶的藤蔓。轉(zhuǎn)瞬，落在，我的臉，我的眉，我的眼角，漫天飛舞的雪，才落眼角，就進(jìn)心梢。
也許，雪，藏在心海，隨心率搖曳。也許，雪，舞在空中，飄逸無(wú)形。這一眼相遇的緣分，卻與風(fēng)月無(wú)關(guān)，似雪般的纖塵不染，只是單純的一種牽掛，溫馨，柔美，直抵心靈深處。
遇見(jiàn)，很美，懂得，更值得好好珍惜。所以，我在自己的心窗掛上一串小小的風(fēng)鈴，懂得的人來(lái)，自然就會(huì)叮叮叮叮。那便是帶給我最好的開(kāi)心！
此刻，心情很暖，笑容很甜。這樣的心境很適合抒寫(xiě)。因?yàn)槎�，所以珍惜。因�(yàn)樾闹�，所以美麗�；蛟S，在心的一端，是一個(gè)單獨(dú)的空間，那里就儲(chǔ)藏著心知的存在。那是一種獨(dú)特的感覺(jué)，比愛(ài)情更美，比蜂蜜還甜，那是一種永遠(yuǎn)
一本書(shū)中寫(xiě)過(guò)：有一種感情，無(wú)比溫暖，人就該在這溫暖中生長(zhǎng)，才會(huì)快樂(lè)自己，也快樂(lè)他人。寫(xiě)的真好，雖然，我們不曾相識(shí)，卻，似相識(shí)好久。淡淡，把其塑成心里最美好的唯一。一種傾訴在心，一種傾訴在言，遇見(jiàn)，好似另一個(gè)自己。這個(gè)閑適的午后，大呼：理解萬(wàn)歲，懂得傾心。。
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜6
“揚(yáng)紅櫻”。愛(ài)讀書(shū)的孩子對(duì)這個(gè)名字肯定不陌生，因?yàn)樗且粋�(gè)著名的兒童作家，她寫(xiě)過(guò)《淘氣包馬小跳》、《那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒》、《那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒》、《五一班壞小子》……我都愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看《男生日記》，因?yàn)樗屛叶谜湎в亚椤?/p>
書(shū)中的主人公是一個(gè)讀六年級(jí)的男生——吳緬，他有3個(gè)哥們兒，大胖子——魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書(shū)后，我想起了自己也快進(jìn)入初中，就要和同學(xué)們分開(kāi)了，在結(jié)束自己的小學(xué)生涯前，我懂得要珍惜友情。
以前，我和同學(xué)們總是不和，但是現(xiàn)在不會(huì)了。
我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，因?yàn)橐患∈露臣芰恕Ｎ覀儌z都是死要面子的人，誰(shuí)特不肯向誰(shuí)認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時(shí)，突然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個(gè)不停，我十分著急。因?yàn)槲腋忻傲�，昨天還在打點(diǎn)滴了！就在這時(shí)周西月舉著一把小傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“石明禪，我送你回家�！蔽沂煮@訝地說(shuō)：“上午是我不好，我向你道歉！”“哎呀，別說(shuō)了，快走吧，不然雨下得更大了�！敝芪髟碌男愎┪覀儌z個(gè)打，我說(shuō)：“傘這么小，怎么可以容下兩個(gè)人？”“你感冒了，先拿著我的傘走吧！我跑回去。”“可是……”“沒(méi)什么可是的，快走”說(shuō)完便朝回家的路跑去，望著她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。
詩(shī)仙李白曾寫(xiě)到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”是啊，桃花潭水深千尺萬(wàn)尺，也沒(méi)有我們之間的友情深。讀了《男生日記》以后，我更加懂得珍惜友情了！
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜7
“閉嘴！出去！別再進(jìn)來(lái)！”這是我對(duì)正在給我聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文字詞的媽媽吼的八個(gè)字，緊緊因?yàn)槲也粫?huì)的字詞太多，跟不上媽媽的速度，心情一煩躁就將怒火轉(zhuǎn)移到了她的身上。
“你自己看看詞，一會(huì)我再給你聽(tīng)�！眿寢尠丫碜臃旁诹宋业淖雷由�，對(duì)我說(shuō)道。
“出去！”我瞪了她一眼，對(duì)她大喊道。當(dāng)媽媽走出我屋，想要關(guān)上門(mén)的那一瞬間，我看到了媽媽臉上的悲傷與失落。我知道這是我的錯(cuò)，但就是拉不下臉來(lái)跟她道歉。
門(mén)靜靜地關(guān)上了，我粗魯?shù)貙⒆雷由系淖鳂I(yè)一把推到了地上，心里郁悶了起來(lái)。抬頭望去，那蔚藍(lán)的天空，在我看來(lái)卻不是那么美麗，像是被蒙上了一層薄薄的灰色的布一般。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了放在書(shū)架上的全家福，我不禁悔恨了起來(lái)，我怎么能這樣對(duì)媽媽呢？明知道她是為了我聽(tīng)寫(xiě)能得個(gè)好成績(jī)，過(guò)來(lái)幫我復(fù)習(xí)的，可我卻把她罵了出去，這會(huì)讓媽媽多呢傷心呀！回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我哪一件事沒(méi)有讓媽媽操心過(guò)？哪一次我傷心難過(guò)，不是媽媽在身邊陪著我的？媽媽是那樣體貼的照顧我，不分晝夜與嚴(yán)寒酷暑。而我，確是用這種不仁不義的方式回報(bào)她，換做是我，想必我會(huì)更傷心吧。
打開(kāi)房門(mén)，我躡手躡腳的走進(jìn)了媽媽的臥室，看到她正背對(duì)著我坐在床上，身體不停的顫抖，發(fā)出輕微哭泣的聲音。我的心，像是被刀割了一般，痛苦不堪。
“媽?zhuān)�。我不�?yīng)該對(duì)您發(fā)脾氣，讓您傷心，對(duì)不起！” 我走上前去，抱住了媽媽。
“沒(méi)事，乖孩子。”媽媽的一句話(huà)，讓我原本懸著的石頭，落到了地下。從此，我就下定決心，一定不要讓媽媽再因我的事而傷心，一定要珍惜我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要等到失去了，才覺(jué)得痛惜。
珍惜，一個(gè)多么平凡的字眼，但在我們不經(jīng)意間，卻有很多東西都沒(méi)有來(lái)得及珍惜。那么，我就要從此時(shí)此刻，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不做自己會(huì)后悔的事。
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜8
珍惜是什么？是當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，他給你的包容；珍惜是什么？是當(dāng)你怕黑的時(shí)候，給你點(diǎn)一盞燈；珍惜是什么？是當(dāng)你摔倒的時(shí)候牽起你的一雙大手；珍惜是什么？是當(dāng)你傷心時(shí)，給你一句最溫暖的話(huà)語(yǔ)
主人公谷雨是一個(gè)聰明霸氣的小姑娘，他是一個(gè)真正的假小子，從不穿裙子，只穿運(yùn)動(dòng)鞋，甚至穿上他老爸的內(nèi)衣。頭發(fā)總是剪得短短的，但是我很佩服他。
雪下的可真大，寒風(fēng)瑟瑟，有誰(shuí)？會(huì)相信大雪天會(huì)有一個(gè)年紀(jì)還不到十歲的小女孩正赤腳走在馬路上，等著看著籃球賽，他做夢(mèng)都想進(jìn)籃球。還有，一個(gè)姐姐。
谷雨可真是個(gè)傻女孩，等到天黑，也沒(méi)一個(gè)人來(lái)看比賽。哦，這可真遭。勝天誰(shuí)給他關(guān)上了一扇門(mén)，但也為他打開(kāi)一扇窗，是姐姐，姐姐！人形的他，如春天般溫柔。如夏天般熱情。如秋天般清爽，如冬天般冷艷。
第一次遇見(jiàn)他時(shí)，是一朵含苞欲放的花朵，它的莖，是活的，它有生命有色彩，只需親吻她，就能喚醒他。
姐姐教谷雨優(yōu)雅，讓她小聲說(shuō)話(huà)，變得優(yōu)雅，但這太難了，這讓谷雨討厭，使他丟棄了友誼，因此，他常常向姐姐發(fā)脾氣。
這次，姐姐把她帶去了學(xué)武技，哦，這真美，每一個(gè)女子都宛如天仙。墻上貼著許多姐姐們與妹妹的合影。姐姐讓我變得開(kāi)朗了，姐姐讓我熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，姐姐。
谷雨明白了，徹底明白了。每一個(gè)姐姐都有使命。有生命，但是每一個(gè)姐姐的生命都是有限的，當(dāng)，他逝去的時(shí)候，我會(huì)傷心嗎？
姐姐，對(duì)不起，請(qǐng)你不要走，我不該對(duì)您發(fā)脾氣，您教我淑女怎么做？教我要怎樣珍惜，但我卻一樣都沒(méi)有學(xué)會(huì)，現(xiàn)在我好想再看看你，好好的珍惜你。
他站在黑暗中，兩無(wú)盡的黑，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)撕裂樹(shù)梢的吶喊。那吶喊，帶的愉快，帶著肆虐的驕傲，也帶著疲憊的仟悔。
風(fēng)掙開(kāi)他的胸膛，而似乎聽(tīng)見(jiàn)胸膛里，涌動(dòng)著黑色的有暗流，泥它逝去，你沙俱下，冰冷，卻有火焰燃燒熱。
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜9
我曾在空氣最清新的時(shí)候，忘記努力呼吸；也曾在冬日里有陽(yáng)光的午后，忘記搓暖我冰涼的雙手；忘記了在快樂(lè)的時(shí)候微笑，也忘記了……其實(shí)，我是想說(shuō)，我忘記了如何讓去珍惜。
奶奶說(shuō)：“飯不可以吃的到處都是，要學(xué)會(huì)珍惜糧食。”爸爸說(shuō):“要珍惜別人給你的幫助，記得說(shuō)謝謝�！崩蠋熣f(shuō)：“要珍惜你們能在這里上課的時(shí)光，有很多孩子都不能上學(xué)……”我看著、聽(tīng)著、做著。
6歲那年，我知道了世界上有一種品格叫做珍惜。
天黑了，刮著寒冷的風(fēng)，路燈呆頭呆腦的站在路邊，我背著沉重的書(shū)包，托著同樣沉重的腳步回家。初三的冬天里，疲憊是讓人難以忍受的，我覺(jué)得自己像是一塊鋼鐵，忘記微笑，忘記快樂(lè)，變得冰冷而凝重。那時(shí)整個(gè)的天空彌漫著孤獨(dú)的烏云，可是朋友傳來(lái)?xiàng)l子說(shuō)：蔡蔡，加油！你不孤單，你還有我們。媽媽也說(shuō)：寶貝兒，不要給自己太大壓力，盡力就好。老師說(shuō)：加油，我相信你。是啊，有那么多愛(ài)我的和我愛(ài)的人，我從來(lái)未曾孤單，只是忘記了如何珍惜，珍惜那些帶給我力量的愛(ài)。
14歲那年，我曾無(wú)助地忘記如何去珍惜�！�
當(dāng)那個(gè)夏天的暑氣慢慢褪去，冷空氣絲絲滲入我的脖頸時(shí)，我突然清醒地認(rèn)識(shí)到：過(guò)去了，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)終于過(guò)去了。我站立在美麗的校園中，看樹(shù)葉片片飄落，突然所有的記憶漫天鋪來(lái)，想起了和朋友的約定，想起了老師的整齊板書(shū)，想起了媽媽最溫暖的懷抱，甚至想起了從前同桌文具盒的樣子，和前排女生發(fā)帶的顏色，突然很想好好珍惜，想把身邊的一切美好都像記錄機(jī)一樣深深銘記，在這個(gè)新的季節(jié)新的旅程里，我開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)身邊的朋友微笑，認(rèn)真的把那些陌生的名子和面孔寫(xiě)在記憶本里，認(rèn)真的看老師的板書(shū)，認(rèn)真的體會(huì)媽媽?xiě)驯У臏嘏�，真的，真的很認(rèn)真。
對(duì)于一年以后又將面對(duì)下一場(chǎng)離別的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)可以很堅(jiān)定很快樂(lè)的去生活和學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣辛俗銐蛴洃泝?chǔ)備，可以抵抗一切痛苦和委屈。
16歲這年，我所珍惜的人們終于教會(huì)了我如何珍惜。
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜10
一詞，在生活中很常見(jiàn)，可誰(shuí)又做到了呢？如果說(shuō)自己做到了那我問(wèn)你：“你有節(jié)約用水嗎？你有擠出一點(diǎn)一滴的時(shí)間來(lái)讀書(shū)嗎？你有生病卻為了工作一直不去醫(yī)院?jiǎn)�？……”那就不叫珍惜�?/p>
珍惜水資源：
水是人類(lèi)除了空氣以外第二大重要的東西，如今卻有人喝不上干凈的水，可能有人會(huì)不可置信想：這年代還有人缺水？可這卻是真實(shí)的。全國(guó)最缺水的`是西北地區(qū)那里現(xiàn)在還有20xx多萬(wàn)人的飲水的問(wèn)題還沒(méi)有解決，他們無(wú)法想像城市里的大人洗一個(gè)車(chē)需要那么多淡水，他們無(wú)法想象城市里的人會(huì)讓白花花的水白白流掉。他們很缺水我們卻浪費(fèi)水。聽(tīng)起來(lái)好不可思議可現(xiàn)實(shí)就是這樣。我想說(shuō)：“珍惜水資源從我做起。”
珍惜時(shí)間：
時(shí)間是可貴的，同樣時(shí)間也是短暫的。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。有些人老是嘆息時(shí)間不夠用可有些人卻能將時(shí)間利用起來(lái)。比如：魯迅他十二歲時(shí)父親病了，他每天要照顧兩個(gè)弟弟，還要去當(dāng)鋪還要幫母親打掃家務(wù)，還要學(xué)習(xí)。魯迅每天都在擠時(shí)間學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！笨匆幌卖斞改闶欠駮�(huì)臉紅。
珍惜健康：
愛(ài)默生曾近說(shuō)過(guò)：“健康是人生第一財(cái)富�！苯】祵�(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)尤為重要，尤其是現(xiàn)在的人類(lèi)�，F(xiàn)在的大人只關(guān)心工作，房子、票子、車(chē)子，誰(shuí)還關(guān)心過(guò)健康。像我們以前的語(yǔ)文老師一樣，得了闌尾炎。每次只吃些止痛藥就草草了事。終于有一天住院了。健康是大事是大過(guò)金錢(qián)大過(guò)一切的事。所以看重健康不要生著病還繼續(xù)工作。保護(hù)好身體最重要。
珍惜該珍惜的，珍惜要珍惜的，珍惜值得珍惜的。
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜11
9月17日下午，天氣晴朗。我與媽媽一起拜訪(fǎng)了媽媽從前的大學(xué)同學(xué)劉阿姨。她在20xx年被診斷為肌萎縮側(cè)索硬化（ALS），俗稱(chēng)漸凍癥，患者被稱(chēng)為漸凍人，著名的物理學(xué)家霍金也是其中之一。這種疾病的癥狀是肌肉萎縮、無(wú)力，最后會(huì)產(chǎn)生呼吸衰竭，醫(yī)學(xué)界目前尚未找到徹底治愈的方法。
劉阿姨已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)、無(wú)法活動(dòng)，也無(wú)法自己吃東西了，只能靠一根細(xì)細(xì)的管子將打成糊狀的食物通過(guò)鼻腔送入體內(nèi)。她躺在護(hù)理床上，眼含著笑聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)，有時(shí)發(fā)出啊啊的聲音回應(yīng)。雖然身體無(wú)法動(dòng)彈，但眼神卻明亮熱情。過(guò)了一會(huì)兒，她用眼睛盯著床旁的一個(gè)小屏幕（也就是全能眼），通過(guò)眼球的運(yùn)動(dòng)逐一確認(rèn)屏幕上的字母，慢慢地拼出句子來(lái)，用這種方式來(lái)與我們交流。
生活不能自理的劉阿姨，要靠丈夫和女兒幫助她進(jìn)行吃、喝、拉、撒，睡覺(jué)也需要由丈夫幫忙翻身，否則被壓迫的身體疼痛難忍。她的家人并沒(méi)有抱怨，絲毫沒(méi)有消極、絕望的表現(xiàn)，反而展現(xiàn)出來(lái)一種陽(yáng)光的態(tài)度。
最讓我震驚的是，得了這種極端痛苦的疾病的劉阿姨沒(méi)有自暴自棄，她每天堅(jiān)持寫(xiě)博客，無(wú)法使用雙手，就用眼睛操控全能眼系統(tǒng)，用兩三個(gè)小時(shí)或者更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)一兩百字的文章，記錄她的生活、她的感受，表達(dá)她對(duì)家人的愛(ài)、對(duì)朋友的愛(ài)、對(duì)生活的愛(ài)，她的博客名為：感恩。
看到這些，我不禁感慨：既然一位漸凍癥患者都能堅(jiān)持不懈地努力，我們又有什么理由不熱愛(ài)生活、珍惜自己所擁有的一切呢？
劉阿姨以每天寫(xiě)博客的方式擁抱生活、與親朋好友互動(dòng)，以如此高的熱情、如此認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待身邊每一個(gè)人、每一件事，這不正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的東西嗎？
現(xiàn)在的一些人，在工作上或?qū)W習(xí)上有一點(diǎn)壓力、一點(diǎn)挫折就大聲抱怨，但是這點(diǎn)壓力、挫折與劉阿姨、霍金等漸凍人所經(jīng)歷的痛苦比起來(lái)又算得了什么呢？只要能夠真正熱愛(ài)生活、珍惜當(dāng)下，那么不管多大的痛苦與挫折都不能真正擊倒你。
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜12
人生就像一場(chǎng)戲，又開(kāi)始就會(huì)有結(jié)束，怎樣讓自己的戲更精彩，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光去看待它�！}記
珍惜時(shí)間
時(shí)間像水一樣從我們指間流走。就像《長(zhǎng)歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就說(shuō)明了不珍惜時(shí)間的危害，勸導(dǎo)人們要珍惜青春年華，不要的等老了再后悔。陶淵明的”盛年不重來(lái)，一日難在晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人“。也說(shuō)明了時(shí)間一去不復(fù)返的特質(zhì)。一句句古仁人名言，深刻驗(yàn)證時(shí)間的重要性，我要把握好每一刻時(shí)間，珍惜寶貴時(shí)間。
珍惜生命
生命就像一根透明的線(xiàn)，一端系著昨天的眼淚和歡笑，一端牽著明天的感動(dòng)與收獲。自然災(zāi)害是所有人無(wú)法避免的，當(dāng)然地震也不除外。清楚地記得，玉樹(shù)地震后所有中國(guó)人的心擰成一團(tuán)，一方有難，八方支援。每一名戰(zhàn)警、志愿者、醫(yī)生和群眾沒(méi)日沒(méi)夜的努力的工作著，珍惜著每一個(gè)寶貴的生命。一位母親和自己幾個(gè)月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅(jiān)持自己的信念”一定要讓我的小寶貝平平安安的�！坝米约喝跣〉纳碥|撐住沉重廢墟，緊緊堅(jiān)持著，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，最后在手機(jī)里留下自己對(duì)孩子真誠(chéng)的祝福。
珍惜友情
人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一次畢業(yè)就要意味著與朋友分別。八年級(jí)的同桌，焦丹，一位個(gè)子不高，皮膚白凈的短發(fā)女生，經(jīng)歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數(shù)學(xué)題就可以使他絞盡腦汁直到滿(mǎn)頭布滿(mǎn)豆大的汗珠；一個(gè)小小的外號(hào)就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個(gè)美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這么簡(jiǎn)單。你有問(wèn)題，她義無(wú)反顧地來(lái)幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會(huì)到朋友真好。如今要和她說(shuō)再見(jiàn)了，雖然我們不能常見(jiàn)面，但我們珍惜友情，友情長(zhǎng)存我們心間！
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜13
許多人把事情推到明天、后天或更遠(yuǎn)，卻不知今天的珍貴。
過(guò)去只是記憶，未來(lái)只是夢(mèng)想，只有今天可以把握，必須珍惜。每當(dāng)夜幕降臨，望一望天上或圓或缺的月，吹一吹或緩或急的風(fēng)，想一想，今天是在空虛乏味或幻想未來(lái)還是努力中度過(guò)的。只要奮斗過(guò)了，一天便沒(méi)有白過(guò)；只要努力過(guò)了，無(wú)論收獲大小，都是有用的一天，不空虛的一天。當(dāng)這一天變成了往事，變成了記憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一天讓你受益匪淺。
許多人都在想，如果當(dāng)初能如何如何該多好，如果以后能如何如何該多好。近視的人會(huì)想當(dāng)初要懂得保護(hù)眼睛該多好，耳聾的人會(huì)想當(dāng)初注意保護(hù)耳朵該多好，殘疾的人會(huì)想當(dāng)初小心點(diǎn)該多好……過(guò)去犯的錯(cuò)，不應(yīng)成為永遠(yuǎn)的悔恨。走出來(lái)，看一看晴朗的天空、美麗的白云、漂亮的花草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上有更多大門(mén)為你而敞開(kāi)，世上有更多的精彩為你而等待。
愛(ài)迪生可曾想過(guò)要是沒(méi)用過(guò)那些不能做燈絲的原料做燈絲該多好？諾貝爾可曾想過(guò)如果沒(méi)把自己弟弟炸死該多好？伽利略可曾想過(guò)自己要是沒(méi)有觸怒教會(huì)該多好？
假如，他們沉浸在過(guò)去的悲痛中，今天還會(huì)有電燈、炸藥、日心說(shuō)嗎？
現(xiàn)在是我們擁有的最寶貴的財(cái)富，沒(méi)有努力的現(xiàn)在，就不會(huì)有美好的未來(lái)。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要從“現(xiàn)在”做起。
美麗的花從種子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)努力，才綻放出夢(mèng)的花朵；高大的樹(shù)從幼苗開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)積累才實(shí)現(xiàn)參天的夢(mèng)想。．看一看勤勞的蜜蜂吧，它們正在用現(xiàn)在釀造甜蜜的未來(lái)。
珍惜現(xiàn)在，才能有美麗的、圓滿(mǎn)的未來(lái)。
珍惜現(xiàn)在，用你的汗水去澆灌生命的花朵，讓它們?yōu)槟闶㈤_(kāi)。
珍惜現(xiàn)在，有一個(gè)永久的夢(mèng)想，生活的芳草不會(huì)衰敗。
珍惜現(xiàn)在，縱使失敗也精彩！
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜14
珍惜時(shí)間大家都知道，可怎么珍惜呢？你有沒(méi)有想過(guò)呢？你又是怎么做的呢？珍惜時(shí)間應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。讓我們來(lái)聊聊吧！
生活是一粒米.是一滴水，需要我們?nèi)ズ煤谜湎�。就像是你一生只有這一粒米，只有這一滴水一樣，你必須去珍惜，不然你就會(huì)餓死渴死。時(shí)間就跟生命一樣重要，一定要珍惜.珍惜.再珍惜。它就是你的生命，沒(méi)有它就沒(méi)有你。
在你看電視的時(shí)候，有沒(méi)有注意過(guò)時(shí)間？在你玩電腦的時(shí)候，又有沒(méi)有注意過(guò)時(shí)間？有的時(shí)候，我們會(huì)很希望時(shí)間快點(diǎn)走，在這種情況下，無(wú)非是你特別想快點(diǎn)放學(xué)而已。當(dāng)你希望時(shí)間慢點(diǎn)走的時(shí)候，你只是想讓電視劇或是動(dòng)畫(huà)片慢點(diǎn)完，好讓你看個(gè)夠。那么，在你的心中，時(shí)間是不是一會(huì)快一會(huì)慢？我想是的。
珍惜時(shí)間吧！這樣你的生活就會(huì)很快樂(lè)的！
小學(xué)三年級(jí)作文：珍惜15
人們常說(shuō)：”失去之后才懂得珍惜。”有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜，可有些東西再?zèng)]有機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)フ湎В@便是----生命。
奶奶在世的時(shí)候，我很不聽(tīng)她的話(huà)，總和她唱反調(diào)。有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀，有時(shí)候就在心里悶著，其實(shí)我心里對(duì)奶奶還是好的，只不過(guò)是那時(shí)太調(diào)皮，常在奶奶面前耍花樣。
有一次，我趁奶奶不在的時(shí)候，帶著一群小伙伴到奶奶家去，把她家的東西搞得亂七八糟，還把好吃的拿來(lái)分給小伙伴，又把煤氣灶打開(kāi)，把我們?cè)葴?zhǔn)備的年糕、火腿腸、青菜等，放在鍋里炸，炸好后津津有味地大吃一頓，這下可沒(méi)事做了，其中的一個(gè)小女孩說(shuō)：“我們平時(shí)不都是把自己當(dāng)廚師的嘛，還老把野草當(dāng)菜，把沙子當(dāng)飯，把野草放在磚頭上擰出水來(lái)當(dāng)湯的嗎?”哈哈，這下我們可以大顯身手，把這些來(lái)實(shí)現(xiàn)了。我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就動(dòng)起手來(lái)，磨的磨，擰的擰，采的采，燒的那個(gè)必然是我了。隨后，我把鹽、醬油、醋，全都放了進(jìn)去，燒完后煤氣灶也沒(méi)關(guān)，就一直開(kāi)著。
奶奶回來(lái)了，看著這亂糟糟的情景，心里一驚，臉色越來(lái)越難看。她還以為是家里被盜了，可想想一個(gè)老太婆家的，家里又沒(méi)什么寶貝，老爺子生前又沒(méi)得罪人，應(yīng)該不會(huì)啊?這時(shí)，躲在涼罩下的我，“吱—”了一聲，被奶奶發(fā)現(xiàn)了�！霸瓉�(lái)是你這小兔崽子在搞壞!”奶奶邊說(shuō)，邊拿起扁擔(dān)向我打來(lái)，旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，奶奶又苦中帶笑地對(duì)我說(shuō)：“都是奶奶不好，我不應(yīng)該打你……”
其實(shí)，我沒(méi)怪過(guò)她呀!現(xiàn)在奶奶不在了，這時(shí)我才感到珍惜，朋友們，不要在失去之后才懂得珍惜，這是很痛苦的，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜你眼前的每一個(gè)親人吧!
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