珍惜生活作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜生活作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜生活作文1
今天，我讀了《觸摸春天》這篇課文，讀后深有感觸。
這篇課文主要寫了盲童安靜用她特殊的方式感受春天，使我深受啟發(fā)：誰都有生活的權(quán)利、誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
安靜雖是個盲人，但她用自己的心靈來觸摸春天、感受世界，她多熱愛生命�。∫驗橐粋�什么也看不見的人能捉住一只蝴蝶簡直是異想天開，安靜卻捉住了。她的世界真是多姿多彩呀！盲人能干什么？安靜不為自己的命運(yùn)屈服，也不因自己是盲人而感到不公平，而一如既往地?zé)釔凵�、珍惜生命。從她的身上，我感受到：無論你是否有健全的身體，只要你熱愛珍惜生命，就一定能創(chuàng)造奇跡，你的生活也一定會多姿多彩。安靜雖然是盲童，但她的心靈之窗并沒有關(guān)閉，她用全部生命來感受世界，她的內(nèi)心同樣是一個陽光明媚的世界。
��！安靜！誰的童年都是金色的，誰都可以創(chuàng)造一個個奇跡。在知識的海洋里，安靜的奇跡告訴我這樣的道理。
珍惜生活作文2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，我們燎原路小學(xué)的學(xué)生代表在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來到柳州市烈士紀(jì)念碑前緬懷革命先烈。
烈士紀(jì)念碑矗立在翠綠的蒼松之間，碑上刻著“人民英雄永垂不朽”八個大字。整個烈士紀(jì)念碑莊嚴(yán)而肅穆。
我們站在烈士紀(jì)念碑前，首先向烈士敬獻(xiàn)花圈，然后聽著講解員生動講述一個個動人的故事，我仿佛看到戰(zhàn)火紛飛的年代，革命烈士冒著生命危險在槍林彈雨中沖鋒陷陣，為了把入侵者趕出中國，獻(xiàn)出了年輕的生命……聽完講解員的話，我心潮澎湃，思緒萬千，心里有說不出的哀傷。
最后，每個同學(xué)都向烈士紀(jì)念碑敬了個禮，又懷著沉痛的心情繞著紀(jì)念碑走了一圈，莊重地把小白花放在碑上。這一刻，我在心里默默地說：“先烈們，你們安息吧!你們未完的心愿讓我們來幫你們完成。我們會好好珍惜來之不易的幸福生活，絕不辜負(fù)你們和祖國的期望!”
珍惜生活作文3
我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊！一出生就伴隨著電腦電視！有這么多的高科技，可是在則個時代里仍然有人對生活不滿意，實在是身在福中不知福�。�
如果有人對現(xiàn)在的生活不滿意，那么就想想生活在古代的人，生活在古代的人，他們既沒有電視，也沒有電腦，這一天的生活應(yīng)該是多么的無聊啊。
不要總感覺自己的生活有多么的不如意，從前有一頭驢，主人把它丟在了一口枯井里，更不如意的是還有人往這個井里扔垃圾，可這頭驢不但沒有放棄生的希望，在日益漸高的垃圾堆里一點(diǎn)一點(diǎn)踩了上來餓了就吃垃圾堆里的吃的，漸漸地這頭驢踩著井研上到了地面，不要再不如意的時候想著生活給你帶來的痛苦，想一想這頭驢，學(xué)一學(xué)這頭驢，看得開一點(diǎn)要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
珍惜生活作文4
生活中，我們往往在不經(jīng)意間丟失了人生中最美好的東西，當(dāng)我們發(fā)覺時，已經(jīng)無力再去拯救。所以，朋友，請你珍惜擁有！
誰的生活中沒有情，可又有多少人懂得珍惜“情”呢？
當(dāng)你的好朋友生氣不理你時，你會像燒它一個無所謂，于是慢慢的你失去了一份真摯的友誼。你的好朋友，一位獨(dú)一無二的朋友丟失了。這時，你才會想到自己該珍惜，于是你開始珍惜身下的每一位朋友，但獨(dú)一無二的他已經(jīng)走了，不會再回頭。
當(dāng)你的父母打罵了你，也許，你會認(rèn)為他們討厭你。想讓他們離婚，死于意外，讓家庭破碎………那你就錯了，永遠(yuǎn)的錯了。打是情，罵是愛，一個對你百般縱容的父母，你才該恨他們。
當(dāng)你的父母離你而去，你也許會興奮一時，但你會后悔一世，痛苦一生�？吹絼e的父母打罵他們的孩子時，你也許還想回到過去，哪怕是被打得傷痕累累，你也愿意。
朋友珍惜擁有，你會更快樂；珍惜擁有，讓你的人生多姿多彩。
朋友，記住生活中你應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會珍惜一切，讓你的生命有姿有味！
珍惜生活作文5
我們現(xiàn)在生活在衣食無憂的快樂的世界中，經(jīng)常聽到和看到哪顆衛(wèi)星又上天了，到處在修鐵路、架橋梁……國家的建設(shè)日新月異，特別是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給我們帶來許多便利。
但是，通過一件事，讓我感到現(xiàn)在的幸福生活來之不易。
放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)后，爸爸就叫我去吃飯。正吃得津津有味，可能因為吃得太快，不小心掉了幾粒飯在地上，我也沒在意。爺爺走過來撿起那幾粒飯放進(jìn)自己嘴里，并嚴(yán)肅地對我說：“楊子健，你知道嗎?我小時候可沒你現(xiàn)在過的好，以前都是靠計劃、靠糧票才能買到糧，我們那時候還有餓死人的。以前電視、電話都沒有，最好的交通工具就是自行車，也要憑票購買，一輛車錢可以抵一家人幾個月的生活費(fèi)……”爺爺接著笑咪咪地說：“我們要感謝黨的好政策�！�
聽了爺爺?shù)倪@番話，讓我深受感觸。想想爺爺這輩，再想想我們現(xiàn)在的生活，是多么的幸福啊!
我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，因為這與老一輩們默默無聞、辛辛苦苦流血流汗是分不開的。作為零零后的我們，更要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識、學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為了國家的更加強(qiáng)大……
珍惜生活作文6
時間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，初三生活所剩無幾，我們都在為中考而奮斗，做最后的沖刺。歲月似流水般淌過，把我們帶到即將分別的邊緣。
小學(xué)六年，初中三年，正所謂是“十年寒窗”啊。我們都經(jīng)歷過離別，都有哭著說再見的時候。但下次見面，還會像以前那樣要好，死相傾訴心事嗎？友情會初歲月的煙塵所淹沒嗎？我不能肯定，也不能否定，我只能靜靜地想，或許以后我們談起現(xiàn)在，會引起一絲絲甜蜜，會相信現(xiàn)在的時光，會很愿意再回到現(xiàn)在。所以我們要珍惜現(xiàn)在的初三生活。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了一道題目，很難，難得我們每個人都想逃避，但我們最終沒有放棄，我們互相交流，討論如何解決這道題目，在發(fā)表自己的見解時夾雜著爭吵的聲音。最終經(jīng)過我們的努力，終于解決了困難。老師表揚(yáng)了我們，我們都很快樂，在享受苦樂交織地過程中獲得了真摯的友誼。每當(dāng)我想起這件事，總會輕輕揚(yáng)起嘴角。
我不怕六月的中考，怕的是六月的離別，我不怕九月的新面孔，怕的是再也見不到你們。我們要珍惜剩下的初三生活，珍惜現(xiàn)在的`友誼。
珍惜生活作文7
幸福在我的眼中是我的表妹——妞妞能讓我抱她。
也許你會說：你趁她不注意的時候，馬上把她抱起來——這不就可以了嘛！我告訴你，假如我把她抱起來的話，她肯定會大哭大鬧！在這之后，一定會引來一一串的罵。
媽媽會罵：“你不能抱！”外公會批評：“你別抱小孩子，小心我打你！”老舅會說：“別抱臭妞！”……這樣的話，我肯定死定了。
我曾經(jīng)想過：我是臭表妹妞妞的表姐啊，我怎么就抱不了她這個“幼稚小嬰兒”？沒有這回事。她現(xiàn)在才兩歲四個月多呀，嘻嘻，誰叫她這么可愛？不然我才不肯去抱她呢。
不過，我想，現(xiàn)在她一定不會喜歡我抱，等她上幼兒園了以后，她一定會喜歡和習(xí)慣我抱她的。只是，等她長大了以后，我可能就抱不動她了。
珍惜生活作文8
在我們的一生中，會或多或少浪費(fèi)很多不該浪費(fèi)的東西，所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，去珍惜我們身邊美好的事物。
今天第一節(jié)和第二節(jié)課都是語文，我似乎感覺有些枯燥。今天學(xué)的課文是魯迅寫的《風(fēng)箏》，在第二節(jié)課上，老師給我們看了關(guān)于魯迅的短片。我在看完短片后，心里涌現(xiàn)了很多的感想。當(dāng)時人們思想的落后和社會的腐敗深深地觸動了我。我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，我覺得我們應(yīng)該為自己現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而感到幸福。我們更應(yīng)該去珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件去好好學(xué)習(xí)。我們沒有理由學(xué)不好，因為我們有各方面良好的條件，我們還有家長和老師無限的關(guān)懷，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們站在初中的新起點(diǎn)再回想起小學(xué)的生活時，會感到我們浪費(fèi)了很多，甚至?xí)a(chǎn)生一種沖動，哪怕是再去上一遍小學(xué)。如果我們珍惜了，難道還會有這樣的感受嗎？我希望我們在上完初中后不再會有許多的遺憾。
讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜我們的初中生活吧！讓我們一起努力，共同進(jìn)步吧！
珍惜生活作文9
人的生命只有一次，生命對世界萬物都很重要！但是每個人對生命的理解各不相同，有的人認(rèn)為金錢、財富比生命更寶貴；有的人迷信說人死后會重生；有的人認(rèn)為早死晚死都會死，還不如自殺算了。但是我認(rèn)為，人要好好地活著，要好好珍惜生命。
貝多芬早在27歲就開始初發(fā)聽力障礙了，耳聾對于他來說，是個致命的打擊。但是這位音樂天才并沒倒下，他那鋼鐵般的意志改變了他的人生觀，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓它來毀滅我�！庇袝r，他彈琴聽不見聲音，他就拿一根棍子，一邊咬在嘴里，一邊放在鋼琴上，這樣聲音就可以從木棍傳到牙齒上，最后入耳內(nèi)了。
自從耳聾后，貝多芬就更加刻苦地學(xué)習(xí)了，也對時間更加倍珍惜了。
正是與命運(yùn)的搏斗在，貝多芬成功創(chuàng)造出了一曲曲世界不朽的名作。如1801年的《月光奏鳴曲》；1804年的《第三交響曲》；1806年的《熱情鳴奏曲》。
是的，挫折并不可怕，可怕的事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點(diǎn)是在不利的艱難的境遇里百折不撓，不放棄，不因一點(diǎn)挫折而放棄生命。
珍惜生活作文10
老舍用他那犀利的文筆，準(zhǔn)確地描畫出祥子身上農(nóng)民的性格、氣質(zhì)和心理特征。這個如同駱駝一樣吃苦耐勞的漢子，是那么淳樸、善良、寬厚；而他的墮落，又是那么令人深思�；㈡ね饷怖嫌殖�，個性潑辣、厲害、粗魯，從里到外，都被作者描畫得活靈活現(xiàn)。另外，通過虎妞畸形的、變態(tài)的心理和行為，也巧妙地反襯出劉四這一類半殖民地社會里地痞惡棍的生活。這3個形象也為中國現(xiàn)代文學(xué)的人物畫廊增添了多彩的光輝。
我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，為未來而加油！時時刻刻想到以前艱辛的生活，為今天甜蜜的生活而鼓舞。
珍惜生活作文11
我們同住一個地球，卻有的人過著幸福的生活，而有的人卻生活在貧困之中。
德恒隆的小朋友，我在電視里、報紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的書包，你們沒有健全的圖書室、體育器材室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學(xué)習(xí)，而且考出了優(yōu)異的成績，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學(xué)樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學(xué)習(xí)，成績平平……
我知道，在你們那里還有重男輕女的現(xiàn)象存在，女孩經(jīng)常被家長以各種借口而放棄學(xué)業(yè)，小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里，男孩與女孩都是平等的。
德恒隆的小朋友，我祝福你們早日過上幸福的生活！
珍惜生活作文12
啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦........每當(dāng)我唱起這首歌，就會想起我已走的老太。
這是在三年級的暑假。我從樓上看完電視下來，看見媽媽和奶奶在老太的房間里，眼睛里流著淚，我上前走去，一看，老太竟然快.......我的淚嘩的一下子流了下來。
“老太，老太！你不要走！以前過年，您總是將家人給的錢包給我，然后對我說，‘別給別人看見了，會被搶走的�！�
還有一次，您在收衣服，那時候我還沒有懂事，就把您收的衣服有放了回去，而您發(fā)現(xiàn)了后，還沒有責(zé)怪我。我還沒有報答您，您卻要走了！不要！我不要！”
“每當(dāng)您看見了我，總是對著我慈祥的笑。在這時候，您總是會把您身上好吃的東西給我吃，而如今我將不再聽到您的笑聲，也不再會看到您的身影！老太！老太！”
不僅僅是老太，我們的家人也會漸漸離我們而去，珍惜我們生活中的每個幸福瞬間吧！
珍惜生活作文13
生活像一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過得有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個美麗的瞬間。生活中有凄風(fēng)苦雨，也有鮮花燦爛，鮮花讓我們自信，挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅強(qiáng)，所以我懂得了珍惜，珍惜生活賦予我的每一份禮物，不管它是“碧空萬里”還是“烏云滿天
生活像一首詩，有時雋永深沉，有時簡潔明了，有時又淡泊如霜，但無不是感情的噴發(fā)，心靈的宣泄。詩具有微妙的情感，富有節(jié)奏，生活又何嘗不是如此呢？所以我懂得了珍惜，珍惜生活中每一首詩，即珍惜生活中的每一節(jié)旋律，因為它們都富有生命色彩。
生活像大海，時而風(fēng)平浪靜，優(yōu)美如畫；時而波浪呼嘯，凄涼悲壯；時而狂風(fēng)爭鳴， 波浪沖天。人生如海水，不碰著巨石或礁石難以激起美麗的浪花。生活中沒有失敗和挫折，就不會有成功。所以我懂得了珍惜，珍惜我的生命，因為生命是如此的可愛。
珍惜生活作文14
周末的清早格外熱鬧，大家都在興高采列地回答爺爺提出的問題，——誰是最幸福的人？
曾祖父先發(fā)言：“我最幸福，我吃得飯，穿得暖，我很滿足。”
爺爺也不甘落后：“我最幸福，我曾經(jīng)走路去上過學(xué)，并認(rèn)識了很多字�！�
爸爸樂呵呵地聽著，也爭先鞏后地舉手回答：“我最幸福，小時候我坐公交車去上學(xué)，學(xué)了很多知識，并且通過自己的努力帶領(lǐng)全家住在美麗的廈門。”
我也耐不住了性子了，舉著高高地手大聲地說：“還有我，還有我，我最幸福了。我住在美麗的廈門，每天清早爸爸帶著我坐地鐵去上學(xué)，上學(xué)的道路又大又寬，空氣清新，一幢幢高樓在我身邊穿梭�！�
聽完我的話，大家都笑了。一個多么愉快的早晨，自此，我有個夢想，我想要全中國的小朋友們都跟我一樣幸福。媽媽說：“只要我們好好學(xué)習(xí)，這個夢想一定能實現(xiàn)�！�
珍惜生活作文15
我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽光下，生活的都很幸福。不過也有些人不珍惜這好的生活，有好的生活條件還去糟蹋。
我們現(xiàn)在有好的學(xué)校讀書，放學(xué)后還有校車接送，中午還有飯菜吃。用的很貴的東西，
住的好房。有筆有本，有很多書，有電腦，有MP3。要什么有什么，就算有些比我說的家庭條件差點(diǎn)的，不過也比以前的生活好。就因為我們生活在這么好的條件下，才應(yīng)該好好的珍惜。我不解的是，為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢？現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書，
用的不好，穿不好吃不好，想一想就心酸，同學(xué)們珍惜吧！爸爸媽媽的血汗錢不要浪費(fèi)，要經(jīng)常換位思考一下，
想想爸爸媽媽的錢，不是天上飛來的，請體諒一下爸爸媽媽的辛苦吧！想一想貧困山區(qū)的孩子，我們比他們幸福的多了。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，賺錢后，把自己的家鄉(xiāng)建好，你會覺得很光榮的。相信！
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