精選珍惜作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的珍惜作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文600字 篇1
時(shí)間像流水一樣，一分一秒地從你指尖流過，你考慮過用它做些什么嗎？只是讓它輕輕流過，潤濕你的手？你不妨把他積蓄下來，做些有用事，哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。
我熱愛音樂，但上了初中的我，至今還不會(huì)一種樂器，三年級(jí)時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知，那之前的時(shí)間全沒有了用處�；貞浧鹉�，我不由得為自己感到悲哀。于是，這個(gè)寒假，我下定決心好好學(xué)一門樂器。為了讓我不再半途而廢，我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂器——吉他。
唱歌是我的愛好，小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn)，以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽。初中我脫胎換骨，參加學(xué)校各類音樂比賽，均獲得了好名次。吉他，可以讓我邊彈邊唱，陶醉音樂之中。
吉他也并不好學(xué)，手型的鍛煉要熟能生巧，還要一心二用——邊唱邊彈
每天的練習(xí)使我指尖都快生繭子了，但是漸漸的我可以彈出許多我愛的曲子，我由衷的高興。指尖輕輕劃過琴弦的那一瞬間，美妙的聲音從指間流出。手指們的相互配合，便組成了一首曲子。
在生活中我們也要相互配合，相輔相成，這樣才能做得更好。
有人會(huì)說，你學(xué)吉他不是浪費(fèi)時(shí)間么，你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢？難道要去各地表演賺錢？ 我想說的是，我學(xué)吉他并沒有什么目的，只是熱愛。在彈的的過程中舒適身心，放松自己，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到休息，以便于日后更好的.去學(xué)習(xí)，節(jié)約一些不必要的時(shí)間，這比你累著學(xué)習(xí)卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的，所謂“磨刀不誤砍柴工”。
時(shí)間需要充分利用，也學(xué)要合理安排，在時(shí)間流過指尖的那一瞬間，你應(yīng)該想想你得到了什么。
珍惜作文600字 篇2
父愛如山，父愛如海
父愛如山，他有堅(jiān)強(qiáng)的臂膀；父愛如海，他是多么深沉。父愛就像一杯咖啡，他的苦澀是多么令人難懂。他需要去細(xì)細(xì)品味，需要我們一輩子珍惜。
期末考試到了，我的成績……唉！
“砰砰……”我無力地敲著門。“吱……”門開了，我背著沉重的書包，托著疲憊的雙腿走了進(jìn)去。隨著沙發(fā)不滿的呼嚕聲，我一頭摔進(jìn)沙發(fā)里。
“快吃飯吧，剛買的櫻桃，新鮮著呢！”爸爸端著一盤櫻桃走過來。“爸，我考砸了�！蔽医K于打起精神說了一句話。
“一次考試算什么，失敗是成功之母，沒什么大不了的。”說完，爸爸拿了一顆櫻桃塞進(jìn)了我的嘴里。
櫻桃是酸的，我立刻吐了出來，我的心里還是澀澀的。
“我沒考上第一名，連前五名也沒進(jìn)�！蔽矣窒萑肓顺脸恋氖渲�。
“一次考試都把你弄成這樣，那以后呢？你就這樣失落著嗎？”爸爸的話令人如此輕松，我怔住了。爸爸又遞給我一個(gè)櫻桃，我細(xì)細(xì)地咀嚼著，一股若有若無的甜味在我舌尖綻放。
爸爸又說：“考試其實(shí)就是為了讓你找到自己身上的缺陷，把它彌補(bǔ)起來，并選擇自己以后該走的路，讓自己越變越好。”
聽著爸爸的話，我的心里頓時(shí)明朗了許多。拿起一顆櫻桃放進(jìn)嘴里，哇，這櫻桃真甜！
“其實(shí)人生就是一場考試，會(huì)有許多挫折和困難來打擊你，但長大以后你反過來想一想，一定會(huì)感激那些困難和挫折的，因?yàn)槭撬鼈冏屇阕兊酶訄?jiān)強(qiáng)。”
我又拿了一顆櫻桃，細(xì)細(xì)地嚼著，口中的香甜令我陶醉了。我對爸爸的話有了深刻的感悟，同時(shí)也對未來充滿希望。
父愛如同珍寶，是不能用任何東西來衡量的。讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜它，回報(bào)它吧！
珍惜作文600字 篇3
今天是星期五，下午五點(diǎn)半，我就要去上課了�？纯幢恚呀�(jīng)快五點(diǎn)了，“啊，作業(yè)還沒有寫完呢！怎么辦，到五點(diǎn)半作業(yè)肯定寫不完了，哎，怎么辦呀？”我越想心里就越煩，坐在桌子前，手托著下巴，皺著眉頭，撅著嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪費(fèi)的時(shí)間全部拿到現(xiàn)在來用就好了！”我雖然知道這是不可能的，但我還是這樣想……“楊啟楠，你明明知道這是不可能的，那你還在這兒發(fā)什么呆呀！還不趕緊寫作業(yè)去！”這是什么聲音，“是誰在說話？”我向四周看了看，什么人也沒有，哦，原來是我的心聲！
正當(dāng)我托著下巴繼續(xù)發(fā)呆，媽媽從廚房走出來說：“楊啟楠，發(fā)什么呆呢？怎么不寫作業(yè)？”我把這件事一五一十地告訴媽媽，媽媽坐下來，心平氣和地說：“楊啟楠，用其在寶貴的時(shí)間在這嘆息以前不曾珍惜的時(shí)間，到不如把現(xiàn)在的寶貴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，哪怕多記住一個(gè)新單詞，也比在這里嘆息，又浪費(fèi)時(shí)間，讓以后更加后悔強(qiáng)吧！你還記得朱自清的《匆匆》嗎？：去的盡管去了，來的盡管來著；但去來的中間又怎樣的匆匆呢？楊啟楠，去的盡管去了，不必嘆息，但從現(xiàn)在開始，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒，別讓新來的日子的影兒在嘆息里閃過了……
“楊啟楠”——高月皓來叫我去上課了，我急忙收拾好東西，和高月皓一起出發(fā)，我一邊走一邊想：去的盡管去吧，我不會(huì)為你嘆息，來的盡管來吧，我會(huì)好好珍惜你……
同學(xué)們，正如朱自清先生寫的《匆匆》：燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但我們的日子是一去不復(fù)返的。
我常常希望我能用“時(shí)光機(jī)”再會(huì)到過去，把以前的時(shí)間借來用一用，但我知道這是不可能的，所以我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，讓以后雖乘著時(shí)光機(jī)但卻沒有可以拿來用的時(shí)間。
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