學(xué)會(huì)寬容懂得珍惜作文
一生中,最難能可貴的是我們學(xué)會(huì)了寬容,懂得了珍惜。寬容了自己和他人,就等于珍惜自己和身邊的人,寬容使我們生活變得輕松和快樂。以下是小編整理的學(xué)會(huì)寬容懂得珍惜作文,歡迎閱讀。
篇一:學(xué)會(huì)寬容懂得珍惜作文
寬容是一種美德,更是一種處世態(tài)度;珍惜是一種品格,更是為人的真諦。
人生中的許多缺憾才讓人更懂得珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,珍惜自己。更懂得珍惜友情,珍惜愛情,珍惜親情。
一生中,最難能可貴的是我們學(xué)會(huì)了寬容,懂得珍惜。寬容了自己和他人,就等于珍惜自己和身邊的人,寬容是我們生活變得輕松和快樂。
寬容和珍惜所有的一切,才是舉重若輕,才能領(lǐng)悟到什么是苦,什么是樂,什么是愛,什么是恨,才知道人生應(yīng)該忘記什么,記憶什么,放棄什么,學(xué)會(huì)什么。
生活里有太多太多不如意的時(shí)候,需要我們用寬容的心境去對(duì)待。
寬容實(shí)在是一種大度、一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人,而慣于斤斤計(jì)較;見利忘義的人也不可能寬容別人,只求索取而喋喋不休。真正寬容,是一種積極的生活態(tài)度和高品味的道德觀念。
不是所有的人都會(huì)寬容。寬容的人,總是以友善的目光去看待人們,看待動(dòng)物和花卉;寬容的人,總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈;寬容的人,總能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富多彩,而富有情趣;寬容的人,總是對(duì)生命心存感恩和懷念……寬容的人,不是沒有痛苦,只是他善于把痛苦錘煉成詩行;寬容的人也不是沒有碰壁的時(shí)候,只是他善于暫時(shí)停下來或繞道而行。
人生的路很漫長,寬容的人總是活得輕松自如、從容灑脫,他們因?qū)捜萆钸^去賜給他們的不幸和挫折,而倍加珍惜今天的時(shí)光;他們因?qū)捜莨ぷ鳝h(huán)境的艱苦,而懂得世界上沒有平凡的環(huán)境,只有平凡的人。他們經(jīng)常寬容別人而從不寬容自己,是因?yàn),他們比誰都清楚:寬容別人是尊重,寬容自己是放縱;他們比誰都明白:沒有寬容的社會(huì)就不是祥和文明的社會(huì),缺少寬容的世界是瘋狂的世界,到處都會(huì)充滿邪惡和斗爭。
寬容是一種心境,是一個(gè)隨和的人的快樂之所在。世間并無絕對(duì)好與壞,世間也并非所有的錯(cuò)誤都是存心所為。一個(gè)人要有清濁并容的雅量,用一顆寬容的心去理解別人原諒別人,才可能不為身外之物所累,才會(huì)長久的心態(tài)恬靜而愉悅。
寬容是成熟的標(biāo)志,是氣度的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容,你的心會(huì)大很多,你的世界也會(huì)開闊許多。
我常常告誡自己一句話就是:心有多寬,路有多長。“天稱其高者,以無不覆,地稱其廣者,以無不載,日月稱其明者,以無不照,江河稱其大者,以無不容!
一個(gè)人有了寬大的胸懷,有了可以容納萬物的心,才能夠成就一翻事業(yè),才能夠快樂而幸福的生活。
寬容的友誼能夠地久天長,寬容的愛情能夠幸福美滿,寬容的世界才能夠和諧而美麗。
學(xué)會(huì)寬容吧,學(xué)會(huì)寬容,就是善待自己。
篇二:學(xué)會(huì)寬容懂得珍惜作文
人生有晴有暖,有陰也有雨,有快樂亦有憂傷,但求唯心靜暖不訴離殤!
人生有多少遇見像涼風(fēng)一樣,淡了,散了,沒了蹤影;然而又有多少遇見像樹一樣,扎根心中,永埋心底;還有多少遇見是屬于默然相伴,寂靜喜歡!而最美的遇見應(yīng)該是淺淺遇,深深藏,淡淡守,君子之交淡如水,心靈的默契靈魂的相知,永遠(yuǎn)的不離不棄!
遇見,不論早晚;傾情,天涯在心。緣份原本就是說不清道不明的東西,人與人的靠近僅憑著那一份靈息,近則近,遠(yuǎn)則遠(yuǎn)。因此,緣份從來都無需追逐,若來,就在心里,在離你最近的地方為你守候。天命的一種說法是:“命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。”也許從來都不相信什么天命,但有時(shí)緣份就好像是冥冥注定的一樣,是你的躲不過,不是你的強(qiáng)求不來。緣來花開,緣去隨風(fēng),有的緣份注定是跟隨你一生,而有的緣分只是注定陪你走一程。緣分,無論深淺;遇見,無論是劫還是緣,相信都是生命里的一道風(fēng)景線!
人生,得一知己足矣!可高山流水處最難攀援,黃金易得,知己難求!人生不乏朋友,但找一個(gè)真正懂你的人也不容易。懂,是生命里最美的緣!友不在多,知心就好!賞心只需三兩枝,足矣!人生,從不奢望有什么奇跡,有朋友就有暖意,哪怕只一句問候、一聲祝福、一個(gè)微笑,都能讓人心中升出絲絲的暖、淡淡的甜、點(diǎn)點(diǎn)的美。人的一生,到底在苛求些什么?只要家人安康,親情諧和,自己有一個(gè)簡單溫馨的小家,再有幾個(gè)心儀的朋友,還有什么是不滿足的呢?有陽光,有空氣,會(huì)呼吸,存在著,就是美好!簡單生活著,快樂行走著,就是人生的真諦!
多么渴望心是一片海,一片沉靜的海!靜水流深處,彭顯生命之最美;波瀾壯闊處,彭顯生命之內(nèi)涵。聽著海浪的聲音,掬一捧小水花,你不會(huì)覺得有些感動(dòng)嗎?這浪花多像人生美妙的音符,每一個(gè)起落回旋都能蕩起心中的旋律,玄妙而生動(dòng),美麗而精彩!生命若水,有時(shí)平靜有時(shí)澎湃;人生如潮,潮來潮去,潮去潮往,起落的人生才是最真,跌蕩的生命才是最美!( )
感恩生命,感動(dòng)人生,感恩遇見!就讓我們用這海一樣的胸襟去容納世界,包容一切;用海一樣的純藍(lán)去領(lǐng)略風(fēng)情,布置天空;用滴水的純澈和晶瑩把心交付,交給真善美,交給真性情,澆灌最真的愛,培種最真的情,綻放最美的花,讓愛與生命同在,讓腳步與歲月同在!
心是一片海,是生命的雄渾與壯美,是人生的豁達(dá)與寬廣!懂得寬容,學(xué)會(huì)珍惜。珍惜最真的愛,珍惜最美的情,邊走邊唱,且行且惜!珍惜生活,敬重人生,熱愛生命!
篇三:學(xué)會(huì)寬容懂得珍惜作文
昨天無意間聽到任歆鈺自言自語道:“做人要寬容,所以我不能給老師說……”當(dāng)然,他在說這句話的時(shí)候并沒有看到我。我感到很好奇,便追問他說這句話的原因。孩子笑著說:“本來不想跟您說的,看您問了就告訴您吧。今天葉浙澤爬國旗臺(tái)玩,被楊主任批評(píng)了,還叫到了辦公室。我本來很生氣,覺得他給咱們班抹黑了,可又一想,他也不是故意的。所以他的這個(gè)錯(cuò)誤我可以原諒他!”多么真實(shí)而單純的想法啊。我覺得我一直強(qiáng)調(diào)的“寬容二字”在孩子們心中已經(jīng)生根了。
在他們上一年級(jí)的時(shí)候,我就決心要培養(yǎng)他們的“人文情懷”,力求使他們成為懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩、寬以待人、樂于分享的人,所以我為他們制作了胸牌,提出了“相信自己、贊美別人”的班級(jí)口號(hào),并且將寬容二字常掛于嘴邊……
在我的努力下,孩子們朝著我的目標(biāo)逐漸邁進(jìn)。也許他們還不理解我的苦心,但是他們正在用自己的方法實(shí)踐著我的.理念。于是我在課堂上表揚(yáng)了任歆鈺,并且給他們講了一個(gè)故事:有一個(gè)男孩,他上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)路過一棵大樹,這棵樹枝葉濃密,濃蔭蔽天。不論是白天還是晚上,不論是晴天還是雨天,男孩總能看到一個(gè)老人在樹下賣報(bào),老人待人和氣,讓男孩對(duì)他很有好感。老人身邊有一個(gè)盒子,他總是把賣報(bào)得來的錢放在盒子里。路旁經(jīng)常有幾個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的小乞丐追逐打鬧,而且還隨意從老人的盒子里拿出錢,奇怪的是:老人竟然無動(dòng)于衷。男孩非常焦急,也替這個(gè)老人打抱不平:老人辛苦掙來的錢全成了小乞丐的零花錢,怎能不讓人生氣呢?一個(gè)星期過后,男孩再路過樹旁時(shí),發(fā)現(xiàn)老人旁邊多了兩個(gè)小報(bào)童,再走近一看,原來是小乞丐,男孩突然就明白了。
講完后,我環(huán)視了一周,孩子們都被故事情節(jié)所吸引,睜大了好奇的眼睛,可是眼神卻有些茫然,我知道讓三年級(jí)的孩子理解這個(gè)故事有些不容易,于是接著說:“是老人的寬容感化了小乞丐,所謂‘人之初、性本善’,每個(gè)人心靈深處都是善良的,也許一時(shí)糊涂犯了錯(cuò)誤,但是只要我們給他機(jī)會(huì),去幫助他、理解他,那么他最終一定會(huì)被我們的寬容所感的!边@時(shí),我看到了孩子們?nèi)粲兴虻谋砬椤?/p>
其實(shí)孩子是最單純的,單純到別人碰他一下,他必定要還手;單純到看到問題,總想給老師告狀。我很理解他們的行為,但我知道這是現(xiàn)在獨(dú)生子女的弊。哼^于自我。為了使他們學(xué)會(huì)理解別人,我總是在處理孩子們矛盾的時(shí)候,請(qǐng)他們先想想自己的問題,先從自己的問題說起,久而久之他們已經(jīng)知道和別人發(fā)生矛盾后,先自我反思。但我覺得話說到這個(gè)時(shí)候,我還應(yīng)該趁熱打鐵,說說“珍惜”二字。于是我又接著說:“孩子們,我們總是會(huì)和同學(xué)們發(fā)生這樣那樣的矛盾,但是仔細(xì)想想,我們相處的時(shí)間不過只有短短的六年,而且現(xiàn)在已經(jīng)過去三年了,等到我們即將分開的那一刻,你一定會(huì)后悔曾經(jīng)和某個(gè)同學(xué)發(fā)生過的矛盾,后悔曾經(jīng)不懂事讓老師揪心。所以不如趁現(xiàn)在好好珍惜,珍惜我們能夠在一個(gè)集體生活的機(jī)會(huì),珍惜老師們?yōu)槟銈兏冻隽伺,因(yàn)槲覀兌际怯芯壏值,所以別做讓自己后悔的事情!碑(dāng)我說完這句話的時(shí)候,他們都開始點(diǎn)頭。
其實(shí)好好和孩子們講,他們什么都明白。
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