敬仰知識(shí)崇拜文化作文
所謂文化,是什么?知識(shí),又是什么?前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò):“歷史是知識(shí)分子文化活動(dòng)的結(jié)果。”
“一個(gè)人只要有耐心進(jìn)行文化方面的修養(yǎng),就不會(huì)蠻橫到無(wú)可教化!惫帕_馬詩(shī)人賀拉斯說(shuō)過(guò)。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)的就是歷史留給我們的文化。知識(shí)使人聰慧,文化是人有教養(yǎng)。文化與知識(shí)將現(xiàn)代人與古代的野人區(qū)別開(kāi)來(lái)。人類經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化演變而來(lái),知識(shí)也是經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練而發(fā)出金黃的色彩。
人本是散落的珍珠,隨地亂滾,文化就是那根很柔弱又強(qiáng)韌的細(xì)線,將珠子串起來(lái)成為社會(huì)。當(dāng)公民社會(huì)不再依賴皇權(quán)或神權(quán)來(lái)鞏固它的底座,文化、歷史是公民社會(huì)最重要的黏合劑。文化很重要,毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有文化的'軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì),而愚蠢的軍隊(duì)是不可能戰(zhàn)勝敵人的。”于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)知識(shí)是我們生存的基礎(chǔ),未來(lái)的基石。而文化不僅僅是存在于頭腦中的糧倉(cāng),深谷中的長(zhǎng)橋,更是存在于一個(gè)人的舉手投足。
一個(gè)有文化的人,當(dāng)他走過(guò)一個(gè)樹(shù),樹(shù)枝低垂,他不會(huì)隨手把枝條折斷丟棄,而是彎身而過(guò);電梯門打開(kāi),他不會(huì)霸道的把別人擠開(kāi),而是謙讓他人;當(dāng)綠燈亮?xí)r,他旁邊有個(gè)盲人,他不會(huì)漠視,而回?cái)v扶那個(gè)盲者一把;如果是你,你會(huì)怎樣?你如何與別人擦身而過(guò)?如何從買菜的小販?zhǔn)掷锝舆^(guò)找來(lái)的零錢?整體氣質(zhì)又是如何?
文化是經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練,漫長(zhǎng)的發(fā)展,歷史人類的奉獻(xiàn)而形成的,可是,縱觀現(xiàn)在文化所處的境地,似乎只是利用的工具。
我們每天都被大量的知識(shí)灌輸著,有時(shí)根本來(lái)不及消化,就隨著大量的知識(shí)付諸東流了,在腦子里只是有印象而已,根本談不上完全理解,熟能生巧。
有時(shí)甚至為了得到成績(jī)而死記硬背,生搬硬套。知識(shí)本是珍貴寶石的結(jié)晶,文化本是寶石放出的光芒,而現(xiàn)在,卻沒(méi)有人為了本真的文化而探索,剩下的只是為了一紙證書而學(xué)習(xí)知識(shí)的拼命三郎。
我在這里敬仰知識(shí),崇拜文化,可我們是否考慮過(guò)國(guó)家的現(xiàn)狀,茫茫人海之中,還剩下幾個(gè)只為尋找真正的知識(shí)而不求任何成就回報(bào)的人?作為學(xué)生,本應(yīng)學(xué)習(xí)知識(shí),讓文化的光芒越發(fā)璀璨,可學(xué)生卻已經(jīng)成了只會(huì)接受知識(shí)的麻木機(jī)器人,不會(huì)思考,不會(huì)動(dòng)手。文化之光已經(jīng)越來(lái)越慘淡。
作為國(guó)家的新一代,我們敬仰知識(shí),崇拜文化,但我們更應(yīng)該思考思考,何為真正的文化,何為國(guó)家的棟梁!
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