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      植樹節(jié)作文

      時(shí)間:2021-03-11 11:44:12 植樹節(jié) 我要投稿

      精選植樹節(jié)作文三篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的植樹節(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選植樹節(jié)作文三篇

      植樹節(jié)作文 篇1

        3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動(dòng)員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。今年是第32個(gè)植樹節(jié)了。

        植樹造林可以綠化和美化家園,還可以防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)環(huán)境的作用。因此,我們要多植樹,愛護(hù)樹木。

      植樹節(jié)作文 篇2

        3月12日是植樹節(jié),國家為什么要設(shè)立植樹節(jié)呢?帶著這個(gè)問題,我問爺爺。爺爺耐心地告訴我:綠色,可以美化環(huán)境,給人以清新、柔和的感覺,使人心曠神怡。綠色植物,是地球上最大的氧氣和有機(jī)物的制造廠,它通過“光合作用”會(huì)把二氧化碳等有害氣體,轉(zhuǎn)化為許多對人類有用的物質(zhì)。據(jù)科學(xué)家計(jì)算,全球綠色植物每年能釋放出1000多億噸氧,合成1500——20xx億噸有機(jī)食物,這是人類和生物賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)。

        在全球“溫室效應(yīng)”,氣溫上升,多種災(zāi)害頻發(fā)的今天,植樹造林不僅可以起到控制水土流失,防風(fēng)固沙,治理耕地沙化,減輕洪澇災(zāi)害帶來的損失;而且每公頃生長旺盛的森林,每年向空中蒸騰消耗大約40億千卡熱量。因此,巨大的森林碳匯是“自動(dòng)調(diào)溫器”,將對全球氣候系統(tǒng)保護(hù)起到巨大作用。從化學(xué)角度看,它能夠微妙而準(zhǔn)確地反映我們周圍環(huán)境的特征和變化,供給人類許多有用的信息。在大氣污染日益嚴(yán)重的今天,它具有“報(bào)警器”的作用。

        有些樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中有害微粒、細(xì)菌和病毒等,減少和降低空氣中的塵埃。因此,人們把綠色植物稱為“天然除塵器”。綠色植物還能吸收聲波,減低噪聲,是“天然的消音器”;有些樹能分泌殺菌素,是“細(xì)菌的消毒站”。植樹造林的好處還有很多很多。綠色植物,維系著生態(tài)平衡,使花兒開放、鳥兒歡唱,讓人們昂首闊步過上高質(zhì)量的生活。爺爺又說:“綠化祖國,改善生態(tài)環(huán)境,是造福子孫后代的大事!甭犃藸敔敗⒛棠痰脑,我知道:愛綠、護(hù)綠是我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。我要親手栽一棵小樹苗,為植樹節(jié)獻(xiàn)上特殊的禮物。保護(hù)環(huán)境,從我做起!

      植樹節(jié)作文 篇3

        今天,我們快樂的二(2)班,又開展了一場妙趣橫生的活動(dòng):“春種一顆子”——植樹節(jié)特別實(shí)踐課。

        有同學(xué)就問了,植樹節(jié)不是應(yīng)該種樹嗎,我們?yōu)槭裁捶N菜呢?呵呵,因?yàn)閷W(xué)校沒有可以開墾的地呀。我們別開生面來種菜,那才叫與眾不同呢。

        而且,春種一顆子,看著植物發(fā)芽、開花、結(jié)果,那一系列可圈可點(diǎn)的變化,比起直接的種一棵樹,會(huì)更讓人有所期待呀,不是嗎?

        上午10點(diǎn)多,家長們就來到學(xué)校,把事先買好的種子、花盆、泥土、工具,在操場的指定位置擺放好。接著直奔教室,趁著自習(xí)課,用PPT給孩子們展示了植物圖片,講解了各種植物的種植要點(diǎn)、生長習(xí)性、大致的'收獲時(shí)節(jié)等等。然后全班分成10個(gè)小分隊(duì),每隊(duì)領(lǐng)取不同種子,各由一位媽媽帶領(lǐng)至操場,每組分發(fā)一個(gè)長方形的花盆、一個(gè)灑水壺,每個(gè)隊(duì)員再派送一把迷你小鐵鏟。

        活動(dòng)有條不紊的繼續(xù),小分隊(duì)們各自為政,往花盆里裝土、細(xì)心的把土塊戳散、再灑些水,一顆顆種子歡快得播下,最后鋪上一層富有營養(yǎng)的肥料……一個(gè)個(gè)干得可認(rèn)真了。

        有必要介紹下我們的十個(gè)小分隊(duì),他們分別是:辣椒隊(duì)、蒲瓜隊(duì)、茄子隊(duì)、絲瓜隊(duì)、黃瓜隊(duì)、冬瓜隊(duì)、八棱瓜隊(duì)、秋葵隊(duì)、荷蘭豆隊(duì)、四季豆隊(duì)。每個(gè)小分隊(duì)都特別出色的完成了任務(wù)了,實(shí)踐課圓滿結(jié)束!

        當(dāng)然,隊(duì)員們后續(xù)的任務(wù)也很艱巨,因?yàn),他們要記得給種子灑水,要觀察第一顆種子什么時(shí)候發(fā)芽,要定時(shí)松土,要看護(hù)好幼苗,要靜待花開,要祈望結(jié)果,還要比一比,哪一隊(duì)的植物長得最好,可忙著呢。

        古人云:春種、夏長、秋收。讓孩子們體會(huì)和感受生命的成長過程,懂得守望,凝聚責(zé)任心,這,就是所有老師和家長寄予他們的拳拳之心。

        我們二(2)班,所有的活動(dòng),絕不是因?yàn)榧议L們愛出風(fēng)頭。而是因?yàn)椋覀冎,學(xué)習(xí),絕對不是止于課本,觸摸泥土,觀察萬物,走出來,動(dòng)起來,實(shí)踐出真知,視野才開闊。很幸運(yùn),我們班有兩位開明的好老師,謝謝她們,總是一如既往的支持我們!

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