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      植樹節(jié)的作文

      時(shí)間:2021-04-03 12:36:32 植樹節(jié) 我要投稿

      【精選】植樹節(jié)的作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的植樹節(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】植樹節(jié)的作文8篇

      植樹節(jié)的作文 篇1

        踏一片春景,撒一路歡笑。我們來到軍山腳下,播種新綠,播種春天,播種希望。

        香樟幼苗早已安靜地躺在那里,等著我們賦予它們新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帥小伙”,足有3米高,“腰圍”和我的拳頭差不多粗,翠綠的樹葉集中在頂部,就像它閃著光澤的“發(fā)型”。仔細(xì)聞一聞,葉片兒還帶著像樟腦一樣的清香,這是它特有的“香水”味。

        我把它的家安在軍山腳下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、彎彎的小橋、遍地的野花;可以仰望高聳如云的軍山、藍(lán)天白云;可以聆聽百鳥清脆悅耳的歌唱;還可以與婀娜多姿的柳樹姑娘耳鬢廝磨。

        開始挖坑了,這是在為它準(zhǔn)備一張大小合適的床。我右手持鍬柄,左手緊握鍬身,左腳使勁踩鍬底部,鐵鍬就深深陷進(jìn)土中,我雙手順勢用力一抬,泥土飛濺,濕潤新鮮。我信心大增,但好景不長,“鐺”一聲,“半路殺出個(gè)程咬金”,鐵鍬碰到了大石頭。我踩啊、敲啊、挖啊,倔強(qiáng)的石頭紋絲不動(dòng)。關(guān)鍵時(shí)刻,老爸出手相救。他揮起鐵鍬,朝著大石頭使勁砸去,“咣”一聲,大石頭四分五裂了,這時(shí),爸爸再用鐵鍬把石塊個(gè)個(gè)鏟除。征服了“石頭關(guān)卡”后,我們還碰上了兩位“不速之客”,紅頭蜈蚣和蚯蚓,它們先后悠然自得地出現(xiàn)在我的視線里,因?yàn)樗鼈兪且嫦x,我怕鐵鍬會(huì)誤傷到他們,所以我耐心地等它們再次鉆回泥土里再繼續(xù)開工。一個(gè)舒適合身的床順利完成。

        下面開始澆水了。我和唐田田擔(dān)心小河里的水有污染,就一起從遠(yuǎn)處抬回一水桶的自來水。來到坑邊,斜過桶身,我們往坑里“咕嚕咕!笔箘诺怪,想象著等下小樹苗就可以盡情地多享用這清涼可口的“瓊漿”了。突然,“種樹達(dá)人”老爸發(fā)話了:“夠了,只需要裝半個(gè)坑的水就夠了!毙液锰嵝鸭皶r(shí),不然就要好心干壞事了。

        放苗兒可是個(gè)力氣活兒。在爸爸的幫助下,我們把小樹扶正,調(diào)整到最佳位置。培土?xí)r,唐田田繼續(xù)手扶樹苗,我拿起鏟子,與地面成150度角,用盡全力將周圍的土鏟下去,一片片土融進(jìn)了混濁的泥水之中,調(diào)成了小樹的營養(yǎng)餐。我正干得起勁,把一塊石頭不小心也埋了進(jìn)去,眼尖的唐田田大叫,“有石頭入侵,會(huì)壓壞我們的樹苗的!蔽亿s緊清除。為了讓小樹的營養(yǎng)餐更豐富,我們還將周圍的落葉聚集起來,一并埋進(jìn)了泥土中,落“葉”不是無情物,化作春泥更護(hù)“樹”嘛!

        樟樹苗就這樣高高地、筆直地站立起來了。一陣料峭的春風(fēng)吹來,小樹搖晃著瘦弱的身軀,我真擔(dān)心它能不能抵擋住日后的風(fēng)風(fēng)雨雨,不禁又為它多填了些土,多壓壓實(shí)。小樹,你就是春天,你就是希望,只要有一顆蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的心,就一定會(huì)收獲盎然的綠色!我們一起加油,一起長大!

      植樹節(jié)的作文 篇2

        親愛的同學(xué)們,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

        3·12是一個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。1979年2月,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。1981年12月,通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》,國務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施方法。在植樹節(jié)前后,全國各地都要集中進(jìn)行植樹造林活動(dòng)。

        綠色是大自然的顏色、是地球母親的顏色,綠色代表著生命與希望,是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。如果沒有綠色,我們?nèi)祟悓o法呼吸、無法生存,如果沒有綠色,就沒有了生態(tài)平衡、沒有了我們?nèi)祟。熱愛生命、熱愛綠色,是我們新一代青春的風(fēng)采,綠化國土,美化家園,更是我們新一代不可推卸的責(zé)任。在植樹節(jié)來臨之際,我們31中學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:請你少吃一粒糖果,為城市播下一棵新綠,請你少撥一個(gè)電話,在心中種下一個(gè)希望,讓我們積極行動(dòng)起來,獻(xiàn)上一份心意,貢獻(xiàn)一份力量,踐行環(huán)保理念,倡導(dǎo)低碳生活,從身邊做起,播種綠色,播撒文明,為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻(xiàn)!

      植樹節(jié)的作文 篇3

        植樹節(jié)的早上,小麗拿著一棵樹苗,把水桶接滿了水,帶上了鐵鏟,來到了自己家后面的田野里,想把小樹苗種到花多的地方。她拿起鐵鏟,挖了一個(gè)坑,把樹苗放了進(jìn)去。然后,再培上土。

        小麗看見旁邊百花盛開,鶯歌燕舞,蝴蝶還在頭頂上飛來飛去。小麗高興的說:“等小樹長大了,幫助人們乘涼,還可以讓小鳥做許多的窩!毙←愊氲竭@些,開心極了!

      植樹節(jié)的作文 篇4

        春天里,新的事物在生長,舊的事物在變化。我們學(xué)院也在這種“時(shí)代在變化,社會(huì)在改造”中變化著。這不,開學(xué)來一踏入校門口就發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的還蘊(yùn)藏著古典韻味的陶園“消失”了。而今,取而代之的是一堆堆被拆卸后還未來得及清理的建筑殘?jiān),還有剛砌上不久的新磚紅墻。這里,那位見證了陶園的成長的慈祥老人——陶行知老先生的石像還安詳?shù)囟俗凇皻垙U”的陶園里。只有老先生的石像還證明著這里曾叫做“陶園”。老先生石座上那“捧著一顆心來,不帶走半根草去”的字樣未曾被滾滾的灰塵遮蓋住,清晰可見!可見此貌,但愿老先生會(huì)有一座比這更具現(xiàn)代化的“別墅”,這樣,老先生就可以更專心“研究”教育了。

        又到了一年一度的`植樹節(jié),從1979年的第一個(gè)植樹節(jié)開始,于今已是第33個(gè)植樹節(jié)了。曾記得小學(xué)時(shí)代,每年的植樹節(jié)里老師幾乎都給我們舉行一些有意義的活動(dòng)——到野外植樹或是在校園里澆樹等。初中一年級時(shí)候的植樹節(jié),我們?nèi)嗳诉集體到野外的河岸上種植了許許多多的小樹苗。初中二年級以后的植樹節(jié),似乎就漸漸地遠(yuǎn)離了喧囂,遠(yuǎn)離了可愛的我們。

        乍見今年的植樹節(jié)天氣真是風(fēng)和日麗,這無形中已經(jīng)給了植樹人一種別樣的心情。但似乎空氣中又少了些許什么花樣的點(diǎn)綴兒,不免總讓人覺得這種風(fēng)和日麗里夾雜著點(diǎn)兒做作。

        中午午休時(shí),在朦朧的快速眼動(dòng)睡眠中,我隱約地聽見宿舍樓后面?zhèn)鱽怼奥÷ 钡木揄,?yán)重地?cái)_人入夢,但又不知道是究竟發(fā)生了什么熱鬧事情。孰料,就在我們下午去教室上課時(shí),路過南區(qū)教學(xué)樓旁,我被眼前的一幕驚呆了,竟然有這等事“活著”發(fā)生在我的眼前?

        這時(shí)候只見幾個(gè)建筑工人已經(jīng)挖了一個(gè)很深的坑,坑尚未挖好,挖坑的工人早已汗流浹背?拥呐赃厵M放著一棵碩大的“樹苗”,“樹苗”很特別,這大概就是即將要種到這個(gè)坑里來的“樹苗”吧,“種樹人”連給“樹苗”潤土定根的水都省了不帶來。

        仔細(xì)一瞧那樹苗,這還真不是一棵簡單的“樹苗”,這不就是從舊陶園里“移植”過來的陶行知老先生嗎?老先生雖然被倒放在地上,但穩(wěn)掛在他眼睛上的眼鏡還好好地保護(hù)著他的眼睛。他怎么被“移植”到這里來了呢?這里貌似也不是他喜歡的樂園呀?按捺不住郁悶的我走過去問“植樹人”:“植樹節(jié)你們?nèi)シN樹就好啦,怎么把陶行知老先生也給‘移植’過來了呀?這里是‘種不活’他的呀!”“種樹人”卻很幽默風(fēng)趣地回答我說:“他在這里,你們需要他的存在,他也想更多的看著你們健康成長!”這“種樹人”真不愧是“活雷鋒”,語出驚人,不過他們也不過是為了生活而“艱苦奮斗”罷了。

        今年的植樹節(jié)真是雷人,植樹節(jié),“種植了”陶人。我竟說不出這該是為老先生感到悲哀還是該為他感到慶幸。此時(shí)誰是誰非實(shí)是難辯,沒那么簡單,誰也說不清是誰沒有買單!或許吧,植樹節(jié),“種植了”陶人,這對老先生而言是一種莫大的慶幸,這樣把老先生“移居”到這片蒼白卻又充滿歡聲笑語的“墻土”上,總比在陶園里被毀壞得連渣都不剩好多了。也許老先生在“南方”這里“安居”,更能讓他舒心養(yǎng)性。也許在這里,他那“捧著一顆心來,不帶走半根草去”會(huì)閃耀得更遠(yuǎn),更能激勵(lì)人心……

        植樹節(jié),“種植了”陶人。期待老先生過得更美好!

      植樹節(jié)的作文 篇5

        一年一度的植樹節(jié)又來了,袁老師帶著我們班的18名晚報(bào)小記者和其他班的小記者們一起去前州植樹。出發(fā)的時(shí)候還很慶幸沒有下雨,偏偏天公不作美,剛到前州鎮(zhèn)沒多久,天就開始飄起了蒙蒙細(xì)雨。

        下車后,袁老師幫我們分好了組,我們便熱火朝天地干了起來。我和王澤文、鄒明浩分到了一組,由于我和王澤文力氣比較大,所以我們擔(dān)任挖坑的任務(wù),而鄒明浩則擔(dān)任插樹苗的任務(wù)。雖然天在下雨,但是泥地仍然是硬硬的。我和王澤文費(fèi)了九牛二虎之力才挖出了一個(gè)坑,鄒明浩連忙把小樹苗拿過來放進(jìn)我們挖好的坑里,他扶住小樹苗,我跟王澤文再把挖出來的泥巴填進(jìn)了坑里,用鐵锨把泥土拍平。由于正好在下雨,就不用澆水了。最后我們把做好的愛心牌子掛在了小樹苗上。完工!我急忙拿出相機(jī)跟小樹苗來個(gè)親密合影。

        雨一直不停地下著,越下越大,但卻阻擋不了我們美化環(huán)境的熱情,看著栽好的一排排小樹,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無邊無際的林海,碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問好,林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草,也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……

        此時(shí),大家看著彼此滿腳的泥巴,相互逗笑,我們被歡樂籠罩著。這次的植樹活動(dòng)給我的童年生活留下了美好的回憶。

      植樹節(jié)的作文 篇6

        3月12日,我期盼啦好久的植樹節(jié)終于到啦,早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們一路上歡歌笑語,一陣陣悅耳的童聲沖過車窗飛向田野。去植物園植樹是我們共同的夢想。

        我們興沖沖地來到植物園,抬眼一看,哇!山坡上,紅旗招展,人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。

        我們也不甘失落,趕緊選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。每個(gè)人都好像有使不完的勁。瞧!我們班的孫心悅干得多賣力啊!只見她兩腳微微張開,擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。燕書欣弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕O心悅松開手,我和她用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩!。

        大家忙得不亦樂乎?斓街形缌耍瑯洳畈欢喽贾埠昧,我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來:“幾十年后它定會(huì)長成一棵參天大樹。”、“我要每年的春天都來看它!,“我給它起名叫幸福樹”……樹種好了,我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的“心愿卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望:愿小樹和我們一起成長,成為國家的棟梁之材!

        這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂!

      植樹節(jié)的作文 篇7

        3月20日星期六,風(fēng)和日麗,春意融融,我懷著激動(dòng)的心情來到長江產(chǎn)業(yè)區(qū)植樹。

        我和新伙伴們一起植樹,伙伴們已經(jīng)把樹苗領(lǐng)好了,坑也挖了一點(diǎn)深,我說:“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹!苯又冶隳贸鑫业某鰢▽殹拌F鍬”,使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”,我把鐵鍬尖放在預(yù)定的地方,再雙腳一按,再把把子向下壓,就好了,我連著幾次,終于挖成了一個(gè)洞,挖好洞的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)洞里有一些挖洞時(shí)留下的土塊,就挖起來了,我們把樹苗放進(jìn)洞里,伙伴的“頭兒”,一個(gè)很和藹的阿姨,可能是他們的老師,拿過鐵鍬,叫我扶好樹。她把剛剛挖出的土填上,這樣就種好了一棵樹。接下來我又種了一棵樹。種完樹我累得汗流浹背。

        雖然很累,但是為自然界增添了一份綠,為咸寧增添了一份綠,為生態(tài)平衡添了一份力,為我的心里播下了一顆綠色的種子,在我的心田種成長。我覺得十分欣慰。

      植樹節(jié)的作文 篇8

        今天,可是一個(gè)“大日子”,因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),全世界都在植樹,我們是在校園里“植樹”,事實(shí)上是植草。

        我拿著小鋤頭去植草。上課時(shí),我總是盼望著去植草,不知道植草和植樹有什么不同?它們的作用有什么不同?我真想馬上就知道。終于盼到了,盼到了植草的時(shí)候。老師帶著我們來到了植草的地方,我隨手拿了一株草,開始挖起來。我把坑挖好了,把草放上,埋上了土。

        我仔細(xì)一看,呀!草歪了,我只好又挖開土,把草擺正,我又看了一眼,還是歪的。就這樣反復(fù)弄了幾次,終于正了!我累得腰酸背痛,這時(shí)才知道農(nóng)民伯伯是那么辛苦,可不是種草那么簡單。我種好了草,眼前好像看到了我植的草長出了好幾片葉子,也長也出藍(lán)色的果子,正在對我點(diǎn)頭微笑呢。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),很多同學(xué)還在辛苦地植草,我希望他們植的草能平安無事地生長。

        植草可以凈化空氣、美化環(huán)境……,因此,只要我們每個(gè)人不斷地植樹、植草或植花,少砍樹木,這樣我們的地球家園就會(huì)跟霧霾說:“再見!”,對明天的彩虹說:“歡迎!”,世界會(huì)更加美麗!

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