精選快樂的植樹節(jié)作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的快樂的植樹節(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的植樹節(jié)作文 篇1
今天,我們迎來了一年一度的植樹節(jié),大家都很高興,有的同學(xué)還樂得跳了起來。
植樹開始了,我們( 包括老師、學(xué)生、家長)拿起樹苗、肥料、鏟子、鈀子和鋤頭來到學(xué)校給我們分配好的地盤上,在家長和老師的幫助下,首先我們挖了一個幾十厘米的坑,然后把樹苗放在坑里用手扶正,再用鏟子鏟上土把坑填上,按照這樣的步驟,我們就這樣種好了第一棵樹苗,接下來我們又種下了第二棵、第三棵、第四棵……只剩最后一棵的時候,萬老師突然向我們喊到:“現(xiàn)在我來教同學(xué)們種樹,首先,像我這樣挖個坑,再用土填上,再澆點水……”“這是什么樹?”“桂花樹!薄澳莻又是什么樹?”有位同學(xué)指著另一棵問。“雪松。”我們高興地望著這些今天的勞動成果,很是興奮?纯磩e的班級,他們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家都干勁十足。
真希望下一次的植樹也能像今天一樣,熱鬧、興奮。
快樂的植樹節(jié)作文 篇2
3月12日是植樹節(jié),我和同學(xué)一起來到萬華城植樹。
走在植樹的路上,我看見參天的大樹,寬闊的籃球場和足球場,還有健身廣場和游泳池。在上山的路邊,一棵棵大樹好像在跟我們打招呼:“歡迎你們!”一眼望去還有金黃的油菜花在朝我們招手。
目的地到了,我們開始排隊領(lǐng)樹苗,大約等了十五分鐘,我領(lǐng)到了一株桂花樹樹苗。開始挖樹坑了,老師要求挖一個大約三十厘米深、三十厘米寬的樹坑。挖好樹坑后,需要大家合作了,一人把樹苗放進樹坑里扶好,另一人用鐵鍬把土填進坑里,再用腳把土踩緊,最后澆足水,這樣樹苗就栽好了。我還給小樹掛上了心愿牌,我在上面寫著:“祝你快快長大!”
雖然植樹很累,但是我為地球“媽媽”添上一抹綠色,我感到非常開心和快樂。
快樂的.植樹節(jié)作文 篇3
三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié),學(xué)校組織我們和另一個小學(xué)的學(xué)生一起植樹。。。。。。
星期一,老師帶我們?nèi)ズ土硪粋小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動的心情,進入了大巴。進入大巴之前,老師嚴肅的對我們說我們出去以后,代表的就不是四一班了,代表的是建設(shè)街小學(xué),所以,我們一言一行都要謹慎,不能為我們學(xué)校丟臉。
到了新華辦事處中心小學(xué),我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水,一位老師說不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊。站好隊后,在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置,領(lǐng)導(dǎo)就入座了。
一位老師負責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo),然后,領(lǐng)導(dǎo)又開始講話,領(lǐng)導(dǎo)講完話,兩個同學(xué)講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊的人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹了。
我們找到自己的樹坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后,把小樹苗放到坑里,然后我和史帥扶著樹,另一個女生填土,他填一次,我們就踩,踩結(jié)識了就再填。。。。。。一會兒,幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這,說土夠了,該澆水了。我們聽后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過了一會兒,一位老師拿著一大把鐵絲走來了,他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。
兩個小時不一會就過去了,我在這次活動中體會到,種樹看似簡單,但做起來很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹,讓我們一起成長。
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