實用的小學植樹節(jié)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學植樹節(jié)作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學植樹節(jié)作文 篇1
今天是植樹節(jié)，三年級的5個班級在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹。
一路上，同學們說說笑笑地走著，小鳥在枝頭快樂地歌唱，花兒正在對他們快樂地微笑……有的小朋友快樂地唱起了歌。
終于到了公園，老師把同學們4人分成一組來種樹，結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了，于是，他們決定：不能因為人少就不把樹種好，一定要同別組做的一樣好。然后，開始植樹了，小紅拿來了鏟子，水杯和水桶，當然，小紅是不會讓小明空著手來的，她說："小明，這把鏟子是我特意給你帶的，你比較有力氣，你來鏟土吧！"小明點了點頭，拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土，挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候小紅已經(jīng)拿來了一棵小樹苗，等候在他身邊，好讓小明種下小苗。小明說："謝謝！"挖好了土，小明把小苗小心地放了進去。小明說："小紅，你扶住樹苗，我看看樹苗有沒有歪了。"小紅很爽快地答應(yīng)了。小明看了一下，正了。于是，小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗，像剛從浴室出來似的，小紅和小明看著樹苗，開心地笑了。臨走前，還給小樹澆了水。
快樂地植樹結(jié)束后，老師說："同學們，你們說今天哪一組是植樹冠軍呢？"同學們異口同聲地喊到："二人組"。小紅和小明互相看了看，不由得驕傲地笑了起來。
小學植樹節(jié)作文 篇2
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節(jié)，給我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟慢慢地浮動，太陽公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。我們跟著教師，井然有序的走在通往烈士林園的小路上。在去的途中，萬教師一路為我們拍照。家長們也沒閑著，有的帶隊，有的抱花。而我們高舉隊旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。
我們按照教師在教室里安排好的隊形在各個花壇前站好，很快就開始植樹了啦！我從背包里拿出小鏟子開始挖坑。沒想到這土還真硬呀！我用盡了力氣才挖了一點點。這時我才體會到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦��！大概用了十分鐘，終于把一個坑挖好了。我拿來一顆杜鵑的這顆樹苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我聽完老實說：“這顆樹苗的土不能蓋得太緊，不然會影響生長，太松也不行，不然會歪斜�！闭鏇]想到種樹也會有這么多的學問呀！就像古人所說欲要看究竟，處處細留心。我連忙拿著盛滿水的小壺，心想：小樹，小樹，快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦！
這一棵棵這顆樹苗是多么挺拔呀！不但美化了林園的環(huán)境，還給地球媽媽減輕了不少負擔。雖然好同學們滿頭大汗，但是心中卻有一份說不出的喜悅。太陽公公回家了，好同學們也踏上了歸程。
這個植樹節(jié)比以往的更有意義，我永遠也不會忘記這個充滿歡樂與汗水的節(jié)日！
小學植樹節(jié)作文 篇3
植樹節(jié)，我想大家都知道吧！可是你們知道植樹節(jié)的來歷么？我給大家說說！
每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮；二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。在孫中山先生的倡議下，我國曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)，以紀念他提倡植樹造林的功績。
所以大家都要植樹，大家都要保護我們的地球，因為這是我們共同的家園。
小學植樹節(jié)作文 篇4
三月十二日那一天，小紅高高興興的去植樹。
小紅看見天空萬里無云，心里快活極了！小紅來到野外，她先用鏟子挖了一個坑，然后她把小樹輕輕的栽進去，接著培上土，還給它取了名字叫“小紅樹”。最后小紅還給小樹施肥，澆水。
小紅等干完了這一切才發(fā)現(xiàn)，她穿的紫紅色的白紗裙好多地方都弄濕了，連她頭上的百合花也弄臟了。再一看手表，已經(jīng)是中午十一點零六分了，肚子里也開始“咕咕”叫了。但是，小紅還是非常開心。因為她在植樹節(jié)種了一棵“小紅樹”，她圍著小樹，看了又看，舍不得回家。
小學植樹節(jié)作文 篇5
植樹節(jié)到了，太陽公公早就把自己掛在了天空上，搗蛋的小白兔趁著老虎和獅子還在休息的.時候，趕緊一蹦一蹦的從自己的屋子里跑出來找胡蘿卜和青菜葉。
早就幾天前，地鼠灰灰和小羊白白就做好了約定，今天他們要一起去山上植樹，地鼠喜歡鉆洞，一會兒就不見了，看見灰灰不見了，白白也不著急，一個人悠悠的走著，直到灰灰自己忍不住跳出來了，白白才破口大笑。
正當他們打算找一個地方植樹的時候，眼前忽然出現(xiàn)了一個正空著的地方，于是它們就高高興興的去種樹了，“灰灰上，”白白一聲令下，灰灰就“嗖”的一下就挖了一個洞出來，啊呀!大了大了，白白在旁邊叫道。然后灰灰就挖了一個洞，小了小了，白白又叫道，不耐煩的灰灰正打算暴跳而去時，羊羊早就在旁自己挖了一個正適合的洞，還是自己動手靠譜，羊羊想。
看見羊羊接著把小樹苗輕輕的放進洞里，灰灰也不走了，憋著嘴在旁邊站了起來，羊羊正高興著樹苗培好了呢!正打算澆水的時候卻突然想起出門的時候忘記帶桶了，那就不能澆水了啊!看見羊羊有些著急了，地鼠想到大象哥哥不是住在這邊嗎?要不去找它幫忙吧!說干就干，地鼠“嗖”的一下就鉆到了大象哥哥家門外，把大象哥哥請來了。
看著小樹苗使勁喝著大象哥哥帶來的水，灰灰和白白高興的手舞足蹈起來，然后開心的擁抱了起來，這兩兄弟又和好了。
小學植樹節(jié)作文 篇6
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在是浪費，但是當我們觀察大自然的運作，就會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開了你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都是會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
小學植樹節(jié)作文 篇7
今天是植樹節(jié)，我和黃韻營一起去白云山種樹。 我們懷著激動而又期待的心情坐在前往白云山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實，這是我們第一次獨自出來“過植樹節(jié)”，所以嘛，難免會有特別的感覺嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺這車子在和我們作對？我的心越想快點到達目的地，它就開得越慢，真是郁悶！
度秒如年的我們在等待了N久后，終于站在了白云山腳。
“走吧！” “恩�！� 就這樣，我們手拉手地開始上山。 “呼——呼——累死了啦！”當我們扛著重得要命的樹苗來到植樹點，已經(jīng)快累趴了。 “快開始吧！” “好吧！” 我們把樹苗放在一旁，然后拿出準備好的工具，開工啦！
第一步是松土。我和黃韻營一人拿一個鏟子，賣力地挖起土來。 以前常在電視上看人家種樹，不是很輕松的嗎？怎么現(xiàn)在到自己動手的時候，會這么吃力呢？嗚~ 經(jīng)過我們的努力，平坦的土地已挖出了一個“像模像樣”的坑。 我們合力把樹苗放在坑的中央，就要開始填土了。 “黃韻營，你來扶著樹，我來填土吧！”見黃韻營滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發(fā)慈悲”地把這個“艱巨”的任務(wù)攬在自己身上。 “隨便你。”黃韻營淡淡地說。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營的綽號）哦！ 哎，我現(xiàn)在開始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會廢了吧？！嗚~ 黃韻營看著我的苦瓜臉，開口道：“我去拿水來澆樹苗，你先歇會吧�！� 我的臉立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”：“蒼蠅，你真是好人��！”
“我本來就是好不好？！”
“哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！ 澆了水后，我們就完成任務(wù)了！ 看到這棵樹苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來會茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼，休息，享受大自然的美好！
小學植樹節(jié)作文 篇8
今天是‘植樹節(jié)’，小鹿跟著小猴早早來到花園準備種樹，可是它們忘了帶種子，于是小鹿向科學家要了一份種子。
小鹿與小猴找了一堆泥土挖了一個坑，把種子埋在土里又交了水。過了幾天，小苗長出了一點點；狐貍聽說小鹿跟小猴種了蜜桃樹，于是它把小鹿和小猴騙到了它家，然后狐貍就去花園偷蜜桃樹了，結(jié)果被花園里的老虎警察發(fā)現(xiàn)了，于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔，早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹了！
小學植樹節(jié)作文 篇9
當害羞的第一抹朝霞出現(xiàn)在天邊，當歡悅的鳥兒在枝頭敞開歌喉，當柔情的春風在樹林間穿梭，當清澈的溪水在叮咚作響，我踏著歡快的腳步，呼吸著春天的氣息向園博園進發(fā)。
早春
踏入園博園西大門，一股夾雜著泥土芬芳的清新之氣撲面而來。在堤岸邊，我尋到了春天�？�，那柳梢已被淡淡的綠意裝點，那柳條也柔柔地在風中舒展著。微風吹來，湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽光的照耀下，湖面熠熠生輝。突然，一陣清脆的鳥鳴傳來，一只翠鳥掠過湖面向遠處飛去。我心中一陣驚喜：春天的園博園真美!
“嗚……”小火車唱著歡快的歌兒來到了我們的身邊。我們紛紛上車，叔叔給我們一一關(guān)好門，還不忘關(guān)切的說：“行駛的時候要抓好扶手哦。”那一刻，我的心里溢滿了溫暖。小火車出發(fā)了，微微有些涼意的風兒從窗口吹來，陽光調(diào)皮的在車里穿行，我們的臉上寫滿了歡悅。
植樹
我們來到種植地，一下小火車，大家爭先恐后地領(lǐng)取鐵鍬和水桶。你瞧，那領(lǐng)取到工具的人滿臉喜悅，沒領(lǐng)取到的則滿臉失望。林業(yè)管理員叔叔連忙解釋：“等會兒會有工具的�！庇谑�，那些有些失望的臉上又漾開了笑意。
我先找好一棵小桃樹苗，然后便開始挖起土來�？赡氰F鍬怎么也不聽我使喚，我費了好大勁才將原先的小坑向下挖了一點。當我信心滿滿，準備將小樹苗栽進去時，耳邊響起了護林工人關(guān)切的話語：“小姑娘，你這坑挖得還不夠深�！蔽腋屑さ狞c了點頭。抬起頭，看看身邊的同學雖然滿臉是汗，但一個個都在專注地植樹。我也不甘落后，快速脫去了外套，不顧手腕處的疼痛，又認真地挖起土來。再次挖土時，鐵鍬好像順從了我，我不再感到那么吃力了。坑終于挖好了，我使出吃奶的勁兒將小樹苗放進坑里，盡力讓樹苗的主干與地面垂直。為了讓小樹苗的根栽得堅固，我一邊往坑里填土，一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結(jié)實……最后，我又為樹苗澆上水。
看著自己親手栽下的小樹苗，我忍不住摸摸它柔軟的枝條，嗅嗅它清新的味道……
希望
時間過得真快，不知不覺，兩個小時的植樹活動就結(jié)束了。我真舍不得離開親手栽種的小樹苗。離開園博園前，我和小樹苗合了影，在樹上親手掛上寫有我名字的卡片。小樹苗在陽光的照射下越發(fā)的有了生機。我在心中默默的說：“小樹苗，讓我們一起來個成長比賽吧!我會經(jīng)常來為你澆水的�！�
回來的路上，陽光暖暖地照著大地，可我的心情卻沉重起來。就在我回望園博園時，我看到了一簾流動著的瀑布，它那嘩嘩的聲響似乎在對我說：“小姑娘，小樹苗的愿望是綠化大地，你的愿望是綠化祖國，我的愿望是美化園林。讓我們一起為了理想奮進吧!”于是，我的心情歡悅起來，滿懷希望，走在回家的路上。
十年后的春天，生機盎然的園博園里，一位年輕的女老師帶著她的學生來到桃花盛開的桃林，一起吟誦著《綠化祖國》的詩篇……
小學植樹節(jié)作文 篇10
3月12日植樹節(jié)那天，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了郊外的一片空地上去植樹。
一到郊外的目的地，同學們就迫不及待的忙碌起來，同學們都非常激動、非常興奮，毫無紀律起來。同學們開始哄搶樹苗、鐵鍬、還有的搶水桶......老師看到這亂哄哄的場面，吹響了口中的口哨，同學們這才慢慢的安靜下來，這時老師老師告訴了大家說，“植樹是一件很重要的事情，樹木可以擋住龍卷風的破壞，可以擋住風沙，還有我們的鉛筆、紙、書等都是用樹木制造成的�！蓖瑫r老師還給我們我們講了鄧爺爺植樹時是多么的專心的故事。老師的話語剛落，四周突然想起了熱烈的掌聲，在這熱鬧的掌聲中同學們開始同學們開始有序忙碌起來。有的松土、有的挖坑、有的扶樹、有的培土、還有的澆水大家干得不宜樂乎。不知道在誰的帶領(lǐng)下同學們還高興的哼起了小調(diào)。
從歡快的小調(diào)中我仿佛聽見大伙在對小樹說小樹、小樹你快快長大，好為炎熱的夏天撐一把綠傘，好為可愛的燕子安一個家.......
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