執(zhí)著的作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的執(zhí)著的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
執(zhí)著的作文1
在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大霧中，總會(huì)有一束陽(yáng)光在終點(diǎn)迎接著我們。
——題記
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底，希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路?還是希望是一束燦爛的陽(yáng)光，在你灰心意冷的時(shí)候照進(jìn)你的心靈?我不得而知。
在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望讓我們快樂(lè)，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過(guò)五十的老奶奶，發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止，于是將他送到醫(yī)院，醫(yī)生的話猶如一個(gè)大炸.彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個(gè)好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問(wèn)題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合，但是老奶奶的腎積水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只為能將自己的腎捐給兒子!按照醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這是不科學(xué)的，但是，老奶奶就依然如此執(zhí)著，依然如此執(zhí)著，不聽醫(yī)生的勸告，執(zhí)意如此!雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做!一個(gè)月后，她的兒子獲救了!當(dāng)記者去采訪老奶奶時(shí)，老奶奶笑著只說(shuō)了一句話：“我在道路上看到了一點(diǎn)陽(yáng)光，雖然它很小，但是我依然能夠朝著它勇敢前進(jìn)。
希望，會(huì)讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖�，才讓我們這個(gè)世界如此地完美，如此地美好!
有一種執(zhí)著叫希望。
執(zhí)著的作文2
車水馬龍的街道，頑固永不打折的奢侈品，高樓大廈上的名模海報(bào)，首飾珠寶、香水豪車……他們的奢侈地不敢讓人靠近，它們執(zhí)著地讓那些婦女傾家蕩產(chǎn)，浮夸的生活總會(huì)讓人找到生活的“美好”，而我們卻為了那些所謂的“美好”不懈的追求著。用學(xué)習(xí)彌補(bǔ)著，卻永遠(yuǎn)也不知道那條叫執(zhí)著的道路永遠(yuǎn)也走不完，因?yàn)橐苍S走完了，我們就踏進(jìn)浮夸了。
我一再許下諾言，說(shuō)我一定會(huì)很有錢，到現(xiàn)在數(shù)著我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)父母的那些未來(lái)都已經(jīng)隨著我的成長(zhǎng)和父母的皺紋煙消云散。我突然間忘記了拼命是什么滋味。曾經(jīng)向往的浮夸生活哪兒去了？不見了也好，與其每天勞累的睜著眼看別人享受，不如自己創(chuàng)造一個(gè)。
我曾執(zhí)著的告訴媽媽，我會(huì)讓你像那個(gè)女人一樣生活，我指著那個(gè)妖精說(shuō)，媽媽笑笑，指著一個(gè)牽著媽媽的的手，手中拎著購(gòu)物袋有說(shuō)有笑的女孩說(shuō)：“我只想和你那樣”。我簡(jiǎn)單回答一句“哦”。心中滿是失望，她不信任我，我說(shuō)得到就做得到。然而，我沒(méi)有兌現(xiàn)我的承諾，我的學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，我沒(méi)有執(zhí)著的再讓媽媽去享受那種生活，也沒(méi)有拼命的學(xué)習(xí)，我只是用我能說(shuō)話的嘴承諾了我的執(zhí)著。
許多年后的今天，奮筆疾書的我終究領(lǐng)會(huì)了那句“我只想和你那樣”的意思。
請(qǐng)當(dāng)我是浮夸吧！夸張只因?yàn)槲液ε�，害怕�?zhí)著沒(méi)那么執(zhí)著，害怕沒(méi)有美好的生活。我只想執(zhí)著的與你手挽著手，走在大街上滿是驕傲的看著您！
只怪我曾經(jīng)用錯(cuò)了執(zhí)著！
執(zhí)著的作文3
帆兒的生活是無(wú)邊無(wú)際的流浪，但帆兒執(zhí)著什么？是什么一直支撐著它忍受孤獨(dú)與風(fēng)浪，一次次地?fù)P帆、啟航、前進(jìn)……
——摘自我的日記
我是帆，我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣的生活我不后悔，我不怨恨。因?yàn)槲沂欠�，因�(yàn)檫@是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候，我第一次看見了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。
我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。
每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。
風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！
浪啊浪，你再?zèng)坝恳稽c(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！
浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再……
風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。
在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅(jiān)定于自己的追求，更加執(zhí)著于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。
沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為，庸人自怨，黯淡無(wú)光。
生活需要執(zhí)著，執(zhí)著于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。
后記：
不要懦弱
堅(jiān)守當(dāng)初的承諾
我要乘帆漂泊
只愿與旭日相守
最美的生活
就在我對(duì)你的執(zhí)著
執(zhí)著的作文4
追尋的微光在天盡頭，我身旁，暮色中磨舊行囊。孤單肩膀，以期望堅(jiān)強(qiáng)。
古今中外，有多少人功成名就，意氣風(fēng)發(fā)，引得人們紛紛驚嘆，最終成為了永恒？又有多少人因?yàn)闆](méi)能堅(jiān)持而與成功擦肩而過(guò)？
萊特兄弟夢(mèng)想著飛上藍(lán)天，經(jīng)過(guò)執(zhí)著地努力，終于將人類送上高空；林肯不拋棄不放棄，執(zhí)著去參加競(jìng)選，終于成為了美國(guó)的主人；愛(ài)迪生想象過(guò)讓世界充滿光明，執(zhí)著努力，終于點(diǎn)上了世界第一盞燈……執(zhí)著，支撐著他們走向成功。
執(zhí)著，也曾讓我成功。一次，我遇到一道難題，特別難理解。我本想放棄，但想到也許我能做出來(lái)，便勉強(qiáng)做下去。一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我有點(diǎn)厭煩，轉(zhuǎn)念一想，不行，一定要做出來(lái)。于是，我開始重新思考整道題，試著嘗試新的思路。執(zhí)著地和難題磨了半小時(shí)，我終于做出來(lái)了。我激動(dòng)極了。執(zhí)著，是我堅(jiān)持做出來(lái)的動(dòng)力！
因此我總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論，成功的人在努力奮斗的時(shí)候被人稱為“愚蠢”，因?yàn)樗麄儾欢兺ǎ瞪档厝プ非蟆安豢赡堋钡睦硐�；成功后，被人稱為“天才”，因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)執(zhí)著追求，獲得了成功。
可能，在許多人眼里，成功的人很偉大，但畢竟離我們太遠(yuǎn)。其實(shí)，我們可以仔細(xì)地睜大眼睛，好好看看我們身邊。有一些被我們所忽略的人，他們正在不為人知地努力，憑著骨子里的執(zhí)著與信念，勇敢地與困難搏斗。有著執(zhí)著的追求，有著不懈的努力，為什么我們卻是認(rèn)為他們?cè)谧鰺o(wú)意義的努力！
雪原上蜿蜒的長(zhǎng)河，血脈中流淌的歌。游吟詩(shī)人在夢(mèng)境鐫刻傳說(shuō)，挽留哪一位過(guò)客？其實(shí)，哪里存在什么傳說(shuō)，之所以能成功，是因?yàn)樗麄冄}中流淌的那比雪原上的長(zhǎng)河還要壯美的執(zhí)著！
執(zhí)著的作文5
《昆蟲記》的作者是法國(guó)的昆蟲學(xué)家讓·享·法布爾(1823~1925)，他出生在法國(guó)南部山區(qū)一個(gè)貧苦的農(nóng)家。他在童年時(shí)代就喜歡動(dòng)物和植物，尤其是昆蟲。幼年時(shí)沒(méi)上過(guò)像樣的小學(xué)。經(jīng)過(guò)自學(xué)，考進(jìn)了膳宿免費(fèi)的師范學(xué)校，畢業(yè)后當(dāng)上小學(xué)教師。他沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的大學(xué)，是依靠自學(xué)考上碩士學(xué)位后才當(dāng)上中學(xué)教師的。
法布爾刻苦地研究昆蟲，幾十年如一日，他無(wú)論在花園散步，還是走訪親友，總要東顧西盼，注意昆蟲的活動(dòng)，并把他見到的情形記下來(lái)。他往往一觀察就是幾小時(shí)，甚至一整天，對(duì)有的昆蟲他前前后后要觀察幾年、十幾年，甚至幾十年的時(shí)間。晚年，他將研究所得陸續(xù)寫成《昆蟲記》十卷�！独ハx記》在世界上也羸得了許許多多的讀者。文學(xué)界尊稱法布爾為“昆蟲世界的維吉爾”，法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學(xué)獎(jiǎng)侯選人，他在世界上獲得了崇高的聲譽(yù)。
《昆蟲記》詳細(xì)而深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲等等，都是栩栩如生、躍然紙上。其中，給我留下印象最深地要數(shù)蟬了。蟬是勤勞的生產(chǎn)者，它從來(lái)都獨(dú)立生活，決不是乞食者;蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺(tái)挖掘機(jī)，非常善于建造地下巢穴;它愛(ài)唱歌，但它是一個(gè)聾子，它對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒(méi)有感覺(jué);蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的陽(yáng)光中歌唱一個(gè)月。
一個(gè)人只有執(zhí)著地追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研精神，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
執(zhí)著的作文6
我有屬于我的天地，家中那只有四平米的小屋，但只限于家中；我有屬于我的天地，學(xué)校里涼快水泥板上的一張課桌，但只限于學(xué)校。我原本以為那是隱私最好的處所，但那一次，我的這種感覺(jué)沒(méi)有了。
那天，我像往常一樣，下學(xué)后回到家中，拿著閃閃發(fā)亮的銅鑰匙開啟了屬于我的幸福的大門。和往常不同的是，平時(shí)正在工作的電視與電腦在這個(gè)時(shí)刻竟全部“罷工”了。打開我房間的門時(shí)我吃了一驚，往常清清靜靜的空曠的小屋在這個(gè)時(shí)候被我的父母所占據(jù)了，屋里的空氣異常的嚴(yán)肅，像是快要到我身邊的暴風(fēng)雨，看著爸媽鐵銅色的.臉，我害怕極了。
媽媽指著桌子上的筆記本，說(shuō)：“你一天都干些什么東西？不好好學(xué)習(xí)，整天就知道干這些。”我急切地喊道：“媽，你怎么偷看我的日記？這可是我的隱私�。 彪S著一聲“啪”。我的心狠狠地跳動(dòng)了一下，眼淚隨著紛飛的日記的碎片掉落到了地上�！拔夜┠愠裕┠愦�，還要什么隱私�。∥沂悄銒�，我有權(quán)利管著你！”媽大聲呵斥著，這時(shí)站在一旁的爸爸拉著媽媽的手出去了，卻甩給了我一句：“你自己好好想想�！�
晚上，我躺在床上，想起白天爸媽說(shuō)的話，我想媽媽說(shuō)對(duì)了一半也說(shuō)錯(cuò)了一半。我是媽媽一手養(yǎng)大的，但是我也要擁有屬于我自己的隱私。
不知道此時(shí)爸媽睡了沒(méi)有，我想明白了，雖然不同意讓我寫日記，但我卻要堅(jiān)持這青春的美好的印記，讓自己變得執(zhí)著起來(lái)，做自己想要做的事情。
執(zhí)著的作文7
許久未見到那一片荒草了。
離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪�，在風(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。
看著這一片生機(jī)盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒(méi)有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒(méi)有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強(qiáng)的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現(xiàn)著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風(fēng)吹過(guò)，揪動(dòng)我的頭發(fā)，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那么長(zhǎng)的時(shí)間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執(zhí)著中。我會(huì)努力，朝著荒草綠色的方向！我會(huì)努力，在明天的考場(chǎng)上！
執(zhí)著的作文8
“竭力為善，愛(ài)與自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘記真理�！边@就是樂(lè)圣貝多芬說(shuō)的。他愛(ài)音樂(lè)，他獻(xiàn)身于音樂(lè)。即使他耳聾但是他還是不停的創(chuàng)作，《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》《合唱》《月光曲》《第三交響曲》都是他給人們留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
貝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聰；這無(wú)疑是對(duì)這個(gè)音樂(lè)人極大的打擊，但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。他從不輕言放棄，他把他的一生奉獻(xiàn)給了音樂(lè)，他創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的奇跡。他的音樂(lè)與他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著讓我們?yōu)橹鸷场?/p>
他那百折不撓的意志和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感而產(chǎn)生的崇高思想也深深的讓我們敬佩，他毫不畏懼政治人士的權(quán)威。他愛(ài)國(guó)，堅(jiān)決不為占領(lǐng)軍演奏，他的尊嚴(yán)讓他不在權(quán)利和利益下低頭。
他經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。他深愛(ài)的人也因?yàn)樨?cái)富和權(quán)力離他而去。一直到1827年3月26日他在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里死去了，死時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在他身旁，但是在同月29日下葬時(shí)卻形成了群眾性的一個(gè)浪潮，所有的學(xué)校全部停課表示哀悼，有兩萬(wàn)群眾護(hù)送著他的棺樞，他的墓碑上銘刻著奧地利詩(shī)人格利爾巴采的題詞：“當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對(duì)他這樣一個(gè)人才可以說(shuō)：他完成了偉大的事業(yè)……”
是的，他的一生創(chuàng)造了無(wú)數(shù)樂(lè)曲，他帶給了世人無(wú)數(shù)的震撼。他命運(yùn)的曲折沒(méi)有磨滅他對(duì)音樂(lè)的熱情和對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。他雖然已經(jīng)逝世，但是他的音樂(lè)，他的精神會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。
執(zhí)著的作文9
那天，我和好朋友小梧值日。我倆打掃好教室，剛出大門，就看到天空烏云密布，瞬間，嘩啦啦——一場(chǎng)大雨傾盆而下。幸好我們聽了天氣預(yù)報(bào)，帶了雨傘。
在半路，看見一個(gè)小女孩在雨中奔跑，我對(duì)小梧說(shuō)：“這女孩可真慘，恐怕回到家就要變成‘落湯雞’了吧！”她對(duì)我笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，只是將手中的傘遞給了那小女孩。可小女孩卻沒(méi)有理她，手一甩，將雨傘甩落在地。我有點(diǎn)生氣了，這也太沒(méi)禮貌了，給她傘還不要！“我們走吧，還得回家吃飯呢！”我忍不住了，剛想上前拿回傘，她卻拉住了我的膀臂，皺著眉頭向我搖搖頭，然后蹲在小女孩面前，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“小朋友，你為什么不要雨傘呢？”眼睛里像是在告訴我什么，仿佛不再是那個(gè)嚴(yán)厲的班長(zhǎng)了，她的眼睛成月牙形，眼睛里透出一絲溫柔，嘴角露出了微笑。
小女孩將身子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽告訴我，不能隨便拿別人的東西�！毙∥鄥s沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持要把傘給小女孩，對(duì)她說(shuō)：“放心吧，你的媽媽不會(huì)責(zé)怪你的哦。”說(shuō)著便拉著小女孩的手，將雨傘給了她。這時(shí)，小女孩露出了燦爛的笑容，這時(shí)她們親得像是一家人。小女孩又不失禮貌說(shuō)了聲：“謝謝姐姐們�！甭牭竭@聲謝謝姐姐們，我一點(diǎn)忙也沒(méi)幫忙，此時(shí)，不禁感到有些羞愧�！鞍ィ隳樤趺醇t了？”我撓了撓頭，尷尬地笑了笑：“嘻嘻�！�
小梧拍了拍我的肩膀，“別發(fā)愣呀，趕緊跑呀，難道你想呆在這兒淋成‘落湯雞’嗎？”“哦，來(lái)了！”我趕緊追上小梧，“回家去嘍！”盡管共撐一把傘，身上也淋濕了不少，但我們絲毫沒(méi)感覺(jué)，在雨中跑著笑著。
執(zhí)著的作文10
我始終相信，腳踩的地獄是天堂的倒影，而當(dāng)我放棄執(zhí)著的那一刻，我就已經(jīng)在通向天堂的道路上邁進(jìn)了。
現(xiàn)在的我不記得自己在什么事情上執(zhí)著過(guò)，但總有人說(shuō)我自己太過(guò)以執(zhí)著，執(zhí)著與那些做不到的事，所以注定了以悲劇收?qǐng)觥?/p>
五年級(jí)，我想改掉同宿舍的人說(shuō)臟話的毛病，每次聽?zhēng)齻冋f(shuō)臟話，我都會(huì)提醒她們，我自己為她們會(huì)因我而改變，也自以為有了改變她人的能力，但實(shí)際上，除了得到他們的謾罵什么都沒(méi)有。我不相信那些看似好的女孩出口成臟，于是依舊我行我素的按照自己的想法做，但，結(jié)果都是一樣的，“裝清高””做作“當(dāng)年她們罵我的詞，到現(xiàn)在我都記憶猶新。
初二我執(zhí)著于書中所描寫的青春，執(zhí)著于追求那些荒謬的東西，于是造就了現(xiàn)在的我。
初三我失去了初二以前的我，學(xué)會(huì)了放棄，明白了無(wú)情。望著窗外三年如一日的風(fēng)景，我想回憶一下初一的自己是什么樣的，盡管我用了一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間去回憶，但卻沒(méi)有半點(diǎn)印象，仿佛從不曾存在過(guò)。
比起知識(shí)，我學(xué)到更多的是無(wú)情。
偶然間看到這句話，就有一種認(rèn)同感。初中的我比起小學(xué)的我，明白的確實(shí)多了。小時(shí)候的天真，小時(shí)候的幼稚，都是現(xiàn)在的我不再懂得的美好。
這世上沒(méi)有死胡同，只有執(zhí)著的人，而過(guò)人們都在該執(zhí)著的時(shí)候執(zhí)著，不該執(zhí)著的時(shí)候放棄，或許，人們會(huì)更加快樂(lè)。
初三我學(xué)會(huì)了放棄執(zhí)著，希望為時(shí)不晚。
執(zhí)著的作文11
我叫石明艷，今年11歲，平常我遇到不懂的事喜歡打破沙鍋問(wèn)到底。
我的個(gè)子不高也不低，身材很苗條，老師經(jīng)常讓我去跳舞，我對(duì)跳舞不感興趣。我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)扁平扁平的鼻子和一個(gè)愛(ài)貪吃的大嘴巴。最令我討厭的就是我的牙齒了，我的牙齒又歪又斜，非常的不乖巧。我的頭發(fā)很短，太難看了。以前我也這么認(rèn)為，可是現(xiàn)在我已經(jīng)改變了我對(duì)他的看法，因?yàn)槲业亩填^發(fā)洗頭的時(shí)候很容易，而且也很涼爽。我現(xiàn)在不討厭他了。我非常喜歡我的相貌。
我學(xué)習(xí)的時(shí)候非常執(zhí)著，每當(dāng)遇到困難我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，總是踢開這塊絆腳石，得到正確的答案。又一次，數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是一道很難的題，如果我們不會(huì)明天他來(lái)講，大家都不想做。我想：做就做，反正他也難不倒我。我雙手拿著書，坐在椅子上思考著。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，我還想著。突然一陣清脆的鈴聲把我從這道題中帶了出來(lái)，我這才意識(shí)到上課了，我趕緊做好課前準(zhǔn)備。老師講著課我想著那道題，過(guò)了一會(huì)下課了，我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們勸我不要再想了，聽老師講吧�？晌疫�是想找到答案，我想啊想啊終于想出了答案。我非常高興，因?yàn)槲覜](méi)有放棄堅(jiān)持到底終于想出離答案。
這就是我，一個(gè)執(zhí)著的我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。我就是石明艷。
執(zhí)著的作文12
我在想我們是為了什么而生活呢？
風(fēng)的意義是什么？為什么一味的向前，為什么暴怒又柔和。她所在乎的到底是什么？也許是為了證明他的實(shí)力，不斷席卷八荒。也許是為了看遍所有，獨(dú)自迷徨……徘徊啊，徘徊。也許為了于世界天地奔跑飛翔。
也許是執(zhí)著。
海浪不斷，撞擊礁石又有什么意義。礁石不動(dòng)不斷，你也不分不滅。膠著如此。以至于大眾已把你們分為一塊。提及必提對(duì)方。海浪與礁石都是由一點(diǎn)一點(diǎn)構(gòu)成。是什么呢？是什么讓你們不甘平庸。
也許是執(zhí)著。
我們不斷的競(jìng)爭(zhēng)�？吹奖茸约汉玫臅�(huì)不甘心，看到自己好卻還嫌不夠完美。我們都不一樣，卻又都一樣奮斗在桌子上，書上，信息技術(shù)上。我們的汗水灑遍我們走過(guò)的每一個(gè)地方。每一個(gè)腳印都是一個(gè)勇氣�？杉蔚氖俏覀冏龅阶约旱哪芰Ψ秶稍沟氖俏覀儾粔蚺�，沒(méi)有拼盡全力。
我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想或愿望，一個(gè)對(duì)自己的要求，對(duì)自己目標(biāo)。為此我們傾其所有，去拼，去博，去反抗。我們的青春如此不散精彩。
奔跑，不夠。用力奔跑，不夠精彩。拼命奔跑，此生足以。那促使我們奔跑的力量就是執(zhí)著吧。
我想這就是執(zhí)著。為此不顧一切。我們?yōu)榇朔干�，為此改善自己，為此忘了疲憊，只是為了更近執(zhí)著。
幾十年荏苒，你所執(zhí)著。
執(zhí)著的作文13
荷花因?yàn)閳?zhí)著，污泥中開出高潔的花朵；梅花因?yàn)閳?zhí)著，芬芳搖曳在寒風(fēng)中；人因?yàn)閳?zhí)著，社會(huì)才會(huì)美好。
真情、理想、成功都需要執(zhí)著，需要執(zhí)著的力量。
因?yàn)閳?zhí)著，真情須傳遞，真愛(ài)在傳播。曾見過(guò)，一個(gè)結(jié)婚不久，死了丈夫的女人，用自己對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，在幾十年來(lái)，將兩位殘疾的老人侍奉得無(wú)微不至；曾見過(guò)，一個(gè)幾年因工作而未回過(guò)家的警察。偶然遇見失腳掉進(jìn)河里的小孩，毅然跳進(jìn)冰涼的河水，孩子得救了，他卻在冰涼的水中，高舉起著雙手，辭了人世，辭了正期盼他回家的父母妻兒；曾見過(guò)，汶川地震中，一雙雙疲倦脆弱的手打撈起一顆顆生命的琥珀。這些，所有的這些，都源于對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。
因?yàn)閳?zhí)著，人才會(huì)有理想的實(shí)現(xiàn)。諾貝爾執(zhí)著對(duì)炸藥的研究，實(shí)驗(yàn)室被炸毀，炸不毀他的執(zhí)著；弟弟與助手被炸死，炸不毀他的執(zhí)著；父親被炸傷，傷不了他的執(zhí)著。他的執(zhí)著隨著一聲爆炸“我成功了，我成功了!”而成為炸藥之父。是執(zhí)著成就了他的理想。
因?yàn)閳?zhí)著，許許多多的人成功了。愛(ài)迪生，一個(gè)全世界聞名的巨人。“我看得遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！耙粋�(gè)小小的電燈，牽引著他的執(zhí)著，一次次的失敗，在執(zhí)著的眼中似過(guò)往煙，飄乎即逝。讓電燈走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。愚公的執(zhí)著摧毀了大山；仲卿與蘭芝的執(zhí)著化為了鴛鴦；神女的執(zhí)著化為了一雙纏綿的愁眼；李白、杜甫的執(zhí)著創(chuàng)造了唐朝詩(shī)歌的頂峰。
草執(zhí)著，綠著著；花執(zhí)著，開著；水執(zhí)著，流著；陽(yáng)光執(zhí)著，燦爛著。
相信執(zhí)著吧，它會(huì)讓你的人生閃爍著智慧的光輝。
執(zhí)著的作文14
數(shù)學(xué)家陳潤(rùn)天資并非過(guò)人，甚至有些愚鈍，但他身處破爛斗室，潛心鉆研，演著過(guò)的稿紙就十幾麻。終于，他摘取了一顆數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨“明珠”。他的成功，有力的告訴人們：執(zhí)著，事竟成！
執(zhí)著，不是頑固不化，而是一個(gè)人事業(yè)成功的條件。執(zhí)著，是沿著一條通向希望與理想的大道不懈的堅(jiān)毅；但頑固卻是圍繞著錯(cuò)誤的理論原地打轉(zhuǎn)，是固守成規(guī)，是不思改革，是不求創(chuàng)新。所以我們可以在“執(zhí)著”與“頑固”之間斷然地打上一個(gè)不等號(hào)。
執(zhí)著體現(xiàn)著奉獻(xiàn)與大無(wú)謂的精神；執(zhí)著，需要付出長(zhǎng)人難以付出的血汗與代價(jià)；執(zhí)著，對(duì)人們是一種精神上的鼓舞；執(zhí)著是支撐多少莘莘學(xué)子攀上科學(xué)之巔的堅(jiān)固基石；執(zhí)著，是無(wú)數(shù)仁人志士追求美好理想的堅(jiān)定新信念；執(zhí)著，當(dāng)與崇高的理想結(jié)合起來(lái)時(shí)，就成了一種偉大！對(duì)后來(lái)者的鼓舞是巨大無(wú)窮的。正因?yàn)橛辛藞?zhí)著，人類的社會(huì)才能不斷發(fā)展。
執(zhí)著的路是坎坷曲折的，有時(shí)還會(huì)不滿荊棘，充滿人類的不理解，甚至是嘲笑！但認(rèn)準(zhǔn)了走不下去，必會(huì)獲得非凡的成功。但丁在他的著名《神曲》中寫到：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”是的，那些成功者總是靠著堅(jiān)定的新信念，不管別人如何議論，甚至嘲笑自己，他們?nèi)宰咧约旱穆�。而到了最后，他們�?huì)用成功的事實(shí)反駁曾經(jīng)反對(duì)他們的人。他們成功的背后總是有“執(zhí)著”支撐著，才使他們不輕易放棄，不斷鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆！
然而，是什么促使我們棉對(duì)挫折不動(dòng)搖，追求不息呢？是執(zhí)著。當(dāng)然，若沒(méi)有正確的方向和崇高的理想，執(zhí)著也將不存在，或者將變成一種頑固。
我們輕少年一定要樹立為祖國(guó)富強(qiáng)，人民幸福而讀書的偉大理想，在堅(jiān)定的新信念支撐下永存執(zhí)著，在困難的面前不低頭，在底進(jìn)當(dāng)中不彎腰，勇往直前！
執(zhí)著的作文15
春意綿綿，風(fēng)和日麗。
在這充滿生機(jī)的春天里，我漫步在小樹林里。突然，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了牧童和牛，看著可愛(ài)的牛，我不禁鼻子一酸。因?yàn)�，我想起�?lái)了一件事……
那是個(gè)荒郊，那里沒(méi)有水，草枯黃的彎下了腰，花兒也被下了魔咒似的，再也不敢露面了。不遠(yuǎn)處，有一只老牛、一只小牛和一個(gè)趕牛的人，小牛不時(shí)發(fā)出“哞，哞——”的聲音。好像在說(shuō)：“我渴了！”老牛只是疼惜地望著它。在離它們不遠(yuǎn)的地方有一條馬路，那是送水車必經(jīng)之路。
不知為什么，老牛突然就像離了弦的箭一般，跑向馬路�！斑病贝潭膭x車聲響起。主人聽見了，揮著鞭子來(lái)到車前，先是恭敬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再拿出鞭子狠狠地抽了下去。因?yàn)檫@輛車是送水的，要知道，這里的水可以養(yǎng)活整個(gè)村子。主人還是不斷地抽打著，老牛身上牛皮已經(jīng)破了，紅色的鮮血隨著破皮的地方緩緩流下，本以為，只要抽幾下老牛便走了。可是，它沒(méi)有，它臥在馬路上，明亮的眼睛中流出幾滴淚水。主人急了，他干脆連打帶踢的方式來(lái)“伺候”這個(gè)“老頑固”，但是無(wú)論主人如何去“伺候”它，它仍是堅(jiān)持臥在那里，只是脆弱的眼淚流下來(lái)。駕駛員被它“征服”了，從車廂里舀出兩盆水�？墒抢吓](méi)有沖上去喝，而是“哞—”了一聲，車身后就跑出了一只小牛，當(dāng)它看見水時(shí)，尾巴搖了搖，便低下頭喝，老牛用舌頭舔了舔小牛的耳朵。
母鹿的力量是強(qiáng)大的，哪怕只是動(dòng)物之間的母愛(ài)。于是，我哼著一首歌，走出了這片小樹林！
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