【精選】執(zhí)著作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的執(zhí)著作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
執(zhí)著作文 篇1
一次兩天的行走賽中，因著我的執(zhí)著，我迎來了屬于自己的勝利。
那一次行走賽中，我們需要不借助任何的交通工具，僅靠著自己的雙腳走完這百公里的路程。這次的百里賽中，是爸爸帶著我參賽的，那天一開始，我信心滿滿。
當(dāng)我們從起點(diǎn)出發(fā)了后，我與爸爸一路走著，一邊說著閑話，時(shí)間在我們的交談中過的很快。一開始我與爸爸還說說話，但漸漸地，也就沒有力氣去說話了。等到中午的時(shí)候，爸爸與我在休息營(yíng)地里領(lǐng)取了食物，接著找了一個(gè)陰涼的地方開吃起來。一整個(gè)上午，我們都在行走中，此時(shí)我的腳已經(jīng)隱隱作痛了，但是這只不過才過了整個(gè)路程的四分之一。
參加這個(gè)賽的人很多，光中午在休息區(qū)中休息的人就絡(luò)繹不絕，來來走走很是密集。我與爸爸吃完午飯后，在原地坐了一會(huì)，接著也就繼續(xù)了。開走的時(shí)候，爸爸就問我，還能不能堅(jiān)持下去，我無比自信的回了一句話：“我能行！”
我一直就是一個(gè)執(zhí)著的人，認(rèn)定的事情就一定會(huì)執(zhí)行下去。爸爸看出了我這份執(zhí)著，于是我們繼續(xù)行走起來。下午的時(shí)候，越走越累，我都能感受到我的腳上已經(jīng)出了好幾個(gè)血泡了。但是我依舊咬牙忍著，我在心里不斷的暗示著自己，等到今天晚上就好了。
終于我們迎來了夜晚，在山野的大平地里，扎上了很多的帳篷，這就是今晚所有參賽人的落腳地。晚上的時(shí)候，很熱鬧，因?yàn)榈教幎际且蝗撼魈旖K點(diǎn)進(jìn)發(fā)的人。原本我以為休息一晚之后，我的腳會(huì)好些，完全沒有想到的是，第二天早上起來后，腳反而更痛了。爸爸帶著我去了醫(yī)療隊(duì)，在那兒包扎一番后，我與爸爸繼續(xù)上路了。
第二天格外的難度過，但是我依舊執(zhí)著的走到了終點(diǎn)。當(dāng)我拿到那一紙勇士證明的時(shí)候，我開心的笑了，執(zhí)著的我用不懼的勇氣迎來了勝利。
執(zhí)著作文 篇2
風(fēng)和日麗，照耀著這座號(hào)稱自行車王國(guó)的，美麗而古老的城市。每到上下班的時(shí)候，你都會(huì)看到成都的大街小巷緩緩騎車的人們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一條條巨龍?jiān)诖蠼稚暇従徲蝿?dòng)。這是在全國(guó)其它城市所見不著的一大景觀。
可就是在這美麗的景觀里，每天都在演繹著形形色色的精彩故事。
我和往常一樣，每天清晨就去批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)賀，一路上車水馬龍，一遍忙碌的景象，好不壯觀！當(dāng)我把車開到美麗的沙河傍時(shí)，正值四馬橋的紅燈口子，車子排成長(zhǎng)長(zhǎng)的龍?jiān)诘群蚣t燈。
這時(shí)對(duì)面突然傳來一個(gè)女人的驚呼聲，大伙放眼望去，倆名男子駕著一輛輕騎，身穿黑色衣褲，頭戴黑色頭盔，其中坐在后面的男子，正把手伸向側(cè)面一個(gè)騎紅色電動(dòng)車的女子的車框里，抓著女士的提包，拼命的向前搶奪，女士不肯松手，連人帶“馬被拉翻在地，女士拼命地拉，那匪賊玩命的奪。在眾目窺窺下，搶匪最終還是把包給搶走了，眨眼間便消失在茫茫的人海中。只聽那女士哭喊著：“抓賊呀！抓賊呀！急得雙腳直跳，那是我的公款呀！十二萬呀！她一邊拼命的追，一邊拼命的喊，盡管她喊破了喉嚨，可就是沒一人幫她追，也沒人幫她搶，好慘呀！
記得我剛來成都時(shí)不是這樣的，那時(shí)只要有人喊抓賊，馬上便有人圍追堵劫。賊是跑不了的�？涩F(xiàn)在賊為什么會(huì)如此猖狂？這個(gè)問題值得有關(guān)部門深思。
執(zhí)著作文 篇3
有一幅很奇怪的畫：白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn)，除此之外，再無旁物。這幅畫的名字叫作“快樂”。作者說，墨點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂。他還說，人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn)，才會(huì)看見更多的快樂的白紙。
自古以來，有多少名言都說，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)見到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會(huì)得到成功的喜悅。由此看來，痛苦是快樂的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
想起那一次我參加昂立英語的文藝匯演，作為升場(chǎng)舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí)，才能回家做作業(yè)吧。3、4月份的時(shí)候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰(zhàn)到底�？粗獾�，我發(fā)現(xiàn)，我們的.舞最整齊，最漂亮�？粗粗铱鞓返匦α恕�
執(zhí)著于…，讓我感到了快樂。Welcome、to、my、life，痛苦，讓我永遠(yuǎn)與快樂相伴！
執(zhí)著作文 篇4
青春悄然消逝，卻覺察青春的字眼慢慢陌生，總以為是長(zhǎng)久的，其實(shí)，在轉(zhuǎn)身憶流年的剎那間便消逝了。曾經(jīng)熟悉經(jīng)歷的往事早已淡忘，感到陌生在憶流年，想花飛花落的情景時(shí)，青春的腳步從不停歇
一個(gè)人靜靜地注視著天空，在那沒有白云點(diǎn)綴，顯得無比單調(diào)的天際里，擁有的卻只有回憶，回不去的記憶，青春就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)虛度了在我眼中，青春的腳步是如此輕盈，不論我怎樣氣喘吁吁地去追趕他，試圖追上他的步履，當(dāng)我累了，不想再去追逐，我想要休息，卻又擔(dān)憂之后再也追不上他，輕盈的步履!
青春猶如一場(chǎng)夢(mèng)，神秘，讓人捉摸不透，卻又滿帶色彩，夢(mèng)幻般，需要人去追尋這場(chǎng)似真似假的夢(mèng)!一些旋律，一些故事，一些情感，和各種色彩混搭，交織成這個(gè)夢(mèng)境，恍恍惚惚中度過青春么?不要，我要的青春絕非這般，我要充實(shí)的青春，不想再來年，憶流年時(shí)，只剩下零碎的記憶，想怎么也拼不起來的空白拼圖。不想讓孤寂的影子將青春陪伴，不愿獨(dú)自享有那份靜謐，青春是活躍的，為何非得這樣被束縛?用筆墨記下青春，慢慢收集時(shí)光的碎片，青春是微笑的，永不停歇的，心中只要是年輕活力，青春永不消逝!何苦去憂愁青春的消逝?
風(fēng)，輕吻著枝頭，拂過臉，喚醒沉睡的夢(mèng)，曾經(jīng)純真無邪，曾經(jīng)美麗的夢(mèng)，隨著四季的輪回慢慢散盡。夢(mèng)也追不上青春的腳步么?心頭不禁一絲涼意閃過，曾經(jīng)多少美麗、幼稚的夢(mèng)，卻被青春一甩而過，青春的步履，美麗的夢(mèng)想，似乎都被時(shí)間的漩渦吞噬瞬間感到迷茫，而無所適從，沒有確定的目標(biāo)，沒有夢(mèng)想的我，就像始終找不到回家路的迷途小孩。期盼著未來，彼岸的那邊，是否有柔柔心語，將迷失的心輕喚。
在燈火闌珊的小徑上，邊踢石子邊走，石子頓然溜走，抬頭仰望，灰蒙蒙的天，雨滴在峨眉，潤(rùn)濕了心靈，時(shí)間的漩渦似乎停止了，一夕間，所有的記憶都懂了，其實(shí)幻化成文字的記憶，是很容易讀懂的。眼前突然一片光亮，一輛車從旁邊駛過：即使是生活中的黑暗、迷茫的時(shí)刻，也一樣可以找到心靈的安慰，從周圍的一切，從點(diǎn)燃黎明那一點(diǎn)微弱的光輝尋求慰藉。
青春中隨時(shí)可能迷失，因?yàn)闊o法追逐他的腳步，不明白青春，青春的一切：喜、怒、哀、樂、懼。所有記憶的碎片，憶流年之時(shí)，春暖花開般，回放在腦海，溫暖舒心，青春奮斗的日子是美好的。
青春的腳步——哪怕再輕盈，無法捕捉到，但可以用筆墨記錄——青春的瑣事!
執(zhí)著作文 篇5
陽(yáng)臺(tái)的一株太陽(yáng)花，在我清理花盆的時(shí)候不小心給拔掉了，當(dāng)時(shí)有些心疼，細(xì)看還有幾個(gè)花苞，就沒有丟掉，隨手放到了花盆外。幾天后去澆花，發(fā)現(xiàn)那株被拔掉的太陽(yáng)花竟然開了兩朵白色的花朵。
太陽(yáng)花是極好活的花苗，也很耐旱，即使在炎炎的夏日里，斷掉的枝條在太陽(yáng)下暴曬數(shù)日也不會(huì)死掉，你把斷掉的枝條隨便插到土里，她還可以繼續(xù)成長(zhǎng)，開花。
第一次認(rèn)識(shí)太陽(yáng)花是還在上初中的時(shí)候，去同學(xué)家玩，看見她家院子里有一盆花，葉子細(xì)細(xì)的，肉肉的，枝條的頂端開滿了各色的花朵，雖然每一棵花都長(zhǎng)得不高，但是一盆花挨挨擠擠，開的很熱鬧。
08年搬家之后，愛養(yǎng)花的我開始收集各種花來養(yǎng)，當(dāng)然少不了太陽(yáng)花。第一株太陽(yáng)花是在路邊的一塊大石頭下發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)她雖然長(zhǎng)在大石頭的隙縫里，可是已經(jīng)開了幾朵花了，我小心的把她拔出來，帶回家，栽進(jìn)花盆里。
第二年，第一株太陽(yáng)花的種子掉落在花盆里，在天氣暖和時(shí)，不等你播撒收集的種子時(shí)，已經(jīng)自己悄悄的探出了頭。這一年的太陽(yáng)花，到開花的季節(jié)，各色的花朵開的熱熱鬧鬧，引來了蜜蜂在陽(yáng)臺(tái)上飛來飛去。
這幾年，我不再收集太陽(yáng)花的種子，我知道，等到春暖花開的時(shí)候，那些掉落的種子自己會(huì)發(fā)芽的，她們不需要你的特殊照顧，悄悄的長(zhǎng)大，悄悄的開花。
天氣慢慢的變涼了，我把那株太陽(yáng)花重新栽在了花盆里，她的執(zhí)著打動(dòng)了我，她讓我明白，有些東西，不管你在意不在意，關(guān)心不關(guān)心，她都會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)大，開花，她不刻意的提醒你她的存在，就在那里，默默的，做著自己該做的事。做人也是如此！
執(zhí)著作文 篇6
為了愛的執(zhí)著時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了八年的從教生涯。回望過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔的故事，長(zhǎng)嘆：生活原來給了我們那么多感動(dòng)，為了真情付出得到的感動(dòng)，我們追求，我們執(zhí)著……
剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次，我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知，學(xué)生們被獎(jiǎng)品誘惑著，他們高聲議論著，談笑著，逗鬧著，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說著，笑著，我無計(jì)可施憤然拂袖而去，出了教室門我的淚潮水般涌出，看來讓我來愛他們真難。老教師撫著我的肩膀，安慰著倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時(shí)候過來的，誰那時(shí)不淘氣？”僅此使我茅塞頓開。蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。”因而，我懂得了教育孩子要從愛開始。從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，當(dāng)年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假，教師節(jié)，他們成群結(jié)隊(duì)地來看我，他們始終惦記著我，而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是：我只是教了他們兩年的科任教師，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
每天簡(jiǎn)單重復(fù)的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯(cuò)失了很多生動(dòng)。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個(gè)正著，當(dāng)時(shí)我什么也沒說。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張的等待著我的嚴(yán)厲批評(píng)。我說：“這是個(gè)小問題，教師上學(xué)時(shí)也有過這樣的錯(cuò)誤，相信你這是第一次也是最后一次�！彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，深深的給我鞠了一躬。后來她在一次題目為《對(duì)我影響最大的人》的作文中寫到：“可就是這次認(rèn)錯(cuò)，我的心中擱下了這位年輕老師的位置。”這句話深深的震撼了我，可能我們無意間的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話，會(huì)改變孩子的性格，影響他的一生。我深刻的體會(huì)到：成功的教育緣于對(duì)學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛。
一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著愛學(xué)生，慢慢的融入彼此的生命中，是學(xué)生充實(shí)著我們?cè)竞?jiǎn)單的每一個(gè)日子，升華著我們的思想。199X年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊，但工作忙沒當(dāng)回事，挨到放暑假去醫(yī)院檢查時(shí)當(dāng)即就留住院，腫塊已達(dá)17×9cm了，第二天就安排了手術(shù)，醫(yī)生擔(dān)心的說：“再晚就有生命危險(xiǎn)了。”手術(shù)拆線后的第二天正逢學(xué)校返校，我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學(xué)校，艱難地爬到樓上班級(jí)看學(xué)生，還沒長(zhǎng)好的刀口因運(yùn)動(dòng)張裂，炎炎烈日下，虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣，回來后傷口便化膿發(fā)炎，很久不能愈合，時(shí)至今日肚皮上仍留著這份紀(jì)念。秋季開學(xué)，很少有人知道這件事，很慶幸我沒因個(gè)人小事耽誤過學(xué)生，包括我人生中最大的喜事——結(jié)婚。我是明天的新娘，今天上午卻還站在三尺講臺(tái)上，而我的婚禮要在外地婆家舉行，自己的人生大事，我還什么也沒來得及問，什么也沒來得及想，包括遠(yuǎn)道而來的同學(xué)都沒能好好安排，而媽媽卻是一身疲憊，滿嘴大泡地出席了我的婚禮�；槎Y過后便一身素服趕來上班，我的學(xué)生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過去。我也想用這個(gè)機(jī)會(huì)好好休息一下，和新婚的愛人卿卿我我?guī)滋�，或者到什么地方旅游一次，但我手中托�?7名同學(xué)的命運(yùn)，他們即將開始他們?nèi)松牡谝淮尉駬瘢糜蔚臋C(jī)會(huì)很多，孩子們的中考只有一次，我耽誤不起。我知道：愛自己的孩子是一種本能，愛別人的孩子是一種行為上的神圣。
是啊，老師是燈塔，指引學(xué)生夜航的路，糾正他們偏離的航向；在他們成功時(shí)，用殷殷教導(dǎo)使他們認(rèn)識(shí)到有比腳更長(zhǎng)的路；在他們失意時(shí)，幫助他們重拾舊夢(mèng)，自己的孩子病了，我們顧不上，自己的父母面前，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影，苦了自己的一個(gè)孩子，照顧了幾十個(gè)別人的孩子，在我們這個(gè)光榮的群體中，每個(gè)人都有自己生活的難處，但是，只要我們一踏進(jìn)校門，面對(duì)那么多雙渴求知識(shí)的眼睛，面對(duì)未來的希望，家里再大的事也成了小事，學(xué)校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處，始終有對(duì)教育事業(yè)的滿懷忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的滾燙愛心，為了愛的執(zhí)著，我們堅(jiān)韌，我們剛強(qiáng)，我們付出，我們奉獻(xiàn)，我們無怨……這便是教師的靈魂。我們用青春，熱血，生命鑄造著祖國(guó)教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生！
執(zhí)著作文 篇7
大自然是不執(zhí)著的，因?yàn)椴粓?jiān)持，云才能展現(xiàn)了萬般風(fēng)貌，因?yàn)椴涣魬�，樹木才有春天的新生，因�(yàn)椴煌Ａ�，小溪才能涓流不息�?/p>
大自然的勃勃生機(jī)就來自它的變化和柔和，那么不變與堅(jiān)持也成了人的一種壞處，阻礙了人自身的發(fā)展，因此在現(xiàn)實(shí)生活中我們還是學(xué)學(xué)大自然，遇事不要過于執(zhí)著。
生活從不給墨守成規(guī)，故步自封的人以成功的曙光，守舊的人終究被時(shí)代所淘汰，傳統(tǒng)的人總要被社會(huì)所拋棄。世上的萬事萬物都是不斷變化，不斷發(fā)展的，于是在新舊交替的瞬間，碰撞出了智慧的火花和希望的光芒。
人類從火花與光芒中汲取更有利于發(fā)展和成功的因素，違背客觀歷史規(guī)律的人中要被歷史的車輪壓的粉碎。沒個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，每人可以否定對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的可貴，可當(dāng)夢(mèng)想已成為陽(yáng)光照耀下美麗的光圈時(shí)，執(zhí)著是否依然珍貴。與其如癡如醉的守望五彩的光圈，不如低下頭來重新開是新的征途，萬萬不要在一條路上走到黑。
古人用最樸實(shí)的話告訴我"命里有是終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。'如果你是蝴蝶，廣闊的天空不是你的歸宿；如果你是大雁，寧?kù)o的海岸不是你的港灣。重新選擇一條路，也許才是屬于你的星光大道。
大自然不堅(jiān)持，所以創(chuàng)造了千變?nèi)f化的美麗。想要使自己美麗，有何苦過于執(zhí)著？
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