精選中考滿分作文300字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中考滿分作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考滿分作文300字 篇1
名言薈萃、古人集會(huì)、反復(fù)念叨、高分絕對(duì)。全國(guó)知名語(yǔ)文教育專家、省語(yǔ)文特級(jí)教師胡明道，談起當(dāng)前中學(xué)作文的弊病。
胡明道說(shuō)，出于應(yīng)試教育的考慮，當(dāng)前很多學(xué)生、家長(zhǎng)甚至教師都信奉這樣的作文原則：文章中堆砌名言警句、華麗辭藻，舉例說(shuō)明都用古人，經(jīng)常是李白、陶淵明、蘇軾、司馬遷如何如何。一個(gè)觀點(diǎn)采用不同的說(shuō)法，反復(fù)提出多次。大家迷信這樣就能拿高分，做出來(lái)的都是應(yīng)試作文。
胡明道說(shuō)，文章中應(yīng)該體現(xiàn)理性的思考和對(duì)生活的感悟。優(yōu)秀的作文是要把對(duì)生活的體會(huì)，用最能表達(dá)、最適合表達(dá)的方式寫(xiě)出來(lái)。
省作協(xié)副主席徐魯說(shuō)，中小學(xué)作文中出現(xiàn)的游戲化、無(wú)厘頭、惡搞等現(xiàn)象令人擔(dān)憂。使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，導(dǎo)致作文失掉了母語(yǔ)的純正、文風(fēng)的純正。
省作協(xié)副主席董宏猷建議，楚才作文競(jìng)賽命題要引導(dǎo)學(xué)生觀察和體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活，要讓參賽的孩子獲得寫(xiě)作的快感。
中考滿分作文300字 篇2
二部曲：溝通
語(yǔ)言是人類最偉大的創(chuàng)造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認(rèn)識(shí)與對(duì)世界對(duì)社會(huì)的理解;中年人暢談生活與愛(ài)好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
傾聽(tīng)著，吐露著，當(dāng)片片詞句綠葉開(kāi)滿大地，讓溝通架起心靈的橋梁。
溝通，使心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
三部曲：體諒與寬容
沒(méi)有完全相同的人，正因?yàn)椴煌畹漠?huà)卷才能色彩繽紛;正因?yàn)椴煌�，生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時(shí)距離是因?yàn)槿藗儾煌谋尘芭c條件，假如一旦不認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅(jiān)冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會(huì)融化為滋潤(rùn)心田的.甘霖。
體諒和寬容，讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中，相信身邊的一切將不再陌生與疑惑，“笑容，溝通，體諒與寬容”，讓心靈折射出生命的色彩!
中考滿分作文300字 篇3
青春，是一首歌，無(wú)悔的歌。在歌唱中渲泄著我們的情懷。
青春，是一首詩(shī)，柔美的詩(shī)，在呤誦中體味生命的美好。
青春，是一腔熱情，無(wú)法抹滅的沖動(dòng)，讓我們?yōu)榍啻焊吒琛?/p>
青春是美妙的，心靈似一片薄紗一樣的云，面孔鮮嫩得如同雨后初綻的花朵，青春擁有一種無(wú)法抗拒的活力。她的力量足以使你到達(dá)向往的任何地方，她的目光總是期待著——青春是我們一生中最美好的日子，為青春喝彩，不要因?yàn)闅q月的流逝而頹廢。只要我們把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成人生的寶藏，珍藏的青春定會(huì)光芒萬(wàn)丈，照亮我們前進(jìn)的路。為青春喝彩，便是我們?yōu)槊利惖娜松泛炔剩?/p>
為青春喝彩！萬(wàn)物便是一片生機(jī)盎然的景象，一線流光溢彩美圖，一團(tuán)祥和的空氣。這不正是青春的旋律嗎？
青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌。為青春喝彩！不要疑惑，不要迷茫，不要錯(cuò)過(guò)，把握青春！
為青春喝彩，為明天喝彩！
中考滿分作文300字 篇4
細(xì)膩的情感往往融在人、事、景、物之中，因此我們可以借寫(xiě)人敘事、描繪景物、吟詠物品來(lái)間接抒發(fā)自己的情感：“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”，這是在敘事中寄托思念之情;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，這是在寫(xiě)景中傳達(dá)惜別之意;“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，這是在詠物中敞開(kāi)坦蕩的胸襟……
為了增加感染力，強(qiáng)化抒情效果，寫(xiě)作中尤其要注意突出詞語(yǔ)的感情色彩，發(fā)揮句式的表情功能，借助修辭手法的表達(dá)作用。例如浙江溫州某考生的作文《做一個(gè)“行者”》，結(jié)末寫(xiě)道：“做一個(gè)‘行者’，我以自己的行動(dòng)傳遞著我的愿望，愿它喚醒大家沉睡的內(nèi)心。 行動(dòng)，雖微不足道，卻為文化的傳承之路開(kāi)出一朵絢麗的花。我，驕傲!倘若可以，我一定做‘行者’，帶著二胡，走遍世界�！边@里就運(yùn)用了“沉睡”“絢麗”“驕傲”等充滿感情色彩的詞語(yǔ)，長(zhǎng)短有致的句式和比喻的修辭手法，將二胡所承載的那份個(gè)人情和民族情熱情洋溢地傳遞給了每一個(gè)讀者。
中考滿分作文300字 篇5
開(kāi)頭：每到暑假，我都要獨(dú)自出去游玩一次。愛(ài)人和兒子，都會(huì)暈車，不愿與我同行。每次旅行后，旅游區(qū)的風(fēng)光會(huì)逐漸淡忘模糊，但旅行里的閑情軼事卻總是難以忘懷。
黃鶴樓下進(jìn)“洞房”從黃鶴樓上下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)在黃鶴樓的底層，有民俗表演。臺(tái)下稀稀拉拉地坐著幾個(gè)游客，臺(tái)上正在進(jìn)行某少數(shù)民族的娶親表演。打扮得花枝招展的少女邀我一起參加所謂的搶親游戲�！盎槎Y”的一個(gè)重要戲份，是“送入洞房”。我稀里糊涂地被強(qiáng)拉著和“新娘”一起進(jìn)入了“洞房”。進(jìn)了洞房后，主婚人伸手向我要掀起蓋頭的一百元喜錢，說(shuō)這是風(fēng)俗。我一驚詫，心想被套上溫柔的陷阱了。我說(shuō)只有20元，多則沒(méi)有，不讓我走，我就報(bào)警了。相持了十幾分鐘后，看我實(shí)在一毛不拔，就放我出來(lái)了。
原想體驗(yàn)一下民俗風(fēng)情，不想?yún)s掉進(jìn)了民俗陷阱里。民俗風(fēng)光再好，別人的洞房豈能隨閑人亂“泡”！
韶山故里里去“請(qǐng)像”
結(jié)尾：還在去韶山的路上，游客就會(huì)被導(dǎo)游上一堂課：在座各位都是有緣人，各位有緣人可以去請(qǐng)銅像保平安，每尊像都有獨(dú)有編號(hào)以便收藏。一進(jìn)門(mén)，導(dǎo)購(gòu)小姐特?zé)崆椋褐灰?00元就能請(qǐng)一尊像。
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