關(guān)于中考滿分作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的中考滿分作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
學(xué)問(wèn)深深深幾許?知難而進(jìn),作業(yè)無(wú)重?cái)?shù)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,卻總望不見(jiàn)“成功之樓”,雨橫風(fēng)狂求學(xué)路,手掩試卷,把答案留住,無(wú)奈,淚眼問(wèn)友友不語(yǔ),最終還要進(jìn)“監(jiān)獄”,背負(fù)遍體鱗傷,大聲呼喊,苦,苦,苦!!!
——題記
一、音樂(lè)之苦
“在我地盤,你就得聽(tīng)我的……”唉!“橫掃千軍”的歌聲又回蕩在我的耳際,同學(xué)們無(wú)償?shù)亟o他伴奏,一邊嘆氣,一邊裝出陶醉的樣子,簡(jiǎn)直就像21世紀(jì)的東施,可惜演技不高,讓那位信心百倍的歌手看在眼里,記在心上,不知哪一天,第三次“世界的大戰(zhàn)”即將爆發(fā)了。歌聲“宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)”,不時(shí)跑走了調(diào)兒,一下高一下低,真是千層波浪一浪接一浪,同學(xué)們的抱怨是一聲又一聲,正所謂“此曲只應(yīng)地獄有,人意難得幾回聞!奔て鹆酥車麄儭芭陌附薪^”不知從哪兒冒出來(lái)一名“這位仁兄別人唱歌要錢,你唱歌要命!”這又使他歌興大發(fā)對(duì)著旁邊人唱道:“別等到一千年以后,世界早已沒(méi)有我,無(wú)法深情挽著你的手……”坐在他旁邊的回了一句:“就這樣被你征服,這樣下去就沒(méi)有活路……!鄙癜!主啊!救救我吧!我似乎覺(jué)得天地崩裂,天昏地暗,東南西北都分不清了,我真想對(duì)他唱一首:“求求你給我個(gè)機(jī)會(huì),你怎樣唱我都無(wú)所謂,只要讓我能換位,連我‘死’都無(wú)所謂――”
為此事,我們?nèi)嗤瑢W(xué)只能忍氣呑聲,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的把一團(tuán)衛(wèi)生紙塞在耳朵里,唉!這都什么時(shí)代了,還帶著衛(wèi)生紙到處溜達(dá),真不像話!只要不讓我生活在噪音污染的世界,不管是赤道、南極就算劃著小木舟橫越過(guò)太平洋,我也心甘情愿。
二考試之苦
一道神圣的使命頒發(fā)下來(lái),“今天下午考試地理”,“什么世道嘛,還讓不讓我們活。”科代表剛剛把“天子之詔”頒發(fā)下來(lái),就激起了那些頑皮的男生的強(qiáng)烈反抗,有些“冥頑不化之徒”早就去搬救兵了,為了討好成績(jī)好的同學(xué)并期盼著在考試時(shí)能“高抬貴手”給他們請(qǐng)客,花樣百出。
上課鈴就像主敲響生命最后一刻的警鐘,老師容光煥發(fā)地抱著一大摞卷子走進(jìn)來(lái),看來(lái)是對(duì)我們實(shí)驗(yàn)班信心十足啊!可是我們卻……世上無(wú)難事,只怕有心人,只要是考試處處細(xì)留心。滿天紛飛的紙團(tuán),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的“國(guó)界線”(組與組之間的分界線)在天空中留下一道完美的弧線,趁老師一轉(zhuǎn)身的功夫,第一組的同學(xué)早和第二組的同學(xué)交換了試卷,真是做得“天網(wǎng)恢恢,疏而不露”,沒(méi)留下一點(diǎn)兒的作案跡象,一些成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有辦法,只好把手中神圣的“葵花寶典”(試卷)交給同學(xué),一位同學(xué)疏忽大意,“射雕技術(shù)”還沒(méi)練到家,扔錯(cuò)了地方,在“天子腳下還敢目無(wú)王法”,此所謂“耗子遇上貓――死定了”,生命的曙光終于出現(xiàn)在同學(xué)們的憧憬里,可憐了那位同學(xué)只好跟著老師去“十八層地獄”,情況肯定不容樂(lè)觀,但沒(méi)過(guò)多久,奇跡出現(xiàn)了,他竟“毫發(fā)無(wú)損”地走進(jìn)教室,他把我們的秘密給泄露了出去,老師讓我們班再重考,同學(xué)們只能感嘆“但有友人供試卷,微軀此外更何求!蓖瑢W(xué)們前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者的絕招變化多端,每個(gè)角落都上演著“精彩絕倫”的好戲,為了一場(chǎng)考試,勞民傷財(cái),至于嗎?
考試如此多“焦”引無(wú)數(shù)考生盡通宵,惜秦皇漢武,膽子太小,唐宗宋祖,不得不抄,一代天驕,成吉思汗,最后都把白卷交。唉!念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
三、忙碌之苦
騎著自己心愛(ài)的“寶馬”(自行車)飛奔家中,為了能早點(diǎn)看到“WonderfulTV”為了早點(diǎn)能嘗到“山珍海味”,為了早點(diǎn)能擁有最愛(ài)的小人書(shū),不顧一切地沖著,可條件不允許,肩上還背著千萬(wàn)斤重的書(shū)包,里面藏著要命的毒藥,心急如焚的趕回家,品嘗了“山珍海味”之后想趁機(jī)看一下心愛(ài)的TV和小人書(shū),但父母大人的“金口玉言”不得不迫使我打消這個(gè)念頭,埋頭走進(jìn)書(shū)房啃吃語(yǔ)、數(shù)、外三本書(shū),嘴上念著“A、B、C”,手里寫著“5、6、7”,心里想著“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,何時(shí)能動(dòng)動(dòng)我的游戲機(jī),想著想著,慢慢地閉上雙眼,躺在了“夢(mèng)寐以求”的席夢(mèng)思床上,沒(méi)過(guò)多久,父母大人氣呼呼地沖進(jìn)來(lái),為了免受皮肉之苦,我一下子從床上驚醒,搖搖晃晃地向衛(wèi)生間走去,洗了一把冷水臉,清醒多了,又伏在桌上,寫下長(zhǎng)篇大論。
秒針的跳動(dòng)“嘀嗒嘀嗒”,我似乎感覺(jué)我自己已經(jīng)變成了一臺(tái)機(jī)器,忘記了時(shí)間的流逝,忘記了地球的轉(zhuǎn)動(dòng),我甚至忘記了自己是否在生存著……我的視線越來(lái)越模糊,扒在書(shū)桌上,帶著最后的美好,帶著滿心的疲倦,帶著道不盡的痛楚,進(jìn)入了短暫的睡眠。
初中生活既是美好,也是乏味的,但最重要的是――要懂得珍惜。
——后記
中考滿分作文 篇2
太好了,我們“跨越時(shí)空”電視臺(tái)的王總告訴我們一個(gè)好消息:經(jīng)過(guò)大家的一致推舉,我將以主持人的身份去采訪《西游記》中的唐僧、《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫、《死亡日記》的作者陸幼青以及《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,目的是從他們的追求歷程中找出成功的秘訣。
第二天,我乘坐時(shí)間穿梭機(jī),沿著時(shí)光隧道趕往采訪目的地。
第一站
陰冷潮濕、遍布蛛網(wǎng)的小山洞里,我遇見(jiàn)了唐僧在哭泣。我要幫他解開(kāi)妖怪縛在他身上的藤條。“沒(méi)有用的,妖怪使了魔法,都怪我不好。”他一臉悔恨地說(shuō)!拔覜](méi)想到會(huì)在這地方與會(huì)面。”我嘆息道,唐僧搖搖頭說(shuō):“都怪我不好,沒(méi)聽(tīng)悟空的話。沒(méi)想到那面善貌美的女施主竟是妖怪,她怎么能心存惡念來(lái)害人呢?我如果早聽(tīng)悟空的話,就不會(huì)落得此番下場(chǎng)了!”
是啊,假人假象不可信,關(guān)鍵時(shí)刻擦亮眼。同時(shí),我們還應(yīng)記。骸傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行”啊!
第二站
在孤島上,我遇到了魯濱孫,他的身后站著忠實(shí)的仆人同時(shí)也是朋友的星期五。我對(duì)他救了星期五很感興趣。魯濱孫就詳細(xì)介紹了星期五得救的經(jīng)過(guò)!澳銥槭裁淳人俊蔽覇(wèn)。魯濱孫回答:“我看他很可憐,生命受到威脅,于是就救了他!
事實(shí)上,星期五為魯濱孫做了很多事,包括奪得船只,回到美國(guó)。這正是:幫助別人就等于幫助自己。不是嗎?
第三站
向日葵!一片刺眼的金黃,充滿了生的活力。我走進(jìn)屋,陸幼青正在電腦前吃力地打字!澳銥槭裁捶N那么多向日葵?”我問(wèn)!耙?yàn)樗笳髦r活的生命,對(duì)我有激勵(lì)作用!薄澳愫煤眯菹⒁幌掳桑 彼f(shuō):“謝謝你的好意,我沒(méi)有時(shí)間了,我想用僅有的一點(diǎn)時(shí)間寫下‘生命的留言’以激勵(lì)后人珍惜生活。”
我感動(dòng)得流下了熱淚:生命是這樣的可貴,活著的人沒(méi)有理由不珍愛(ài)生命!
第四站
在一片零亂的地方躺著一個(gè)殘疾人。哦,那是保爾,我走上前問(wèn)他:“你受傷了,是不是該多休息數(shù)日?”他有點(diǎn)惱怒地說(shuō):“我要把我的一生獻(xiàn)給人民,要為革命而奮斗!”這時(shí),我不由想起他的一句話:人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥……
是啊,人要活著就要奮斗!
畫(huà)外音:成功的鑰匙在哪里?關(guān)鍵時(shí)刻擦亮眼是識(shí)別真假的鑰匙;遇到危境伸出援助之手是獲取信任的鑰匙;珍惜時(shí)間是延長(zhǎng)生命的鑰匙;努力奮斗是輝煌事業(yè)的鑰匙……
中考滿分作文 篇3
揮手離去是告別,更是新生!
——題記
草木告別地底泥土的溫暖,才能將一簇簇嶄新的綠色展現(xiàn);江河告別山谷的挽留,才能挾著一路芬芳,把夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方……大自然的一切正在教會(huì)我們揮手作別。
我們對(duì)生活有過(guò)太多的眷念,但魚(yú)和熊掌不可兼得,面對(duì)停留還是前行的選擇,我們應(yīng)當(dāng)毅然揮手離去。追溯歷史,多少古人為我們?cè)忈屃穗x去的灑脫。
“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙!睗M腹才華的詩(shī)仙太白,本想施展抱負(fù),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只有靠取悅皇帝方能換取榮華富貴時(shí),他沒(méi)有絲毫的猶豫,決然離去:他令高力士脫靴,命楊貴妃磨墨……他揮手作別自己的為官夢(mèng)。正是他的離去,世俗的枷鎖才羈絆不了他坦蕩灑脫的胸懷,才無(wú)法扭曲他高潔自由的靈魂。我們?cè)O(shè)想,若是他面臨選擇時(shí),在人格與名利中糾結(jié),又怎能有流傳至今的佳話?怎會(huì)讓后人發(fā)出“繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”的贊譽(yù)?
其實(shí),面對(duì)各種前行的羈絆,人們都有過(guò)糾結(jié)和搖擺,或因富貴而淫,或被威武而屈,或?yàn)樨氋v而移,從而動(dòng)搖了前行的信念,消磨了追求自我的勇氣,錯(cuò)失了自我救贖的機(jī)會(huì)。
陶潛前期時(shí)隱時(shí)仕,時(shí)而揮手告別,時(shí)而操手回歸,在黑暗官場(chǎng)和悠然田園的切換中活得糾結(jié)矛盾。頓悟之后,他終于“不為五斗米折腰”,甩手掛印而去,又堅(jiān)決辭去朝廷的征召,瀟灑而堅(jiān)定地告別了所厭惡的官場(chǎng)生活,成就了一代名士的風(fēng)范;與之相反的是明末總兵吳三桂,面對(duì)清軍的威逼利誘,完全有機(jī)會(huì)忠貞報(bào)國(guó),千古流芳。然而放不下美色,放不下權(quán)貴,舍不得揮手作別這些誘惑的他,最終落得身敗名裂、遺臭萬(wàn)年的下場(chǎng)。歷史的教訓(xùn)告訴我們,面對(duì)誘惑,要揮手而去!
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手體現(xiàn)的是不畏艱辛的意志;揮手彰顯的是堅(jiān)貞不渝的信念。讓我們不貪戀過(guò)往的煙云,向著前方進(jìn)發(fā)!
中考滿分作文 篇4
媽媽知道我是個(gè)馬虎蛋,每天上學(xué)前總要千叮嚀、萬(wàn)囑咐的',“公交卡帶了沒(méi)有?”“課本帶了吧?”“作業(yè)呢?”我習(xí)慣了她的嘮叨,并有了對(duì)付的絕招——左耳進(jìn)、右耳出唄!
這回可真忘了,還是要命的公交卡,當(dāng)我站在公交站臺(tái)上翻遍了所有的口袋后得出的結(jié)論。都怪老媽,一定是她詛咒的!怎么辦?有硬幣也行,再次翻遍所有的口袋,宣告無(wú)果!回去拿?想到遲到后“老班”的怪臉我心悸了一下。
借,似乎只有這一條路了,我的親親的同學(xué),你們此刻在哪?向陌生人借?干脆說(shuō)乞討算了,哎呀,英雄末路呀!
借吧,就憑我這清純的少年模樣,在朗朗乾坤下,借一塊錢應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,問(wèn)大人,還是向小孩借?我把目標(biāo)鎖定在一位老奶奶的身上,老年人嘛,“慈祥”的代名詞,我再“可伶”點(diǎn),應(yīng)該沒(méi)有意外!澳棠,我的公交卡忘帶了,您能不能借我一塊錢?”“奶奶”斜睨了我一眼,我的心里就像被同學(xué)冤枉偷了他的零食一樣:“這年頭,小小年紀(jì)也不學(xué)好!”
我?guī)缀鯇?duì)自己失去了信心,難道我的“演技”過(guò)了?嗯,可能是老年人“見(jiàn)多識(shí)廣”,找個(gè)年輕的:“叔叔,我要遲到了,您能借我一塊錢乘公交嗎?”“這年頭,到處都是小孩。”聽(tīng)完這話,我眼前立馬浮現(xiàn)出地鐵路口那雙乞討的雙手,我這也不像呀?
怎么辦?眼看一輛19路公交駛了過(guò)去,給媽媽打電話?千萬(wàn)不能,那不是自投羅網(wǎng)嗎?告訴爸爸,哼,他們倆才是一伙的。
“姐姐……”我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的目標(biāo),還沒(méi)等我說(shuō)完,“姐姐”劈頭就是一句:“這年頭,你很窮,要借錢,是嗎?”我正疑惑“姐姐”的敏銳,她早已長(zhǎng)發(fā)一甩,上了公交,留下我,愣在站臺(tái)。
我氣餒了,掏出電話,用指頭滑出“媽媽”,正要撥出,一位小妹妹也在等車,應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,何不跟她試試?大人都借不到,偏偏會(huì)是小孩?話剛說(shuō)完,小妹妹趕緊脫下她的雙肩包,找了起來(lái),嘴里咕嚕著:“這年頭,還有比我更馬虎的!薄敖o你,一塊錢。”
19路公交正好到站,我竄了上去,一回頭,小妹妹竟然不見(jiàn)了。
不怪我少年老成,這年頭,怎么說(shuō)呢?大人很讓人失望,我竟想起了“小王子”來(lái)。
中考滿分作文 篇5
放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落時(shí),總會(huì)牽動(dòng)我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開(kāi)心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶,讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!??
秋月掠過(guò)大地時(shí),我總喜歡趴在床上,打開(kāi)cd機(jī),聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。??
冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的音符,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。??
自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣。??
細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
點(diǎn)評(píng):自然對(duì)每一個(gè)人都是公平的,我們一樣享受明媚的陽(yáng)光,一樣享受新鮮的空氣;我們一樣享受草木的碧綠,一樣享受天空的蔚藍(lán)。但是,享受了并不意味就能夠表達(dá),不一定能夠有所收獲,這就是人與人的區(qū)別。本文作者細(xì)心觀察,深入感悟,用整齊而美麗的語(yǔ)句將四季的畫(huà)面刻畫(huà)得多姿多彩,尤其是排比句的運(yùn)用,顯示了小作者不一般的寫作基礎(chǔ)。
中考滿分作文 篇6
面對(duì)老師出的這個(gè)題目,我年輕稚嫩的心忽然生出少有的肅穆。我的雙眼透過(guò)時(shí)空,我的思緒穿越歷史,多篇著,徘徊著,考慮著。
是的,這是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,處處充溢了詩(shī)一般的生活氣息;這是一個(gè)災(zāi)難深重的國(guó)度,無(wú)數(shù)仁人志士用太多的血淚點(diǎn)綴了她的辛酸;這是一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度,輝煌的歷史讓世人為之敬重;這是一個(gè)千年的國(guó)度,衰與興、辱與榮、敗與成,糾合著,交織著,構(gòu)成了一個(gè)民族百折不撓的精神,積淀成了這個(gè)國(guó)度厚重絢爛的歷史。
翻開(kāi)歷史的扉頁(yè),迎面撲來(lái)的是原始的生活氣息,看到的是祖先們刀耕火種、茹毛飲血的生活習(xí)性;看到的是他們依穴而居、鉆木取火、樹(shù)葉為衣、結(jié)繩記數(shù)的原始生活。
時(shí)勢(shì)塑造著英雄,“英雄”們用他們的神來(lái)之筆書(shū)寫著歷史。透過(guò)幾千年的云翳霧靄,我仿佛看見(jiàn)了孔圣人面對(duì)幾千學(xué)生講課的場(chǎng)景,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孟子“君子不亮,惡乎執(zhí)”那振聾發(fā)聵的聲音,仿佛看見(jiàn)了李白舉杯邀明月的身影,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的壯懷激烈之詞韻,仿佛看見(jiàn)了張騫通西域的馬隊(duì),仿佛聽(tīng)見(jiàn)了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱……
我來(lái)到了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝—秦朝,它是中國(guó)上下五千年歷史劃時(shí)代的一個(gè)里程碑,第一次統(tǒng)一了中國(guó)。基于這一點(diǎn),善良的人們對(duì)秦王贏政總是充溢了敬畏,甚至好感。但是,當(dāng)人們看到龐大的阿房宮,看到秦朝滅亡時(shí)還未完工的宮殿時(shí),對(duì)如此勞民傷財(cái)、弄得民怨四起、落得個(gè)千古罵名的贏政,我們就有了兩種不同的認(rèn)識(shí)。歷史再一次讓我的心靈生長(zhǎng),我明白了君臨天下的帝王的所謂“英名”與“罵名”其實(shí)是一對(duì)孿生兄弟,它們是相互依存,相互反襯的。
爾后,我又置身于鴻門宴上,在管弦絲竹的繚繞下,透過(guò)舞女們優(yōu)雅的舞姿,我仿佛看到項(xiàng)羽憂郁的眼神,劉邦驚恐不安的神態(tài),以和項(xiàng)伯焦慮的神情。人們都為項(xiàng)羽的優(yōu)柔寡斷感到惋惜,我例外。在刀光劍影中,在月明星稀的烏江邊上,當(dāng)我看到妄自菲薄的楚霸王拔劍自刎時(shí),我終于知道了原來(lái)自古以來(lái)就是物競(jìng)天擇,適者生存;更懂得了一個(gè)民族要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求生存,就必需強(qiáng)悍,一個(gè)國(guó)度要永遠(yuǎn)立于不敗,就要抓住發(fā)展機(jī)遇,該出手時(shí)就出手。
走著走著,我來(lái)到了一個(gè)濃霧迷漫的江邊,剎時(shí)間,江面上傳來(lái)驚天動(dòng)地的吶喊聲,震耳欲聾的鼓噪聲。透過(guò)霧靄,好像有兩隊(duì)人馬在江面水戰(zhàn),一支強(qiáng)大的人馬箭如星雨向另一隊(duì)人馬射去。漸漸地,風(fēng)吹走了濃霧,只剩下只只草船滿載著支支利箭遠(yuǎn)去。風(fēng),仿佛在訕笑著那隊(duì)強(qiáng)大人馬的愚鈍。我明白了智慧是人類最鋒利、最有價(jià)值的武器。
不知何時(shí),我來(lái)到了詩(shī)與詞的朝代。一個(gè)杜甫,大筆一揮,書(shū)寫出多少民間哀怨;一個(gè)太白,“繡口一吐,便是半個(gè)盛唐”。那引得多少人向往,多少使節(jié)來(lái)朝的大唐,又豈只是詩(shī)作出來(lái)的,那分明是一個(gè)民族用智慧和汗水鑄成的啊!來(lái)到大宋朝,聆聽(tīng)李清照詞的婉轉(zhuǎn)清麗,辛棄疾的壯懷高歌,歐陽(yáng)修的紆徐曲韻,無(wú)不讓我的心靈為之震撼。
還有,古代的四大發(fā)明,無(wú)數(shù)鴻篇巨著,無(wú)數(shù)可歌可泣的史實(shí)……我稚嫩的筆觸采擷到的只是大海的水滴,但我在千年國(guó)度厚重歷史的徘徊中有所收獲,我慶幸。
心靈的遠(yuǎn)行,讓我的靈魂凈化,思想得到洗滌,更重要的是,順著歷史長(zhǎng)河向著未來(lái)方向眺望,這個(gè)千年國(guó)度將更值得我們?yōu)橹畩^斗。我期待著!
中考滿分作文 篇7
初三的生活,是一杯苦咖啡,濃濃的苦,浸漫在初三的每個(gè)角落里。
夜已經(jīng)深了,但燈卻一直亮著。三個(gè)月的初中生活,已將我置身于身心疲憊之中。初三,一段真正磨煉意志的日子——沒(méi)有假期,沒(méi)有休息,只有學(xué)習(xí)。唉,面對(duì)這堆積如山的作業(yè),我的思緒早已飄到九霄云外,腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面:假如初三不再補(bǔ)課,我的生活將會(huì)……
假如初三不再補(bǔ)課,我會(huì)去登山。因?yàn)槲蚁肴フ驹谏巾,感受杜甫“?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂,眺望遠(yuǎn)方。。∥艺鞣诉@座山峰,我看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會(huì)有一天,我會(huì)站在人生的最高峰,向山下的人們展示我的風(fēng)采。
假如初三不再補(bǔ)課,我會(huì)去踏青。因?yàn)槲蚁肴ゴ笞匀恢校I(lǐng)悟白居易詩(shī)中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的盎然生機(jī)。踏著青草,呼吸著新鮮空氣,心中無(wú)比的暢快。站在廣闊的土地上,感受這大自然的美麗,體會(huì)充滿詩(shī)意的四季。頓時(shí),無(wú)比的喜悅涌上心頭。啊,我愛(ài)這多彩多姿的生活。
假如初三不再補(bǔ)課,我會(huì)去看海。因?yàn)槲蚁霑秤卧谶|闊的海面上,體會(huì)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)胸襟。唐詩(shī)宋詞中,不知有多少詩(shī)句在贊美大海。時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜,這是海的呼吸,這是海在亢奮。湛藍(lán)的天空,一望無(wú)際的海面,在半空中盤旋著的海鷗,多么美好的畫(huà)面呀!
假如初三不再補(bǔ)課,我想我會(huì)收獲,我會(huì)感悟到的人生真諦,我會(huì)學(xué)習(xí)到的人生哲理。
但是,生活還是要繼續(xù),初三仍然要補(bǔ)課,就讓那些美好的幻想永駐心田吧!
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