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      中考滿分作文名師點(diǎn)評(píng)

      時(shí)間:2017-08-12 10:42:49 中考滿分作文 我要投稿

      中考滿分作文名師點(diǎn)評(píng)

        為了提升自己的寫作水平,參考中考高考范文是很重要的。下面是小編搜集的中考滿分作文名師點(diǎn)評(píng),希望對(duì)大家有所幫助!

      中考滿分作文名師點(diǎn)評(píng)

        中考滿分作文名師點(diǎn)評(píng)【1】

        天,灰蒙蒙的,鉛灰色的云籠在頭頂,給人以沉悶、壓抑,乃至窒息的感覺。

        我呆呆地坐在小河邊,暗自垂淚,憤懣、凄苦、悲涼,多種傷感時(shí)時(shí)襲攏著我的心。我流淚幽泣,時(shí)而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處撇去……

        想想考試的不理想,喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。

        小河靜靜地流,毫不懈怠。條條河流歸大海,可我的歸宿在哪里?

        愣愣地望著小河,忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看,那株小白楊,筆直的干,筆直的枝,這,不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎?

        風(fēng)拂楊葉,嘩嘩作響。白楊,你是在可憐我?你是在安慰我?還是在鼓勵(lì)我?

        夜間,暴雨驟至,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。

        次日清晨,許多人跑向村北小河。我也走過去,見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折,倒在小河中。

        有個(gè)青年走到樹旁,看了看說:“扶起它,興許還能活!庇谑瞧呤职四_地把它扶起。我摸著斷痕,那兒有幾點(diǎn)粘液。白楊啊,這可是你的淚?

        過了幾天,我再去小河邊,那株白楊葉片已經(jīng)微黃,有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹!

        從此,我不再去河邊——我不愿,也不忍看到白楊死去的慘景。

        開學(xué)之期將至,家中決定讓我復(fù)習(xí)。我背起行李,走在村邊小路上。將近小河,忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅(qū)使,我抬起頭,把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來,依然是筆直的干和枝,依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉,似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕,然而正是這傷痕,明白地顯示它不屈不撓的氣質(zhì)!

        我緊緊地盯著它,細(xì)細(xì)地打量它,深深地體會(huì)它。白楊啊,你莫不是想送我一份生活的啟迪?你莫不是想告訴我頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難?你莫不是在鼓勵(lì)我要努力奮斗下去?

        擦干了眼淚,眼前一片光明。今后的路,我要好好地走下去……

        在我心中有一株非常非常棒的白楊,一株緊韌、挺拔、不屈不撓的白楊!

        【名師點(diǎn)評(píng)】

        作者開篇以天與云的顏色刻畫出了一種愁郁濃濃的情境,給文章以凝重的悲涼感,為后段的感情抒發(fā)奠定了基調(diào),手法獨(dú)特。作者由于考試的不順而徘徊河邊,再由河邊寫到白楊,恰當(dāng)?shù)臉?gòu)思、巧妙的安排顯現(xiàn)出小作者別出心裁、拋磚引玉的思維特征。下文中白楊的遭遇同樣可以看做是作者的故意安排,意在借白楊的復(fù)活而轉(zhuǎn)化自己的情緒,將自己從一種失落的心態(tài)中喚醒,從而達(dá)到作者的表達(dá)目的。由此可見,作者的這般記述抒情的手法已經(jīng)到了爐火純青的境地,隨心所欲、呼風(fēng)喚雨,這與平時(shí)的練習(xí)不可割分。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的作文實(shí)習(xí)中只要做到有計(jì)劃,有心思地寫作,做到這點(diǎn)就不在話下。

        中考滿分作文名師點(diǎn)評(píng)【2】

        周末,我隨爸爸、媽媽驅(qū)車幾十里,來到位于北郊的一個(gè)大的網(wǎng)球場(chǎng),不為別的,只為能痛痛快快地打一場(chǎng)網(wǎng)球。

        我是去年才打網(wǎng)球的,雖說是一名“green hand”,但我卻瘋狂地迷上了這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

        網(wǎng)球場(chǎng)十分漂亮,綠菌菌的地上橫豎畫著好幾根白線,雖然我叫不出其正確的名稱,但我知道那是“界”。場(chǎng)子中間掛著一張半人高的網(wǎng)子,就算是“中分線”。

        快看!一個(gè)輕盈矯健的身影跑著上場(chǎng)了。只見那人左手拿著三個(gè)網(wǎng)球,右手握著球拍,上身穿著緊身毛衣,下穿著牛仔褲,那帥勁不是個(gè)網(wǎng)球明星才怪呢!那個(gè)人就是我!和我對(duì)陣的是媽媽,只見她穩(wěn)步走上場(chǎng)地,一看就知道是個(gè)打球經(jīng)驗(yàn)豐富的老將。爸爸自然當(dāng)起了裁判兼拉拉隊(duì)隊(duì)員。

        比賽開始了。起先幾個(gè)球我還能招架,甚至還能讓媽媽接不著?伤蹩蠑≡谖沂窒?于是,她拿出了看家本領(lǐng)——“溜人打法”,把剛剛有些沾沾自喜的我打得滿場(chǎng)亂跑,網(wǎng)球拍亂揮,可半天還接不著一個(gè)球。甚至把拍子都甩了出去。爸爸見狀,趕忙拿起球拍前來“助陣”有人與我并肩作戰(zhàn),我的信心自然恢復(fù)了不少。爸爸果然不負(fù)我望,幾個(gè)扣球就把媽媽咄咄逼人的氣勢(shì)壓了回去?蓩寢屫M能服輸!球越打越狠。爸爸不愧是身手不凡,不但不怕,反而越戰(zhàn)越勇。只見小小的網(wǎng)球就像一顆顆綠色的流星,來回飛舞。這可苦了站在場(chǎng)中的我。既不能接?jì)寢尨騺淼那,又要躲開爸爸打過去的球,任憑拳頭大的網(wǎng)球在我頭上亂飛,我禁不住尖聲叫了起來。最終,我還是抱著腦袋狼狽而逃。

        打網(wǎng)球?qū)ξ襾碚f真是太棒了。它既給乏味的.學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,又鍛煉了身體。全家人一起鍛煉更是其樂融融,我盼望著下一次。

        【名師點(diǎn)評(píng)】

        “××……,太棒了”,這樣的半命題作文相對(duì)考生來說應(yīng)是很拿手的,范圍無所約束,記自己的親身經(jīng)歷或許感悟均可,這樣一來每個(gè)考生都有話可說,沒有半點(diǎn)為難的。文章作者就是取材于平常生活,就周末一家人的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)予以記述。開頭簡(jiǎn)略介紹了網(wǎng)球場(chǎng)的模樣,人物著裝,中間詳細(xì)描寫比賽的經(jīng)過,記述自己在比賽中的僥幸心理以及一家三口其樂融融的場(chǎng)面,描寫出一個(gè)幸福家庭給孩子帶來的身心健康的有利因素,成了標(biāo)榜現(xiàn)代家庭教育的美好模范。有著積極向上的美學(xué)氣氛,語言樸素、流暢,結(jié)構(gòu)幽雅、從容,切合題意,中心明確,思想健康明朗,給人清新飄逸的美感。

        中考滿分作文名師點(diǎn)評(píng)【3】

        陰沉的天空扯來一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。

        “你沒有及格!你沒有及格!你沒有及格!……”

        刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

        烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來……

        幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無眠,撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈,換來的,竟是這?!

        回家的路竟格外長(zhǎng)。我該怎么辦?

        “小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過來。對(duì)于“怎樣”,我已無心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語:“有什么用!?努力又怎樣?什么考試!我……我再也不會(huì)了!”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。

        “小佳,不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線,停滯在了半空中。

        “看,這月亮多美啊!在這黑暗無垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了么?它為何不同周圍一樣?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)橛欣硐氚?”我猛地抬起頭,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖,一次考試又能說明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?”

        她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了,雨住了,月亮出來了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了久違的笑容。

        人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

        送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。

        送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿人生的道路。

        送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽。

        【名師點(diǎn)評(píng)】

        本文的成功在于著力渲染環(huán)境來烘托人物心情。起筆一句擬人手法的環(huán)境渲染,就讓人物羞愧、絕望的內(nèi)心呈現(xiàn)于讀者眼前。繼而讓讀者在體味“圖釘”、“幽靈”、“黑墨汁”、“秋千”這些貼切而新奇的比喻之時(shí),不知不覺地隨著涓涓流淌的文字沉浸于作者悲傷、黑暗的心靈世界。直到朋友小羽的出現(xiàn),方才撥開云霧,見到那一輪“明月”。文章的可貴之處在于“明月”的意義含蓄而豐富,使人看到了朋友的熱情幫助和友愛的心靈,使人感受到了作者重獲的自信、堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。尤其是結(jié)尾用詩(shī)化的語言,給人啟迪:漫漫人生,有知心朋友相伴、有自信堅(jiān)強(qiáng)相隨,此生足以燦爛輝煌。

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