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      開學的高中周記

      時間:2021-07-09 18:06:08 周記 我要投稿

      開學的高中周記(精選20篇)

        轉(zhuǎn)眼間又到了開學的時間,那么相關的周記又是怎么寫的呢?下面就隨小編一起去閱讀開學的高中周記(精選20篇),相信能帶給大家?guī)椭?/p>

      開學的高中周記(精選20篇)

        開學的高中周記 篇1

        這一周是開學的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一·三班的科室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

        俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

        當我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中的生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習,而初中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

        剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

        我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!

        開學的高中周記 篇2

        新學期到了,我們升高中了,這是人生成長道路上的新起點,我們應該以認真對待學習的心態(tài)來迎接新的學期生活,我們要做到自信、自強、自立,讓我們的青春充滿活力。

        開學的第一天,我感到高中有很多稀奇的事情,我是一個高中生了,我感到很高興,但也感到孤單。高興的是我走進中學這個新的環(huán)境里讀書,學習;孤單的是進入了這個新的環(huán)境,認識的人很少。在新的班級里,有很多新的面孔,讓我認識你,讓你認識我。

        我第一次在高中的操場上開會,那么隆重,那么多人,我當時被頂住了一樣,“太隆重了!”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后,隆重的會議開始了,連綿不斷的炮仗燒起來了,“噼哩扒啦……”燒完后,濃煙滾滾,一個小時后,我們聽得津津有味,校長說話了,歡迎我們新高中的學生,我們要尊重老師、學生,遵守紀律……不一會兒,我們依依不舍地解散了會議。

        進入高中后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點,體驗成為一名初中生的快樂吧!

        用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w!

        開學的高中周記 篇3

        與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內(nèi)容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

        高中生每天要學的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

        每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

        黃金時間來記憶

        同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

        尊重自己生物鐘

        由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

        學習要有時間限制 為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

        對照計劃反省

        計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

        公開學習計劃

        少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

        開學的高中周記 篇4

        暑假已經(jīng)過去,我走進初中的大門,在我面前的是新學校,新班級,新老師,新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。

        我常常想:“初中的課程增多,學習的任務加重,壓力也就大,我會不會因為壓力大學習而越來越差呢?”很多問題在我的腦子里出現(xiàn),使我有一種恐懼感。

        第一天上學,班主任范老師給我們講:“就算你在小學里的成績再差,到初中,所有的同學都是從零開始的。想要學習好,只要上課認真聽講,下課按時認真完成老師布置的作業(yè),多閱讀課外書,做到這三點就可以。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去,更是讓我充滿信心,我想:”我一定能行,我會越來越優(yōu)秀!”

        第二天,我們正式開始上課,數(shù)學課上我表現(xiàn)的還算不錯,把老師講的所有內(nèi)容全記下來,但是后來有些放松,聽的不是很認真。英語課上,使我一開始就喜歡上英語老師,她慈祥,和藹可親,課堂上最能理解我們的心情,而且我們還是一家姓,都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母,我們寫的都很好,劉老師很高興。所有的老師我都喜歡,雖然老師有批評過我,但是我知道那是老師對我的嚴格,良藥苦口,忠言逆耳,能夠遇到這樣的老師,我感到很幸福。我相信,我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。

        通過這一周的學習,我認識每一位老師,雖然有些個別同學還不認識,但我相信,我們以后一定會成為好朋友!

        開學的高中周記 篇5

        進入高中,體驗新的一切,剛開始,對于這個陌生的校園,我很不習慣,但是通過幾節(jié)課的體驗生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、

        今天是我們開學的第一天,步進新的校園,熟悉新的同學,接觸新的老師,體驗新的生活,進進新的環(huán)境,總而言之,這個學校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步進青春的大門。

        到下午,我已經(jīng)熟悉這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候,學校就通知我們往操場除草。

        于是,我?guī)е唤z興奮和同學們一起往操場,遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來,當草除三分之一時,我的手就已經(jīng)磨下水泡,這時,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破”于是我想到一個好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來,這方法固然比較繁瑣,但是,對于我這個手無縛雞之力的人來說,這已經(jīng)是唯一的方法,以此類推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到最后,草不但拔完,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時間過得可真快呀,這場拔草活動就這樣結束。但同時,我也為自己拔下那么多草而感到欣慰。

        是啊,生命在于運動,生命在于學習,生命在于對新生事物的好奇,相信自己是最棒的,學習固然重要,但是,也應有一些適當?shù)膭趧,在家里就可以為父母分擔一些辛勞,只要好好學習,你一定會看到一個嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

        開學的高中周記 篇6

        想要搏擊長空的雄鷹,必定經(jīng)受雨的洗禮,才能更好的飛翔。

        ——題記

        時光碾著歲月的痕跡,載著我們走向未來;軍訓承載著些許的童稚,讓我們變得成熟起來。八月四號,我們高一新生開始了為期七天的軍訓生活,是否能夠堅持下來,只有自己說了才算。

        軍訓生活的艱辛是我曾所預料到得。一天大部分的時間都在訓練場上度過。操場上似乎只有嘹亮的歌聲,整齊而又一致的步伐。一次又一次重復的動作,讓我充分體會到鐵棒磨成針的辛苦。

        記得我們做得最多的動作就是站軍姿,在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸,一動不動地站立著。我們班運氣還好大都數(shù)都站在陰涼處,但是對于我們天天在空調(diào)間里生活的人來說,這已經(jīng)夠熱的啦。熱氣不斷地從地上往上透,腳底又酸又熱,動彈不得。豆大般的汗珠從臉上滲透下來,但是我們不敢去擦,堅持站立著。心里說不出的酸甜苦辣,在烈日的暴曬下,皮膚變成黑黝黝的了。但這何嘗不是一種快了呢?

        接下來會訓練一些簡單的動作,比如稍息、立正、跨立等。雖然做起來簡單,但要求做到整齊劃一,那可就有點難度了。教官一遍一遍的教著,我們一遍一遍的做著,頭頂?shù)暮怪橹蓖饷埃瑓s沒有一個人喊累,因為我們都是向往藍天的雄鷹,都深諳有苦才有樂的道理。

        經(jīng)過一下午的訓練,同學們也都累得不行了,細心的學校給同學們免費發(fā)放綠豆湯,讓我們很是感動。學校的伙食也很是不錯,每頓都能吃飽了,也很好吃。我現(xiàn)在覺得,澤州一中就是我的第二個家,我會永遠愛她的。

        開學的高中周記 篇7

        中考完了就沒有在見過班里的其他同學,在家呆著都快累死了,我們家在農(nóng)村,家里種了十幾畝地,我父母雖然是農(nóng)村人,但是他們小時候都沒怎么干過農(nóng)活,再加上我們種的地都是人家不想種才給我們種的荒地,所以一到夏天,我們家就全家出動,一起到地里忙完整個夏天。終于等到高中開學了,爸爸騎自行車把我送到學校安排好就回家了,由于我來的比較晚,管管和亮亮都已經(jīng)報道過了,管管那天我沒見到。那時我們學校的男生宿舍還沒蓋好,我們中考的時候就在高中這所學?迹菚r候看到宿舍樓還在建設,現(xiàn)在整體結構都好了,就等著裝修里面了。所以學校把我們男生安排到南郊賓館和運輸二公司的宿舍里了,來得早的就住到南郊賓館,比如亮亮;來得晚的就只能住到運輸二公司的宿舍了,倒霉的如我就在那。還好二公司的宿舍就在學校后面,離學校很近,南郊賓館離學校稍微有一點遠。亮亮到是在等我,我到了宿舍整理好床鋪就到學校了。

        到了學校也沒什么事情,就從前門出去逛街了。逛了一會覺得沒意思,亮亮帶我去他的宿舍轉(zhuǎn)了一圈我就回自己的宿舍了,和宿舍的舍友認識了一下,大家就各自忙各自的事情了。我沒事干就睡覺了。下午沒事干就去學?戳艘幌路职嗟那闆r,上午就看過一次,但是人太多沒看上,下午人不多了,看到了:我在197,管管在198,亮亮在192。我們的教室在學校院子的西面的一棟樓,每層有三個班,我們這級從192開始排班,所以亮亮在一樓,我在二樓,管管在三樓?赐攴职嗲闆r后就到班里坐了一會,認識了一下班里的新同學,順便看了看有沒有以前學校的同學,看了一圈只有一個女生使我們初中的,但是她是復讀生,以前跟我還不是一個班的。由于我的性格不是很熟悉的話就不會上去打招呼,如果她先向我打招呼我就當她是熟人,然后就能很好的聊起來,但是我們誰都沒有說話,只當是不認識。我在班里也就沒有以前認識的認了。幸好我宿舍下鋪的舍友是我一個班的,我們就聊了起來。一會之后我們班主任就來了,說晚上我們認識一下教官,明天開始軍訓。

        后來班主任就要我們自己按照個子大小分好座位,他就不管了,我的個子還算是比較高,就做到倒數(shù)第二排了,旁邊又過來幾個大個子,大家都是第一天來,少了一份拘謹,開始聊起來了,大家先自我介紹了一下,基本上就都認識了。然后開始選班長,我們旁邊的一個叫翟波的家伙上去毛遂自薦了,我們后邊的支持率挺高的,他就當選了。后來老師又說了一大堆廢話,我們就在下邊開始聊天了。翟波叫我們前邊的一個大個子的名字“馬云飛!馬云飛!”,馬云飛沒聽見,就沒有回頭,翟波就說你叫他名字他是不會聽見的,但是你罵他他就會聽見,我們就開始試試了,不知道誰先叫他“嫖哥”的,意思就是,不想馬云飛就聽到了,回頭問我們:“你們說什么?”結果我們幾個人笑翻了,沒人回答他。后來馬云飛成了我的舍友。

        聊了一會時間就不早了,大家去祭奠五臟廟了,飯后回來一會之后教官就來了。教官是臥虎灣的武警部隊的士官,山東人,叫戴金玉,那年就要復原了,我們是他訓練的最后一班學生。教官人很好,就是脾氣有點暴躁,很能罵人。和我們說了幾句他的要求后就離開了。我們因為是提前開學,而且是第一天來就提前放學了,各自回各自的宿舍了。

        高中的第一天就這樣過去了。

        開學的高中周記 篇8

        轉(zhuǎn)眼間,新學期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

        上了高中,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

        第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好高中的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

        因為上了高中了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

        開學的高中周記 篇9

        開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天,做什么事情都感覺郁悶,整日都昏昏沉沉的。

        我不喜歡開學:不喜歡整日呆在學校,也不喜歡去讀那些課本,好沒意思啊!如果放假太久了,去學校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時半會兒根本無法調(diào)整。

        假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!

        高一上半學期的寒假后,回到學校的第一個星期,每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢,上課也無精打采的,老是昏昏欲睡。過了段時日,勉強好了些。

        現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動。本來是先瘋狂地玩一天,第二天開始寫這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開始寫《開學心得體會》。

        經(jīng)常聽人說:讀書的時候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書了?墒俏业母惺軈s并非如此:讀書的時候的確想著放假,但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學,尤其是在假期末和開學初這段時間,是心情最低谷的'時候。

        不知道為什么,每次開學我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開心的樣子。也許是一開學,同學、伙伴們又都聚在了一起,可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內(nèi)向的人,平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說,我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧!

        有關開學的作文,以前也是寫過的。也正如以往,這些日子以來,我竟毫無改觀。對于開學,我仍舊覺得不是件開心的事。

        以上就是我關于開學的一些心得體會了

        開學的高中周記 篇10

        開學了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開心,但是想想就可以見到久違的同學們,心里是美滋滋的。

        我早早就起來,把我做好的假期作業(yè)準備好了,背上書包,帶上學生冊,穿上校服,約好同學,一起到學校去。

        可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領巾忘記帶了,沒戴紅領巾,到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿,這時,老爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學校門口團團轉(zhuǎn),就是沒有勇氣邁進校門口?粗切┩瑢W們興高采烈的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經(jīng)領著新課本從學校出來了,我哭得更傷心了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了,忙幫我跑去單位找我老爸說明情況。老爸知道了,忙拉著我的手趕到學校。這時,學校的學生已經(jīng)走得差不多了,老爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽老爸說完情況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求一定要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正著急呢,忙著和同學家長聯(lián)系問明情況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔心。你來了,老師高興都來不及呢,怎么會責怪你呢?你們是老師的寶啊!”

        我領了新課本,高高興興地和老爸離開了學校。

        開學了!這個學期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一直深深地惦記著她的學生,學生始終是老師心中的寶。

        開學的高中周記 篇11

        開學之前,我們老師在一起十分坦誠的總結一些上學期的不足,兒童之家在經(jīng)歷一段非常艱難的時期后,終于走出低谷,開始向著健康有序的方向出發(fā),雖然,仍會有些困難,但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺到跟之前完全不同的狀態(tài),相信,這也是我的工作伙伴的共同感受。

        現(xiàn)在,每天中午的時間,我們會一起討論一些日常的問題,看法,及時的溝通。會學習一些好的文章,一邊不斷的進步,每天哪怕是一點點,我們也覺得很有收獲。

        這學期,我們安排教師的培訓。9月中旬我們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾L饗寖和胰ヅ嘤栆娏曀奶,上海甜媽那里是我們非常喜歡的,是我們的成長方向。期待也相信我們會在那里收獲很多。我們還請我們親愛的朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓,這套培訓主要是幫助老師的自我成長。我們已經(jīng)上一次,收獲很多,特別感謝陶玲老師對我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣:當我們完全信任的敞開自己時,我們會感受到偉大的愛,這偉大的愛使這里成為一座美麗的愛的花園。

        課程上,手工課會比較豐富,烹飪課我們這兩周做菜包和壽司,孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排上課步驟以及具體的改進,終于畫的比較有感覺。周四的偶戲我們決定重復講故事,讓故事中的內(nèi)涵真正的到孩子心理,周五遠足我們有很多計劃啊,帶孩子去體驗各種生活寬廣的戶外玩耍。會根據(jù)季節(jié)做不同的活動。

        想想如果不是因為做老師,恐怕不會對生活投入這么大的熱情,跟著孩子一起,重新去體驗各種生活,跟孩子一起修煉自己,就像陶玲老師說的,幼兒老師是一件非常自豪的事情,因為孩子們都是圣人天使,每天跟他們在一起,照顧這些可愛的孩子,是十分榮幸的。

        感謝兒童之家愛的孩子們,感謝我的伙伴們,感謝從開始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗以及出現(xiàn)過的所有人,你們都給我們重要的啟示,路還很長,只要信念十足,終會枝繁葉茂,成為一顆大樹!祝福我們。

        開學的高中周記 篇12

        上高二,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

        上高二,增加對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

        上高二,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

        開學的高中周記 篇13

        路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

        我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

        也正是從這一刻起,我便走向自信 你也可以,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……

        不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

        是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

        可以這樣說,我的高二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

        開學的高中周記 篇14

        在我剛轉(zhuǎn)來的時候是誰告訴我學校里的事?對了,就是她。

        她的作文寫得非常好?!她又在頭也不抬地寫著每一字,一不會兒,就看她了了滿滿一張稿紙啦。她手里拿著筆,低著頭,聚精會神地寫著,好像周圍的人都不存在一樣?墒堑鹊嚼蠋熥x優(yōu)秀作文時,她那優(yōu)美的文章就把我給震驚了,讓我真佩服她!她的文字像琴弦上的音符,優(yōu)美婉轉(zhuǎn),讓人一下子就進入了她筆下的美麗世界。她是怎么寫出來的呢?我常常這樣想?墒撬齾s不以為然,好像在說:”我還能寫得更好!“

        她很有愛心。在我剛轉(zhuǎn)來的時候,她一點點告訴我怎么寫大本,寫生字本,預習作業(yè),讓我很快在新班里適應下來,是她給了我很大的幫助?,現(xiàn)在她還在為別的同學著想,默默地幫助他們,付出她的愛心。

        她是我們的班長,在管班級紀律時非常嚴格,同學們有點怕她,可是我在心里卻很支持她,在她的管理下,班里的紀律一直很好,可是她仍然沒有一句抱怨的話。

        想找到她嗎?在教室的后排,個子高高的,長得瘦瘦的,扎著可愛的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著一對亮晶晶的大眼睛,說起話來笑瞇瞇的,回答問題聲音清脆,老師經(jīng)常表揚她,她是我們學習的榜樣。這就是我的同學——張xx,大名鼎鼎的張xx。

        開學的高中周記 篇15

        張xx長著一雙不大不小的眼睛,骨碌碌地轉(zhuǎn)著,而且眼睫毛特別長,聽別人說,眼睫毛長的人,都很奸詐。頭發(fā)干凈利落,站起來慢吞吞的,好像誰委屈了他似的。走起路來腳尖并在一起,真像個跛腳的老太婆,難看極了!跑起來就更不用說了,東倒西歪的,好像隨時要摔跤似的,我們真擔心他呀!

        “慢死了,快點兒!”身為他的監(jiān)督人,我又在催張xx了。張xx在我們班可是一個鼎鼎有名的“懶大俠”喲!有一次,做作業(yè)的時候,不認真做,總是開小差,一會兒玩鋼筆,一會兒擺弄尺子,人家都做完了,可是他只做了那可憐的一兩題。我不耐煩了,走上前去說:“喂!你做完了沒有,你再不做,我們整組都要遭殃了!”他仍舊一副滿不在乎的樣子,我肺都氣炸了!還有一次,在考試,他寫了沒幾個字,就開始撕小紙片,不一會兒,地上便全是他“產(chǎn)生”的垃圾,原來他還是一個“垃圾大王”呀!要交卷了,我去收他的試卷,他拿著試卷不松手,不肯交,我急了,說:“交上呀!”“沒做完怎么交呀?”他問,我被他問得語無倫次,最后,還是老師把他拉進辦公室,才乖乖地做。哎!好一個死信不改的張文馳!

        “慢大俠”也有快的一面!岸A懔恪,下課鈴響了,他比任何都快沖出了教室,那速度簡直比火箭還快。他瘋玩了一通,一會兒和幾個男同學追逐打鬧,一會兒和他的“死黨”玩游戲,吵得樂此不疲。旁人看見了,說:“哇!吵得真是熱火朝天呀!”回到教室后,他早已上氣不接下氣,大汗淋漓了!

        不過,張xx也有優(yōu)點,他曾獲得過象棋比賽獎項,跆拳道金獎,看來他也不是一無是處。我想對張文馳說:“如果你能夠上課和下課一樣積極,那該多好呀!這樣你能改掉自己的壞習慣,爭取能取得好成績!

        開學的高中周記 篇16

        我們班里有一個聰明可愛、經(jīng)常做傻事、老耍小鬼點子的同學,他就是王xx。盡管這樣,我們大家還都很喜歡他。

        他長得黑黑胖胖的,看起來很可愛。一雙小小的眼睛下,充滿天真的目光,他那紅嘟嘟的臉蛋兒,像九月里熟透的蘋果,一張靈巧的小嘴,做出各種不同的表情,有趣兒極了。

        記得有一次,我們幾個同學一起去體育場踢球。踢得汗如雨下,都沒有勁了,因為我們經(jīng)常有幾位同學使壞,老把球踢出界,害得我們總要勞神費力地去撿球,于是,我們定下了一條規(guī)矩,誰把球踢出界誰去撿球。這時,經(jīng)常”使壞“的同學之一王xx鼓足了勁兒,眼珠一轉(zhuǎn),找準機會,一腳把球踢了八丈遠。我們看著他那得意的神色,生氣極了,異口同聲地說:”去,撿球去!“只見他腳一跺,小嘴一撇,裝出一副可愛的樣子,對旁邊踢球的叔叔,奶聲奶氣地叫:”哥哥,幫幫我,把球踢過來!澳切┤寺犚娏四怯字傻牡穆曇,很高興地答應了他的請求,把球踢到了他的腳下。瞧,轉(zhuǎn)眼間他又開始得意洋洋了!

        還有一次,在數(shù)學課上,因為W同學上課不聽講,杜老師叫他起來回答問題。W好似熱鍋上的螞蟻,在那坐立不安,急得眼淚都出來了,這時,王xx抓住機會,”裝“好人。他悄悄對W說了一聲:”單位1乘以分量等于分率!癢就像抓住了一根救命稻草(假冒偽劣版),一下就不緊張了,自信地說出了”答案“。全班同學一下子都笑了起來。W的臉漲得通紅,而王xx的臉上露出了得意的笑。雖說王xx耍壞,可這種不聽講的惡習是該懲罰一下!

        他干過的傻事也不少。我們?nèi)バ穽u游玩時,因剛下過雨,那些大帳篷的頂上積滿了水。大家紛紛去碰有積水的地方,想讓水流下來。王xx也不例外,在好奇心的驅(qū)使下,他來到帳篷下面,先繞著走了一圈,并掌握了動作要領,在離帳篷三十厘米處縱身一躍,撲通一下,水灑得他滿頭都是。我們在旁邊笑得東倒西歪,他也尷尬地笑了。

        開學的高中周記 篇17

        時間過得真快啊,眼一睜一閉,一周就這樣過去了,正如春晚的那首歌一樣《時間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學第二周了。

        今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當?shù)淖鳂I(yè),想讓我們在以后的學習生涯中能夠找到很好的學校來深造。因為老師相信我們!“野火燒不盡,春風吹又生!奔佑,畢業(yè)班的同學們!呵呵,當然也包括我在內(nèi)。

        今周,我都在很用功的寫作業(yè),一會兒剪圖形;一會兒寫作文;一會兒預習;一會兒背書。把我忙的不可開交,不過我的內(nèi)心是明朗的,是開心地!我相信,只要我努力,一定可以考上好的學校。

        寫完作業(yè)之后,我和姐姐一起出去洗了個香噴噴的澡,因為我希望明天能夠在學習里好好地學習,快樂地成長,學習我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識。和同學們友好地相處,和老師成為共同學習的朋友。

        明天,我的校園生活與學習生活已經(jīng)開始,準備奮斗吧!好好地學習,好好地玩耍。上臺不怯場,下臺好相處!加油!我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬,要做小草中輝煌的一員!奮斗吧!學習吧!畢業(yè)班的同學們起跑吧!

        開學的高中周記 篇18

        高中開學一周的周記

        高中生涯開始了,我們也開始了我們新的挑戰(zhàn),一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

        我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

        在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

        朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

        就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

        有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……

        當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

        同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

        新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

        開學的高中周記 篇19

        這周,是開學的第二周,也是我上高中的第二周。

        這一周,我和鐵絲很有緣,星期三上午,我趕著去上課,路過建筑工地時,手一下子就掛到鐵絲上去了,鐵絲在我的手背上寫了一個“一”,痛死我了。星期四晚上,我們下課時間很緊,只有二十分鐘,在這之內(nèi),必需整理完寢室內(nèi)務,然后提前睡覺,我就飛奔在校園里,我突然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑,不過必需從一棵樹樹下鉆過去,就在我過去是,我沒有看見前面有一條細鐵絲掛在那兒,那鐵絲就從我的臉上劃了過去,幸好破了一點皮,真的好痛!

        在星期五那天,星期四晚上考的物理卷子下來了,當我拿到卷子時,我仿佛遭受了一個晴天霹靂,43分,我的物理第一次考43分!這真的認證了物理老師的一句話:“高中的物理很難考及格,以前的學生就編了一個順口溜:

        “化學煩,物理難,數(shù)學作業(yè)做不完!”

        開學的高中周記 篇20

        清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨秋風我一路走過灑滿花香的小路,目送著我走進校園。在去教室的路上,我看見走廊里貼著名人名言,在看看旁邊,墻壁都重新粉刷了!

        走進灑滿晨光的教室,安置好書包,長長的吁了一口氣,開始了一天的學習生活!

        “丁零零”,上課鈴聲響了,我飛快的拿出嶄新的數(shù)學書課本,手放在桌子上坐好,我好奇地想:到底是哪位老師來教我們數(shù)學呢?是男是女?兇不兇?……

        一連串的問題從我腦子里冒出來,還沒等我晃過神來,一位男老師走了進來,他小眼睛上架著一副眼鏡,手上不僅帶著手表,而且還有金手鏈,看起來好有錢,也好有學問!他終于發(fā)話了,他說他叫付老師,同學們很好奇,因為都沒見過這個姓。但他對我們的要求很嚴格,上課很有趣,能讓我們更好的透徹理解。我覺得這位老師還是不錯的!

        “丁零零”,上課鈴聲響了,在操場上的同學們一窩蜂的涌上來。這節(jié)課時我們班主任蔣老師的課。老師叫我們自己學習一下第一課,馬上聽寫,看看你們的學習效率高不高。

        不一會兒,老師就叫我們拿出本子聽寫!疤沾伞。我自信滿滿的,相信我自己肯定能得滿分。果然不出我所料,我還真的得了滿分。我很開心,但我對自己說:“驕傲使人落后,謙虛使人進步!

        開學第一天,覺得心情不錯,因為來了一位新的數(shù)學老師。也對新學期充滿了希望……

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