初二假期周記（精選10篇）

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的初二假期周記（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初二假期周記1

　　每逢放寒假，春節(jié)就要來(lái)臨，大家非常的快樂(lè)，我也特別快樂(lè)，因?yàn)榇┑煤�，玩得好，吃得好�?/p>

　　因?yàn)榻衲瓴灰獏⒓尤魏螌W(xué)習(xí)班，寒假正好又是過(guò)年，過(guò)年時(shí)我吃完山珍海味以后便和哥哥到到陽(yáng)臺(tái)上放火花，當(dāng)我點(diǎn)上煙花時(shí)，就會(huì)發(fā)出碰碰碰的聲音直射天空響徹云霄，并發(fā)出五光十色，頓時(shí)，漆黑的夜空變得美麗極了。

　　過(guò)完年以后，我們坐在家里看電視，等待親人發(fā)紅包，不一會(huì)兒，爸爸媽媽給了我紅包，還有外公也給了我紅包，我心里樂(lè)開了花。

　　今年的寒假玩得真開心，寒假馬上就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來(lái)臨了，新學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí)。

　　初二假期周記2

　　春節(jié)期間的一天晚上，我和媽媽打開儲(chǔ)物柜，媽媽拿出一個(gè)焰火，交給爸爸，叮囑爸爸陪我到樓下放焰火。

　　我和爸爸來(lái)到樓下，爸爸對(duì)我講起注意事項(xiàng)：“不要用燃燒的火柴去點(diǎn)引子，因?yàn)榛鸩竦幕鹈绾艽�，引子很快就�?huì)燒完，如果小朋友還沒(méi)離開現(xiàn)場(chǎng)，焰火就已經(jīng)燃放了，可能會(huì)傷害小朋友的身體�！卑职职褎傸c(diǎn)燃的香煙遞給我輕輕的說(shuō)：“用它點(diǎn)燃引子后趕快跑開，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)了�！蔽野凑瞻职值姆椒�，點(diǎn)燃引子。只聽“砰”的一聲，焰火沖上了漆黑的天空，我連忙把耳朵捂住。

　　焰火好像一朵朵五顏六色的鮮花，有紅色的玫瑰、黃色的臘梅、還有綠色的牡丹，盛開在夜空中，好像一座空中花園。焰火又好像亮晶晶的小星星，在天空中眨著眼睛。

　　焰火放完了，我感到很高興，我不僅觀賞到美麗的焰火，還學(xué)到了放焰火的知識(shí)。

　　初二假期周記3

　　這是一個(gè)晴朗的好天，我沿著老家一條略渾的小河走著。四周的小樓、小灌木環(huán)繞著我，空氣溫暖而又干燥，棉絮似地白云漂浮在碧藍(lán)的天上，明媚的陽(yáng)光照亮了房子和汽車。人們個(gè)個(gè)穿著新衣裳，他們享受著工作結(jié)束后的悠閑，一邊說(shuō)話，一邊用手指著什么，甜蜜的走過(guò)大街。這是多么美麗而又安寧的景象！

　　這是新年的第一天，我的心里充滿了喜悅。又是一個(gè)新的開始，生活是如此的美好。我走過(guò)了一個(gè)男人和他的兒子，孩子剛會(huì)走路，他的小臉蛋帶著天真的`喜悅和好奇，看著綿延的小樓和灌木叢，對(duì)他來(lái)說(shuō)這是一個(gè)嶄新的世界。我在心里默默地祝福著他，然后繼續(xù)前行。

　　快要到家了，我走過(guò)一排在風(fēng)中婀娜搖擺的小樹。小樹上傳來(lái)一陣清亮悅耳的小鳥的歡唱。我走到了家，迎接我的是我的家人、親戚。我再一次感謝上天賜予我此時(shí)的美景，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才明白真正的幸福是什么，盡管我不能總是把它帶在身邊�，F(xiàn)在我知道了，無(wú)論新的一年帶給我什么，但時(shí)刻會(huì)有喜悅和驚喜出現(xiàn)，幫我度過(guò)生命中必定遇到的困難時(shí)光

　　初二假期周記4

　　放寒假啦！我們回老家，二伯廠里有好多小狗狗，都是剛生下來(lái)不到一個(gè)月的，可愛(ài)極啦！第一次去廠里看的時(shí)候就帶了一只狗狗回家，可是一回到家它就想吃東西，因?yàn)闆](méi)有什么奶之類的，怕養(yǎng)不活，所以還是它還回給它的媽媽懷抱，在抱它的過(guò)程中有時(shí)會(huì)聽到吱吱兩叫聲，估計(jì)是不想離開媽媽的懷抱。

　　第二天，我們?cè)偃サ臅r(shí)候，它見到我們已經(jīng)不叫了，感覺(jué)好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們一樣，所以我們決定，等狗狗大一點(diǎn)了再帶回家，這樣它就可以獨(dú)自生活。

　　其實(shí)小動(dòng)物我們都要愛(ài)護(hù)它，當(dāng)你認(rèn)真對(duì)待它時(shí)，它就會(huì)把你當(dāng)它的主人，它也會(huì)對(duì)你非常友好的。

　　初二假期周記5

　　放寒假我回到了家鄉(xiāng)，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。

　　冬天天氣地十分寒冷，天空下起了大雪，地上白茫茫一片積了厚厚一層雪。我有4年沒(méi)有見過(guò)下雪了，看到天上飄下的鵝毛大雪，真是開心極了。我和姐姐一起玩起了堆雪人，但是我從來(lái)沒(méi)有堆過(guò)雪人，怎么辦呢？我們找了爸爸來(lái)幫忙。首先滾一個(gè)大雪球，再滾兩個(gè)小雪球。大雪球當(dāng)雪人的身體，兩個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭和腳，把三個(gè)雪球堆在一起，雪人就完成了一大半了。再找來(lái)一個(gè)紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，一個(gè)掃把當(dāng)雪人的手，一個(gè)可愛(ài)的雪人就完成了。做完了雪人，我們又做了一只可愛(ài)的雪兔子。先滾兩個(gè)大一點(diǎn)的雪球當(dāng)作兔子的身體和腿，然后再做一個(gè)兔子的頭，頭上要做兩只可愛(ài)的耳朵，把它們堆在一起后再找來(lái)兩顆紅辣椒當(dāng)兔子的眼睛，這樣一只漂亮的雪兔子就成功了。

　　堆雪人，玩雪仗給了我無(wú)限的快樂(lè)，這一天我真開心。

　　初二假期周記6

　　就要開學(xué)了。我又可以見到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。

　　在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)“種類”講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；友好的”，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

　　在語(yǔ)法方面，這冊(cè)課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級(jí)、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的“老大難”，在新學(xué)期里，我力爭(zhēng)在這方面多花些力氣。

　　在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊(cè)相比，這冊(cè)課本的對(duì)話少了，而且具體的口語(yǔ)項(xiàng)目也不多，主要包括“邀請(qǐng)”、“問(wèn)路與指路”、“看病”等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊(cè)的要長(zhǎng)了，難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章�？磥�(lái)，從這學(xué)期開始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famous people有關(guān)，如Beethoven，Mark Twain，Nightingale，Norman Bethune，Henry Ford，還有大名鼎鼎的Bill Gates。I am very glad to“meet”them．

　　寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�；厥滓粋�(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ)，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。

　　初二假期周記7

　　剛踏入教室，里面并沒(méi)有朗朗的讀書聲，而是“乒乒乓乓”的追趕聲。沒(méi)辦法，這是咱們小學(xué)生的本性唄。

　　剛放下書包，才記起今天要打掃衛(wèi)生。我快速趕到衛(wèi)生間，拿起一把不大不小的拖把，像拎小豬似的把它硬塞進(jìn)水池。打開水龍頭開關(guān)，水“嘩嘩”的往下流，然后用盡全身力氣把拖把往里擠“123加油干啊，123加油干啊”不知不覺(jué)地哼起了“天鵝們”的號(hào)子。最難的關(guān)鍵時(shí)刻到了，因?yàn)樘鞖夂芾�，剛從水管中流出�?lái)的水刺骨的冷，所以我害怕用手去擠水�？墒�，老師一再跟同學(xué)們說(shuō)：“拖把洗干凈之后一定得把上面的積水?dāng)D掉，拖把輕了才能拖好地�！痹趺崔k呢？“用手?jǐn)D”還是“不用手?jǐn)D”？“擠？”“不擠？”這兩個(gè)詞語(yǔ)在我的腦海里打架起來(lái)，我想：這幾天陳老師已經(jīng)為班上幾位調(diào)皮學(xué)生的事操心透了，不想讓她再為班級(jí)值日的事而煩心了；還有我想到陶行知先生講的“每天四問(wèn)”“我們要通過(guò)值日等工作來(lái)培養(yǎng)自己的責(zé)任感”，如果不堅(jiān)持下去，那我就會(huì)變成沒(méi)有責(zé)任心的孩子，那老師和家長(zhǎng)肯定不會(huì)喜歡我了�？墒钱�(dāng)我的手剛觸碰到那冰冰冷冷的水的時(shí)候，我的手又下意識(shí)的縮了回去，因?yàn)槟欠N冷真是鉆心的冷啊！接下來(lái)又后悔，再伸出手，就這樣，經(jīng)過(guò)三番五次矛盾斗爭(zhēng)，最終還是下定決心要擠去拖把里的水。當(dāng)我再次擠水是雖然手冷的發(fā)疼，但同學(xué)的鼓勵(lì)。老師的鼓勵(lì)。爺爺?shù)墓膭?lì)還有紅領(lǐng)巾的鼓勵(lì)在我的耳旁回響：“宦嘉琦，你一定行！”。

　　終于拖完地了，我渾身冒汗，地面上干干凈凈。雖然手裂開了嘴，但我不覺(jué)得疼，反而感到一陣陣暖流從心底散發(fā)出來(lái)。

　　初二假期周記8

　　重陽(yáng)節(jié)到了，我想幫爸爸媽媽拖一次地。

　　首先，我拿出拖把，夾上濕毛巾，就開始拖地了。我先拖大房間，大房間的灰塵較多。我一心一意想把大房間拖干凈，后來(lái)，我真的做到了，我把大房間拖得一干二凈。接著，我開始拖小房間。小房間的灰塵比大房間少很多，很容易拖得干干凈凈，所以我不費(fèi)吹灰之力就把小房間拖干凈了。

　　最后，我又把客廳、廚房和衛(wèi)生間打掃得很干凈。打掃完以后，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。我的感想是：以后我盡量幫爸爸媽媽多做點(diǎn)家務(wù)活，這樣，爸爸媽媽就能多點(diǎn)時(shí)間休息了。

　　初二假期周記9

　　暑假里的一天，爸爸媽媽都不在家，我做完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)事干。突然，我看見客廳的地面很臟，就想幫爸爸媽媽拖一拖地，可是我之前從來(lái)沒(méi)有拖過(guò)地，我能拖好嗎？我有些猶豫，可我轉(zhuǎn)念一想，不試一試怎么知道行不行呢？按照媽媽的方法肯定行。

　　我拿來(lái)已被洗過(guò)的拖把，就在地上拖了起來(lái)，看到哪里臟就拖哪里，一會(huì)兒拖拖這，一會(huì)兒拖拖那，心里美滋滋的，還想著會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)，等我把地給拖完時(shí)，不禁嚇了一大跳，怎么越拖越臟了呀？地板都變成了“大花臉”了。灰這里一堆，那里一堆。瞧這樣子，別說(shuō)是受表?yè)P(yáng)了，挨批評(píng)還來(lái)不及呢？我想再拖一次，正當(dāng)這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看看臟兮兮的地，又看看滿頭大汗的我，好像已知道這件事的大概，她走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“拖地時(shí)要按著順序一上一下地拖。”我聽了媽媽的話，又拖了一次，不多久，一塊干干凈凈的地出現(xiàn)在我眼前。

　　拖地看似簡(jiǎn)單，卻有著不小的學(xué)問(wèn)。不過(guò)只要你認(rèn)真地干每一件事，相信你都能成功。

　　初二假期周記10

　　無(wú)論做任何事，有的輕車熟路，但有的卻很難，俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難�！边@句話真是說(shuō)到了點(diǎn)子上，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次拖地吧！

　　記得我大概在五六歲的時(shí)候，看見媽媽在拖地，而且拖得輕松自在，是那么的好玩，我就萌生好奇之心，躍躍欲試，就從媽媽手里要過(guò)拖把。在媽媽手中看起來(lái)很輕的拖把，在我手上仿佛有千鈞重，拿起來(lái)都很費(fèi)力，更不用說(shuō)拖地了。雖然拖把很重，但我還是拉著拖把在地上亂畫一氣，媽媽看著我這滑稽的樣子，不由得笑了起來(lái)：“你太小了，還是讓我來(lái)拖吧�！蔽矣X(jué)得挺好玩，不想把拖把還給媽媽，心想：拖地這么好玩，媽媽怎么能自己玩呢？讓我也享受享受。我不理會(huì)媽媽，繼續(xù)畫著我的“杰作”。直到我累了，就扔下拖把，躺在沙發(fā)上休息，才對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我玩累了，你接著玩吧。”媽媽微笑著拿起拖把，不用說(shuō)進(jìn)行了二次翻工，雖然第一次拖地我沒(méi)干出什么成就，但媽媽還是夸獎(jiǎng)了我，我心里像被灌了蜜糖一樣甜。

　　望著媽媽拖過(guò)的潔白的地面，我心想：我怎么拖不干凈，而媽媽卻拖的這么流利呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還是太小，盡管是現(xiàn)在，也是拖的稀稀拉拉、丟三落四，別看只是一件小小的拖地，還需要有耐心和力氣，更重要的是，學(xué)會(huì)這門技巧，就能幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，第一次拖地能學(xué)到學(xué)問(wèn)，做家務(wù)真是其樂(lè)無(wú)窮！

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