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      爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記

      時(shí)間:2021-07-02 15:00:08 周記 我要投稿

      關(guān)于爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記(精選23篇)

        時(shí)間過得真快,一周又過去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記,歡迎大家分享。

      關(guān)于爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記(精選23篇)

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇1

        大家肯定很少看到我吵架,可是,我在平常的生活中,吵架是每天一定要干的事,現(xiàn)在我就來給你們講一個(gè)最具有代表性故事吧!

        一天,我的好朋友—?jiǎng)⑽,來找我玩,我們下了一?huì)兒象棋,覺得有點(diǎn)兒無聊,忽然,劉蔚的眼睛一亮說:“我們來拼樂高吧!”我說了一聲好,便開始拼樂高,不一會(huì)兒,材料就用完了,劉蔚正在的時(shí)候冥思苦想,我提議道:“我們把拼好的樂高都拆掉,這樣我們就有充足的材料了!”說完就拿起一個(gè)拼好的樂高開始拆起來,不料,劉蔚像猛虎般地?fù)溥^來,我本想把它打翻的,可是,我不想像水一般,永遠(yuǎn)分不開的友情,因?yàn)闃犯叨兊孟衲蠘O和北極那樣遙遠(yuǎn)的距離,所以我只是防御,盡量讓兩方都沒有受傷,躲了一會(huì)兒,隨口說了一句:“我們干嘛打架?”劉蔚一聽,愣住了,然后我倆異口同聲地說:“對(duì)不起,我們一起拼樂高吧”我倆對(duì)視一笑,然后又開始拼樂高了,想起來的時(shí)候總會(huì)哭笑不得。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇2

        前天,我和同桌阮婉婷吵了一架,是因?yàn)槟翘熘形缥艺趯懽郑蝗,阮婉婷把桌子往后移了一下,我的《口算?xùn)練》上面被劃了一道,阮婉婷,你干嘛把桌子往后移?你看看!我指著這道劃痕說。對(duì)不起,我不是故意的。同桌面帶歉意地說道。我心想:既然道歉了,那就算了吧!

        接著,我就去找橡皮了,可是卻怎么也找不到。我就問同桌借了橡皮,我擦了就把橡皮放在《口算訓(xùn)練》的旁邊,我又繼續(xù)寫《黃岡小狀元》了。過了一會(huì)兒,阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮,就把我的本子給翻開了找。這時(shí)橡皮就出現(xiàn)在她面前了:好你個(gè)徐暢藝,我好心借你橡皮,你竟然想把它偷走,我以后再也不借你東西了。我連忙說:我沒有偷,只是放在這里忘記還你而已。她又氣呼呼地說:你不用找借口了,還想抵賴。這時(shí),我站了起來,向前走了一步,本來想說她不講理的,可感覺腳下有什么東西抵著。我低頭一看,原來是我的橡皮。我撿起橡皮放進(jìn)鉛筆盒里,說:總算找到你了。我又對(duì)阮婉婷說:我真的沒有偷你的橡皮,我只是大意把你的橡皮當(dāng)成自己的了,就放在桌上沒管它了。阮婉婷說:原來是這樣!我錯(cuò)怪你了!哈哈哈在一陣笑聲中,我們有成為了好朋友。

        我們不應(yīng)該這樣,為了一件小事而失去了自己的好朋友。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇3

        科學(xué)課到了,老師拿了一株油菜花,讓我們觀察哪個(gè)是雌蕊,哪個(gè)是雄蕊,半節(jié)課過去了,就在我不注意的那一刻,我的同桌徐一航拿了我的水筆,我看了看抽屜,發(fā)現(xiàn)我的水筆沒有了,又看見徐一航正拿著和我一樣的筆玩,我連忙說:徐一航,那只筆是我的!徐一航皺緊眉頭說:憑什么說是你的!再說了,這筆是我昨天在學(xué)校門口買的!我聽了更加急了,心想:為什么偏偏在我丟失的時(shí)候,他卻有了這枝筆呢?以前,他的鉛筆盒里根本就沒有那只筆,真奇怪。

        下課后,我問沈愉佳:你有沒有看見我鉛筆盒里的那只筆?今天早上我看到過的,你還在用那只筆寫字呢!沈愉佳認(rèn)真地回答。徐一航生氣地說:這真的是我在學(xué)校門口買的!不信你自己去問小店老板,真是的!我拿著上音樂課的東西,去上課了。

        音樂課上,徐一航對(duì)我說:看在我上課大部分都抄你答案,待會(huì)兒給你一塊錢。我不要你的錢,只要你還我那枝筆就行了。我輕輕地說。哼,那又不是你的筆!徐一航憤怒地說道。下課后,他臉上帶著笑容說:算了吧,我還是送給你吧!我拿著這只筆,興奮地跳了起來。

        通過這件事情,我一定要把自己的東西保管好,如果用好后你隨便放,準(zhǔn)會(huì)丟失。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇4

        6歲時(shí),我來到了一個(gè)可愛美麗的學(xué)校銀都小學(xué)。我便從這一刻,喜歡上了銀都小學(xué),也成為了銀都小學(xué)的學(xué)生。直到現(xiàn)在現(xiàn)在我上五年級(jí)了,我和銀都小學(xué)共度了5年的美好童年,我和它經(jīng)歷的故事太多太多了,數(shù)不勝數(shù)。

        還記得我六歲時(shí)的那個(gè)夏天,那是我童年中最重要的日子少先隊(duì)入隊(duì)儀式。入隊(duì)儀式開始了,哥哥姐姐走過來了,我非常激動(dòng)終于可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,加入少先隊(duì)了!哥哥姐姐給我系上了紅領(lǐng)巾,像我恭恭敬敬的敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,我也迫不及待的學(xué)著哥哥姐姐敬了第一次少先隊(duì)隊(duì)禮,我感到非常自豪!

        在班上我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,直到現(xiàn)在,我還記得我和他們的很多故事呢!讓我來講講吧!

        我在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了楊茹奕,我和他一直也來都是非常好的朋友,我們很少吵架!記得,有一次做課間操時(shí),她的繩子放在地上,我退后了一步,不小心踩到了她的繩子,她用那兇狠的眼神看著我,我不由自主地說:是你自己沒有把繩子放好的,我怎么看得到啊!她更加氣憤了,她沒有說話!我也沒有說話!但是,后來我們又不約而同的聊起天來!

        必定我們的感情深了,自然就不會(huì)吵架吵得那么厲害了,應(yīng)為我們還是非常好的朋友!

        我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友,珍惜我們的友宜,珍惜所有身邊的一切!我們的同學(xué)將和我們度過這小學(xué)6年的美好時(shí)光,不管是我們的歡樂,或者是我們的悲傷,痛苦!我們都難以忘懷!

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇5

        前天晚上我和媽媽大吵一架,吵得很兇!媽媽說我不要強(qiáng),墮落不好好學(xué)習(xí),越來越不像她的女兒了。說實(shí)話我真的沒有媽媽要強(qiáng)能吃苦的勁頭,這是我最大的缺點(diǎn),我承認(rèn)!現(xiàn)在想想媽媽批評(píng)得挺對(duì)的!

        我很后悔,不應(yīng)該那樣頂撞她,可是說,我的媽媽這一輩子最大的希望就是讓我幸福。她總覺得沒能給我一個(gè)完整的家庭對(duì)我很愧疚,所以一直以來她都在努力補(bǔ)償我。真的,媽媽你一點(diǎn)都沒有虧欠我。是你的愛都讓我不知道拿什么去償還,我不知道我有沒有這個(gè)能力,雖然你經(jīng)常說什么都不要我的,但是我真得很希望有一天我能給你最幸福的生活。媽媽經(jīng)常說我是她生命的全部,我說媽媽是我精神的支柱!因?yàn)槲抑浪肋h(yuǎn)不會(huì)拋棄我,當(dāng)我受傷的時(shí)候肯定媽媽是第一個(gè)出現(xiàn)的,當(dāng)我委屈的時(shí)候媽媽肯定是我的傾訴對(duì)象。

        我知道這個(gè)世界上最愛我的人就是我的媽媽,所以不為別人就為媽媽我也應(yīng)該做出點(diǎn)什么讓她欣慰,不能讓她傷心。如果連她都傷心了,不要我了我都不知道生命的意義了!

        所以媽媽你放心吧,我不會(huì)辜負(fù)你的,我不會(huì)讓你失望的,嗬嗬,會(huì)讓你為我驕傲的!

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇6

        父愛——它崇高而又偉大,既嚴(yán)肅而又溫柔,它取之不盡,用之不竭,它就像一株茉莉,雖然沒有沁人心脾的芳香,但它會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,感到溫暖,我想,父愛就是這樣,像茉莉一樣,靜靜地釋放著,它的魅力。

        父親,一個(gè)多么神圣的稱呼!

        從我記事來,爸爸是嚴(yán)肅的,是追求完美的,所以,我沒少挨過打,受過罵,有一段時(shí)間,我甚至恨過父親,為什么對(duì)我的要求這么高……

        終于,我和父親爭(zhēng)吵起來,我做了一個(gè)史無前例的舉動(dòng)——摔門而走,我一邊跑一邊低聲地哭泣。我跑到了一家小賣部的門前,小賣部已將關(guān)門了,我一個(gè)人坐在臺(tái)階上很久很久……

        突然,天空中劃過了一道光,也許,天也在為我這樣的舉動(dòng)而感到憤怒吧,緊接著,傾盆大雨來臨了,豆大的雨珠打在我的臉上,淚水和雨水混合在一起。

        過了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影漸漸向我走來,我清楚地知道,他就是父親,一向嚴(yán)肅的臉上還夾雜著明顯的憤怒,只見他冷酷的對(duì)我說:“哭夠了吧,哭夠了跟我回家!蔽揖従彽卣酒饋矶愕搅藗阆,一路上,我們沒有說一句話,但我感覺到雨傘慢慢的向我這邊移來,雨水打濕了父親的半邊衣衫。

        父愛無處不在,我想對(duì)你說“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切為你歲月長(zhǎng)流,我是你的驕傲嗎,還在為我擔(dān)心嗎,你牽掛的孩子,長(zhǎng)大了,感謝一路上有你!

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇7

        夜幕降臨,月亮姐姐高高地掛在空中,小主人也沉睡在香甜的夢(mèng)中了。

        這時(shí),文具盒里傳來了一陣爭(zhēng)吵聲,原來是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢!他們議論紛紛,在比誰的本事最大。

        尺子對(duì)橡皮說:“橡皮你看我畫的線筆直筆直的,你卻連一條直線都畫不出來,你真是一點(diǎn)用處都沒有!”

        鉛筆高傲自大地對(duì)尺子說:“你雖然畫線畫得直,但是沒有我鉛筆,你連什么都畫不出來!”

        橡皮不服氣地對(duì)鉛筆說:“你雖然會(huì)寫字,但有的時(shí)候你在作業(yè)本上涂涂寫寫,弄得作業(yè)本花花草草的。幸虧有我,不然主人就被老師批評(píng)了!

        在這刺耳的爭(zhēng)吵聲,書包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書本大叔給他們?cè)u(píng)評(píng)理,書本大叔意味深長(zhǎng)地說:“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們不能看別人的缺點(diǎn),而要看別人的優(yōu)點(diǎn)!

        聽了書本大叔這番話,他們慚愧地低下了頭。

        書本大叔說:“不要緊,只要你們感悟到自己的錯(cuò)誤,不看別人的缺點(diǎn),就可以變得更加地聰明。”

        頓時(shí),他們恍然大悟。他們把書本大叔的話牢牢地刻在了心里,不忘書包大叔的教誨。

        從此,他們努力學(xué)習(xí),天天向上,變得更加地聰明。為小主人的學(xué)習(xí)增添了很大的幫助,還讓小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提升。

        最后,他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書包大叔,也不禁咧開嘴笑了。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇8

        一天晚上,小主人寧寧已經(jīng)熟睡。但她的房間里卻不時(shí)傳出爭(zhēng)吵聲。側(cè)耳細(xì)聽,聲音是從一個(gè)藍(lán)色的文具盒里發(fā)出來的。

        高個(gè)子的鉛筆得意洋洋地說:“圓珠筆,看你多沒用,主人寫字時(shí),寫錯(cuò)了還的涂抹,十分影響作業(yè)美觀。而我寫錯(cuò)了,還可以擦掉,小主人的作業(yè)仍然干干凈凈。”

        圓珠筆不服氣了,他反駁道:“主人如果細(xì)心的話,寫出來的字跡清清秀秀,這可比你強(qiáng)多了!”

        矮個(gè)子橡皮開口說話了:“喂,鉛筆,你的一切不都是我的功勞嗎?要是沒有我,你寫錯(cuò)時(shí)怎么辦呢?所以,我的功勞是最大的!薄

        鉛筆聽了,憤怒地說:“橡皮呀,橡皮,就憑你這么矮,還能為主人做些什么呢?還敢說自己的功勞最大,我看,我才是最厲害的呢!

        圓珠筆大聲喝道:“什么,難道你們的功勞最大嗎?我們看鉛筆,筆頭經(jīng)常寫斷,還要卷筆刀大叔來幫你削尖。這樣,越斷越削,越削越短,最后還是會(huì)被主人扔掉的!

        潤(rùn)潤(rùn)嗓子,圓珠筆接著說:“還有橡皮,你可是最沒用的。鉛筆也免不了寫作的風(fēng)險(xiǎn),他越要寫錯(cuò),橡皮就越要擦,變得越來越小。最后,用起來就更不方便,主人肯定也會(huì)把你扔掉!

        “在看看我,筆芯里的水永遠(yuǎn)用不完,也永遠(yuǎn)最受小主人喜歡,我的功勞才是最大的!

        鉛筆和橡皮一聽圓珠筆這樣說,更不服氣了,他們一起反駁道:“圓珠筆,你還說你用不壞,不會(huì)被扔掉。我們看,你會(huì)和上一支圓珠筆命運(yùn)一樣呢。一天,主人在寫作文,不料,她的筆蓋被彈上了天 ,不得不分神去修筆,這一修就是十幾分鐘,但頑固的筆蓋兒就是不肯上去。一氣之下,主人把他給扔掉了,又換了一支新的筆。所以,你也免不了被扔的可能!

        三個(gè)文具各不服氣,繼續(xù)在激烈地爭(zhēng)吵著……

        這時(shí),一直沉默的尺子哥哥說話了:“我們大家都有一份功勞,并且都是平等的,不需要這樣爭(zhēng)吵。小主人寧寧只有在我們文具的全力合作下,才能寫出優(yōu)秀的作業(yè)。以后,我們還要繼續(xù)團(tuán)結(jié)在一起, 為主人寧寧效力。”

        一旁爭(zhēng)吵的鉛筆、橡皮和圓珠筆聽了尺子哥哥的話后,停止了爭(zhēng)吵,橡皮紅著臉說:“是啊,我們都是主人學(xué)習(xí)的好助手,都是主人缺一不可的朋友!

        文具盒里的爭(zhēng)吵結(jié)束了,他們又重新陪伴著主人寧寧快樂地學(xué)習(xí)著。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇9

        小紅的文具盒里住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。他們齊心協(xié)力地為主人服務(wù)著,日子過得很快樂。

        有一天,小主人參加了書畫大賽,他以鉛筆為書畫工具,刷刷幾下,一幅美麗的圖畫就出來了。小主人還得了第一名呢。比賽結(jié)束后,他們一起回到了家,鉛筆還在想著激烈的比賽呢,激動(dòng)地眉飛色舞 。

        橡皮看到它得意的樣子,一股無名之火由然升起,它對(duì)鉛筆說:“哼,有什么了不起的,你以為全是你的本事嗎,你有什么本事?”

        鉛筆聽到了,大吼道:“誰?誰說我沒本事?”

        “我,橡皮,怎么了,難道我說的不對(duì)嗎?那個(gè)獎(jiǎng)是主人的,和你什么關(guān)系?再說了,如果沒有我,主人寫錯(cuò)畫錯(cuò)了怎么辦?可是,每次比賽都是你做代表,你出名,不公平!毕鹌崙嵉恼f著。

        “不公平?沒有我,主人能寫出畫出那么好看的畫嗎?能得第一名么?你們能干什么?是能寫呢還是能畫呢?”

        “你們別吵了,沒有我你們誰也發(fā)揮不了作用。沒有我,你鉛筆鈍了斷了怎么畫怎么寫,不寫不畫你橡皮有什么用?”轉(zhuǎn)筆刀在旁邊聽得也很生氣。

        鉛筆、橡皮更不服氣,它們就這樣吵個(gè)不休。最后,它們因?yàn)橘氣,誰也不理誰了。

        第二天,小主人寫作業(yè)時(shí),一不小心寫錯(cuò)了字。橡皮不肯幫忙,鬧罷工了,他只好把錯(cuò)字放到一邊。又過了一會(huì)兒,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀也不肯出工,他只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。

        第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)上錯(cuò)字多,字又難看,被老師批評(píng)了一通,還要求他重新寫作業(yè),他很難過。

        文具盒把這一切都看在了眼里,于是把鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀叫到一起開了個(gè)會(huì)。文具盒首先發(fā)言:“以前小主人經(jīng)常受表?yè)P(yáng),是因?yàn)槟銈儓F(tuán)結(jié)一心;而現(xiàn)在你們不團(tuán)結(jié)小主人就受到了批評(píng)。為了主人, 你們還是團(tuán)結(jié)起來吧,團(tuán)結(jié)起來力量大!”聽了文具盒的話,它們?nèi)齻(gè)羞愧萬分。從此以后,它們?cè)僖膊霍[別扭了,小主人也就在此收到了表?yè)P(yáng)。

        這篇童話告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量,生活中,學(xué)習(xí)中,我們要互相幫助,不能欺負(fù)別人。只有這樣我們才能生活的更美。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇10

        一天夜晚,夜深人靜,突然,我的書包里傳來陣陣爭(zhēng)吵聲,原來爭(zhēng)吵聲是從我的文具盒里傳來的。

        爭(zhēng)吵又開始了!澳銈兊淖饔脹]我們的作用大,主人每次寫作業(yè)、作圖都要用到我們,我們的作用是最大的!变摴P和鉛筆得意洋洋地說。原來文具盒里的學(xué)習(xí)文具們正在爭(zhēng)論誰的作用最大。這時(shí) 修改液和橡皮又說道:“我們的作用才是最大的,鉛筆和鋼筆你們一出錯(cuò)了,還不是要靠我們才能進(jìn)行修改!便U筆和鋼筆不甘示弱地說道:“我們能作圖寫字。你們能寫字和作圖嗎?”在一旁的尺子 看不慣了,說道:“鉛筆你別得意,你離開我,難道還可以畫出精美的圖案嗎?所以我的作用也不能小視!边@時(shí)橡皮又說道:“尺子你看看你,主人一天用不了你幾次,你經(jīng)常都躺在我們下面睡大覺 ,還好意思說呢”……就這樣大家吵得不可開交。

        文具盒里的文具們?cè)匠吃郊ち,他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。這下可好了,由于他們爭(zhēng)吵的聲音太大,把文具盒奶奶從睡夢(mèng)中給吵醒了。這時(shí)文具盒奶奶問道:“你們?cè)跔?zhēng)吵什么?”鋼筆回 答道:“我們?cè)诒日l的作用最大!蔽木吆心棠逃謫柕溃骸芭!那么誰的作用最大?”尺子說道:“我們還沒有分出來!蔽木吆心棠毯吞@可親地說道:“你們都只看見了自己的長(zhǎng)處,沒看到自己的短 處。鉛筆和鋼筆你們雖然能寫字、畫圖,但你們寫錯(cuò)了就要靠修改液和橡皮幫忙。修改液和橡皮你們雖然可以修改錯(cuò)誤和錯(cuò)字,但你們既不能寫字,又不能畫圖。尺子雖然你能幫助鉛筆畫線、測(cè)量,但 你既沒有鉛筆和鋼筆那樣寫字的功能,也沒有橡皮和修改液那樣修改的作用。你們大家只有團(tuán)結(jié)起來,作用才是最大的,才能成為小主人最好的文具。文具們聽了后個(gè)個(gè)都恍然大悟,不好意思地低下了 頭。

        文具們都想到:在后面的日子里,它們一定要團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,在期末考試的時(shí)候讓小主人取得好成績(jī),成為了小主人最得力的助手。

        文具盒奶奶欣慰的笑了。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇11

        從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。

        有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說:“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”

        玫瑰花聽了,不服氣地說:“你那一身黯淡無光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來愉快的心情,我才是最美的!”

        水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

        只有無名花沒有發(fā)話,它仍默默地開放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來。

        不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來地下了起來,其他花全部被打落了,只有無名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。

        雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來到這里,發(fā)現(xiàn)了無名花,老爺爺說:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說:”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

        這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來評(píng)論他的美丑!

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇12

        有一天主人不在家,文具盒里面的東西都紛紛跳到學(xué)習(xí)桌上并發(fā)生了他們之間爭(zhēng)吵的談話。

        “哈哈,我是最厲害的”。鉛筆弟弟傲慢地說,“每次主人寫作業(yè)的時(shí)候,都會(huì)用上我。”

        “切!我才最厲害,每次當(dāng)鉛筆弟弟寫錯(cuò)字的時(shí)候,我都會(huì)給他擦掉!毕鹌ば〗愫懿环䴕獾卣f。

        這尺子開口了,說:“沒有我是不行的,因?yàn)槊看沃魅藙澗的時(shí)候,我可以劃的直直的。劃的像蛇一樣,那就不好看了!

        “哎!最厲害的是我,每次主人都輕輕地拿,輕輕的放,輕輕地用,主人對(duì)我可好了!变摴P看不起地說。

        大家繼續(xù)爭(zhēng)吵著。

        鉛筆盒爺爺火冒三丈地說:“你們?cè)谖叶亲永锒嗯脱剑菦]有我,你們應(yīng)該去喝西北風(fēng)了,再說大家都有長(zhǎng)處和短處!

        文具們聽了,紅了臉,低下了頭。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇13

        “叮叮當(dāng)當(dāng)……”,這是什么聲音?啊,原來是從冰箱里傳來的。啊原來是雞蛋和牛奶在爭(zhēng)吵呀。讓我們來聽聽它們?cè)谡f什么呢?

        在冰箱里,雞蛋和牛奶正在比誰的營(yíng)養(yǎng)高。雞蛋先說起來:“我的營(yíng)養(yǎng)高,我可是主人們最好的營(yíng)養(yǎng)來源之一呢,我的身體里蘊(yùn)含著豐富的維生素呢!”雞蛋繼續(xù)驕傲地說道:“你們牛奶能比得上嗎?”牛奶不以為然:“哼,有什么了不起的,我的營(yíng)養(yǎng)成分那才叫高,我可是主人們最佳最好的鈣來源,你會(huì)比我好?”雞蛋不屑地說:“切,這有什么好炫耀的,我能夠修復(fù)人體組織,形成新的組織,消耗能量和參與復(fù)雜的新陳代謝過程呢!”“我的身體里有一種東西叫乳糖,它能促進(jìn)人們的腸壁對(duì)鈣的吸收,維持血清鈣濃度,增進(jìn)骨髓的鈣化,你看我是不是很厲害呢?”牛奶得意洋洋地說。雞蛋氣急敗壞地爭(zhēng)辯著:“我可豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白,我的蛋白質(zhì)消化率也是最高的,我才最有營(yíng)養(yǎng)!”

        牛奶爭(zhēng)辯不過雞蛋,就立刻開始揭短:“你那有我好啊,多吃你會(huì)出現(xiàn)膽固醇偏高的問題,還有你的兄弟——茶葉蛋,我聽主人說,茶葉蛋里有酸化物質(zhì),與鐵結(jié)合,會(huì)刺激腸胃,影響消化!”雞蛋聽了后,心虛地說:“不……不會(huì)的,你你……你胡說。”雞蛋也開始說牛奶的壞處……它們就像兩只好斗的小公雞,爭(zhēng)得面紅耳赤。

        這時(shí),一個(gè)厚重的聲音響了起來,是面包爺爺,他說:“好了好了,你們不要爭(zhēng)了,,大家都有利弊,只要我們團(tuán)結(jié)就一定能給主人最好的營(yíng)養(yǎng)。你們兩個(gè)在一起才是最好的完美搭配,才能給主人最好的營(yíng)養(yǎng)!”他們聽了后,都羞紅了臉,慚愧地低下了頭,和好了。一起等待著為小主人服務(wù)。冰箱內(nèi)又恢復(fù)了寧?kù)o。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇14

        深夜,全世界都安安靜靜的,而我的文具盒里還吵吵鬧鬧

        。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆,它們說:“給主人最大幫助的是我,如果沒有我,主人每次考試必須要抱個(gè)雞蛋回家!薄安豢赡!”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆:“如果沒有我們,主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’!背咦、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說:“要不是我們,數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟,主人剛開始的文具就是我們呢!嗚嗚……”“是我!”“是我才對(duì)!”“我打你們!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具們扭打在一起,踢的.踢,抓的抓,打的打……“怎么回事?這么晚了,誰呀?”別處沒什么動(dòng)靜,文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒,看見他們打打鬧鬧,便吼了一聲:“別打了!到底怎么回事?”他們立刻停止了打鬧,把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣,卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我:“怎么了?”我說:“其實(shí),你們各有其長(zhǎng)處和短處,比如說鋼筆只能寫不能擦,尺子有時(shí)會(huì)折斷……”

        這次經(jīng)歷,讓我們都明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人只有取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,才能不斷進(jìn)步。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇15

        今天,傍晚我們吃完晚飯,出去逛超市,順便在超市里買些零食呀,水果呀!

        到了超市,我們?cè)陂T口選了一輛手推車,就進(jìn)去了。我們一邊走,一邊看著貨架上的商品,有沒有搞促銷呀!有沒有我們需要的商品。當(dāng)我們走到買達(dá)利園面包的地方。忽然,從旁邊傳來了一陣吵鬧聲。我們立馬抬起頭,朝爭(zhēng)吵的方向看去。原來,是一個(gè)超市的理貨員和一對(duì)年老的夫妻在爭(zhēng)吵著。我很好奇他們?yōu)槭裁匆?于是,我們推著車過去看個(gè)究竟。經(jīng)過一番了解,原來,是那對(duì)老夫妻想要買蛇果,而蛇果正在搞促銷,非常的便宜,那對(duì)老夫妻在購(gòu)物車?yán)镞x了很多的蘋果,想要把它們裝到袋子里。超市的理貨員說:“你們這個(gè)塑料袋要裝的話就裝,但不要多扯,放在自己的口袋里,這個(gè)塑料袋,超市也是用錢買來的!闭l知,那對(duì)老夫妻聽到這番話后,氣得火冒三丈,說道:“你哪只眼睛看到我們藏起來了,我們這么多的蘋果,當(dāng)然要用塑料袋裝起來的,要不然我們?cè)趺茨媚?”雙方各執(zhí)一詞,吵得是不可開交。最后,在旁人的勸解下,總算是平息下來了。

        哎!我想:作為超市的工作人員,工作是那么地盡職,我覺得沒有問題。但可能言語上面表達(dá)地欠妥當(dāng),也許,就不會(huì)有這樣的誤會(huì)了。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇16

        返校了,我的語文期末試卷發(fā)了下來,我坐在椅子上仔細(xì)地看著試卷……突然,我被一陣激烈的爭(zhēng)吵聲吸引了過去,我定睛一看:原來是批改符號(hào)正在開大會(huì)。

        事情是這樣發(fā)生的,我的語文試卷發(fā)了下來,對(duì)號(hào)就在各種符號(hào)面前炫耀自己的功勞,對(duì)號(hào)說:“要不是我來了,小主人的卷子還不得是零分?”波浪線聽了,不樂意了,它說:“我的作用是畫出作文里的好詞好句,要是沒有我,小主人的作文還不是要扣分?”對(duì)號(hào)和波浪線吵得不可開交,兩個(gè)人的臉氣成了紫紅紫紅的茄子色,肚子氣得像個(gè)大皮球,臉氣得更紅了,小拳頭緊緊地握著,好像馬上就要開戰(zhàn)了。其它各種符號(hào)在一旁一句話也不說,它們覺得自己都是一些不好的符號(hào),小主人扣分都是因?yàn)樽约骸?/p>

        我親眼目睹了這一符號(hào)爭(zhēng)吵的激烈場(chǎng)面,和藹地對(duì)符號(hào)們說:“差號(hào)不是完全的壞呀,它可以及時(shí)糾正錯(cuò)誤;問號(hào)也是好樣的,可以及時(shí)告訴我文章中的錯(cuò)誤和不通順的語句。圈圈號(hào)可以及時(shí)糾正我寫錯(cuò)的字詞……你們可以幫助我不斷改進(jìn),不斷努力,不斷進(jìn)取啊!如果卷子上都是對(duì)號(hào),我還會(huì)進(jìn)步嗎?”批改符號(hào)們聽了,都開心地笑了。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇17

        天黑了,天上有月亮,地上有路燈,它們一起把世界照的很明亮。

        這時(shí),月亮對(duì)路燈說:“喂!老兄,你歇著吧!”“你老幾啊?叫我歇著,你自己一旁涼快去吧!”路燈有點(diǎn)不滿地說著!鞍ググ,我好心勸你,你..你還不識(shí)好歹!痹铝劣悬c(diǎn)生氣了,“再說,就憑你們,還想照亮整個(gè)世界!”路燈聽了,大聲說道:“你還說我,你那點(diǎn)光,頂多照亮一小塊地方!”

        “至少比你好!”“你還說得出口,快回家吧,別在這兒丟人現(xiàn)眼了!薄澳憧纯茨阕约喊,還好意思說......”

        就這樣,它們一直吵到了9點(diǎn)多,這時(shí),天上烏云密布,一下子就把月亮遮住了,整個(gè)世界一下子就暗了一點(diǎn)兒,路燈得意洋洋地說:“哈哈o()o...我就說了嗎,少你一個(gè)不成問......”路燈還沒說完,就停電了。

        這時(shí),一個(gè)屋子里有一點(diǎn)黃暈的燈光,那是一支蠟燭,它默默的燃燒著自己,不求回報(bào),慢慢地,蠟燭燒完了,那個(gè)房子的主人又點(diǎn)了一根,一樣,也是默默的燃燒......

        烏云走開了,月亮又露出了臉,來電了,路燈又重新亮了起來,它們沒吵了,或許它們看到了那支蠟燭了吧!它們盡自己所能,為世界貢獻(xiàn)出自己一點(diǎn)小小的心意......

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇18

        從前,有一對(duì)形影不離的好朋友——小兔和小狗?墒怯幸惶,不知什么原因,小狗和小兔吵架了。小狗最先發(fā)言:“你看看你自己的眼睛吧!這一定是看別人的東西看得眼睛都紅啦。哈哈哈,哈哈哈!”小兔聽了小狗的話后,爭(zhēng)辯道:“就你好啊!尾巴又長(zhǎng)又黑,嗚,丑死了!”他們倆爭(zhēng)論不休……

        第二天早晨,陽(yáng)光燦爛,小兔起床后,突然發(fā)現(xiàn)自己的尾巴變得又長(zhǎng)又黑了。小兔子了,連忙跑去告訴自己的媽媽——兔女士,兔女士對(duì)小兔子說:“小寶貝兒,你想一想吧,為什么會(huì)變成這樣呢?”小兔子慚愧地對(duì)兔媽媽說:“媽媽,昨天我嘲笑小狗的尾巴又長(zhǎng)又黑,丑死了!”兔女士聽了說:“那你去向小狗道個(gè)歉吧!闭f完,小兔就向博士家走去。來到狗博士家后,小兔發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛變成紅色的了。小狗看見小兔來了,就說 :“我真不應(yīng)該嘲笑你!毙⊥靡舱f:“我其實(shí)也不應(yīng)該嘲笑你的!痹捯徽f完,小兔握住小狗的手,小狗也握住了小兔的手。突然,一陣風(fēng)沙吹來,小兔、小狗都閉上了各自的眼睛。睜開眼睛時(shí),小狗的眼睛又變得那樣烏黑明亮、炯炯有神了!小兔的尾巴又變得小巧玲瓏了!

        小朋友們,我們不應(yīng)該嘲笑別人,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛地生活在這個(gè)美好的世界。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇19

        “一切都是從0開始,而且人們只要吃了我,就會(huì)得到豐富的營(yíng)養(yǎng),所以我的作用最大,應(yīng)該排第一!迸赃叺摹1”也不甘示弱,高傲地說:“如果孩子們吃了你,考試豈不是成了零分嗎?‘0’代表的是一無所有,沒有我的陪伴,再多的 ‘0 ’也沒有用。你看,我的手可以‘一手遮天’,我的腳可以‘一步登天’,我寫的字是‘一字千金’我的作用才是最大的! ”“4”聽了“1” 的話,氣勢(shì)洶洶地說:“你算什么!小不點(diǎn)?竟敢夸夸自談!我只要把你弄成兩段,你就會(huì)變得軟弱了,你看我這么堅(jiān)固,想弄也弄不斷,而且我可以‘四面八方’、‘四通八達(dá)’、‘四平八穩(wěn)’,你能嗎?不用說,肯定不能!

        “8”聽了“4”的話,心想:雖然他說我方、達(dá)、穩(wěn),但是我也不能讓他炫耀。于是“8”說:“你和‘死’諧音,很不吉利。說丑點(diǎn)的話,人們只要遇見你,就肯定是死路一條!”“9”說:“我才是最大的數(shù)字!”“6”神氣十足地說:“我最受大家的歡迎,你們難道沒有聽到過六六大順嗎?你們不要和我爭(zhēng)了,還是我的作用大!‘9’才不是最大的,他只會(huì)讓人們醉!薄2”和“3”他們也互不相讓,異口同聲地說:“你們看我們是最好的搭檔,最好的組合,我們的作用是最大的!”

        兄弟們都一一說出了自己的用處,誰都說自己的本領(lǐng)大,數(shù)字國(guó)王聽見了他們的爭(zhēng)吵之后,語重心長(zhǎng)地說:“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,不要吹噓自己的本領(lǐng),你們都很主要……”數(shù)字們感到萬分慚愧。

        從此以后,這十個(gè)數(shù)字成了形影不離的好朋友。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇20

        一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說:“你們真沒用,只知道睡覺,你看我有多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開我!

        “哼!”修正液說:“我的用處比你大。如果沒有我?guī)椭魅烁恼e(cuò)誤,主人的作業(yè)、試卷就會(huì)錯(cuò)得一塌糊涂。怎么樣,我的用處……”

        “住嘴!”站在一旁的尺子憤怒了,“我的用處比你們倆都大。主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)、數(shù)學(xué)試卷時(shí)都要用到我,要是我不在場(chǎng),主人的筆算題上就會(huì)被老師毫不留情地畫上一個(gè)大大的×,把主人的心都刺痛 了。況且,我和圓珠筆都不會(huì)消失。你呢?你算什么東西?”

        修正液不服氣,說:“不消失又怎么了,我是最忠心為主人服務(wù)的,還經(jīng)常受到主人的寵愛呢!”說著說著,修正液翹起了小尾巴!澳氵@個(gè)東西還敢頂嘴?”圓珠筆和尺子異口同聲地呵斥道。它們你 一言,我一語,吵得不可開交的時(shí)候,小明來了。他對(duì)文具們說:“你們各有各的用處,我缺一個(gè)也不行!

        圓珠筆、修正液、尺子聽了,紅著臉,低下了頭。從此以后,它們和睦相處,忠實(shí)地為小明服務(wù)。

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇21

        午夜12點(diǎn),夜很深了。天上繁星點(diǎn)點(diǎn),一輪滿月掛在空中,安靜極了,但在我的書桌上卻吵吵鬧鬧。因?yàn)槲木邆冋跔?zhēng)吵:

        “我的本領(lǐng)大!”鋼筆大叫。

        “我的本領(lǐng)更大!”圓珠筆都快要扯破嗓子了。

        三枝鉛筆一齊說:“主人每次畫畫都用我們勾草圖,每次在卷子上用我們畫圖,我們本領(lǐng)大!”

        二枝中性筆說:“哼!我們更好用,寫的也不比你們差!”

        鋼筆發(fā)言道:“我可以練字,硬筆字指的是用我們寫的字!”

        “你們漂亮嗎?”鉛筆三枝異口同聲的說。

        “我們圖案千百萬化,想印什么就在我們上面印什么!

        自動(dòng)鉛筆按耐不住了,扯著嗓子大喊:“我不比鉛筆差!”

        當(dāng)自動(dòng)鉛筆口若懸河的介紹自己時(shí),鉛芯打斷了自動(dòng)鉛筆的演講:“沒有我們鉛芯,你們還有什么用!”鉛盒挪動(dòng)了一下身體,弄的鉛芯嘩嘩直響,好久才停下來。

        終于,沉默已久橡皮發(fā)話了:“我們都是文具,何必爭(zhēng)吵呢?我相信,只要我們共同努力,才能譜寫出最美的篇章!”

        “對(duì)! 只要我們共同努力,才能譜寫出最美的篇章!”

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇22

        小明有一個(gè)精巧可愛的文具盒,她是其他文具的媽媽,書包是她們的家。

        她們相處得并不好,文具盒媽媽勸也勸不住她們。有一天,她們正在比誰的功勞大,鋼筆說:“瞧,我的功勞多大,要是沒有我的功勞,小主人怎么會(huì)寫出那么好的字。那一次,小主人參加書法比賽, 全是我的功勞。”尺子不服的說:“哼,你那點(diǎn)功勞有什么了不起,我?guī)椭魅水嬀段或者直線畫得可好了!”鉛筆對(duì)尺子說: “直線和線段光靠你才能畫嗎?要是沒有我你也畫不出來!毕鹌ふf :“你就那點(diǎn)功勞,如果你畫錯(cuò)了,必須用我擦掉,要不然,那線永遠(yuǎn)是彎的!蔽木邆兌疾环愦蜻^來,我打過去,個(gè)個(gè)都變得鼻青臉腫。文具盒媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)她們說:“如果你們能好好相處 ,就不會(huì)變成這個(gè)樣子!蔽木邆冋f:“我知道了。”

        爭(zhēng)吵的優(yōu)秀小學(xué)生周記 篇23

        夜深人靜了,小主人甜蜜地睡著了,文具盒里卻熱鬧非凡。原來文具們都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,表白自己的功勞最大。

        你瞧,每個(gè)文具都爭(zhēng)得面紅耳赤,不可分交。細(xì)長(zhǎng)的鉛筆搶先說:“要論功勞最大,當(dāng)然非我莫屬!我為小主人寫出漂亮的字,立下汗馬功勞!”鉛筆話音剛落,橡皮就很不服氣地說:“哼!要不是我 ,小主人寫錯(cuò)了字,怎么辦?每次還不是我挺身而出,幫忙擦干凈嗎?應(yīng)該我的功勞最大!”削筆刀驕傲得對(duì)鉛筆說:“我才是最厲害的!如果沒有我?guī)湍阆骱,你能寫字嗎?”高高直直的尺子發(fā)話了 :“你們都算不了什么,我的功勞才最大!小主人筆下的一條條直線,可都是靠我筆直的身板畫出來的!彼麄冋l也不甘示弱,爭(zhēng)論個(gè)沒完沒了。

        這時(shí),一直在一旁沉默不語的文具盒發(fā)言了:“你們各有各的本領(lǐng),并為小主人盡全力效勞。小主人的學(xué)習(xí)離不開我們每一個(gè)人,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,一起幫助小主人學(xué)習(xí),只有這樣,才是最完美的。 ”聽了文具盒的話,他們臉都紅了,慚愧地低下了頭。

        從此,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,而是團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。

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