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【實用】開學(xué)周記錦集6篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，立即行動起來寫一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)周記6篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)周記 篇1
今天是23日了，還且個星期的時間就要上學(xué)了。
我的作業(yè)馬上就要做完了，有2頁《增廣賢文》沒有背完，還有一篇日記正在寫。
我要把作業(yè)做完，就可以爽爽的玩幾天了。
我在做作業(yè)的時候，媽媽在廚房里給我炸肉丸子，因為我非常喜歡吃肉丸子，媽媽就在給我做了，媽媽說：“你要認(rèn)真寫作業(yè)，好好讀書，考個好成績，那我還會給你做更多更好吃的東西。”好吧，我一定要好好表現(xiàn)。
開學(xué)周記 篇2
等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時要多發(fā)言。我是一個非常內(nèi)向的孩子，在上課時，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病�？上攵�，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，已經(jīng)是一個快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時要多發(fā)言。我是一個非常內(nèi)向的孩子，在上課時，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病�？上攵业哪繕�(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
開學(xué)周記 篇3
我已經(jīng)是四年級二期的學(xué)生了！現(xiàn)在，我們的學(xué)�！按髶Q裝”了。不信？那諸位就跟著我去看看吧！
先來看看學(xué)校的“衣服”吧。嗯，不錯不錯，這才有點樣子嘛！水晶制作的閃閃發(fā)亮的窗子，在陽光的照耀下顯得像一條在空中飄逸的彩紅絲帶折射了出來。咦？這里怎么會有一個豎琴呢？為什么前面還有個軟綿綿的云朵地毯呢。噢！原來這是我們學(xué)校的大門呀！呀！這里怎么軟軟的，會不會爛呀？噢！原來這是果凍制成的墻壁呀，怪不得這么軟哦。
走進(jìn)學(xué)校，就來到了學(xué)校的小操場。哇！五顏六色的花朵撲入眼簾。這是什么花呀？原來是鈴鐺花在發(fā)出鈴鐺的聲音呀！好香，好香，這香味是從哪兒來的？原來是小蝴蝶在采蜜呢！不消息你把花粉撒到我的鼻子上了呀！
穿過小操場，就來到教學(xué)樓的教室。哇，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀！原來的黑板變成了一臺大型電腦，老說只要說出要學(xué)的內(nèi)容黑板就會顯示出來了。課桌是用玻璃做成的，上面還想了一臺電腦呢！這是讓我們下課娛樂。
怎么樣，開學(xué)新氣象，很好吧。
開學(xué)周記 篇4
今天是開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著書包，高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋；這時，六年級的同學(xué)首先進(jìn)場，接著是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。被父母扔在學(xué)校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察著周圍。陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的同學(xué)，這一切都讓我手足無措。
進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊員隊禮，祝�？蓯鄣淖鎳睒s昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就。同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù)，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的.講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾。展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候。談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時候，班主任梁老師進(jìn)來了，同時來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時55分開始至8時55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發(fā)揮團(tuán)隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法，碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，實現(xiàn)新的超越！
開學(xué)周記 篇5
在大街上認(rèn)錯人，的確是一件很尷尬的事。我就曾遇到過這樣令人哭笑不得的事。
那天，我突然見到一個很熟悉的身影。咦，那不是好友沙貝妮嗎？她怎么走這條路？她不住這兒啊？我看了一下，太像了，身材和身高都很相似，特別是那條馬尾，簡直能夠說是一模一樣！我想都沒想就走過去，叫道：“沙貝妮！”那人轉(zhuǎn)過頭來，可真把我嚇了一跳：她根本不是沙貝妮！仔細(xì)端詳，有些細(xì)節(jié)在背后是不難留意的：沙貝妮一向穿的是短袖衫而她穿的是中袖衫;另外，她的褲子是淺灰色的，而沙貝妮呢，穿著海藍(lán)色中褲。我剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？這下好，弄出了個大笑話。這時，她問我：“你叫我？”我的臉漲得通紅。怎么向她解釋呢？事到如今，我只好實話實說：“認(rèn)錯人了，Sorry，再見！”說完一溜煙跑了。悄悄一看，那女孩不見了，相信她一定被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向吧。不管怎樣，總算是有驚無險啊。
我邊走邊想，將來做事一定不能這么粗心了，否則就會鬧出這樣的大笑話。
開學(xué)周記 篇6
終于，我們盼望已久的開學(xué)之日來了�？吹绞煜さ男ｉT，大樓與教室，走在小道上，心中涌起陣陣暖意，刺骨的寒風(fēng)不能給我?guī)頉鲆狻?/p>
在第一天的9點多，我們參觀了新體育館——“益才樓”。木質(zhì)的地板，干凈的球架，讓人不由自主地感慨道：“太漂亮了!”而以后，我們就將在此打手球了。而到地下車庫時，我們聞到了一股難聞的味道，都皺起了眉頭，用手捂住了口鼻，走完了地下車庫。
今天上午去了“益才樓”舉行開學(xué)典禮暨益才樓啟動儀式。四位領(lǐng)導(dǎo)共同觸摸圓球，球上出現(xiàn)了“徐教院附中ˋ益才樓ˊ啟用”的字樣，接著是開學(xué)典禮，李校長要我們學(xué)習(xí)時分清主次，她講了一位教授對學(xué)生做的一個實驗，實驗是這樣的：一位教授帶著一個桶，用大石頭裝滿了桶，問他的學(xué)生們：“這個桶還能裝東西嗎?”很多學(xué)生都搖頭說不能，而教授抓起一把碎石頭，很輕巧就放了進(jìn)去，之后又問了同樣的問題：“這個桶還能裝東西嗎?”有了剛才的經(jīng)驗，大部分人都不作聲，教授放進(jìn)了沙子后又問了同樣的問題，所有人都不做聲了，教授又放滿了水。如果教授先放水或沙子或碎石頭不會可以裝這么多，但從最主要的大石頭開始放起，卻可以放這么多，所以做任何事一定要分清主次，讀書則更是如此。從最大、最重要的開始學(xué)起，一直到最小的知識才能學(xué)得更好、更多。之后，姚老師王書記也給了我們一些寄語。
開學(xué)初初是最開心的，也是痛苦的，而我們，就開心并痛苦著……
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