【推薦】初一周記4篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的初一周記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一周記 篇1
在所剩無幾的日子里，我們都想保留些什么敘述下來。往往大家敘述的都是同一個話題，說出來的卻是不同的感悟。這也許是我們的不同，這大概就是青春無敵的獨特!無敵的一年中，我們學(xué)到了什么?請寫下來，告訴零八。
零八飛揚在紅色葉片意猶未盡中，靜靜褪去它的顏色。
零八走向白色紗裙中，翩翩起舞……
我的稚氣永遠的在我的外表躑躅著，我的內(nèi)在與時具進的深厚著，我的零八成就了我真正的成熟……
我真的在往新年奔去，每過一秒就靠近它越近，我就愈發(fā)興奮焦慮。我想奔跑，沖刺新年的勝利線，我想帶著我轟烈的大笑展開雙手，去追求我的勝利!
然而，老師告訴我，人不是不可能不勞而獲的，只有真正的去努力，你才能開心的大笑。
王老師的每一句話我都謹(jǐn)記在心，我也品嘗到了升華的滋味。因為王老師的年輕博學(xué)，因為她的耐心與理解，我慢慢得到了許多曾經(jīng)不能獲得的東西。
性格成就虧與得。這是我對老師的話的總結(jié)。老師對我們總是以一顆包容的心來接納，改正我們的不足，于是我仿佛淡淡的融入了她剛?cè)岵淼男愿�，漸欲的散發(fā)到我內(nèi)心的每個角落，再接著開始正式改革。
這是我們喜歡的王老師，影響我性格的啟明星。
我發(fā)現(xiàn)，不能寫的時候，腹稿是一堆一堆的，真的`讓你去字字句句打錄，卻一點墨水都沒有。當(dāng)然，這句話表明我現(xiàn)在的空洞。悠忽不定的學(xué)習(xí)態(tài)度，因為失去了一些，因為看到的一些，所以得到這些倍感珍貴的經(jīng)驗。初中真的并不向我原來計劃想象的那么簡單時間的不寬裕，作業(yè)的增加讓我是思想得不到放松解脫。當(dāng)然，這段話只是詮釋我現(xiàn)在情緒的一個小小的插敘。
應(yīng)該再談?wù)勈裁?要說的話太多，在肚子腦子里亂轉(zhuǎn)，豐富到如此凌亂。
我真的不想追溯到以前以至過去，我所看到的就是我現(xiàn)在的生活情形。我只想向著新年奔去，看看未來的路與情景又是怎樣的一個轉(zhuǎn)折，抑或是坎坷重。從我深刻的看明白分?jǐn)?shù)后，我少了許多年少的憂郁悲傷惆悵，我多的是一份理性的豁達，更客觀的理念。我的成長是點滴的，更是顯而易見的，哪怕是一點變化，哦，變化，我也曾在思索：我到底哪里改變了?什么時候開始擁有深邃的目光?看到第幾本書時學(xué)會步驟思考了?面對考試?yán)щy是從第幾場不畏懼的?……還有太多的“?”號緊緊縈繞著我。
原來人的成長是這么美妙，原來還有這么多問題值得研究，它們是那么的曼妙。
已經(jīng)快到新年了不是嗎?
初一周記 篇2
我有一個干凈、明亮的臥室。
我的房間正中央是一張床，床邊擺著床頭柜，柜子上放著我的書；床的右邊是衣柜，衣柜里有漂亮的衣服；床的左邊是書桌，桌上擺著我的暑假作業(yè)。書桌的左上角是書架，書架上面是我最愛看的童話書。
雖然我的臥室不大，但我能在里面好好的學(xué)習(xí)。
初一周記 篇3
江南春天的光景與北國春天的光景截然不同。江南的春天不像北國的春天那么粗暴、陽剛，江南的春天總是淡淡的陽光，蒙蒙的細雨，在這個鳥語花香的季節(jié)里，我被深深地陶醉在這個美妙的季節(jié)里，每天下午，眼皮好像是灌了鉛，昏昏欲睡。
春天到了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，鶯歌燕舞。到處都充滿著春天勃勃生機的氣息。房頂上的雪被暖融融的陽光蒸融了，被冰籠罩的小溪又恢復(fù)了甜美的嗓音“叮咚叮咚”。燕子們停在電線上，像一個個可愛的音符，它們在枝頭嘰嘰喳喳，好像在訴說春天到來的愉悅，許多動物伸了伸懶腰，蘇醒了。
初一周記 篇4
我的初一生活像一本精致的相冊，里面珍藏著許多精美的相片。有的是在自主課上認真學(xué)習(xí)；有的是在講臺上展示小組風(fēng)采；還有的在操場上盡情的奔跑，一切都是那么美好。翻開這本相冊，讓我回憶起了許多許多……
你看，教室墻上貼著的獎狀中，有一張“百煉成鋼獎”。它飽含著我們每個人辛勤的汗水出現(xiàn)在第一張照片中。那時正值入學(xué)軍訓(xùn)，我們頂著炎炎烈日，在操場上一遍又一遍地刻苦練習(xí)，大家都是汗流浹背，但是我們堅定地喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，一路向前去。班主任朱老師站在一旁微笑地注視著我們，目光里充滿了期許與關(guān)切。
下一張照片是期中考試前照的，我還能真切的感受到當(dāng)時的充實而又緊張的氣氛。課堂上老師結(jié)合生活中的小例子給我們耐心講解每一個段落，生怕有哪一個同學(xué)沒有聽明白。我們爭分奪秒地去記錄課堂筆記，不放過每一個知識點。每當(dāng)老師提出疑問，大家爭先恐后地舉起手來回答，誰也不甘落后。在那些課堂上，還有以前親愛的老師：孫老師、馮老師、尚老師，這些照片都是我非常喜歡的。
不知不覺中，相冊已經(jīng)翻過了一大半，一張標(biāo)有四月四日的照片出現(xiàn)在我的面前。這是一個特殊的日子—朱老師的生日。我們“串通”副班主任馬老師瞞著朱老師，布置教室，精心準(zhǔn)備禮物，給了她一個大大的驚喜！照片上，朱老師手捧鮮花，激動得淚流滿面，一句話也說不出來。所有的人都在微笑，擺著各種姿勢，我們那些還有些稚氣的臉都永遠定格在了照片上，一路珍藏。
這本相冊是有趣的，正如我的初一生活是多姿多彩的，我們要學(xué)會珍惜時間，用心去度過每一個瞬間。
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