小學(xué)周記集錦10篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
昨天，聽了王永麗老師的一節(jié)美術(shù)課，使我感受到，現(xiàn)在的孩子們真幸福！王老師這節(jié)課講的是“會動的線條”。聽到這個課題，在我的腦海中，想象出了一些彎彎曲曲的線條，覺得一定會很枯 燥，可是，在聽了這節(jié)課后，我感到現(xiàn)在的美術(shù)課真有趣！一上課，王老師就讓學(xué)生觀察一節(jié)鐵絲，問學(xué)生們怎樣讓這節(jié)鐵絲動起來？一名平時很淘氣的男生，幾下就使這節(jié)直直的鐵絲變得彎彎曲曲。 學(xué)生們又觀看了動畫片中水的波紋，使學(xué)生了解到了，不同的彎曲的線條，可以表現(xiàn)出不同的動態(tài)。老師設(shè)計的導(dǎo)入很用心，目的也很明確。王老師在課前，為學(xué)生們準(zhǔn)備了許多圖片資料，有敦煌壁畫 、節(jié)日的焰火、旋轉(zhuǎn)的樓梯以及夜晚街道的車等等，使學(xué)生的創(chuàng)作思路更加開闊。同學(xué)們還聯(lián)系生活實際，把自己觀察到的生活中的線條描述出來。三2班的學(xué)生實在可愛，尤其是那些平時看上去不起眼 的學(xué)生，回答得相當(dāng)精彩，他們能夠觀察到，卷發(fā)、高跟鞋的曲線。再看學(xué)生創(chuàng)作的作品，真是千姿百態(tài)。
我覺得王老師的評價語言應(yīng)再多樣一些，如果老師能夠運用精彩的語言進行評價，能夠樹立學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的積極性與自信心，再加上老師精美的板書設(shè)計，這節(jié)課將更加精彩！
小學(xué)周記 篇2
今天上午，因為學(xué)完羽毛球又累又餓，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去飯店吃，但媽媽還沒來得及發(fā)話，我和爸爸就準(zhǔn)備好午餐用品了。
大家肯定很想知道我們做的什么午餐。家里沒有什么菜了，找了半天，最后從冰箱里找到了年年有魚的年糕和又健康又衛(wèi)生又快的湯圓。爸爸是負(fù)責(zé)把年糕蒸一蒸，我呢!當(dāng)然是把湯圓下好嘍!
首先我拿出一個鍋，然后倒上一點水，隨后把湯圓從冰箱里拿出來，嘿嘿，我們的湯圓都吃沒了，就剩下一袋了。而且是吃了會頭發(fā)變得更黑的黑芝麻味的湯圓。我的性子是屬于比較急和比較慢的中間。不過，這可不一定，必須分情況來。等待著開鍋，這對于我的性子來說是慢性子，因為在這期間，我可以偷偷吃一點東西，填填肚子。我一邊看鍋，一邊在心里打鼓，為什么打鼓呢?我這打鼓可不是忐忑不安，而是興奮不已。我一遍又一遍的看。哈哈!終于開鍋了。為了不濺到我的衣服上，拿了一把大勺子，慢慢地放到鍋里，然后搖一搖，就蓋上鍋蓋耐心等待了。我看媽媽和爸爸已經(jīng)迫不及待的拿出牛肉干慢慢的嚼著，我也快流口水了，趕緊湊上前去，拿了一個開鍋。我吃完了，可是鍋還沒好。我在心里一遍又一遍地問自己，是不是自己太急了。就在我想著的時候。只聽媽媽誘惑我了一句：“好了好了，都透了�！蔽蚁耄簨寢屧跄軙星Ю镅郏爸业暮闷嫘�，不由自主地來到了廚房，一看!媽媽果然在騙我。湯圓一點都沒好。我生氣地把頭一扭，不過我慢慢地在心里數(shù)著：一、二、三。好了，我的心情不再是那么生氣了。又恢復(fù)了往常的開心。
正好，湯圓好了。我端上飯來，和爸爸媽媽一起樂意融融的吃飯!當(dāng)然，這頓午餐也是最最最好吃的嘍!
小學(xué)周記 篇3
今年夏天，媽媽帶全家人到海邊，到了海邊，一眼望去整片海非常美麗，再加上去的時間已經(jīng)是黃昏了，因此看到的景象更是無法用言語來形容它的美。
一到海邊，我就迫不及待的脫下鞋子，馬上沖向海里。當(dāng)腳一碰到那冰冰涼涼的海水，好舒服呀!正當(dāng)心里想著：“好久沒到海邊來玩水了，今天可真是開心……”，就在想著的剎那間，一個不小心我就滑了一跤，跌個四腳朝天，全身都濕透了，嘴巴還嘗到海水咸咸的味道。
一時興起，我開始抓螃蟹，看到螃蟹那小小的身子橫行走著路，真是可愛極了!抓完螃蟹后，我們又將它放生，抓螃蟹的樂趣多，但有時候也會不小心被螃蟹螫到，痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后，我們沿著美麗的拱橋散步，享受在大自然中迎風(fēng)拂面的感覺。到了晚上，媽媽帶我門到附近吃美味“蚵仔煎”，好吃蚵仔煎讓我們贊不絕口、回味無窮。
這次旅行，讓我留下極深刻的印象，黃昏時的海景，螃蟹橫著走可愛的模樣，令人垂涎三尺的蚵仔煎，希望下次還有機會造訪海邊，再一窺它不同的面貌。
小學(xué)周記 篇4
每個人的人生都有著不同的色彩和不同的滋味，有人覺得自己的日子過得快樂無比，也有人覺得自己的'日子過得悲觀消沉……而我呢?我覺得呀，我是一個幸福的孩子。
我是一個幸福的孩子，因為我有愛我的家人。我的眼睛自幼患先天性白內(nèi)障，看什么都模模糊糊，讀書寫字基本雒聽。我從來沒有見過我的父親，因為他在得知我的病情后，就離開了我和媽媽，但這并不影響我的幸福。媽媽為了給我掙手術(shù)費，長年在外打工，我十分思念媽媽，每天晚上都喑自落淚：媽媽，你什么時候回來呀?后來外公外婆知道了，他們安慰我：“麗華呀，不是媽媽不愛你，你要知道，為了治療你的眼晴，第一次植晶體就花光了我們所有的積蓄�，F(xiàn)在你長大了，后面的治療需要更多的醫(yī)藥費，你媽媽也是沒辦法呀!”外公外婆慈祥的臉龐，媽媽忙碌的身影，一一浮現(xiàn)在我眼前，我覺得我不再孤單，因為我有愛我的家人，他們讓我感到了被愛的溫暖和幸福。
其實我的幸福不只來自家人，老師和同學(xué)們對我的關(guān)心，也讓我時時刻刻生活在幸福之中。我曾有過一段令人痛心的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。那次英語考試我又考砸了，因為我實在看不清像蚯蚓般纏繞在一起的字母，氣得我把英語試卷撕了。這事被陳老師知道了，她把我叫到辦公室，像媽媽一樣和藹地對我說：“別灰心，你能取得這樣的成績已經(jīng)很棒了，老師和同學(xué)哪個不佩服你呀。今后讓我們一起努力，爭取更大進步，好不好?”后來每次上課，陳老師都把內(nèi)容做成課件，課上的內(nèi)容都清楚地投影出來，每次上完課她還單獨再為我講一遍。慢慢地，我的英語成績得到了很大的提高，我又恢復(fù)了自信。我明白了什么是真正的幸福。
幸福，它就在你的心中，只要你心中有幸福，你就一定能感覺得到。我是一個幸福的孩子。
小學(xué)周記 篇5
昨天我和媽媽去賣廢品，我們賣了很多東西，有紙殼、書本、易拉罐、油桶、瓶子。這些都是我和媽媽賣掉的。哇！這些東西值十五元錢。我可高興了。下午，我和媽媽去學(xué)英語，路上，我看到一個易 拉罐，我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)這個易拉罐是我們家的，我撿起它交給媽媽，媽媽用腳把它踩扁了，然后放入學(xué)習(xí)袋子里。
小學(xué)周記 篇6
我期盼的春節(jié)終于到來。
一大早我就高興地喊：“過年！過年！”我的心情非常高興，一溜煙跑到樓下給爺爺奶奶拜年。我祝他們新春快樂，笑口常開！
晚上，奶奶準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐：紅燒肉、香噴噴的五花扣肉、美味的香腸……哦，還有我最喜歡吃的餃子！開飯，我們一家人舉起杯，互相祝福。
吃完飯后，我和弟弟玩起煙花。弟弟點燃煙花，“嗖”的一聲，射向天空，在空中綻放出五顏六色的光芒，紅的、黃的、綠的……美麗的煙花映亮新年的夜空，也映亮高興歡快的我們。
這一天，我玩得高興、吃得開心，度過一個愉快的年三十。
小學(xué)周記 篇7
周末下午，風(fēng)和日麗，萬里無云，正是的好天氣。我和拿著自己親手做的風(fēng)箏，去田野里放飛。路邊的幾位老人家摸著白胡子，說道：“看，這兩個孩子多活潑，多可愛呀!”
到達目的地了，哥哥喊了一聲：“放風(fēng)箏咯!”我們各自松開了手中捧著的風(fēng)箏，抖著線軸，飛快地跑起來。我跑了一陣子才停住腳，扭頭一看，我的“花蝴蝶”已經(jīng)飛上天了。我高興地跳起來。我正在得意，忽然，看見風(fēng)箏漸漸落下來了，我趕忙拉著線飛快地跑起來，風(fēng)箏又高高的飛上了天。風(fēng)箏好像在對我說：“小朋友，多虧你把我扶起來，謝謝你!”這時候，我那顆跳動很快的心才平靜下來。
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。有“仙鶴”，有“蜈蚣”，還有紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，映襯著瓦藍瓦藍的天空，好像在大海里游泳。
五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們歡樂與希望，自由自在的隨風(fēng)飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。靜靜的田野里響起了一陣陣歡笑聲……
小學(xué)周記 篇8
周末又到了，又道了回老家的時間了。一到這個時候我和弟弟就準(zhǔn)備回家了。
這個周末的一天，我決定和弟弟去玩。去的時候，一般我和弟弟為了省幾個車費，就會一路走回家，雖然很遠，有近10里路，但我們一路小走，說說笑笑跑跑，不知不覺就到家里的了。
到家里以后就幫家里打掃衛(wèi)生，洗洗衣服了。不知到大家周末做什么的?
星期六的上午，小伙伴們抱著足球向操場上跑去。一個小伙伴一邊跑一邊向后伴的同伴招手說：“你們快點，別像烏龜一樣慢�！庇袃晌徽驹诼愤叺拇蠼憬憧匆娏耍瑢λ麄冋f：“你們小心點，別摔跤了�！�
弟弟在家的窗前看到他們開心地說笑，羨慕極了�？墒牵瑡寢屨f：“你生病了，要好好休息，等病好了才能出去玩。所以弟弟這個周末只好呆在家里了。
小學(xué)周記 篇9
昨天，是國慶的最后一天，爸爸說，這幾天都沒空，今天有空帶我們?nèi)ネ�，但是不知道到哪里去好，后來爸爸說還是帶我們?nèi)I海抓螃蟹吧。我覺得去那里玩玩也好的。
說完我們就去了，到了那里，人還挺多的，不過就是有點冷，我們脫掉鞋子，我就馬上下去了，一點都不感覺冷了，因為我很喜歡這里。不過可惜的是，螃蟹沒怎么看到，媽媽聽人家說，抓螃蟹的地方會有一個小小的洞，因為它要來呼吸的，可是我們挖了好多洞，都沒挖到，只有媽媽挖了幾顆螺絲，不過也挺不錯的，至少有點收獲！后來我看到我們班里的有幾個小朋友他們也在那里，可惜這時我們已經(jīng)回去了，就沒和他們?nèi)ネ媪耍麓斡袡C會在一起去玩了。作文
【篇七：做早餐】
今天早上，我七點就起床給全家做早餐。
我做的早餐是煮餛燉，媽媽最喜歡吃我做的早餐了。
我先把水燒開，然后。撕開兩包餛燉放進水鍋里，先大火燒開再小火煮，大約有五分鐘。我嘗了一個，已經(jīng)煮熟了。接著，我撕開調(diào)味包每個碗里撒一些。再把湯水倒進去。美味的混沌湯已經(jīng)準(zhǔn)備好，最后把煮熟的餛燉盛進碗里。端上餐桌，就等爸爸媽媽來享用我做的美餐了。
我們?nèi)易诓妥琅猿晕易龅脑绮�。爸爸媽媽吃的津津有味。媽媽吃得笑瞇瞇的，直夸我做的很好吃。我也很開心，因為我能獨自為爸爸媽媽做早餐了。
【篇八：跳舞第一天】
今天是我在少年宮第一次跳舞。
我很高興，因為在這里有很多我的朋友，包括以前從文海小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的周佳璐。
在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下，自我介紹。
在這兒的第一天就練習(xí)還沒學(xué)過的有難度的基本功，這樣要很用功，也很累，這兒的要求很高，不過我還是達標(biāo)了。
這里的人幾乎都是學(xué)林小學(xué)的，只有幾個是文海的。
我覺得在這里跳舞挺好的，因為這里的空間很大，又有很多朋友陪我，但這里的舞蹈動作教的很快，我要加油哦。
小學(xué)周記 篇10
讀起這個題目，我們會想起許多在校園里發(fā)生過的事，有歡欣，也有煩惱。
我和鐘琳琳、程潔、周雅宣，是男生口中暴風(fēng)雪也打不散的姐妹花。但有一天卻因為我和程潔都想當(dāng)舞蹈表演的中心點面產(chǎn)生矛盾，結(jié)果我們開始不理會對方。
第二天早上，周雅萱在校門口對我說：“程潔、鐘琳琳不跟你玩了，我也是!”“那為什么你還和我說話呢?”我問，我就告訴你而已。哦!我怒氣沖天的走進教室。有人說，哎喲!田欣怡生氣了!我心情更加不好了!
不知為什么，我突然眼眶濕潤，默默的哭起來。下課了，我看見她們玩的那么開心，心里隱隱作痛。程潔忽然走過來撞我的肩。我大呼“好痛!”她理都不理，轉(zhuǎn)頭就走了。
到了下午，我去問程潔：“可以和我玩嗎?”“好吧!”她爽朗的說道。太好了!我們又和好了!
朋友之間吵架并不可怕，只要學(xué)會謙讓就好了!
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