關(guān)于小學(xué)周記五篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的小學(xué)周記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
星期四的上午，高興的我跟開(kāi)心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明跟小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說(shuō)：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
小學(xué)周記 篇2
今天是十月七日，是國(guó)慶節(jié)假期的最后一天。我和媽媽還有茗茗參加了小河馬公益活動(dòng)，為云南魯?shù)橘c災(zāi)義賣。
早晨爸爸送我和媽媽還有妹妹去了徐家匯公園門口，已經(jīng)有很多小朋友在那里分組，我們是第六組，我們組有四個(gè)小朋友，我、妹妹、一個(gè)小弟弟和一個(gè)小姐姐，我們走到了徐家匯公園的教堂門口廣場(chǎng)上，然后茗茗看見(jiàn)了一個(gè)阿姨帶著一個(gè)大哥哥，她就沖了上去，說(shuō)我們是小河馬公益活動(dòng)募捐給云南魯?shù)榈男∨笥褌�，阿姨高興的說(shuō)這個(gè)小孩真有愛(ài)心，本來(lái)一束花應(yīng)該是10元一只，但是阿姨就給我們了50元，然后我們走到了地鐵站，有很多叔叔阿姨爺爺奶奶買了我們的花，小弟弟和茗茗都賣了很多花，我和姐姐都有點(diǎn)著急了，我和姐姐就組成了一組，我們開(kāi)始討論起來(lái)怎么賣花，我們剛討論好就看見(jiàn)了一對(duì)叔叔阿姨，姐姐說(shuō)我來(lái)賣花，我們就回去了。媽媽數(shù)了數(shù)錢以后，發(fā)現(xiàn)我們賣了300元，就給了志愿阿姨，他說(shuō)我們真棒還給我們每人一個(gè)獎(jiǎng)狀呢。我們很高興。
最后我們拍了一個(gè)集體照，我的感受是，小河馬公益活動(dòng)太好了，可以鍛煉我的膽量，還可以獻(xiàn)一份我的愛(ài)心，我以后還要參加這種獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。
小學(xué)周記 篇3
“加油！加油！”一陣陣吶喊聲在學(xué)校上空回蕩，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我首先來(lái)到最受矚目的800米跑步現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，像一位位等待出征的士兵一般。突然，他們蹲下身子，擺好姿勢(shì)，目視前方。只聽(tīng)“嘭”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們一支支離弦的箭，飛奔出去。跑到旁的啦啦隊(duì)的喝彩聲響徹云霄。
接著，我又來(lái)到實(shí)心球的現(xiàn)場(chǎng)。小軍走過(guò)去，低下頭，彎下腰，捧起一個(gè)實(shí)心球，后退幾步，手托起球靠在自己的肩上，身子一斜，向前猛地一扔，好像使出了吃奶的力氣�！芭尽鼻蚵涞亓耍瑘�(chǎng)上響起了排山倒海的掌聲。
“哇”我被這聲音吸引了過(guò)來(lái)，原來(lái)他們?cè)谂e行跳高比賽。小溪站好位置，擺好沖刺的`姿勢(shì)。開(kāi)始了，他跑過(guò)去，在桿子面前猛地一躍，跳了過(guò)去，像一只靈活的小鹿一般�！皣W”完美落地，跳高場(chǎng)上響起了一陣又一陣的贊嘆聲。
“加油！加油！”
小學(xué)周記 篇4
暑假時(shí)的玩樂(lè)時(shí)間，同時(shí)也是家長(zhǎng)眼里的學(xué)習(xí)時(shí)間。我也不可避免的被家長(zhǎng)安排去補(bǔ)英語(yǔ)了。
在那段時(shí)間，我們的課室笑聲不斷，偶爾在課堂上互相打趣，卻不會(huì)影響上課，下課時(shí)和另外的小朋友玩，不亦樂(lè)乎。記憶猶新的是最后幾節(jié)課的成語(yǔ)接龍，輸?shù)萌艘�。剛開(kāi)始的那次，老師剛提出這樣的建議，我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)，可惜，我們準(zhǔn)備不全，輸?shù)梦乙瓒疾恢酪裁�，好容易想起一首�?jīng)常的的歌，可還是唱的忘了歌詞，五音不全。后來(lái)的幾次，我找著了規(guī)律，憑借著記憶力輸多贏少，不過(guò)也有些同學(xué)耍賴不唱，我們也沒(méi)辦法，有時(shí)候聽(tīng)著幾個(gè)同學(xué)五音不全的唱歌，我們也能開(kāi)懷大笑。隨著時(shí)間的流逝，我們的課程也要結(jié)束了，一個(gè)個(gè)接著離開(kāi)曾經(jīng)給我們留下了許多歡樂(lè)的補(bǔ)課班。
轉(zhuǎn)眼間，又要到開(kāi)學(xué)的日子了，不管暑假的苦與樂(lè)，現(xiàn)在都要應(yīng)對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)了。暑假，還會(huì)有的。
小學(xué)周記 篇5
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。因此，我們從小要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
今天，教室里鴉雀無(wú)聲，大家坐得整齊，一個(gè)個(gè)垂手恭聽(tīng)。陳老師的聲音不緊不慢，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，格外誘人。簡(jiǎn)直神了，一個(gè)個(gè)屏息靜氣，聽(tīng)著老師的教誨。陳老師響起了她那高昂的嗓門：“同學(xué)們，微笑是我們的語(yǔ)言，而文明更是我們的信念。讓我們一起來(lái)關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，讓文明之花盛開(kāi)在我們的心中吧！”語(yǔ)音剛落，一片熱烈的掌聲響徹教室。
每位同學(xué)的眼睛都閃亮的，仿佛正閃爍著“文明”二字。下課后，我興高采烈地哼著歌，邁著輕快的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上可真干凈呀，一點(diǎn)紙屑，一片枯葉都沒(méi)有，仿佛在一夜之前全部消聲匿跡了，正在這時(shí)，我不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭一看，一位左手拿烤肉，右手捧奶茶的小弟弟出現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方。這男孩七八歲的樣子，還挺可愛(ài)的。我正準(zhǔn)備離開(kāi)，突然，聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，于是循聲看去。眼前的一切揪起了我額頭上的眉頭。那位小弟弟竟然如此不文明，吃完殘?jiān)樾茧S手就扔。我的心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜文明應(yīng)從小養(yǎng)成！如果學(xué)校里每一位同學(xué)都向他那樣，那校園豈不會(huì)變成像垃圾堆一樣嗎？不，我不能坐視不管，我一定要阻止這不良好的行為。老師不是說(shuō)過(guò)嗎？勿以善小而不為，勻以惡小而為之。
我三步作兩步跑了過(guò)去，微笑著對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你看，我們的校園多干凈呀！草地上沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑，你把垃圾扔在地上，就好像你那美麗的衣服上沾滿污漬一樣。小弟弟，你說(shuō)還漂亮嗎？”小弟弟聽(tīng)懂了我的話，那白凈柔嫩的臉上露出了甜甜的微笑，他對(duì)我說(shuō)了聲“姐姐，謝謝你”。然后小心翼翼地把垃圾送往它們的家園---垃圾箱。
那一刻，我真高興！因?yàn)槲乙晕业男袆?dòng)讓小弟弟的心中盛開(kāi)文明之花，相信這花會(huì)越開(kāi)越燦爛的！
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