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【熱門】小學(xué)生周記匯總10篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的小學(xué)生周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
今天，我和姐姐，去海邊玩。我們的汽車大概行駛了45分鐘，姐姐告訴我到閘坡了，我看見一片水，姐姐告訴我這是大海。
我高興得叫起來，我看見大海啦，車停了，我高興地向大海跑去。我走過一片沙灘。沙子踩在腳下軟軟的，熱乎乎的，很舒服。我看見一片藍(lán)藍(lán)的大海。海浪此起彼伏，還發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。大海真美呀！
小學(xué)生周記 篇2
這個星期我們舉了一次趣味迎面接力賽，由于比賽分為三階段，一是鉆欄，二是小跑一段，三是抱球，這個比賽很有趣味性，所以叫趣味接力接。這次比賽是全校性的，所有年級都參加，所以說是精彩至極了，不像那次體操比賽，才高一和初中的比，最主要的是有老師的參與，但更主要的是班主任一定要參加，這下可精彩了。
比賽前報名時，本來想為班里出點力，也參加下，但我們班精英太多了，沒多久，人數(shù)就報滿了，我只要退出讓比，我更有經(jīng)驗的參加�？磥砦覀儼噙�是有很多熱愛班級，想為班級爭榮耀的同學(xué)呀。
比賽開始了，第一組比賽選手已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，就等待裁判的發(fā)令槍聲了。正當(dāng)裁判準(zhǔn)備開槍時，槍不靈了，但經(jīng)過調(diào)整后，槍又能用了就這樣比賽就開始了。我們是在第二組，第一組的比賽完了，我們班的同學(xué)就懷著激動的心情上了戰(zhàn)場，經(jīng)過一場激烈的斗爭后，大家都帶著笑容出來了，接下來就放松心情看別的班比賽了。
名次出來了，我們班排第六，也算好了，比上次體操比賽好多了，再一次說明了我們班越來越團(tuán)結(jié)了。
小學(xué)生周記 篇3
今天下午，我和爸爸去單位洗車，我順便帶上了幾個花炮去放。
到了單位之后，爸爸馬上開始了洗車的工作，而我在一旁的水泥地上放炮，快放完的時候，爸爸突然向我喊一聲：“你把炮向我這里扔�！蔽耶�(dāng)時也沒有多想，順手點燃了一個雙響炮扔到了后面的草叢中。
過了一會，我突然聽到了有噼里啪啦的聲音，同時我的鼻子也聞到了一股煙味兒，我轉(zhuǎn)身一看，草叢的中央升起了一團(tuán)火，我頓時嚇得大驚失色，趕緊叫來正在洗車的爸爸，我們兩個用皮管，水桶去救火，但是這時候火勢幾乎快控制不了了，我們又趕緊叫來了兩位叔叔一塊滅火，在我們的共同努力下，火終于被撲滅了，我們幾個都松了一口氣，爸爸的衣服也被火燒了一個窟窿。
現(xiàn)在想起這場火災(zāi)，我還覺得非常的后怕。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了，以后堅決不能在有易燃物的地方玩火放炮。保證既玩得開心，又玩得安全，過一個健康、安全、快樂、熱鬧的春節(jié)。
小學(xué)生周記 篇4
今天上午，劉老師帶著我們班的同學(xué)，到門口舉行了一場激烈的跳繩比賽。
這次我們班玩的是“將軍盯士兵”，也就是說，甲先跳，乙在一旁數(shù)甲的數(shù)量。甲跳完，輪到乙跳，甲就數(shù)乙的數(shù)量。所以，這次比賽是兩個人一組。
來到門口，我等對方跳好了，我就接過繩子，準(zhǔn)備起跳。劉老師邊看手表，邊說：“三…二…一，開始！”比賽開始了，我輕輕地把繩子甩到面前，然后微微把小腳丫一蹦，繩子就過去了。剛開始，我臉上面帶笑容，輕輕松松地跳。但過了一會兒，腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結(jié)束的時候，我不停地喘著粗氣：“呼！呼！”心也跳得非常的快。這時，劉老師又說：“還剩下10秒了，加油啊！”頓時，我又提起神來，用力地跳，但是，我感覺背上好像背著一塊又重又沉的大石頭。
比賽終于結(jié)束了，我累得一屁股坐在了地上，額頭的汗流到另外我的嘴里，酸酸的。突然，劉老師告訴我，我跳了74下，能進(jìn)入第二個決賽。我心里甜滋滋的。
第二個決賽可不同，那些同學(xué)都是表現(xiàn)跟我一樣好的。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結(jié)束了，我以為會比第一次跳得少，沒想到跳了82下，我驚嘆不已。
第三個決賽我雖然出局了，但是我也為進(jìn)入的三個同學(xué)高興，希望她們以后能表現(xiàn)得更好。
小學(xué)生周記 篇5
“第一大組留下來，其他組放學(xué)�！苯裉煜挛缥艺郎�(zhǔn)備收拾書包，突然，老師一聲令下。我疑惑不解：“老師把我們留下來干什么呢?”老師又說：“第一大組把《經(jīng)典誦讀》的前十首詩復(fù)習(xí)一下，然后找我過關(guān)，過關(guān)以后才能放學(xué)�！�
我們組的同學(xué)們都拿起書來趕緊復(fù)習(xí)，有的同學(xué)在冥思苦想，有的同學(xué)在互相提問，還有的同學(xué)躍躍欲試，想去找老師過關(guān)。我忐忑不安，生怕過關(guān)時背錯，愛到懲罰。當(dāng)我看見劉湑淵和幾個同學(xué)胸有成竹地去找老師過關(guān)時，我也鼓足勇氣，對路正陽說：“等一會兒，咱們倆一起去找老師過關(guān)吧!”路正陽猶豫不決地說：“不行，我怕背不好。”我對他說：“反正今天下午背書可是‘板上釘釘——跑不了’了，早晚都得背，別緊張，就和平常背的一樣�！庇谑�，路正陽也振作精神，和我一起不慌不忙地找老師過關(guān)。
結(jié)果，我和路正陽順利過關(guān)，開心得像活蹦亂跳的兔子。但是，我們還有不足之處，我們下定決心，晚上一定要把不足的地方背得滾瓜爛熟。
小學(xué)生周記 篇6
昨天下午我又去上鋼琴課了。這次上課，老師給我指出了優(yōu)點和缺點，使我懂得了許多知識，我收獲很大，很高興！
這次上課之前，因為我按照老師的要求多次反復(fù)的練習(xí)，根據(jù)曲子的要求，學(xué)會了感受音樂，所以這次有了良好的成績，老師對我的'彈奏，給予了肯定。
到了老師家里，我彈了一首《小奏鳴曲第二樂章》，老師高興的說：這次的彈奏比原來大有進(jìn)步，最主要的是比原來有樂感了。但是還有些地方連接不大好，需要回家好好練習(xí)。
老師又讓我拿出一本書來彈，我彈得是一首巴赫作的曲子《小步舞曲》，老師一聽，太好了，彈得很有感覺，但是應(yīng)該更注意一些連段，然后老師讓我分手彈了一遍，分手彈就注意點了，我彈得都挺好，老師說：雖然你現(xiàn)在分手彈得挺好，但是和手就不算多好了！
今天我在彈琴的過程中，受到了老師的表揚(yáng)，但是我不能驕傲，我還知道了我的缺點，今后要努力改正，創(chuàng)造更好的成績，今天這真是一大收獲呀！
小學(xué)生周記 篇7
一直以來，我都是飯來張口，衣來伸手。媽媽總說我是小孩子，總說我長不大。直到有一次……
周末的一天，我正在家里寫作業(yè)，媽媽說自己很難受，渾身發(fā)冷。我想，媽媽一定是發(fā)燒了，我就急忙找出溫度計給媽媽量體溫，“哎呀！不好！媽媽發(fā)燒三十八度八！”我趕快讓媽媽躺在床上。先給媽媽熱了杯牛奶喝。
可是，馬上就中午了，爸爸奶奶都不在家，我們怎么吃飯呢？我想了又想，突然，我靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。
我跑進(jìn)臥室，神神密密地說：“媽媽，借用一下手機(jī)！”“你要干什么呢？”媽媽不解地問。我笑瞇瞇地說：“等會你就知道了哦！”我在手機(jī)的通訊錄上找到“黃燜雞米飯”的電話，點擊呼叫，“喂，是黃燜雞嗎？我要一份黃燜雞和一份千葉豆腐，我家住在東方小區(qū)，請給我送過來，可以嗎？”
大約過了二十分鐘，我聽到電話鈴響了，我接了電話，“您叫的外賣到了，請下來取一下吧！”我急忙拿了五十元錢，跑下樓，來到小區(qū)門口，果然看見一位騎著電車帶著飯盒的叔叔。叔叔問：“是您叫的黃燜雞嗎？”我興奮地說：“是的！”
我付了錢，奔上樓，用鑰匙打開門，來到媽媽臥室，對媽媽說：“媽媽，我們中午有飯吃嘍！”媽媽聽了，連連夸我真棒，還夸我長大了！似乎媽媽的病也好了一半呢！
以前，總是媽媽來照顧我，現(xiàn)在，我也長成小男子漢了，可以照顧媽媽了！
小學(xué)生周記 篇8
新學(xué)期來了，又可以見到陪伴了我們兩年的喻老師了。
喻老師很漂亮，她的眼睛有時候像兩顆黑葡萄，亮亮的;有時候像彎彎的月亮，甜甜的。她的頭發(fā)長長的，有時披在肩膀上，有時扎著細(xì)細(xì)的馬尾辮。但是不管怎樣，都很美。她的聲音細(xì)細(xì)的、脆脆的，非常動聽，讀課文時特別生動。她的身子瘦瘦的。她還有一雙靈巧的手，寫起字來特別傳神。
喻老師無微不至地照顧著我們。做操前，她提醒我們脫下衣服再去運(yùn)動;寫字時，她叮囑我們“身體坐正，小背挺直”;光線暗時，她為我們開燈;有同學(xué)生病時，她關(guān)愛地送他去醫(yī)務(wù)室;下樓時，她叮囑我們小心慢行。
喻老師很有經(jīng)驗。她經(jīng)常想出風(fēng)趣幽默的字謎幫助我們記住一些多筆畫的漢字，她教我們寫“商”字時，我們記了好久都沒記住怎么寫。喻老師哈哈一笑說："記字是講究方法的，可以用字謎來幫助記憶�！獭褪且患野丝谌嗽谧錾狻�"喻老師剛說完我們都發(fā)出一聲贊嘆：“喻老師真聰明!”用這種方法我們都記住了“商”字的寫法。
喻老師不但教我們語文，還教我們怎樣做人。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，她教我們要互相理解，友好相處;當(dāng)同學(xué)回答問題時，她告訴我們學(xué)會傾聽也是尊重他人的一種表現(xiàn);當(dāng)沒人愿意撿起垃圾時，她告訴我們教室是大家的，要愛護(hù)衛(wèi)生;當(dāng)有同學(xué)回答問題錯了，被人嘲笑時，她安慰說只要能勇敢地站起來，就是一種勝利......
在喻老師的陪伴的兩年里，我們既開心又取得了很大的進(jìn)步。我們從每一件小事中獲取知識，學(xué)習(xí)道理。我喜歡喻老師。
小學(xué)生周記 篇9
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的時候嗎？答案是否定的，生命無法重來。
生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害�？墒�，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)意識不到安全的重要性，把老師的教導(dǎo)與家長的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害，嚴(yán)重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動作能否慢些；交通路口，那些著急過馬路的同學(xué)，你是否能夠耐心些。有時你不經(jīng)意間的一個小過錯，就有可能會釀成無法挽回的損失。所以當(dāng)你在做一些危險動作時，請你多想一下后果。無論你做什么，請你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價來進(jìn)行一些行動。
在我們的日常生活中，危險就有可能潛伏在我們身邊，但如果我們有了防范意識，就可以避免遭遇危險了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不與同學(xué)爭吵、打架斗毆，爭做文明小學(xué)生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能遠(yuǎn)離危險，健康成長。
生命是寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。為了我們能夠平安快樂地成長，讓我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！
小學(xué)生周記 篇10
佛曰：“一花一世界，一葉一菩提�！笔郎蠠o論是花還是葉，只不過是出發(fā)點不同，看待問題的角度不同而已。福和禍?zhǔn)窍嗷ヂ?lián)系相互轉(zhuǎn)化的，它們是在一條平行線上的，不遠(yuǎn)不近，福降臨的同時，禍也離之不遠(yuǎn)了，主要是看你用什么樣的心態(tài)去看待。
古人云，“世間本無事，庸人自擾之”。我們要用一顆平常心去面對人世間突如其來意想不到的福與禍。
詩人王維一生坎坷，只因他敢于面對，才有了“行到水窮處，坐看云起時”的佳句。司馬遷受宮刑，終著《史記》；勾踐臥薪嘗膽，終能滅吳；屈原被放逐，乃賦《離騷》，孫臏殘腿，才有曠世《兵法》。
生活就像一杯水，悲觀者會說，只剩一杯了，樂觀者會說，還好，還剩一杯。
動物園里的動物，用自由換來了安逸的生活；溫室里的花朵，用逃避換來了嬌艷欲滴；又比如現(xiàn)在的小孩子，吃到小食品是福，危害到健康就是禍；我們的學(xué)習(xí)，因補(bǔ)課得到更多知識是福，因此失去快樂的童年是禍；考試打高分是福，考后驕傲影響以后學(xué)習(xí)是禍；大人忙碌賺錢是福，失去親人間的相聚是禍；生活富裕是福，擔(dān)心受怕被偷被別人算計是禍。任何事物都有兩面性，就看你如何去選擇。
大海有波瀾壯闊也有風(fēng)暴驟起，天空有博大深邃也有烏云密布，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，只看我們?nèi)绾稳ッ鎸Α?/p>
福和禍的含義是多種多樣的。在我看來，福和禍?zhǔn)窍嗷α⑾嗷ソy(tǒng)一的，可以互相轉(zhuǎn)換，禍?zhǔn)歉５母�，福是禍的結(jié)果，�？梢越o人們帶來快樂，禍也可以體現(xiàn)我們的承受能力，鍛煉我們的意志力。一個人只有克服了禍，才能獲得成功，這才是真正的褔。
禍中有福，福中有禍，伏羲早在五千年前，就曾說過，禍福相依，這句話反映了無數(shù)人的人生，福禍相依真是形影不離呀！
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