【推薦】高中周記六篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編精心整理的高中周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中周記 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,爸爸、弟弟和我懷著愉悅的心情,整裝待發(fā),踏上了登山的路程。
“小鳥在前面帶路……”一路上,我一邊哼著歌謠,一邊欣賞這周圍的美麗景色,高興得不得了,不一會(huì)兒,我們編來到了山腳下。我下了車,抬頭大量了一下這座山,然后自言自語地說:“這么高!”我有些膽怯,折射爸爸對(duì)我和弟弟說:“有沒有信心征服這座山呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),聽見弟弟說:“沒問題!”見弟弟都這么信心十足,我也說:“沒問題!”“好!那我們就比賽,看誰先到山頂上的那個(gè)涼亭!”我和弟弟爽快地答應(yīng)了。
“一、二、三,開始!”爸爸話音剛落,我和弟弟就如離弦之箭飛奔了出去,而爸爸則被被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。過了一會(huì)兒,我的腳步明顯地慢了下來,我累得直喘氣,干脆一屁股坐在了石凳上休息。過了一會(huì)兒,被我們落下的爸爸也追上來了,我多想立刻起來,繼續(xù)往上爬,可我的兩條腿像灌了鉛一樣不聽使喚。這時(shí),爸爸來到了我身邊問:“怎么了女兒?怎么不爬了?”我沮喪地回答道:“爸爸,這山好像永遠(yuǎn)爬不完,好高!”爸爸笑了笑說:“女兒,聽說過‘堅(jiān)持就是勝利’這句話嗎?它告訴我們:做任何事情都不要放棄,如果放棄了,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功!”聽了爸爸的話,我又充滿了信心,說:“我一定堅(jiān)持到底!”說我,我便從小抬起腳向山東進(jìn)發(fā),沒過多久,我就登上了山頂。
我站在山頂是,家鄉(xiāng)的美景盡收眼底,俗話說得真是好:站得高,看得遠(yuǎn)。
高中周記 篇2
我熱愛體育,因?yàn)轶w育讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我熱愛體育,因?yàn)轶w育讓我不斷地超越自我,不斷攀登更高的山峰。就在這一刻,我與體育結(jié)下了不解之緣,從此,它就成了我人生中最有力的“法寶”。
在我懂事的時(shí)候,經(jīng)常這樣想:“人的一生不僅僅在于美好的生活,還要在于奮力拼搏”,這句話使它成為了我的座右銘。在六年級(jí)上學(xué)期,羅湖區(qū)舉行了一場(chǎng)小學(xué)生跳繩比賽,幸運(yùn)的是,我竟然被學(xué)校的老師們挑去參加比賽。那時(shí)的我,心里一陣暗喜,便暗暗地下定決心,要不畏困苦,一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
自從定下決心后,我改掉了昔日的懶散,努力地訓(xùn)練著。在大熱天里,忍著太陽的煎熬,拿起繩就到操場(chǎng)上跳起200,300來回!297.298.299.3…300,”當(dāng)我再快忍受不住時(shí),那極累的聲音一直在我耳邊縈繞著,”加油!加油!堅(jiān)持堅(jiān)持!汗水弄濕了我的額頭,雙手酸得連拿繩都無力,而在一旁看的同學(xué)卻在涼爽的樹叢中悠閑地坐著,這時(shí)的我在一氣之下,把繩子摔到了地下,便自言自語地說:“我這是何必呢?其他同學(xué)在那兒有說有笑的,而我卻在這里受苦受累!本驮谝凰查g的時(shí)間里,我的腦子快速地閃過了一句由英國歷史學(xué)家----約翰遜所說的名言:“歷經(jīng)滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的!毕氲竭@里,我已打消了“放棄”的念頭,我再一次拿起了繩子,因?yàn)槲也荒苁悄莻(gè)懦弱的女孩,堅(jiān)持才會(huì)勝利……
人在奮斗時(shí),難免迷失。當(dāng)比完賽時(shí),老師用他那安慰的語氣和贊美的眼神告訴了我這次比賽沒有獲勝,可我并不沮喪,因?yàn)槲遗α?知道做人一定要自立.自信.自強(qiáng),為求得成功奮斗不息!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”我們?nèi)松牡缆愤很長(zhǎng),即使跌倒100次,也要101次站起來。讓我們一起勇敢地去挑戰(zhàn)失敗,迎接勝利的到來!
高中周記 篇3
這周,我明白生活本身就是一場(chǎng)生命的耕耘,惟有放下顧慮者方能集中精力插好每一寸秧苗。人生如插秧,讓我們放下顧慮,輕裝上陣,為生活播種精彩!
“羈鳥戀舊林,池魚思故淵!泵CL煊钕,那一襲帶月荷鋤的身影,絕對(duì)是對(duì)生命的一種向往。陶淵明無疑是一位當(dāng)之無愧的勇者,毅然放下顧慮,從此不問官場(chǎng)事。遠(yuǎn)離了喧囂,遠(yuǎn)離了蕪雜,遠(yuǎn)離了世俗羈絆,街觴賦詩,采菊東籬。放下顧慮,陶潛成全了自己的高潔夙愿。放下顧慮,陶潛成就了東晉文學(xué)史觴的一段佳話,美名千古流芳。試問那一位“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的五柳先生,不正是他放下顧慮,耕宇自我的人格理想的寄托嗎?
當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂時(shí),當(dāng)別人的目光在嘆息生命的悲哀時(shí),劉偉毅然放下顧慮,不再擔(dān)憂身體上的殘疾,不再顧忌別人憐憫的目光。少年勇敢地為夢(mèng)想插上翅膀,飛向維也納金色大廳舞臺(tái),那黑白鋼琴上方飄揚(yáng)著一段段輕盈的旋律,正是少年劉偉放下顧慮后努力飛翔的軌跡。劉偉放下顧慮,無畏地耕耘生命,為我們?cè)忈屃松囊饬x。
放下顧慮,是范仲淹寫在岳陽樓上的那一句“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá);放下顧慮,是蘇軾謫居黃州之后泛游赤壁時(shí)寫下放下顧慮,才能全心全意為生命而耕耘。曾子曰:“知止而有定,定而有能靜。”放下顧慮,是另一種積極向上的生活態(tài)度。
高中周記 篇4
時(shí)間像流水一樣悄悄的流走了,一個(gè)快樂的、愉快的、開心的暑假也被悄悄帶有了,在暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,反覆地出現(xiàn)在我的.眼前,讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼玩漂流了。
記得那,我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼大峽谷漂流。我們到了那里,把車停在停車場(chǎng),就買票坐大巴去上油碼頭了,在車上我從大巴車的電視里了解到:漂流線路總長(zhǎng)12、8公里,整體落差239米,漂時(shí)3小時(shí)10分,漂流河段有9個(gè)景點(diǎn):神龜石、巨石灘、杜鵑山、蝴蝶谷、情人峽、神龍灣、月牙石、漢王臺(tái)、等等。漂流分4個(gè)流域:沖浪區(qū)、激流區(qū)、水仗區(qū)、逍遙區(qū)4個(gè)水域。剛看完,大巴車就開到了上游馬頭,我們下了車,走到馬頭邊,管理員給我們發(fā)了一條橡膠船和兩根船槳,我們就出發(fā)了。
剛進(jìn)入水仗區(qū),有一群游客便往我們船上潑水,我們馬上拿來水槍和水盆反擊,我們打了一會(huì)兒,打得”兩敗俱傷“,對(duì)方說他們投降,這我們才停止”攻擊“。剛平靜一會(huì)兒,我們突然發(fā)現(xiàn)前面的大石頭上寫著:激流區(qū)。我們進(jìn)了激流區(qū),發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)懸崖,我們趕緊抓好船上的扶手,準(zhǔn)備迎接前面的懸崖,我們剛到懸崖前,我們的船就被一塊石頭卡住了,眼看水就要淹住船了,辛好另一名游客的船撞了下去,真是有驚無險(xiǎn)……
通過這次漂流旅行,讓我鍛煉了膽量,又讓我感到無比的快樂,真是一舉兩得。
高中周記 篇5
漫漫冬季悄悄從3月眼前溜過,春正緩緩走來。白云在藍(lán)天漂浮,魚兒在水中嬉戲,柳枝上吐出了新芽,小草沖出泥土擁抱藍(lán)天。萬物都漸漸蘇醒過來。
東風(fēng)吹走了嚴(yán)寒,小鳥輕唱著春天的童話,遠(yuǎn)山也換上了一件綠衣,小溪里還殘留了冬雪的足跡,那薄薄的冰在陽光的照耀在越發(fā)顯得晶瑩剔透。早晨輕霧給籠罩著的江南水鄉(xiāng)披上了一層神秘面紗,那如詩如幻的意境像是你一副山水畫。
春天的雨,朦朧而又細(xì)長(zhǎng),像毛牛,像花針。“天街小雨潤(rùn)如酥”,這小雨有著如詩般雋永的情懷,又有著江南水鄉(xiāng)的女子般清新脫俗。蝴蝶兒在花園里自由的飛舞,不經(jīng)意間棲在一朵鮮花上。偶然間邂逅的美妙如絲雨般侵入干涸的土地!吧仙迫缢,水利萬物而不爭(zhēng)”春是自然的饋贈(zèng),她用她那母親般的慈愛,細(xì)心照料著細(xì)枝嫩芽。
白梅在寒冬獨(dú)自守候著春的消息;黃燦燦的迎春花在柔風(fēng)里露著童真般的笑臉;粉紅的桃花分外妖嬈。少女們褪去臃腫的棉衣,那玲瓏的身段盡顯青春的活力。師長(zhǎng)淳淳的教誨,讓人如沐春風(fēng)。清晨陽光偷偷潛進(jìn)屋來親吻你朦朧的睡眼,這時(shí)你從夢(mèng)中醒來,耳旁隱隱傳來早鶯清脆的歌聲。假如你正面對(duì)著蔚藍(lán)的大海,晶瑩的浪花拍打著海岸,層層波浪像正舒展花瓣的藍(lán)花。你是否會(huì)想起海子的《面朝大海,春暖花開》。他用他那溫暖的筆調(diào)告訴我們生命的美好。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”溫情的春,不似夏的燥熱,秋的寂寥,冬的冷酷。正是這不溫不火的性子,引得萬紫千紅的垂青,贏得文人騷客的稱頌。不過“一年之計(jì)在于春”,它給了農(nóng)民最好的播種季節(jié),也算名至實(shí)歸了。
美的事物不管是在誰的心中都不會(huì)貶值,而春就是這樣一個(gè)雅俗共賞的魁寶。它是畫家筆下的陽春白雪,文人心中的洛神,農(nóng)民心中的小家碧玉。
“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由!贝菏且粋(gè)活力四射、自由逐夢(mèng)的季節(jié)。它是朱自清筆下新生的嬰兒、活潑的姑娘、健碩的青年。
有人說春天最該看的是點(diǎn)綴春天的花朵,而我說春天最該看的是一望無垠的純凈的青草。是草染綠了山崗,襯托了鮮艷的花朵,顯現(xiàn)了春的勃勃生機(jī)。“春風(fēng)又綠江南岸”綠是春天的主色調(diào),草是春天的主角,高聲演唱者《歡樂頌》。
在音樂家維爾瓦弟演奏的四季中,我喜愛《春季》,那明朗的曲調(diào),時(shí)而歡快,時(shí)而舒緩。有時(shí)聽著不覺入了迷,依稀間看見一個(gè)長(zhǎng)得像春天的姑娘從音樂中走了出來。和她相約而行,有時(shí)在一望無際的油菜花的金黃世界里看她盡情地與蝴蝶嬉戲,有時(shí)在斑影交織的林間小道上欣賞她那曼妙的舞步,正如《洛神賦》中所說“凌波微步”,步步生蓮。累了就與她并坐在綠蔭下,你噥我噥地訴說美的意境,F(xiàn)世安好,歲月靜好。
“行至水深處,坐看云起時(shí)!迸c春天的約會(huì)像是一場(chǎng)旅行,一場(chǎng)世間最美的旅行。
高中周記 篇6
電影《那些年》里說:青春像是一場(chǎng)大雨即使感冒了還盼望再淋一次。若我的青春真是一場(chǎng)大雨,那么我想要退回到原點(diǎn),即便讓我多淋幾次。我只希望能夠看到自己一路走來的青春色彩。
得知青春沒法回頭后,我又有人說這個(gè)世界上那個(gè)有這么一種人,他能夠透過某種聲音而聽見這種聲音的色彩。這樣我就能夠看到我青春的顏色了。那么我看到的會(huì)不會(huì)是如天空一般湛藍(lán)的藍(lán)色了。它沒有白色的乏味,但依舊是一種如純白般純凈的顏色。
藍(lán)色伴著青春成長(zhǎng),走過青澀的十二三歲,雨水豐沛的十六七歲,走過浮躁沉郁的二十歲,我們的青春就所剩無幾,我們的成長(zhǎng)也就畫上了句點(diǎn),剩下的就是慢慢成熟,老去。
都說藍(lán)色代表憂郁,可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯(cuò)過,青春里的希望,青春里的個(gè)性張揚(yáng),青春里的明媚陽光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧,青春里的張愛玲藍(lán)色的吧,青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的吧,青春里的校園是藍(lán)色的吧,那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的藍(lán)色大門,青春的憂傷,青春的惆悵。
青春是細(xì)碎的,就好像一幅一千塊的拼圖,可能你永遠(yuǎn)都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子,把我的青春,我的回憶都裝起來,起碼在我老去的時(shí)候,我還可以感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P字,一擦就會(huì)不留任何痕跡。所以,我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人,感謝你們見證了我的成長(zhǎng),在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞,我會(huì)記住你們每一個(gè)人的。
當(dāng)我們背上沉重的背包的時(shí)候,我們就已學(xué)會(huì)了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走,一邊把喜歡的,有用的東西扔進(jìn)背包,把討厭的,不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度,早晚有一天,你的身邊會(huì)物是人非的。那么,請(qǐng)記住你自己,記住青春是藍(lán)色的,它不會(huì)是刺眼的陽光,更不是凜冽的寒風(fēng),它只是你身邊對(duì)你好的人,是你癡迷的愛好,是你的快樂,是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空,想看大海的人是愛上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨(dú)有的鈷藍(lán)似的夢(mèng)。其實(shí),也并沒有什么帶有青春的色彩,只不過是我們?cè)谇啻褐薪?jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車,我們新的旅程就要開始了。
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