【精品】小學(xué)周記范文集錦八篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的小學(xué)周記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
周末的一個(gè)早晨，我在商場(chǎng)中看到一位年近古稀的老人在一家店前問營(yíng)業(yè)員有沒有賣奶粉。
營(yíng)業(yè)員抬起頭，親切地問道；“老奶奶，您買奶粉干什么�。俊崩夏棠萄劾飭苤鴾I水，跟營(yíng)業(yè)員說(shuō)了緣由：幾天前，她兒子去上班，不料過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車闖紅燈，把她兒子撞出了好幾米遠(yuǎn)，那車主一看撞了人，慌慌張張地開著車跑了，幸好有個(gè)好心人路過(guò)，撥打了120，把她的兒子送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)再晚來(lái)一步就沒救了。她聽人說(shuō)奶粉可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以想給兒子買寫奶粉補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
說(shuō)完，她從腰里掏出一個(gè)紙包，打開一看，里面都是五毛、一元的，營(yíng)業(yè)員趕忙數(shù)了數(shù)，一共20塊錢，連一袋好奶粉的錢都買不到啊。營(yíng)業(yè)員先是一震，繼而眼睛一亮，故意提高聲音對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您真幸運(yùn)，我們店里正在做促銷活動(dòng)，您的錢可以買兩袋奶粉呢！”說(shuō)完，她順手拿起了店里最貴的兩袋奶粉給老奶奶，正在這一刻，我拿起了相機(jī)，記錄下這個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻……
誰(shuí)能說(shuō)這不是一道美麗的風(fēng)景線？難道作為城市的風(fēng)景線外表一定要美嗎？難道那些打扮時(shí)尚而眼里容不下一粒沙子的人是城市的風(fēng)景線嗎？
營(yíng)業(yè)員的所作所為讓我感受到，原來(lái)美不只是體現(xiàn)在外表上，更重要的是內(nèi)在的心靈美。
小學(xué)周記 篇2
今天上美術(shù)課，老師叫我們帶一把剪刀、一根膠棒和每天都帶的鉛筆、橡皮。
上課，老師走進(jìn)教室，給我們發(fā)一張印著動(dòng)物外形輪廓的白色A4紙、一根彩帶、一根彩繩還有一張卡紙。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，都在討論，今天到底會(huì)干什么。這時(shí)，老師不急不忙地說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)物的輪廓。”只見老師一轉(zhuǎn)身，把一張彩紙貼在黑板上，并拿起一支油筆：“現(xiàn)在我來(lái)勾一只羊的外形……”勾完，老師又說(shuō)：“用你們的膠棒沿著輪廓涂一圈，再把彩帶繞成彩繩，貼在輪廓上，就完成！為節(jié)約大家的時(shí)間，我已經(jīng)發(fā)一根彩繩，彩帶帶回家自己練習(xí)繞彩繩。”
還沒等老師說(shuō)完，我就在想，想來(lái)想去，也想不出做什么動(dòng)物才好。做馬嗎？不行，馬的輪廓太精至，還要貼彩繩，太難。做狗？不行，狗的輪廓不好畫。做……突然，我想到那張印有動(dòng)物輪廓的A4紙。我把它打開，�。±锩嬗胸�、兔子、魚、蝴蝶這四個(gè)輪廓。嗯，做魚好，魚的輪廓簡(jiǎn)潔明，還很好看。說(shuō)做就做。很快，我就做好。我挺滿意的。
讓我更高興的是，在課堂上，老師還把我的動(dòng)物輪廓圖案貼在黑板上展示呢。
小學(xué)周記 篇3
今天我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我們班下樓后，我看見操場(chǎng)上已經(jīng)有幾個(gè)班了。慢慢的，每個(gè)班都來(lái)到自己班的地方。剛開始，操場(chǎng)上鬧哄哄的，慢慢的才安靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，開始比賽了。我們的班的宋河森前挽花得了第三名，樊令璋前挽花的了第九名。女子技術(shù)跳也比賽了，可是，還沒公布成績(jī)。
中午，我們回到班里，吃完飯，就開始睡午覺了�？墒牵宜艘粫�(huì)兒，我的輪滑老師，就把我叫下去了，還讓我?guī)陷喕Ｎ蚁聵且豢�，原�?lái)要展演�。∥疫B忙換好輪滑鞋跟著老師一起練。下午一開始就是我們的輪滑表演，接著跆拳道表演，皮筋舞表演等等。所有的表演結(jié)束后，就開始下午的比賽了。第一項(xiàng)就是二至六年級(jí)的男子和女子后挽花。我參加的項(xiàng)目就是后挽花，于是，我就去比賽了。我剛開始有點(diǎn)緊張，比賽開始了，我心里想我一定要為我們班爭(zhēng)光，后來(lái)就不緊張了。比賽結(jié)束了，我回到班里開始看別人跳。比賽進(jìn)行的非常激烈。這時(shí)候，開始下雨了，我們回到教室里，雨又停了。于是我們就去上興趣班了。
小學(xué)周記 篇4
第一次實(shí)習(xí)周記
時(shí)間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
實(shí)習(xí)學(xué)校：xx國(guó)小
紀(jì)錄者：xx
指導(dǎo)教授：蘇xx
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：翁xx
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時(shí)，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個(gè)方式很好，雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì)，除此之外，一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫，家長(zhǎng)可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的是，家長(zhǎng)親自參與的話，新生數(shù)據(jù)比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法!所以對(duì)于方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時(shí)，教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況，每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對(duì)避不開的，所以在與原科任老師討論后，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊!
與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁xx老師)有密切的接觸，xx老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔Γ哺艺f(shuō)我需要什么盡管跟她說(shuō)，她不會(huì)丟很多事給我的，因?yàn)樗f(shuō)行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。
不過(guò)在相處兩天后，我開始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)兔�，所以我有主�?dòng)跟老師說(shuō)，現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事，像是核對(duì)名單之類的事，其實(shí)我可以幫忙，如此我也可以對(duì)于班上學(xué)生的名字更加熟悉，故xx老師之后就比較不會(huì)不好意思，忙碌的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越融洽的!
班級(jí)經(jīng)營(yíng)
學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比較浮動(dòng)，常常會(huì)犯一些類似頂嘴的小毛病，xx老師會(huì)先跟學(xué)生指出說(shuō)是哪里不對(duì)、為什么不對(duì)，然后再請(qǐng)學(xué)生最伏地挺身或開合跳，我認(rèn)為xx老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤，以及懲罰的方式也可以鍛煉學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。
再來(lái)是分配掃地工作的部分，老師跟我說(shuō)他本來(lái)想用抽簽的方式來(lái)分配的`，但是最后想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這樣的話，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒有認(rèn)同感，常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次xx老師花了一節(jié)課的時(shí)間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說(shuō)明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事，我想這是因?yàn)橛幸粋�(gè)完美開始的緣故吧!
由于是新班級(jí)的緣故，所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中，這個(gè)過(guò)程是很辛苦、繁雜的，但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實(shí)習(xí)
由于該開學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時(shí)間不多，又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動(dòng)，但是我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬于數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測(cè)量學(xué)生的程度，然后在改作業(yè)的過(guò)程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來(lái)，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老師剛開始上數(shù)學(xué)時(shí)，步調(diào)很慢，希望等全班了解她的教法時(shí)，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因?yàn)閷W(xué)生在四年級(jí)時(shí)，是由不同的老師所教導(dǎo)，在計(jì)算的方式上，一定會(huì)有所出入，xx老師會(huì)希望學(xué)生統(tǒng)一方式，如此學(xué)生計(jì)算能力不會(huì)一直停留在建構(gòu)的方式下，而且對(duì)于他們的計(jì)算速度也會(huì)有所提升，不僅如此，老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點(diǎn)真的很值得我記下來(lái)。
周三研習(xí)
這次的研習(xí)營(yíng)是「請(qǐng)假研習(xí)」，會(huì)辦這個(gè)研習(xí)的原因是因?yàn)橐獙⑴f有的紙本請(qǐng)假方式，改成在線請(qǐng)假的方式，因?yàn)橛猩贁?shù)教師不熟計(jì)算機(jī)操作，而且多數(shù)人對(duì)于在線請(qǐng)假的方式生疏，所以這個(gè)研習(xí)是很重要的，關(guān)系到很多老師的權(quán)益。
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議
這次的會(huì)議算是我們正式第一次的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議，主要讓各個(gè)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生以及主任、校長(zhǎng)做個(gè)介紹，也讓實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們，或者與行政做配合。
不過(guò)這次因?yàn)檎匍_的時(shí)間，與六年級(jí)畢業(yè)旅行的會(huì)議沖突，所以四大主任只來(lái)了一位輔導(dǎo)主任，所以這次的會(huì)議讓我對(duì)于輔導(dǎo)處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時(shí)，我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助，這樣處事的老師比較好安排事務(wù)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也比較彈性，沒事的話就可以回班上實(shí)習(xí)，有事的話只要做完就可自行離開。
另外，還有最重要的一點(diǎn)，就是主任希望我們有什么問題就可以盡量提問，因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁�，很少�?huì)主動(dòng)告訴我們，所以當(dāng)我們有問題時(shí)主動(dòng)問，主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答，我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動(dòng)」的確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。
第二次實(shí)習(xí)周記
時(shí)間：九月五日(星期一)~九月九日(星期五)
實(shí)習(xí)學(xué)校：xx國(guó)小
紀(jì)錄者：xx
指導(dǎo)教授：蘇xx
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：翁xx
行政實(shí)習(xí)
行政事務(wù)處理
剛開學(xué)各個(gè)處事依然忙碌，輔導(dǎo)室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務(wù)，像是影印、傳真…等事務(wù)，雖然這些事務(wù)較繁雜，但是我卻因此學(xué)到了如何傳真，否則我真的還沒使用過(guò)傳真機(jī)呢!另外，我還協(xié)助做懇親會(huì)的紀(jì)錄簿，因?yàn)槿ツ甑臋n案還存在，所以我只是將各處室已打好的新數(shù)據(jù)過(guò)更新的動(dòng)作，再送至教具室，請(qǐng)管理的小姐影印就可，故這項(xiàng)事務(wù)并不會(huì)很難!
制作緊急事件通報(bào)流程的冊(cè)子
這個(gè)部分由于沒有電子文件，只有紙本數(shù)據(jù)，所以要修改的話必須使用計(jì)算機(jī)打印、手工編排的方式，來(lái)剪貼完成，過(guò)程中遇到打印機(jī)墨水不足的情形，結(jié)果我就用別種顏色代替，想說(shuō)這最終是要送至影印室印的，印出來(lái)一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要復(fù)印機(jī)印的出來(lái)就行，因此我也學(xué)到一項(xiàng)排解疑難的技巧。
最后還有要做目錄與封面的部分，由于計(jì)算機(jī)的關(guān)系，沒有非常好色或是其它繪圖軟件，所以我就用word來(lái)制作封面，幸好在大學(xué)時(shí)知道網(wǎng)絡(luò)上有哪些圖庫(kù)資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，借著這件事讓我知道之前我們所累積的知識(shí)與技能之重要性，我想在這實(shí)習(xí)的一年中，一定會(huì)陸續(xù)用上，而派上用場(chǎng)的。
小一闖關(guān)活動(dòng)
因?yàn)殚_學(xué)第一周遇到臺(tái)風(fēng)，風(fēng)雨太大的關(guān)系，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開始，我的工作是負(fù)責(zé)時(shí)間的掌控，提醒各關(guān)的關(guān)主在時(shí)間內(nèi)結(jié)束，所以我可以看到各關(guān)卡的活動(dòng)情況，真的非常幸運(yùn)!
這次的闖關(guān)活動(dòng)，主要是要讓新生認(rèn)識(shí)校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個(gè)關(guān)卡是跟一年級(jí)新生說(shuō)明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項(xiàng)，而且每個(gè)關(guān)卡都有有獎(jiǎng)?wù)鞔穑梢宰寣W(xué)生在游戲中了解并學(xué)會(huì)應(yīng)該知道的事情，是個(gè)很棒的活動(dòng)!
第一次的全校升旗
上周因?yàn)榕_(tái)風(fēng)停課的關(guān)系，所以這周才有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個(gè)處是剛上任的主任，另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實(shí)習(xí)老師，除此之外，連在校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個(gè)人都很緊張的在臺(tái)上說(shuō)了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這么多小朋友面前說(shuō)話，這個(gè)感覺真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實(shí)習(xí)老師有了學(xué)校重視我們的感覺，真的使我們對(duì)于xx國(guó)小更有歸屬感了!
小學(xué)周記 篇5
書，一直是我的好朋友。記得小時(shí)候媽媽講著許多生動(dòng)有趣的故事，上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了很多生字，我就可以自己看書了，但是因?yàn)槠綍r(shí)要上學(xué)，要做作業(yè)，我就會(huì)覺得看書的時(shí)間太少了。
一放暑假我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我自己的快樂。整個(gè)暑假，我讀了好多的書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有從網(wǎng)絡(luò)上找的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開開心心地渡過(guò)了暑假。
小學(xué)周記 篇6
在你蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著你；當(dāng)你的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫助你走過(guò)坎坷；當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給你一杯熱茶……父母為你付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎 ？
“媽媽，你怎么不早點(diǎn)叫我？我該遲到了�！蔽衣裨沟��！昂昧耍憧禳c(diǎn)，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕下樓去。媽媽早已在 樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的大衣脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休地埋怨著：“你怎么不早點(diǎn)叫我，遲到了，可要受批評(píng)的�！眿寢尠衍囬_得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖 ”地從我耳邊吹過(guò)，像刀子一樣，刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校，果然遲到了，我飛速向教室奔去，媽媽望著我的背影喊：“別跑，小心點(diǎn)兒！”趕到教室，我已經(jīng)氣喘吁吁了。就這樣，過(guò)了一個(gè)上午 。
“媽”！回到家，家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái)：“噓！你媽早上穿太少了，凍感冒了，她現(xiàn)在正休息呢�！蔽衣犃耍蹨I奪眶而出。媽媽為了我不著涼，竟然讓自己承受痛苦，這一切都是為了我啊 ，都是因?yàn)閻垩�！我跑到媽媽床邊，輕輕地、內(nèi)疚地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。從那時(shí)起，我就學(xué)著做家務(wù)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。
父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢？父母愛我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛父母、體貼父母！
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心存感恩。我們應(yīng)該多一分關(guān)懷，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不滿。讓我們懷著一顆誠(chéng)摯的感恩的心，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)周記 篇7
我曾經(jīng)到許多地方旅游過(guò)，飽覽過(guò)祖國(guó)的大好河山，各地的美景至今讓我歷歷在目，趣味無(wú)窮。
我游歷過(guò)清奇俊秀的桂林山水，濃妝淡抹的杭州西湖；細(xì)膩柔軟的海南沙灘，美麗清澈的無(wú)錫太湖……旅游開闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的閱歷，使我受益匪淺。
是啊，“讀萬(wàn)卷書，行千里路”。旅游不僅能開闊眼界，還能從中獲取許多知識(shí)。游覽了海南熱帶植物園，讓我更好地理解生物的多樣性。游歷了杭州西湖邊的岳王廟，知曉了岳飛的精忠報(bào)國(guó)之心，親眼看到了“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”這副著名的對(duì)聯(lián)，使我愛國(guó)之情油然而生。在海邊，觀日出，太陽(yáng)升起前那浩瀚的星空，讓我得到了 巴金先生在《繁星》中的的體驗(yàn)……
旅游讓我獲得了前所未有的體驗(yàn)。最讓我記憶猶新的是在海南連山峽谷上進(jìn)行的“高空滑索”。那一天，毒辣的驕陽(yáng)吐著熾熱的火舌肆無(wú)忌憚地炙烤著大地，我們一行人頂著似火的烈日去登山。山上草木茂盛，遮天蔽日，十分陰涼，我們紛紛贊嘆不虛此行�？墒菦]過(guò)多久，我的腿開始打軟了，像是綁著千斤重的巨石似的。我咬著牙走著，細(xì)想：我決不能放棄！不一會(huì)兒，我們終于登上了山頂。清涼的風(fēng)從我的耳邊輕輕拂過(guò)，真是舒服極了！我遠(yuǎn)眺城市，心想：這是多么愉快的一次旅程�。≡谖疫�為此飄飄然時(shí)，導(dǎo)游的話給我當(dāng)頭一擊�！笆裁矗ジ呖栈�？”我想被迫了一頭冷水，心一下子就涼透了。我盡力使心情平靜下來(lái)，努力說(shuō)服自己，但是恐懼的陰影卻無(wú)時(shí)不刻地籠罩著我。我想：我一定要去試試，我一定要克服恐懼！說(shuō)著說(shuō)著，我便向檢票口走去。只見兩岸相隔兩百多米，峽谷下面是深不見底的熱帶叢林，看上去陰森森的。我在工作人員的幫助下，我系上安全帶。我閉上眼，縱身一躍。只聽見風(fēng)聲從兩邊呼呼劃過(guò)，好似“乘奔御風(fēng)”。我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就到達(dá)了對(duì)岸�！拔页晒玻 蔽倚老踩艨竦亟械�。這真是一大樂趣�。�
旅游，不僅是游歷大千世界，而且讓我樂趣無(wú)窮！我愛旅游！
小學(xué)周記 篇8
星期天的下午，我在奶奶家后面的一個(gè)水溝里玩打水漂。
我在石頭堆里挑選了一些小小的扁扁的石頭，把身子微微下蹲，右手猛地一揮，就把石頭橫著飛了出去在水面上砸出了一個(gè)又一個(gè)小水花，那水花就像一個(gè)個(gè)小小的噴泉。真令我驚喜，我這可是第一次呀！
我又找了一塊又薄又光滑的石頭，我的身體稍稍向后一斜左腳一抬，右手的食指和拇指輕輕捏住石頭一使勁，就把石頭低低的貼著水面扔了出去，哇，石頭就像跨欄運(yùn)動(dòng)員一樣連跨了五格，才慢慢沉了下去。有進(jìn)步，我高興地蹦了起來(lái)。
我又接著打了很多水漂，每次都有長(zhǎng)進(jìn)，聽著石頭打水的“啪啪”聲，我高興的笑了。
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