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      小學生周記

      時間:2021-04-07 11:33:39 周記 我要投稿

      【必備】小學生周記集合9篇

        時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,此時此刻我們需要寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的小學生周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】小學生周記集合9篇

      小學生周記 篇1

        今天,開學了,我們班要大掃除。

        有幾個力氣大的同學先把桌椅全部搬到教室的右邊,然后老師又讓女生在教室里擦桌椅、掃地、拖地板,而我們這些“熱血男兒”自然是擔當“重”任——去提水。

        大掃除進行當中“智多星”林李在教室里幫忙一起擦桌椅;“大姐大”陳靜也在教室里掃地;“敏捷猴”陳明博和“楚霸王”鄭智鵬在窗戶上爬上爬下,擦拭窗戶上厚厚的污垢;“

        大鵬鳥”鄭凌鵬和“勞累漢”黃威則一桶一桶地提水,他們頭上流的汗都快滿一桶水了,而我也只能和他們一受苦受累去提水了。

        幾個“調(diào)皮鬼”跑的無影無蹤,以為老師不知道,殊不知老師早已盯上他們了,他們明天就得等著吃“子彈”了!

        大掃除終于完了,看著煥然一新的教室,我們大家的辛苦也算是沒有白費了!

      小學生周記 篇2

        童年是美妙的。有人說童年是一本五彩的書,書里有著無窮的樂趣;有人說童年是一張紙,可以任你描繪童年的藍圖;又有人說童年是另一個世界,跨進里面,讓你返老還童。而今天我就來講述一下我的童年吧!

        我記得我在童年時代做過許多傻事。種雞蛋,幫蠶寶寶破繭。但種雞蛋卻讓我記憶猶新。記得那一次我正好五歲,懷著一顆好奇心,看見外婆手里拿著一只帶子,袋子里面有一個個雞蛋頓時我心里就冒出一個個問號,雞蛋是怎么生出來的呢?是誰生出來的?我就去問媽媽,媽媽說:“雞蛋是母雞生出來的,是一個個生出來的。”但我不信,耳聽為虛,眼見為實我果相信雞蛋像蘋那樣長出來。我決定要創(chuàng)造奇跡。就這樣我偷偷的拿來一個雞蛋,在墻角邊用鏟子鏟了一個坑,把雞蛋細心照料。

        每天準時澆水,每天陪它說話。我多么渴望能有一天看到我自己種出來的雞蛋,我也相信會有這一天。日子一天天過去,媽媽看見我這么認真,還以為我在培養(yǎng)什么植物呢?我天真幼稚的說:“種雞蛋。!眿寢岊D時哈哈大笑,一邊笑一邊說:“哎呀!陳侃雞蛋不是種的,我不跟你說過了嗎?”媽媽又語重心長地說:“雞蛋是種不出來的。我大叫一聲,垂頭喪氣,慚愧的低下了頭。

        這就是我的童年,好笑吧!我堅信你也應該有親身經(jīng)歷吧,快寫下來,讓大家瞧瞧!

      小學生周記 篇3

        我等啊,盼啊,終于盼到了這一天—--我們又要開學了。我又可以見到和藹可親的老師,還有活潑可愛的同學們了。

        我一進校門,又看見大哥哥大姐姐們熟悉的身影,排著兩行整齊的隊伍,昂首挺胸地站在那里,就像一位位精神抖擻的軍人,保護著我們每個同學,讓我們在學校里安安心心學習,他們真?zhèn)ゴ笱健?/p>

        我站在門口,抬起頭,仰望我們那高大的教學樓,心里頭非常自豪,一定要在這里好好學習。

        我一到班級門口,就看到一群追逐打鬧的男生從我身旁撞過。你瞧,那些女生,有的在畫畫,有的在寫字,還有的在看書……多么文靜呀。你再瞧瞧那邊的幾個男生,你拉我衣服,我拍你屁股……也太調(diào)皮了吧。

        不一會兒老師就來上課了,我們又要開始新一學期的學習了!

      小學生周記 篇4

        今天,我和郭小年一家去濮上園撈小蝦和小魚。

        我們來到了濮上園北門,我們一進去,看到了花草樹木和碼頭,我們先用網(wǎng)玩一下葉子,玩完了以后,就去找地方撈小蝦和小魚。我們找到了地方后,我看了一下郭小年和他爸爸郭亞叔叔撈小魚和小蝦 ,只見他腳蹬著臺階,手往前再使勁,把網(wǎng)拿出來一看,撈了許多小蝦。郭亞叔叔繼續(xù)撈,我和小年在旁邊吃瓜子,我一邊吃一邊想,為什么小蝦是透明的呢?撈完小蝦和小魚以后,我們?nèi)タ窜娛卵萘?,我看到他們在那里訓練,我還玩了一下他們的攀巖墻。看完以后,我們?nèi)ビ^察樹葉,我撿起一片銀杏葉子仔細觀察,發(fā)現(xiàn)銀杏葉是黃色的`,你把它往上一扔,它會像蝴蝶一樣飛下來。觀察完樹葉,我 們?nèi)タ刺禊Z,天鵝的黑的,有白的,天鵝多的數(shù)不清!

        我們的秋游結束了,可是我還想多玩一會兒!

      小學生周記 篇5

        看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

        我的學習成績只是中上的,上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。我的媽媽常常說:“你怎么不努力學習,你怎樣考初中啊,你小學就差點靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦?你這初中不到的文憑哪有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

        剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學校,同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

        前天,我的媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟我的媽媽講道理,可我的媽媽卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟我的媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

        我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!

      小學生周記 篇6

      今天是個陽光燦爛的日子,我隨父親、叔叔和堂哥到河里捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找,突然,小弟喊叫道:“快來看,這里有一只‘巨無霸’!”我們急忙趕過去,果然看見了一只大螃蟹。我悄悄地把手伸進水里,突然把它的腳抓住,它使勁掙脫,企圖想逃出我的魔掌,只聽撲通一聲,“巨無霸”把它的一只小小的腿留給了我,自己卻迅速逃走了,氣得我火冒三丈。我們又找啊找,終于在一塊潔白如玉的石頭下找著了它。我心想:你居然敢逃出我的手掌心,等我抓到你有你好受的!第二次我又把手伸進水里,它竟然一動不動,沒覺察到有危險在一步步靠近,我小心翼翼地把它捧在手上,幾乎沒有什么大動作。就這樣,它還是感覺到了危險,用大鉗子夾住了我的手,我使勁一甩手趕緊把它扔進了河里。

        通過兩次的失敗,我知道了捉螃蟹的竅門,只要從上方把它的后背抓住,使它的大鉗子伸不到足夠長,夾不著你的手,轉(zhuǎn)不過身,它就束手就擒了。

        螃蟹雖然視力不好,但是感覺神經(jīng)非常好,所以我們不能小看它。在生活中,我們同樣不能以貌取人,不能用輕蔑的眼光看待別人,更不能只看別人的不足之處,我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力,不斷進步。

      小學生周記 篇7

        今天,我看了一場電影,《地雷戰(zhàn)》

        電影主要說了趙虎和雷主任,民兵一同消滅敵人。他們還做出了各種各樣的地雷,有碎石雷,頭發(fā)絲雷。子母雷。最后,打得日本敵人是滿腦子都是地雷。哪都不敢去了,因為給地雷炸得眼花繚亂,連看到山都成了一個大地雷。

        電影結尾是一首歌,這樣唱的,埋好電雷端起槍。滿山遍野擺戰(zhàn)場,堅決消滅侵略者,武裝起來保衛(wèi)家鄉(xiāng),小河邊,大路邊,用地雷筑起銅壁鐵墻,嘿。炸得敵人寸步難行,炸得敵人無法躲藏。

        我認為電影中的八路軍和老百姓很團結,一同打敗日本人,在戰(zhàn)爭中,老百姓幫八路軍送信,送餓飯,做衣服,做地雷。在老百姓有危險時,八路軍就保護他們。

        日本人真的壞,不但打八路軍,還打老百姓,還搶老百姓的糧。要是不給就殺死。我很討厭日本人。

        我也知道了,只要我們團結,就能打敗侵略者,保衛(wèi)我們的祖國和人民

      小學生周記 篇8

        新學期來了,又可以見到陪伴了我們兩年的喻老師了。

        喻老師很漂亮,她的眼睛有時候像兩顆黑葡萄,亮亮的;有時候像彎彎的月亮,甜甜的。她的頭發(fā)長長的,有時披在肩膀上,有時扎著細細的馬尾辮。但是不管怎樣,都很美。她的聲音細細的、脆脆的,非常動聽,讀課文時特別生動。她的身子瘦瘦的。她還有一雙靈巧的手,寫起字來特別傳神。

        喻老師無微不至地照顧著我們。做操前,她提醒我們脫下衣服再去運動;寫字時,她叮囑我們“身體坐正,小背挺直”;光線暗時,她為我們開燈;有同學生病時,她關愛地送他去醫(yī)務室;下樓時,她叮囑我們小心慢行。

        喻老師很有經(jīng)驗。她經(jīng)常想出風趣幽默的字謎幫助我們記住一些多筆畫的漢字,她教我們寫“商”字時,我們記了好久都沒記住怎么寫。喻老師哈哈一笑說:"記字是講究方法的,可以用字謎來幫助記憶!獭褪且患野丝谌嗽谧錾。"喻老師剛說完我們都發(fā)出一聲贊嘆:“喻老師真聰明!”用這種方法我們都記住了“商”字的寫法。

        喻老師不但教我們語文,還教我們怎樣做人。當同學之間發(fā)生矛盾時,她教我們要互相理解,友好相處;當同學回答問題時,她告訴我們學會傾聽也是尊重他人的一種表現(xiàn);當沒人愿意撿起垃圾時,她告訴我們教室是大家的,要愛護衛(wèi)生;當有同學回答問題錯了,被人嘲笑時,她安慰說只要能勇敢地站起來,就是一種勝利......

        在喻老師的陪伴的兩年里,我們既開心又取得了很大的進步。我們從每一件小事中獲取知識,學習道理。我喜歡喻老師。

      小學生周記 篇9

        昨天,學校組織了秋游活動,這次秋游的目的地是太倉市東林農(nóng)場。我滿懷高興地上了前往東林農(nóng)場的大巴車,踏上了這次有趣的農(nóng)場旅程。

        坐在車上,望著窗外的景色,我不禁為之感嘆:窗外大片大片的田野,就像一片金色的海洋,一陣秋風吹過,隨即掀起了金黃色的陣陣麥浪。好美啊!我想,這大概就是大自然的無限魅力吧

        經(jīng)過一段時間的等待,我們終于來到了東林農(nóng)場,可是,一下車就下起了小雨,同學紛紛撐起了五彩繽紛的雨傘,從遠處看來就像一朵朵美麗的“傘花”。這倒也別有一番情趣哦!同學感嘆到。

        小雨淅淅瀝瀝地下著,我們跟隨老師的步伐來到了農(nóng)場的養(yǎng)羊區(qū),我們立刻興奮起來。哇,好多羊啊!小羊、大羊!這些羊有的趴、有的臥、有的仰……真是百態(tài)!還有的羊并沒有注意到我們的到來,則用警惕的目光望著我們,好想在想:來者不善,我要小心一點!但更多的羊是沖我們“咩咩”直叫,好像在熱情的歡迎我們的到來!

        我們不但參觀完了農(nóng)場的養(yǎng)羊區(qū),還參觀了農(nóng)場的植物種植區(qū)。那里有許許多多的果蔬大棚,里面種滿了我們愛吃的蔬菜瓜果。我們走在農(nóng)場的林蔭小道上,一眼望不到邊,美不勝收。看著這美景,我們的心情舒暢極了!雨還在淅淅瀝瀝地下著,我們的參觀活動還在繼續(xù)……

        哦!這次東林農(nóng)場的秋游,令我流連忘返!

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