小學(xué)周記集錦9篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
今天陰轉(zhuǎn)多云，今天北風(fēng)呼嘯，就在這惡劣的天氣下，我還能堅(jiān)持出門，可能是因?yàn)閯偙惩辍稙槿嗣穹⻊?wù)》的課文熱血沸騰，可能是因?yàn)樯砩蠋Я?0人民幣的緊張，可能是因?yàn)轳R上要自己去超市購(gòu)物……
我緊走慢走走到大慶區(qū)的健強(qiáng)量販，更是滿身熱乎乎的，我一溜煙跑進(jìn)了超市內(nèi)部。我對(duì)這個(gè)超市算是了解透了，那是飛一般飛到了玩具區(qū)，干啥？別以為我很幼稚，還去看小玩具。我去看那些雄偉、美觀、好玩的拼裝玩具。這些小玩意都是有一個(gè)個(gè)小零件拼成的，雖然說(shuō)很慢，但是拼出來(lái)之后你會(huì)覺(jué)得自己很棒，而且更加喜歡自己拼的玩具了。畢竟它是自己親手制作的。
今天我來(lái)一定要買一樣，就是維護(hù)交通，在城市里穿梭的人——城市警察。這個(gè)很小，就是一個(gè)警察和一輛兩輪摩托車。但是我卻很喜歡這個(gè)，因?yàn)樗∏煽蓯?ài)，想放在桌前欣賞也不會(huì)占多大地方，想玩的話它也就這么小，不需要多大空間。
我認(rèn)為光買著這么小的跑這么遠(yuǎn)的路可劃不來(lái)，就在拼裝玩具貨架前挑了許久，但是要不然就是帶的錢不夠，要不然是相不中。我偶然拿起一個(gè)盒子，后面居然和前面的拼裝玩具不一樣，我一看后面那個(gè)緊急救援飛機(jī)，一眼就相中了！就是它！我拿起兩個(gè)盒子就去收銀臺(tái)了。
還是第一次自己來(lái)超市帶這么大張的錢，我的手一直在口袋里緊緊攥著錢，生怕哪個(gè)人給我偷跑了。終于輪到我付錢了，我還沒(méi)有等阿姨結(jié)完帳，錢就已經(jīng)放在收銀臺(tái)上了。我看著錢被阿姨收走，然后找來(lái)一堆零錢。我跟爸爸媽媽一起還總是不看人家收銀就跑了，這次自己來(lái)，可把錢看的緊緊的，因?yàn)樽约河质莻�(gè)小孩子。
捧著玩具回到家，立馬拆包就開(kāi)拼！自己花錢買東西，心里舒坦很開(kāi)心！
小學(xué)周記 篇2
龜兔賽跑中，烏龜以踏實(shí)的態(tài)度贏得了驕傲的兔子。這件事后，兔子懷恨在心，它決定再也不和這只笨烏龜玩了。
一天，小兔放學(xué)回家時(shí)，突然天空烏云密布，不一會(huì)兒，飄潑大雨傾盆而下，小兔取下書(shū)包，翻遍了每一個(gè)角落，最終也沒(méi)有找到雨傘。無(wú)奈之下，它雙手掩著耳朵急匆匆地跑向前方的樹(shù)林里躲雨。
跑著跑著，正好遇到了那只笨烏龜，只見(jiàn)它慢吞吞地移動(dòng)著腳步，一點(diǎn)兒也不著急，小兔心想：“在這個(gè)壞天氣里怎么遇見(jiàn)這只笨烏龜呢？我真不幸運(yùn)！”
烏龜看到小兔淋得渾身是水，就像一只“落湯雞”，它主動(dòng)脫下身上的硬殼，又趕忙走到樹(shù)林中撿起一根小木棍，做成了一把精致的“小雨傘”，遞給小兔。小兔為自已剛才的想法而感到羞愧，它紅著臉低聲說(shuō)：“把傘借給了我，你可怎么回家呢？”烏龜說(shuō)：“我可以在林中再找一片硬實(shí)的樹(shù)葉，蓋在我的背上，不會(huì)淋雨的，你快回家吧，別淋感冒了！”
小兔非常感激烏龜，這件事后它們成了林中最要好的朋友。
我要學(xué)習(xí)烏龜助人為樂(lè)的精神，時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助有困難的人！
小學(xué)周記 篇3
昨天，我和媽媽一起去買西瓜，到了水果攤，有許許多多的水果：草莓、桃子、西瓜……我和媽媽跳了一個(gè)又大又紅的西瓜，到了家里，我的口水早已滴滴答答的掉下來(lái)了，媽媽把西瓜切成了“井”字形，然后分給大家，看著紅紅的西瓜，圓圓的，像個(gè)笨拙的泥娃娃，里面有幾顆黑色的西瓜籽，一進(jìn)嘴，冰涼可口，真爽。我太喜歡吃西瓜了。
小學(xué)周記 篇4
大年初二，我們一家人去廈門玩。我們坐著動(dòng)車，很快就到了那里。
第一站，我和爸爸一起到大海邊玩。
我在沙灘上走來(lái)走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開(kāi)放，美麗極了。我看到了一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，真是有趣呀！
爸爸說(shuō)：“大海是船兒的家�！�
我說(shuō)：“大海是魚(yú)兒的家�！�
第二天我們?nèi)ス睦藥Z雖然人很多但是很好玩。
我們先去碼頭坐船，然后去海洋館，后來(lái)參觀了美麗的海底世界。我一天的游玩結(jié)束了！要去碼頭坐船，呀！這里人山人海，個(gè)個(gè)人都滿頭大汗。不一會(huì)我們就坐上了船，去吃晚飯了。
第三天，大家去廈門大學(xué)玩。我看到了廈門大學(xué)。我迫不及待的走了進(jìn)去了。
我們先去看哥哥表演魔術(shù)，他把一根木棍穿過(guò)玻璃，又穿過(guò)燈籠，他穿過(guò)的東西都不會(huì)破，是不是很神奇？我們廈門三日游要結(jié)束了。導(dǎo)游說(shuō)后來(lái)我們坐上動(dòng)車，很快就到了溫州南站。廈門三日游真好玩……
小學(xué)周記 篇5
早上我剛起床，就聞到了一陣陣淡淡的幽香。我順著香氣走到大廳，一看，原來(lái)是大廳里的那盆水仙花開(kāi)花了。
我家里的水仙花是長(zhǎng)在一個(gè)船形的花盆里的，里面有十個(gè)莖，從每個(gè)莖里抽出幾條嫩綠的枝葉，從一叢一叢的綠葉之間長(zhǎng)出一個(gè)一個(gè)的花苞。有的花苞已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)出一朵一朵潔白如玉的小白花。小白花有六片花瓣，中間長(zhǎng)有鵝黃色的花芯，那陣陣的幽香就是從這里傳出來(lái)的。
前一段時(shí)間由于天氣寒冷，這盆水仙花一直沒(méi)有開(kāi)花，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖了它就馬上開(kāi)花了。水仙花很美，但花期卻很短，它一生最輝煌的時(shí)期僅有三天。雖然它的花期不是很長(zhǎng)，但它并沒(méi)有因?yàn)榛ㄆ诘亩虝憾艞夐_(kāi)花，反而爭(zhēng)取時(shí)間為人們傳送淡雅的香氣。同時(shí)，它還具有頑強(qiáng)的生命力，在嚴(yán)寒的時(shí)候，你只要給它一點(diǎn)水，它就能頑強(qiáng)的活下去。
看著這盆美麗的水仙花，聞著它那令人快樂(lè)的清香，我想，我更加喜歡它了，不僅因?yàn)樗拿利悾粌H因?yàn)樗那逑�，更因�(yàn)樗念B強(qiáng)的生命力和默默奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)周記 篇6
即將告別小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多么的溫馨。仔細(xì)觀看，在我一串串足跡旁還有幾行深深的足跡。
從前的嬉戲，打鬧，歡笑，天真，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)眨著閃亮的大眼睛的洋娃娃，這一切都已成了成長(zhǎng)紀(jì)念最珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)候的我，面對(duì)這好奇的世界，只覺(jué)得世間有多美好，卻不知道有多丑陋;只知道善良，卻不知道有多丑惡。在那純真無(wú)知的童年足跡里，看到的只是往前走，往前走.......
曾經(jīng)的我，在小河里撈星星，相信那顆最閃亮的一定屬于我;曾經(jīng)因?yàn)橼A得了一場(chǎng)比賽而興奮得手舞足蹈;曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠(chéng)的硬幣.......至今耳畔還回響著和伙伴們玩耍留下的串串銀鈴般的笑聲。
直到有一天，我漸漸成熟了，告別童年的慢慢路程，步入一個(gè)新的階段——少年。長(zhǎng)大了，不再頑皮的糾纏河水。也不再沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜地坐在某個(gè)角落，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水飄向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的'夢(mèng)想。
記住吧，記住自己該記住的——那曾屬于我一個(gè)人的天空。
望這美麗如故的歲月，腳踏著旅程的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái)。想著已經(jīng)過(guò)去的五千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，也離我遠(yuǎn)去.........
小學(xué)周記 篇7
寒假里美好的時(shí)光有許多，快樂(lè)的事情更多，令我最開(kāi)心自豪的是自己寫(xiě)春聯(lián)的事。
假期的第二天，我和往常一樣去練書(shū)法。吳老師跟我說(shuō)，以我的水平可以自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，旁邊的兩位老師也鼓勵(lì)我，并馬上幫我裁紅紙了。我很高興，但有覺(jué)得心里慌慌的，有點(diǎn)害怕。
下午的時(shí)候，我來(lái)到書(shū)法工作室，攤開(kāi)紅紙，倒出墨水，拿起毛筆，小心翼翼地沾了墨水，慢慢靠近紅紙，可是我提心吊膽，遲遲下不了手。還好媽媽在一旁鼓勵(lì)我，我深吸一口氣，鼓起勇氣，寫(xiě)了下去。寫(xiě) 好了一個(gè)字后，我感覺(jué)輕松了許多。接下來(lái)我行云流水似的寫(xiě)了好幾副對(duì)聯(lián)，好累呀，我伸了個(gè)大懶腰……
除夕的那一天，我吃過(guò)早飯，就和叔叔開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。我們先把對(duì)聯(lián)背面均勻地抹上漿糊，再平平整整地貼上去，然后拿起掃把掃一掃。我的主要任務(wù)是當(dāng)好叔叔的助手，并且負(fù)責(zé)分辨上下聯(lián)，以免貼錯(cuò)。不 一會(huì)兒，我的家就舊貌換新顏了。家人都圍過(guò)來(lái)端詳著我的作品，個(gè)個(gè)合不攏嘴。爺爺豎起大拇指說(shuō)：“才學(xué)半年就寫(xiě)得這么好，明年一定更棒！”奶奶眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“這些對(duì)聯(lián)寫(xiě)得多漂亮呀，我孫 女真能干！”太奶奶更是笑得臉上猶如盛開(kāi)了一朵燦爛的菊花，凡是有鄰居走過(guò)，她必定搶在前頭說(shuō)：“這些對(duì)聯(lián)是我們家昕妍寫(xiě)的……”爸爸媽媽、叔叔嬸嬸也你一言我一語(yǔ)地贊嘆著。聽(tīng)了家人的贊 賞，我雖有點(diǎn)不好意思，但心里卻甜滋滋的。
每當(dāng)看到自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，家人的贊賞就在我的耳邊回響著，它們激勵(lì)我更加用心地學(xué)好書(shū)法。
小學(xué)周記 篇8
今天早上我6點(diǎn)半就起來(lái)了，太激動(dòng)了！激動(dòng)什么？嘿嘿，要去春游了！到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)全到了，我們蹦�。√。∧歉吲d勁可沒(méi)法說(shuō)了。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋，我們總算到了那里——荔枝公園。我們到處參觀了一下什么昆蟲(chóng)世界、奇異瓜果園、沙漠植物園……
然后我們?nèi)ケ臉O。蹦極算是我們重頭戲了。我們有好多人不敢去！我看到人家被甩著飛上天空去！有的還打了翻跟斗！我看了都不敢去！我看到我同學(xué)有的去！先想；人家能夠做到的，我為什么不能做到?jīng)]？''于是我就去蹦極了！我在玩之前！我叫那個(gè)叔叔小點(diǎn)氣力。他偏偏大力。吊了4下！還沒(méi)下！我心想；死定了，肯定會(huì)翻跟斗！我就閉眼！我感覺(jué)到自己好象整個(gè)人飛了起來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒！終于下去了！我心里還想著整個(gè)人飛了起來(lái)的時(shí)候！
最后我們?nèi)澊�！我劃了很久！我劃船時(shí)！總結(jié)一個(gè)道理；劃船一定要團(tuán)結(jié)一致！
我們玩了很久……最后，我依依不舍的回家了。
小學(xué)周記 篇9
社會(huì)是一片云，社會(huì)上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會(huì)的成千上萬(wàn)的人反映出社會(huì)的好與壞，亮與晴，新與舊……我經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事，它是當(dāng)代社會(huì)腐敗的見(jiàn)證。
我和媽媽去姥姥家，在班車上，一個(gè)中年男子映入我的眼簾。只見(jiàn)大大的紅字：“超重” 那位男子看到這兩個(gè)字指著一個(gè)小孩：“你，快給我下去！”小孩哭了，眼淚像開(kāi)了閘門的水，源 源不斷。那個(gè)男子又開(kāi)始咒罵……這時(shí)我看見(jiàn)那些年齡稍小一些的都下了車。
我按捺不住心中的怒火，我們都是炎黃子孫，龍的傳人，血管里流的是中華民族的血液。五千年的中華傳統(tǒng)就這樣被毀了！我的肌膚浸潤(rùn)著中國(guó)的血液，我們的靈魂里注入的是中華民族的 泉水。可是我們的思想怎么會(huì)如此骯臟？“
這個(gè)小鏡頭發(fā)生的實(shí)在是太不應(yīng)該了。但愿這樣的悲劇不會(huì)再上演！
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