書包里的爭吵作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的書包里的爭吵作文，歡迎大家分享。
書包里的爭吵作文1
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了，一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚， 原來，書包里的課本在爭辯誰最有用。
書包里總是吵吵鬧鬧的，吵得是各科的書本。
你瞧，語文書瞪著大眼睛，神氣地說：“我是主科，誰也沒有我重要!”數(shù)學(xué)書很不服氣，拍拍胸脯說：“聽說過數(shù)學(xué)家嗎?他們都學(xué)過了我里面的內(nèi)容，才當上了數(shù)學(xué)家!”音樂書和品社書也激烈地反撲，說：“別看我們是副科書，但是我們有的擁有動聽美好的音樂，有的是與社會有關(guān)的知識和內(nèi)容，人們讀了，不僅會陶冶情操，還會增加安全意識呢!”科學(xué)書不耐煩而又大聲地說：“科學(xué)家們肯定都讀過我這樣的科普書，要不然他們怎么會當上科學(xué)家呢?更何況，我肚子里還有關(guān)于大自然的諸多知識，比如動物怎么繁殖后代、植物的變化階段、水的三態(tài)變化……”
書本們爭得眼里都有血絲了，嗓子聲音變啞了，有的書本累倒在地，有的書本雙手叉腰，裝出一副很神氣的樣子，大聲又迅速地反復(fù)嚷嚷：“我才是最重要的，我才是……”
書本們的爭論聲震醒了書包爺爺，書包爺爺目瞪口呆地聽了一會兒，語重心長地對書本們說：“孩子們，你們每個都很重要，每個小朋友在成才的道路上缺少你們誰都不行啊!”
書本們聽了，意識到了自己的錯誤，感覺到非常慚愧，都不在爭論，又和好了。
大家聽了想了想，都覺得自己不對，便異口同聲地說到了一起：“好，讓我們團結(jié)起來，幫助小主人學(xué)好每一科知識吧。
書包里的爭吵作文2
已經(jīng)是晚上九點了，小主人才做完作業(yè)，他把課本、作業(yè)本和各種文具一一放進書包里，并對它們說：“我考出好成績，你們都有功勞。”說完，他就去睡覺了。不料，正因為小主人的這一句話，書包里的文具發(fā)生了一場激烈的爭吵。
最先發(fā)言的是語文書：“誰都有功勞，要我說呀，我的功勞最大。我早上要教小主人把一篇篇課文學(xué)懂，晚上回家，我還要陪伴小主人復(fù)習(xí)。如果沒有我，小主人就學(xué)不到書里的知識，也不知道課文的內(nèi)容，要是這樣，小主人還考什么試？不考試，小主人哪來的好成績？所以說嘛，我的功勞是最大的啦�！�
“停停停，你說完了沒有呀，考試又不是只考語文，數(shù)學(xué)也要考。再說數(shù)學(xué)比語文重要一百倍。語文不就是讓小主人認識字、會寫字而已嘛，哪小主人去買東西，還不是要用從我這里學(xué)到的知識？還有，我記得昨天，你為了睡懶覺，躲在書包底下，害得小主人被老師批，我記得今天晚上，是我一直在幫小主人復(fù)習(xí)。所以說，我的功勞最大。”數(shù)學(xué)書大聲說。
這時，鋼筆走了過來，清了清嗓子，不服氣地說：“什么什么，光有你們書本有什么用，那考試時還不得用我寫字？你們會寫字嗎，還說你們功勞最大，也不怕把肚皮吹破。”
“別忘了，會寫字的不只有你一個，我也會。”鉛筆不高興了，它說：“你只能寫語文的字，你數(shù)學(xué)字會寫嗎？上次你爭著做數(shù)學(xué)試卷，害得小主人畫錯了統(tǒng)計圖，想改也改不了，還讓小主人被老師批評了一頓。”
“哎，你說鋼筆會寫錯，但你自己也會寫錯，每次你寫錯字，還不是我?guī)湍悴恋�？”橡皮說。
“你能擦鉛筆，那你擦得了鋼筆嗎？鋼筆寫錯了，還得有我出馬才行�！毙拚赫f。
它們越吵越激烈，吵得面紅耳赤，不可開交。
后來，它們還動起手來，鉛筆把橡皮扎了好幾個洞，鋼筆把墨水噴到了語文書上。
一直在一旁的卷筆刀看不下去了，它說：“我們?nèi)フ堊值洳u一評吧。”
大家都同意了。
字典伯伯來了，它聽了這件事，就說：“你們各有各的長處，少了誰都不行，你們應(yīng)該團結(jié)起來，為小主人效力。”
這句話把大家說得啞口無言。于是，文具們互相道了歉，又和好了。
書包里的爭吵作文3
一天晚上，我做完作業(yè)，收拾好書包，把它放在客廳的書架上，就準備睡覺了。
正在這時，書包里傳來了亂糟糟的聲音。原先書包里的書吵起來了，它們吵得面紅耳赤，就像一只只憤怒的大公雞。
語文書說：“伙伴們，誰也沒有我重要！我能夠教大家認字、理解課文、背古詩……”
“哼！你不如我！我是數(shù)學(xué)專家，萬以上數(shù)的認識、平行與相交、三位數(shù)乘兩位數(shù)，我都懂，你們明白325X25等于多少嗎？”數(shù)學(xué)書得意揚揚地說。
“這個……”大家都答不出來。
“哈哈！”數(shù)學(xué)書神氣極了。
“喂！”英語書也不甘示弱，“我才是‘書中之王’，你們懂英語嗎？我問你們，‘Hello，howareyou’是啥意思？”
大家被英語書說的幾句話弄得一頭霧水。
“哼，得意揚揚、趾高氣揚、驕傲自滿……”字典說，“你們，不如我懂得多，哈哈！”
突然，鉛筆盒怒氣沖天，大聲喊道：“停！你們太驕傲自滿了！”大家嚇得連忙停止了爭吵�！澳銈兌己苤匾瑳]看到小主人天天拿著你們都愛不釋手，每個人都有自己的長處、短處，你們就應(yīng)取長補短，不就應(yīng)自以為是，讓小主人都深深愛上你們！”大家聽完，羞愧地底下了頭。
書包里又恢復(fù)了往日的平靜，再也沒出現(xiàn)爭吵的聲音。
書包里的爭吵作文4
一天，當我背著沉重的書包回家時，書包里突道然響起了細微的聲音：“擠死了，擠.死了，你往右邊點、！”這是我的語文書在說話。“怎么往右點，再往右點惹怒了字典大王怎么辦？”這是數(shù)學(xué)書的聲音。書包里吵死了。
回到家我繼續(xù)在聽它們的對話。突然科學(xué)書說話了，它說：“瓶子弟弟你過去點，天天拿這么多水想擠死我呀！”草稿本正在洋洋自得，科學(xué)書又說：“還沒說你草稿本，你一張一張的在書包里到處都是，擠得大家都沒位置了。”
突然跳繩說：“你們都給我讓開點！”大家驚訝地問：“為什么？”跳繩驕傲地說：“你們還不知道我的功勞有多大？在冬季運動比賽上，我們的小主人獲得了男子組跳繩比賽第二名，看我功勞多大！”
象棋卻不服氣：“有我功勞大嗎？以前小主人不管做什么事輸了就要哭，通過幾次下棋失敗，小主人明白了哭是沒用的，只有通過自己的努力學(xué)習(xí)才能取得成功。后來和六年級下棋，高手下棋還贏了。再后來小主人又和本地的一位下棋高手下棋輸了，小主人并沒有哭，而且還明白了天外有天，人外有人的道、理。你們說我的功勞多大呀！”
語文書和數(shù)學(xué)書躲在書包的角落里悄悄的哭了起來。它們一邊哭一邊說：“小主人最不喜歡我們了，他總是埋怨我們耽誤了他玩的時間�！�
聽到語文書和數(shù)學(xué)書的哭泣，我心里很難受，我就把書包重新整理了一下。我一邊把書放在書包最大的第一層包里面，一邊說：“沒有你們這些書，可實現(xiàn)不了我的理想呀！我以后一定要愛惜你們了�！睍犃硕奸_心的笑了。卷子放在文件袋里，再和本子們一起放在第二層包里，尺子，筆放在文具盒里，再把它們放在第三層包里。跳繩和象棋放在書包左側(cè)的小包里，水瓶放在右側(cè)小包里。現(xiàn)在再也聽不到它們的爭吵聲了。
也聽不到它們的吵鬧聲了。
書包里的爭吵作文5
夜深人靜的時候，人們都進入了夢鄉(xiāng)，書包里的書們開始了自己的演講會。演講會的題目是“我的本領(lǐng)�！�
第一個發(fā)言的是語文書，它七嘴巴舌的介紹著自己的本領(lǐng)，說：“我的本領(lǐng)可大了，如果沒有我，主人還不會識字呢！”語文詞語手冊接著說：“語文書，別太驕傲了，看上去你的頁數(shù)比我多，其實，我這里面的知識比你多，本領(lǐng)比你大。你那里面差不多都是一些‘廢話’。我這里面的知識可豐富了：如果沒有我，主人怎么會知到一課所學(xué)的近義詞和反義詞呢？如果沒有我，主人怎么如果沒有我會理解詞語？如果沒有我，主人又怎么會知道句子的意思和文章里講的是什么呢？”數(shù)學(xué)書開始說話了：“我是書包媽媽獨一無二的數(shù)學(xué)兒子，也是數(shù)學(xué)中的大王，是我教會了主人算術(shù)，是我教會了主人一期全部的數(shù)學(xué)知識。”“大家好！我是英語書。我頁面里有許多的英語單詞，主人的英語，全部都是我教會她的。”英語書和氣的說。“你們都不如我！”科學(xué)書傲慢的說，“我的本領(lǐng)可大了，許許多多的科學(xué)知識，都是由我來告訴主人的，沒有我，主人就不會知道科學(xué)的發(fā)達了。”……“我的本領(lǐng)大！我的本領(lǐng)大！……”書們你一言，我一句，爭個不停，一下字功夫，演講會變成了爭吵會。
慢慢地，從遠處傳來一陣和其的聲音：“孩子們，都別吵了！�！编�，原來是書包媽媽再說話。“媽媽好！”書們恭恭敬敬的向書包媽媽問好�！按蠹彝Ｏ聛恚悸犖艺f，你們的本領(lǐng)都很大，可是，我們要和睦相處，把主人的學(xué)習(xí)成績提高，這是我們應(yīng)該做的事情，也是我們的驕傲呀！對不對？”書包媽媽的這一段話，使書們都進入了沉思。過了一會兒，它們異口同聲的對書包媽媽說：“對！我們要和睦相處，不在吵架，把主人的學(xué)習(xí)提高！”書包媽媽興奮說：“這才是我的好孩子�！�
漸漸的，書包里又恢復(fù)了以前的平靜，好像什么事也沒發(fā)生過。
書包里的爭吵作文6
學(xué)期結(jié)束了，小主人的試卷上閃耀的鮮紅耀眼的數(shù)字100”，小主人自然是高興極了。此時此刻，小主人書包里的學(xué)習(xí)用具們也開心極了，他們真誠地為小主人高興。
就在那天夜里，夜深人靜，只有微風(fēng)吹過樹梢的沙沙”聲和小主人睡覺的呼嚕聲。看到小主人睡熟了，書包里的兄弟姐妹們卻激動得睡不著，就忍不住聊了起來。
首先是鉛筆妹妹亮開了細嗓門：這次小主人考了100分，真是太好了。要是論功行賞，那一定是我的功勞應(yīng)該算最大了。要是沒有我，小主人就沒辦法參加考試了！嘻嘻。”說完，那細腰身還不自覺地扭了扭。
一個低沉的聲音傳來：不對，怎么能說你的功勞最大呢？我的功勞才最大，沒有我，小主人的卷面就不整潔、不漂亮了。怎么能得到一百分？”原來是胖子橡皮弟弟說話。
尺子姐姐提高了嗓門：不對！不對！”
橡皮弟弟反抗道：怎么就不對了？難道我的功勞不大？”
沒錯！小主人畫線的時候，沒有我就不行了，小主人會畫得歪歪扭扭的，卷面分也會扣。怎么拿下這100分？”尺子姐姐奮力爭辯著。
語文、數(shù)學(xué)、英語教科書三兄弟也爭辯道：我們?nèi)值艿墓诓攀亲畲螅∥覀凖R心協(xié)力地去幫小主人復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容。請問離開我們，又怎么行？”
這爭吵聲一個比一個大，吵醒了文具盒阿姨，文具盒阿姨說：大半夜的，你們不睡覺在干什么？”
我們在比這次小主人考了100分，誰的功勞最大？文具盒阿姨，你來評評理，給我們做個裁判吧！”那個鉛筆小妹都快急得要哭了。
這個這個讓我想想，嗯，你們的功勞都很大，小主人沒有大家的通力合作，就不會考100分了，所以大家的功勞都很大，少了誰都不行�。 睂W(xué)具們聽了阿姨的話，覺得的確有道理，不由得都點頭稱是。俗話說得好啊，一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁。離開大家，你一個人能干什么呢？這叫團隊，是團隊的力量！知道嗎？”
見大家都不開口了，文具盒阿姨溫和地說：好了，時候不早了，大家趕快回自己的房間睡覺吧！明天我們共同努力，繼續(xù)為小主人做好服務(wù)�！甭犃宋木吆邪⒁痰脑挘蠹叶蓟氐阶约旱姆块g睡覺去了。
文具盒里又恢復(fù)了寧靜。
書包里的爭吵作文7
星期天，小明和他的爸爸媽媽去游樂園玩，當他們下午回家的時候，小明忽然聽到了一陣陣爭吵聲，小明循著聲音找到了源頭，原來是書包里發(fā)出的聲音。小明走近點聽，才知道是文具們在爭吵著到底誰的本領(lǐng)最大呢！
只聽尺子大聲地說：“我的本領(lǐng)最大，小主人劃直線和波浪線、測量尺寸都需要我?guī)兔�，所以我的本領(lǐng)最大�！�
圓珠筆不服氣地說：“尺子你有什么可厲害的，沒有我圓珠筆的幫忙，主人都沒法寫下測量的尺寸數(shù)據(jù)了，我能寫能畫，所以我的本領(lǐng)最大。”
鉛筆也不遜色地說：“圓珠筆你又不可以擦，而我可以改正錯誤，所以你沒有我厲害！”
橡皮擦說：“你鉛筆寫錯了字，沒有我你怎么把錯字給擦掉重寫？因此啊，還是我橡皮擦的本領(lǐng)最厲害！”
數(shù)學(xué)書冒出頭來說：“小主人要是沒有我，就會一竅不通，連最簡單的加減乘除都不會，所以我的本領(lǐng)最大。”語文書不服氣地說：“沒有我的話，主人什么字都不會寫，怎么會學(xué)好數(shù)學(xué)呢？”
文具們不停地爭吵著，書包再也按捺不住了：“尺有所短，寸有所長，我們每個人都有自己的長處和短處。我們要好好團結(jié)，互相幫助，讓小主人成為優(yōu)秀的學(xué)生�！蔽木邆兟犃藭脑挘紤M愧的低下了頭，什么話都沒有再說了。從此書包里再也沒有爭吵聲了……
書包里的爭吵作文8
天漸漸黑了，街道從吵鬧漸漸變得寧靜。只聽見從一戶人家隱隱約約傳出來一陣吵鬧的聲音，這是書包里的議論聲。
首先是書本哭著發(fā)言了：“嗚嗚嗚，想想我以前是多么的干凈�。∪缃�，身體上到處都是亂七八糟的涂鴉！甚至有幾頁都‘彎了腰’，有的還‘殘疾’了！”
其他書本也“嗚嗚”的哭泣著。鉛筆盒也表示憤怒：“雖然我長得像一架汽車，可小主人整天把我當汽車一樣滑來滑去。我現(xiàn)在全身到處都是凹凸！”特別是鋼筆和鉛筆，差點沒冒出火來：“別說了！你們可沒我們慘！我們整天被那個‘搗蛋鬼’欺負！”鉛筆先說了：“我整天被他用尺子劃來劃去，皮都快要沒了！”鋼筆也表示贊同：“就是就是！鉛筆還算好了，我身體里的‘血液’被他換來換去，又不先把我洗干凈。他難道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的嗎？看現(xiàn)在，我都快變成廢鐵了！”
“我也是……”“嗯……”“我沒有能力反抗啊……”……其他文具也開始抱怨起來。書包在一旁看得束手無策，不知道怎樣平息這樣的議論。談著談著，天就慢慢亮了……
第二天，小主人正準備要在書上上涂鴉的時候打開一看，書上不知道什么時候出現(xiàn)了一行字：“請不要畫我，撕我，我也會痛�！彼戳丝矗查_始有點愧疚，就想削鉛筆皮。結(jié)果他又在尺子上發(fā)現(xiàn)了一行字：“請不要削我，我的皮快要沒了！”接下來，他想破壞的東西一件又一件都有字。所以，今天他什么都沒破壞到。
天又漸漸黑了，書包里傳來了議論聲……
書包里的爭吵作文9
夜深了，明明進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。但是，在他的書包里文具們正在進行著一場激烈的爭吵。這是為什么呢？讓我們也去看看吧！
鉛筆先開口了：“我的功勞最大，因為我能幫小主人把知識記下來！”橡皮一臉不屑的說：“你算啥呀！你老愛馬虎，動不動就寫錯字。是誰幫小主人擦去的呢？當然是我了！我的功勞最大！！”“哎呀呀！你們都別吹了。”鉛筆盒接過話來。“我的功勞最大，如果不是我把你們裝起來，你們早就“失蹤”了。還怎么幫助小主人呢？”尺子又擠上前，尖著嗓子說道：“當然是我的功勞最大了！我?guī)托≈魅舜蛑本�，如果沒有我，你們誰能畫出直線來呢？嘿嘿！！是不是我的功勞最大呀！嘿嘿！”這時，戴著眼鏡的數(shù)學(xué)書先生再也沉不住氣了，他甕聲甕氣的說道：“我把自己一肚子的知識都教給了小主人，雖然從來沒得到過回報，但是我還是一心一意的輔佐小主人。論起功勞來，當然是我最大了！”……大家你一言我一語的吵了起來。頓時，書包里象炸了鍋一樣。終于，爭吵聲驚動了字典老爺爺，他拄著拐杖，顫巍巍的走上前來，問明了原因后，他捋了捋花白的胡子，語重心長地說道：“孩子們，俗話說“金無足赤，人無完人”。你們都有各自的功勞，但是有也各自的弱點，你們要虛心的取別人的長處，來補自己的短處，共同幫助小主人把學(xué)習(xí)成績提高才對！”
聽了字典老爺爺?shù)脑挘蠹叶紤M愧的低下了頭，爭吵就這樣被化解了。
天亮了，大家手牽著手，開開心心地陪著小主人去上學(xué)啦！
書包里的爭吵作文10
夜深了，小主人把書包整理好后，就去睡覺了。
忽然，從書包里傳來一陣爭吵聲，原來是書包里的課本在爭吵。首先語文書先跳出來說：“學(xué)好我語文的知識是最重要的，這樣能夠認識很多字，能寫出很多優(yōu)美的文章，還能閱讀更多的課外書籍，所以學(xué)好語文知識是最重要的�！边@時數(shù)學(xué)書不服氣的跳出來說：“學(xué)好我數(shù)學(xué)知識才是最重要的，學(xué)好了我數(shù)學(xué)知識就能很好的解決生活和工作中的許多數(shù)據(jù)問題，比如算賬、統(tǒng)計、時間安排、數(shù)據(jù)分析……，還有可能讓學(xué)習(xí)的人成為優(yōu)秀的企業(yè)家或科學(xué)家，所以只要學(xué)好數(shù)學(xué)知識就可以了�！庇⒄Z書到底按耐不住蹦出來說：“我才是最重要的，只有學(xué)好了英語知識就能出國跟外國人交流，學(xué)習(xí)國外先進的文化知識，讓學(xué)習(xí)的人成為頂尖的人才”。
這時其它科目的課本都跳出來加入了爭吵的行列，大家七嘴八舌爭得不可開交。
“各位，請不要吵了。”書包終于忍不住了。
書包語重心長的對大家說：“你們不要以為只有自己的知識最重要，小主人需要學(xué)好各方面的知識才能成為對社會有幫助的人才。你們一定不能讓小主人偏科，要讓他（她）全面發(fā)展，學(xué)好每一門知識。所以你們要團結(jié)起來幫助小主人�！�
書本們聽了書包的話都很慚愧，各自低下頭回到了書包里。從那以后再也沒有聽到過它們吵架的聲音了……
書包里的爭吵作文11
天灰蒙蒙的，烏云們在天上開起了派對，雨也被邀請來了，使勁地朝地面砸去……學(xué)校也被這磅礴的大雨的氣勢所震撼，臨時通知停課一天，這可樂壞了小白菜，她急忙拉上媽媽去附近的超市進行一次大采購。此時小白菜的`家里靜悄悄的，靜得連灰塵落地的聲音都能聽見。
“阿嚏！哎呀，怎么那么香呀！我要被熏死了！”聽這是誰呀？原來是小白菜書包里的語文書正被周圍的香氣弄得鼻子發(fā)癢！小白菜一出生，她媽媽就給她買了好多裙子，還有很多昂貴的香水，所以家里到處都是香水味，就連小白菜的書包也不能幸免。語文書正在各種香氣之間掙扎。
“切！真是不懂得欣賞！你為什么不能忍一忍呢？為什么一定要大聲地說出來呢！真是素質(zhì)不夠高！”英語書嗔怪語文書打攪了她的美容覺，“我原本就是英語王國的公主，現(xiàn)在身上變得更香了，別人一定會羨慕嫉妒我的！”于是英語書抬了抬裙子，雙手伸在半空中，擺出芭蕾的舞姿，用歌聲般的嗓音說：“來吧！今天我心情很好，想親親我的手背嗎？”英語書就像珠寶一樣散發(fā)著光芒，居高臨下地望著其他書本，其他書本在英語書面前就像是衣衫襤褸的乞丐，不是這邊袖子壞了就是那邊被折了。哎，沒辦法，誰讓她本來就那么驕傲呢！數(shù)學(xué)書推了推鼻梁上的鏡框，頭抬得高高的，翹著二郎腿說：“你們這些沒文化的，會算賬嗎？明明蔬菜要你給1元的，你卻給了人家5元，這不是虧大了嗎？真坑！”語文書聽了這些話，臉“唰”地變得通紅，眼睛里布滿了血絲，充滿了火焰，耳朵都快冒出煙來了�！笆裁矗∧銈冊僬f一遍！”書本們被這一聲怒吼嚇得大氣不敢出，語文書發(fā)怒，一般人可阻擋不了啊！
瞧，這些書本什么時候能和平相處�。繒镆焕擞忠焕说某橙侣暿裁磿r候能停歇�。浚ü娞枺赫卖~國）
書包里的爭吵作文12
夜深了，人們都進入了夢鄉(xiāng)。小明期中考試成績優(yōu)秀，今天早早地躺在他的小床上睡著了。在這安靜的晚上突然發(fā)出了一些吵鬧聲。原來小明書包里的一些文具正在爭吵誰的功勞最大。
鉛筆第一個先說話：“今天主人取得了好成績，我的功勞最大！主人要是沒有我他怎么往紙上寫字、做題呢？”橡皮插嘴說：“我的功勞才最大！你寫了錯字要是沒有我?guī)湍愀恼沁�行？”鋼筆大聲說：“我的功勞最大！主人都多大了，還用你這破鉛筆。你們沒看見主人每天都拿著我練字、寫作業(yè)嗎？我還參加過硬筆書法比賽呢？上一次，主人不小心把我丟在一個角落里，他找不到我都急得哭了。你們說是不是我的功勞最大？膠條不服氣地說：“鋼筆�。∧銊e吹牛了！你和鉛筆都不是我的對手。你們倆個犯的錯還不都靠我給你們改正嗎？要說功勞大呀！那還是我！”這時尺子不服氣地說：“要說功勞大，我的本領(lǐng)是最大的！因為要是沒有我，小主人畫直線和曲線應(yīng)該怎么辦呢？”這些文具的爭吵聲驚動了正在睡覺的語、數(shù)、英三個科目的書本。他們聽了文具盒里的對話后也參加了進來。他們齊聲說道：“要說本領(lǐng)大，我們才是本領(lǐng)最大的！是我們教給了主人很多知識！讓主人變得越來越聰明。”……
他們吵累了，不再說話了。躲在角落里的字典說話了：“大家各有各的本領(lǐng)，各有各的優(yōu)點，誰也離不開誰。光靠一個人的能力是不行的。我們只有團結(jié)起來，才能更好地為主人服務(wù)。讓他變得更加有文化、有知識�！贝蠹遗d平氣和地點了點頭。
書包里的爭吵作文13
夜深了，人靜了，小朋友們都進入了夢鄉(xiāng)，而書包王國里卻在熱熱鬧鬧地討論著什么。
“聽說小主人暑假開學(xué)就要上三年級了，我真為她高興呢！上了三年級，她就可以參加紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗了；上了三年級，她就可以當護旗手了……”書包王國里最年長的字典爺爺說道。
“是呀，一眨眼，小主人就長大了！”一本老舊的田格本笑瞇瞇地說。
鉛筆盒婆婆來了，皺著眉頭說：“雖然小主人上三年級是一件很高興的事情，但是我們書包王國里卻要進行一場激烈的淘汰。”她越說越傷心，“每當小主人升級時，一些以后用不到的文具就會被淘汰，一些新的文具會加入到書包王國里來�！�
鉛筆盒婆婆的一番話就像一顆石頭掉進了水里，書包王國里的文具們一個個都緊張得不得了，就怕自己會被淘汰�！奥犝f，郵遞員水杯先生也要被淘汰了呢，他雖然陪伴了小主人兩年，但是他已經(jīng)老了，不保溫了�！便U筆弟弟說道。
橡皮妹妹難過地說：“我已經(jīng)陪伴了小主人兩年，這回小主人肯定要把我淘汰了！”說著說著眼淚流了下來，流下的橡皮屑淚珠不停地往外冒，就連，拼音本看了也跟著哭了起來。書包里的所有文具都被感染了，一個勁兒地哭了起來，都快把書包淹沒了。
水杯先生聽到聲音，拉開拉鏈，說：“朋友們，我們已經(jīng)完成了使命，這叫功成身退，不是淘汰。讓新的文具加進來是為了更好的幫助小主人，讓小主人的學(xué)習(xí)更上一層樓。所以，大家不要傷心，不要難過，為了小主人，我們應(yīng)該開心才對！”
夜更深了，大家都停止了哭泣，沉浸在快樂的氣氛中。
書包里的爭吵作文14
大家肯定都有書包吧，小華她也有一只書包，當小華在寫作業(yè)的時候，書包里起了爭執(zhí)，讓我們?nèi)ヂ犅犓鼈冊谡f什么吧!
“要是沒有我，主人就沒辦法學(xué)知識�！睍敬舐曊f道。彩色筆不服地說：“我是最重要的，主人要是沒了我畫畫就不漂亮了�！北咀诱f：“才不是呢，我是最重要的，要是沒有我，主人就沒辦法寫作業(yè)了。”鉛筆盒里的筆聽到了，筆可不高興了，筆說：“誰說的，沒有我，主人就沒法寫字了，哪還能寫作業(yè)?” 橡皮大聲說:“我才是最重要的!不然，主人寫錯字就沒法改正，訂正了�！鄙鬃硬环卣f：“才不是呢，我是最要的，要是沒有我，主人就不能吃飯了，不吃飯，主人就沒有力氣，沒有力氣可是什么也干不了！”橡皮大聲說“我才是最重要的，不然，主人寫錯字就沒法改正，訂正了�！彼鼈兤咦彀松嗟貭幜似饋恚詈�，它們說要去找字典爺爺評理去。
字典爺爺說：“每一個人都和小華書包里的物品一樣各有所長，各有所用，都要虛心學(xué)習(xí)別人的長處，團結(jié)在一起，力量才是最大的，才能達到最終的目標。你們各有本領(lǐng)，如果能齊心協(xié)力共同幫助主人開開心心地學(xué)習(xí)和生活，那你們都是大功臣!”它們都慚愧地低下了頭，從此以后，小華的書包里不，是爭執(zhí)聲，而是相互幫助、相互夸獎的聲音。
書包里的爭吵作文15
一天，一向安靜的書包里竟然傳出來激烈的爭吵聲！到底是怎么回事呢？
事情是這樣的：這天，小主人的鉛筆素描畫得特別棒，老師給小主人獎了一朵小紅花。小主人小心翼翼地將小紅花放進了文具盒，隨手放在鉛筆身上，鉛筆開心得嗓子都細了。
文具盒里的轉(zhuǎn)筆刀、橡皮也想戴小紅花，可是，一朵花分不過來呀，大家便想出一個主意，誰的功勞大誰戴。橡皮清了清嗓子說：“小主人畫錯了線條，都是用我擦的，你們看，為了這美麗的畫我的身子都變得這么黑。所以，這個小紅花應(yīng)該我戴�！�
“不，應(yīng)該我戴，沒有我，鉛筆就不能給小主人帶來顏色，你們看我多重要啊！”轉(zhuǎn)筆刀說。
“應(yīng)該我戴”，鉛筆不服氣地說，“我原來是那么的修長，為了這畫，現(xiàn)在我變得只有這么短，你們說，我應(yīng)不應(yīng)該戴？”
就這樣，它們“公說公有理，婆說婆有理”，吵得沒完沒了。尺子大叔被鬧得受不了，慢騰騰地說：“我覺得你們應(yīng)該去問年齡最大的鋼筆爺爺，他一直都很公道的�！便U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“呀，對哦，我們現(xiàn)在就去找鋼筆爺爺，問問它，看誰的功勞最大�！闭f著，它們你推我搡地來到鋼筆爺爺面前。
鋼筆爺爺知道了這件事后，沉思一會，意味深長地說：“沒有鉛筆，小主人就畫不成畫。沒有轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆就不能用，小主人還畫不成畫。沒有橡皮，小主人畫錯了就改不過來了，就會畫的很亂�！�
“這樣，你們跟我來吧。”鋼筆爺爺捶著自己的老腰說道。于是，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀跟著鋼筆爺爺來到了它的房間。只見鋼筆爺爺拿出了一根針與一段紅線，用紅線穿過針孔，將針從小紅花中心穿過去，哈哈，小紅花成了一個漂亮的有個性的獎牌，引得他們?nèi)值芤魂囐潎@。鋼筆爺爺笑呵呵地說：“你們?nèi)值苷揪o湊點，現(xiàn)在，由我給大家頒獎。因為有了你們?nèi)值�，小主人才會得到小紅花，你們都很重要，一個都不能少！所以，這朵小紅花由你們?nèi)齻�共同來戴�！边呎f邊把這獎牌系在它們的身上！三兄弟開心的笑了！
它們緊緊地抱在一起，文具盒里又充滿了和諧、歡樂的氣氛，書包里又恢復(fù)了平靜。
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