面具作文600字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的面具作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
面具作文600字 篇1
有一種灰色,不是骷髏的陰森,而是保護(hù)殼下的小世界。我喜歡灰色,我習(xí)慣灰色,但是!一直想接觸外面花花世界的想法是不曾停息的,我好怕,好怕不能習(xí)慣灰色以外的世界,但……大家看起來(lái)好快樂(lè),更令我想品嘗彩色的天空。
總是有些人常掛著一張笑臉,我有一個(gè)同學(xué)更令人詫異:我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)他戴著“笑”以外的表情。想改變灰暗的心里,我決定向他學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)后,我才知道,他從小是不被理會(huì)的,父母都在上班,極晚回家,極少陪伴,同學(xué)們也都不愛(ài)搭理他,這更讓他體認(rèn)、看清了現(xiàn)實(shí)。
他教我做自己的面具——也許是遇到和自己過(guò)去一樣黑暗的人而惺惺相惜吧——他說(shuō),先把期望中的自己刻在面具上,然后趁著燙手的時(shí),戴到臉上,前幾個(gè)禮拜會(huì)很不舒服,但習(xí)慣了就好,從此面具便在也拿不下來(lái),你,就是面具。他的方法很極端:完全破壞自己的本性——連尊嚴(yán)也不留的,把一切都割去。但事是有效的,我決定一部分一部分的炸毀心理和一些不必要的堅(jiān)持。
我還在慢慢改變,不過(guò)真的好感謝我的同學(xué)……,不!現(xiàn)在是朋友了,真心的朋友?傆X(jué)得我們好像……我不管如何努力都不被肯定,怎么解釋都不被相信,弟弟再爛卻都是寶;他長(zhǎng)期被排擠……,不過(guò)他也因此下定決心崩壞里想,迎合別人的期待,這不是一般人能做到的,表里如一。
有一種堅(jiān)持,是丟掉自我,有別于偉人堅(jiān)持遠(yuǎn)大的志向,灰色也能有七彩的堅(jiān)持,感謝這一切的造就者:感謝家庭忽視老大,感謝同學(xué)對(duì)書(shū)呆子的偏見(jiàn),感謝社會(huì)的歧視與媒體的夸大不實(shí)……。
最感謝的是你,我的朋友,我們灰色的偉人。
面具作文600字 篇2
在這個(gè)社會(huì)的大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都有自己的身份,都不辭勞苦的演繹著自己所扮演的人物,努力的刻畫(huà)著人物的性格、形象。如一個(gè)個(gè)小丑一樣,讓你分不清孰好孰壞、真情假意。
慢慢的長(zhǎng)大了,到了社會(huì)才知道人心的險(xiǎn)惡、社會(huì)的復(fù)雜、現(xiàn)實(shí)的殘酷,遭受著各種各樣的打擊,終于一天一天在磨難中克服了所有困難,學(xué)會(huì)了一身本領(lǐng),精明的大腦,廣大的人脈關(guān)系,學(xué)會(huì)了怎樣處事待人,變得圓滑起來(lái),老練起來(lái)。要想生存下來(lái)并且享受生活,就必須學(xué)會(huì)偽裝,給自己畫(huà)一張好看的面具戴在臉上,不讓別人看到自己的真實(shí)面孔。白色的白眼珠一天天變得蒼老、冷漠?墒敲婢邊s已不懂得怎樣摘下來(lái),也就這樣,大家都帶著自己的面具跳起舞來(lái)。
這樣,我們就不知道別人心里的真實(shí)想法,看似他一張和善的臉下,其實(shí)是傷害你的心,面對(duì)著不同而有充滿(mǎn)變化的面具,我們總會(huì)受到傷害。但是這就是真正的生活,我們要面對(duì)這些,不能逃避,把這支舞跳完,而且要保持一個(gè)最好的狀態(tài)。
記得,我以前的一個(gè)人要好的去朋友給我痛苦的講述他的打工經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)他剛離開(kāi)校園,去了一家餐飲店打工,天真的他對(duì)每個(gè)人都很好,沒(méi)有防心。剛開(kāi)始大家對(duì)他也都還可以,但當(dāng)老板給他提了職后,他們的態(tài)度就變了,表面一副友善的面孔,背地里傷害他。有的人奉承他,希望有所獲得而有的人表面撒謊能夠當(dāng)好朋友,背后在老板面前打小報(bào)告。他知道這事實(shí)之后接受不了,發(fā)完工資后就辭職了。他不知道該怎樣面對(duì),他選擇了逃避,因?yàn)樗卤簧侗粋ΑKX(jué)得現(xiàn)在的人都很虛偽,不值得交朋友。但是逃避不是解決問(wèn)題的方法,要正確面對(duì),不能消極的面對(duì)。
面具下的面孔誰(shuí)都不知道是什么樣的,但我們還要勇敢面對(duì),是自己真正的強(qiáng)大,不用什么卑劣的手段,有友善的面孔、好看的面具。
面具作文600字 篇3
寂靜悄悄無(wú)聲息來(lái)臨,笑聲輕輕飄揚(yáng)離逝。
一點(diǎn)兒也不留戀的,一點(diǎn)兒也不心疼的,冷風(fēng)入侵寂寞來(lái)襲,而水波上的月牙,靜靜地?fù)u曳,鮮為人知,她來(lái)不及披上華麗的外裝來(lái)到了這個(gè)世上,第一次地,她卸下了偽裝的面具。
我一直天方夜潭的感覺(jué),嫻靜的上帝賦予我們每個(gè)人一個(gè)偽裝自己的面具,在這個(gè)復(fù)雜的世界上,給了我們面具,但并沒(méi)有賜予我們偽裝的能力,生物的應(yīng)激性和后天學(xué)習(xí)行為就是我所要解釋的。上帝很溫柔的帶著面具,偽裝善意地給予我們面具,魔力般的將我們催眠,不是貶義詞。只要我們夠勇敢,可以很驕傲地卸下面具,很真實(shí)的地生存,不用刻意,,不用掩飾,不用懷疑,有陽(yáng)光般的溫暖呈幾度斜射如臉龐,這種感覺(jué)很在很切,不用幻想也不是虛構(gòu),就連微笑都可以很美。
戴上屬于自己的面具,“完美”的去生存著,去生活著。這種完美該怎樣去詮釋?zhuān)课覀兊降仔璨恍枰@種完美?一直在答案中徘徊,左邊的答案和右邊的答案在拔河中。
也許,是需要面具。才發(fā)現(xiàn),無(wú)論做什么事,只有真心付出才能有收獲。以前總是抱怨自己的畫(huà)技不好,羨慕別人秀出的杰作,我有中想戰(zhàn)勝的意志,于是,經(jīng)常偷偷的行云流水般的三下五除二完成臨摹,但畫(huà)完后才知道出了丑,于是又怪自己的笨笨。所以,也許是應(yīng)該帶上面具,很用心的去生活,創(chuàng)造屬于自己的完美。
又也許,我們應(yīng)該卸下面具。也許化妝舞會(huì)的人之間隔著千變?nèi)f化的面具,有著無(wú)限的幻想和美好,但是,哪個(gè)才屬于真正的你自己?虛偽的美麗終究是虛空的,就算你有面具可以創(chuàng)造出美麗也只是在戴上面具時(shí)才有的絢爛。
風(fēng)劃過(guò)美麗一道道,月?lián)徇^(guò)安靜一層層,雨飄過(guò)迷霧一縷縷,隱隱約約地,若隱若現(xiàn)地我看見(jiàn)水波上的月牙,靜靜地?fù)u曳,她重新?lián)Q上華麗的外裝來(lái)到了這個(gè)世上……
面具作文600字 篇4
擺脫不了的面具
記不得什么時(shí)候,戴上了面具,它遮住了整張臉,臉上的笑容、淚水,更隱藏了心中最真切的想法。
當(dāng)有人有求于你,而你又恰巧很忙,或真的不想幫他時(shí),你不得不戴上面具,遺撼而又無(wú)奈地以各種理由婉拒他。
面具,幫你瞞過(guò)了心中的想法。
朋友新買(mǎi)了件衣服,向你征求意見(jiàn)。盡管你知道她穿這件衣服真得不好看,可你不想打擊她的情緒,于是你戴上了面具,笑容滿(mǎn)面地稱(chēng)贊起來(lái)。
面具,幫你贏(yíng)得朋友心中的歡愉。
同學(xué)的意見(jiàn)與你相左,你心里很不服氣?僧(dāng)她詢(xún)問(wèn)你時(shí),你卻放下心頭的不滿(mǎn),戴上了面具,坦誠(chéng)的表示你贊同她的觀(guān)點(diǎn)。同學(xué)滿(mǎn)意而去。
面具,幫你維護(hù)了同學(xué)之間的和氣。
同桌成績(jī)大幅下滑,心里難過(guò)。盡管你成績(jī)穩(wěn)中有升,心里暗喜,但絕不敢表露在臉上,生怕同桌誤會(huì)。于是,你又戴上了面具,沉魔是金或真誠(chéng)的安慰。
面具,幫你避免了不必要的麻煩。
有人說(shuō),戴這樣的面具,圓滑,世故。的確,君子坦蕩蕩,有話(huà)直說(shuō),直抒胸臆?涩F(xiàn)實(shí)生活中,多少人能做到呢?多少人能做到毫不掩飾自己的真實(shí)想法?即使做到了,別人也未必會(huì)接受你,人是有私心的,他們未必會(huì)接受直來(lái)直去的你。
現(xiàn)實(shí)生活中,并非句句真話(huà)都講得來(lái),也不需句句都講真話(huà)。孩童時(shí)代,撒謊不是好孩子?梢坏╅L(zhǎng)大了,考慮的人情事故也多了,只講真話(huà)似乎對(duì)生活不那么重要了。
不論真假與否,關(guān)鍵是怎樣在不違背原則的情況下,讓自己與周?chē)讼嗵幍母谇,更快?lè)。記住,你不是一個(gè)人活著,你周?chē)有一大群人關(guān)照著你。
或許,關(guān)鍵時(shí)候,你可以戴一張面具。
面具作文600字 篇5
在這個(gè)新媒體時(shí)代,不乏有許多“追星族”。他們迷戀于何家的“愛(ài)豆”。這些“愛(ài)豆”們往往會(huì)通過(guò)增加人設(shè)來(lái)包裝自己博得粉絲的喜愛(ài)。生活中也不乏這些自帶人設(shè)的人,所謂人設(shè)就好比涂層一般用來(lái)美化自己,遮蔽自身的不足。涂層現(xiàn)象也是層出不窮。
回到剛剛我們提到“愛(ài)豆”們“他們往往不只一層涂層”,粉絲們往往也只是熱愛(ài)他們涂層,粉絲們往往也只是熱愛(ài)他們涂層。當(dāng)涂層開(kāi)裂,粉絲也會(huì)逐漸離開(kāi)。在生活中,我們也有涂層。身為學(xué)生,這涂層可能就是刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。這美好的涂層在一些學(xué)生上會(huì)激勵(lì)他們往更好的發(fā)展,去前進(jìn),去進(jìn)步。但在另一部分學(xué)生身上,則會(huì)讓他產(chǎn)生何身就是如此的優(yōu)秀認(rèn)真,久而久之,這涂層也就成為他自身蒙蔽自己的手段罷了。蒙蔽了他人,也縱容了自己的不足,任其發(fā)展。
在整個(gè)大社會(huì)中也存在著“涂層現(xiàn)象”就例如創(chuàng)建文明城區(qū)中有這樣一樁事例。
有很多地區(qū),一段時(shí)間內(nèi)城區(qū)中的衛(wèi)生環(huán)境十分好,人與人相處和諧,儼然是將要求體現(xiàn)的頭頭是道。但隨著時(shí)間的推移,曾經(jīng)良好的生態(tài)衛(wèi)生環(huán)境不變存在,人與人之間也并沒(méi)有那幾天的活潑。這些事例中他們的涂層是美好的衛(wèi)生環(huán)境,人與人之間的和諧,可他們卻只是美化了自己而忘卻自己真正所遮蔽的,真正該進(jìn)加強(qiáng)的。
“涂層現(xiàn)象”看似美好,但所含的危機(jī)也不少。擁有的涂層,往往是你的不足或不曾擁有的特點(diǎn)。孤獨(dú)的人擁有著快樂(lè)的涂層;愚鈍的人擁有著智者的涂層,懶惰的人擁有著勤勞的涂層。
對(duì)于這樣的涂層,不能說(shuō)好吧,不能說(shuō)不好。你可以借助這樣的涂層讓自己真正達(dá)到你所要的高度,你所想的'深度。但這涂層也會(huì)成為蒙蔽你的面具。成也自己,敗也自己,聰明的人會(huì)利用涂層。
世人皆想而為那聰慧的人,那就好好利用你現(xiàn)在的涂層,成為更好的自己。揭開(kāi)面具,脫下偽裝,讓涂層不再是負(fù)擔(dān),而是明燈。
面具作文600字 篇6
古老的中國(guó)地大物博,在文學(xué)上也取得了令世人矚目的成就,創(chuàng)造的名著數(shù)不勝數(shù),給我印象最深的當(dāng)屬春秋時(shí)期記錄孔子言行的巨著——《論語(yǔ)》。
在《論語(yǔ)》中有一則名句是我受益匪淺,給了我許多人生啟示。這句話(huà)是“子曰:‘由!誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。’這則論語(yǔ)使我明白了要實(shí)事求是的道理。在學(xué)習(xí)中遇到困難的問(wèn)題不要隱瞞,要積極主動(dòng)地請(qǐng)教老師,即使這個(gè)問(wèn)題再簡(jiǎn)單不過(guò),也應(yīng)該實(shí)事求是的承認(rèn)自己不知道。這并不是無(wú)知,而是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。如果你愛(ài)好面子,一味隱瞞,那么你將會(huì)被一個(gè)個(gè)難題如大山一樣壓垮,不會(huì)獲得真正的學(xué)問(wèn),也終究一事無(wú)成。
好好想想,在生活中不也是這樣嗎?很多人會(huì)帶上虛偽的面具與人交往,即使在誠(chéng)實(shí)的人,也會(huì)有虛偽的一面,他丑化了人的心靈,玷污了人的靈魂。如一些小店為了豐厚的利潤(rùn),放肆地欺騙顧客,在這種情況下,小店的店長(zhǎng)就帶著一副面具,而面具下隱藏的則是一張為了錢(qián)財(cái)而不擇手段的臉;7有些學(xué)生會(huì)以寫(xiě)作業(yè)為理由而不去勞動(dòng),但是在家里卻不寫(xiě)作業(yè),沉溺在游戲世界里,他就帶著一副面具,面具下則是一張為了玩就連編帶造謊言的臉。
撕下自己的面具吧!改變自己那張?zhí)搨蔚拿婵,我們每個(gè)人都知道要實(shí)事求是,都知道孔子所推崇的誠(chéng)實(shí),為什么還要帶上面具呢?愿我們以誠(chéng)相待,永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!
寫(xiě)到這里,我不禁想起了自己的人生,自己的學(xué)習(xí),不要給自己的學(xué)習(xí)也帶上面具,要實(shí)事求是地學(xué)習(xí)。不要讓自己長(zhǎng)大后后悔,不要讓自己遺憾終生。逝去的日子就讓他逝去吧,從現(xiàn)在起不要在做撞鐘的和尚,要把實(shí)事求是的品質(zhì)融入自己的學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺,勇于承認(rèn)、勇于面對(duì)錯(cuò)誤,這樣才可能理解它的內(nèi)涵,才能像孔子一樣取得巨大成就。
讀了《論語(yǔ)》,我深有感觸,愿孔子的品質(zhì)融入我們的生活,成為成功的墊腳石,讓我們給自己的人生交上一份滿(mǎn)意的答卷!
面具作文600字 篇7
生活,是一座山,不在于高低,在于靈秀;生活,是一場(chǎng)雨,不在于大小,在于及時(shí);生活,是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),不在于成敗,在于信念。
生母的離世,父親的消沉,繼母的虐待,使曉風(fēng)無(wú)法再忍受。多少次他走向懸崖,想跳入那萬(wàn)丈深淵,但最終他都沒(méi)那么做。因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)信念:我一定要活下去--這是老師給他的力量。
“唉,今非昔比,曉風(fēng)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,聽(tīng)說(shuō)他母親死了……”曉風(fēng)在門(mén)外聽(tīng)到了同學(xué)們的議論。頓時(shí)一股自卑感涌上心頭,他竭力跑到郊外的河邊。望著東去的河水,他多么希望那無(wú)盡的河水能帶走自己的愁緒。 “曉風(fēng),你這樣值得嗎?”曉風(fēng)回頭一看,是老師。“曉風(fēng),你怎如此自卑,如此軟弱?你輕生,我輕視你!”曉風(fēng)望著老師,又望了望天空,痛苦地喊道:“生活欺騙了我!”隨后,淚水模糊了他的視線(xiàn)。老師如天使般地走到曉風(fēng)面前,撫摸著他的臉,低聲說(shuō)到:“可憐的孩子,老師就是你的母親。不要抱怨老天的不公,也并非是生活欺騙了你,真正欺騙你的是你自己。生活本不美好,正因?yàn)槎嗔四切└艺暼松鎸?duì)生活的人,它才變得美好!闭f(shuō)完,老師走了,消失在迷茫的云海中。曉風(fēng)愣在了那里,嘴里不停地念到:“一定要活下去……”
你擁有了“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”的母愛(ài);你得到了“山回轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的友情;你享有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”的愛(ài)情,你還有什么不滿(mǎn)足?
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,生活之路總是坎坷,只要活著就是最大的幸福。
面具作文600字 篇8
有一類(lèi)”語(yǔ)言面具“,它們是”網(wǎng)絡(luò)“與”電子產(chǎn)品“。
一方面,網(wǎng)絡(luò)與電子產(chǎn)品身為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,是科技進(jìn)步的成果。像一股風(fēng),推動(dòng)者人類(lèi)前行。但另一方面,我們實(shí)在不應(yīng)該讓這股風(fēng)吹滅燃燒了若干年的傳統(tǒng)的”優(yōu)雅之火“。
究其原因,在某些層面,“網(wǎng)絡(luò)之魅”實(shí)在是比不上“傳統(tǒng)之雅”。一個(gè)人若是有缺點(diǎn)尚且不該被庇護(hù),何況是一個(gè)物品;神靈都不值得我們盲目地追隨、崇拜,又何況是人類(lèi)的發(fā)明物。
因此,當(dāng)一樣物體在某些方面出現(xiàn)漏洞或缺點(diǎn)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)阻止它影響到別的物體。
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)最普遍的語(yǔ)言功能——“聊天”被使用時(shí),它就暴露了自己的缺點(diǎn)。
如今大部分人喜歡用“QQ”或“微信”與人聊天,喜歡面對(duì)面聊天的只占少數(shù)。
但是,當(dāng)我們用qq或微信與人交談時(shí),我們面對(duì)的不過(guò)是一個(gè)器物,而非那個(gè)人。此時(shí),我們仿佛是戴著面具與人交談。
有人可能喜歡有趣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),以及那些豐富的網(wǎng)絡(luò)表情。但它們始終不可能比人的肢體語(yǔ)言更豐富。用網(wǎng)絡(luò)表情,充其量模模糊糊地表達(dá)自己的心情。屏幕上格式化的書(shū)法字,與人們帶著感情說(shuō)出的話(huà)相比更是千差萬(wàn)別。
面對(duì)格式化的字幕,我們看不到對(duì)方的神情,感受不到對(duì)方的冷暖,彼此似乎是近在眼前、僅隔一個(gè)熒屏而已,實(shí)際上卻如同天各一方。僥幸的是,還有單一的按鍵聲使氛圍不顯得那么單調(diào)。
不管怎么說(shuō),我們?nèi)羰谴魃线@樣的話(huà)“語(yǔ)言面具”,僅從字面上很難理解對(duì)方的情緒。盡管人的情商會(huì)隨著年齡提高,但并不是每一個(gè)人都是心理大師。又有多少人能夠保證自己的理解能力是十分到位的呢?
所以我們應(yīng)當(dāng)明白,豐富有趣的網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)始終都擺脫不了虛無(wú)的本質(zhì)從而達(dá)到真實(shí),在“語(yǔ)言”這方面甚至化為一個(gè)“面具”,淪為一個(gè)十足的失敗者。
真實(shí)是一種美,讓我們摘下網(wǎng)絡(luò)那華而不實(shí)的副產(chǎn)物“語(yǔ)言面具”,用傳統(tǒng)樸實(shí)的方式與人交談吧!
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